實(shí)踐活動(dòng)的作文（合集9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，天氣格外炎熱。天上的太陽照在臉上，火辣辣的，感覺要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實(shí)踐的步伐。
到了那邊以后，我看見我的同學(xué)們格外興奮，我們先玩了一會(huì)兒。等人到齊了，有一個(gè)阿姨叫我們集合，這個(gè)人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣，歡快而又耐心地講著1-8號的工作，每人一個(gè)崗位，四五分鐘輪流一次。這樣，每個(gè)人就可以體驗(yàn)每個(gè)崗位的辛苦和樂趣。第一輪我要當(dāng)甜品的收銀員，我心里樂開了花，簡直就要飛起來了。首先要對顧客說‘“您是不是會(huì)員啊？”是就點(diǎn)一下“會(huì)員積分”，不是就照舊。我明白了怎么操作。過了一會(huì)兒，一個(gè)顧客來了，我又興奮又有點(diǎn)緊張。我連忙問：“您是不是會(huì)員啊？”她說：“是的.。”我點(diǎn)了一下“會(huì)員積分。”然后，我詢問了他們的需要點(diǎn)了餐。接著，他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來又來了一個(gè)阿姨，這次我做的得心應(yīng)手。時(shí)間一分一秒過去，我完成了第一個(gè)崗位的任務(wù)。
接下來，交換，準(zhǔn)備完成第二個(gè)任務(wù)，就是訪問，訪問就更難了。就是找五個(gè)人回答問題。剛開始，我看到一個(gè)打電話的人，我心里很矛盾“要不要打擾他呢？”最終，我想了想，沒走過去。時(shí)間像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我急得像鐵板上的魷魚，都快打卷了，怎么辦呢？我鼓足勇氣向一位男士走去，沒想到他沒拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗(yàn)就很容易了。不一會(huì)兒，我就做完了第二個(gè)崗位。之后，我又做了擦桌子·掃地·迎賓……
很快，所有人都體驗(yàn)完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我們歡呼雀躍。然后，在門口拍了集體照，拍完后，我們依依不舍地離開了那里。
這次活動(dòng)讓我明白了：任何一個(gè)小小的崗位都有它的辛苦，只有努力用心的去做，沒有做不好的事情。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
今天，我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內(nèi)有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過山車”，“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動(dòng)感過山車”，它的玩法是一個(gè)人先設(shè)計(jì)好軌道，另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過山車”的椅子，椅子就會(huì)并沿著設(shè)計(jì)好的`軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時(shí)候會(huì)掉到坑里，這些坑是木馬，這就會(huì)使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會(huì)跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會(huì)敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰(zhàn)勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，既學(xué)到了知識，又玩得開心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
在多年的語文教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對作文有一種畏懼心理。我曾作過一次民意測試：在語文學(xué)習(xí)中，你感到最難的是什么？為什么說最難？59位學(xué)生有41位感到最難的是寫作文（約占總數(shù)的百分之七十）。感到難的原因，大部分學(xué)生認(rèn)為是無內(nèi)容可寫。針對這一情況，我對“如何讓學(xué)生有內(nèi)容可寫，如何讓學(xué)生喜歡作文”進(jìn)行探索和實(shí)踐，開展了作文活動(dòng)課的教學(xué)。
一、作文活動(dòng)課的組織形式
教材中有一命題作文，要求學(xué)生“記一件印象深刻的事”。課前，我做了大量的準(zhǔn)備工作，如寫下水文、選優(yōu)秀習(xí)作等。堂上，我又進(jìn)行了一系列的寫作指導(dǎo)，盡管我講得口干舌燥，可學(xué)生還是啟而不發(fā)，寫出來的內(nèi)容，編造味濃，大多為“幫別人拿東西”“撿錢包交警察叔叔”“護(hù)送小弟弟”等，缺乏真情實(shí)感。
為寫好這篇文章，我讓孩子們開展了一次別開生面的“家務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。由于活動(dòng)趣味濃，學(xué)生參與的積極性非常高，不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了觀察能力。通過活動(dòng)，學(xué)生有了親身感受，寫起文章來自然具有真實(shí)感，融真情于文章，不再覺得無話可說。下面的段落是從兩位學(xué)生的習(xí)作中節(jié)選的：
（1）第一項(xiàng)豌豆比賽開始了，上場的卻是清一色的男子軍。不過這些“家庭婦男”倒也不含糊，待班長一聲令下，四位選手拿起手中的豌豆就剝。我們組的丁燁似乎有些出師不利，他好像從沒剝過豌豆，一會(huì)兒捏捏豆莢，一會(huì)兒壓壓豆莢，害得豌豆娃娃不是賴在里面不出來，就是滾到桌子上，折騰得丁鏵滿頭大汗。相形之下，“無名小輩”陳暢非常沉著，他頭也不抬，一個(gè)勁地剝……
（2）隨著一聲哨子的吹響，削蘋果的四位同學(xué)迅速抓起面前的蘋果，右手拿著小刀趕緊削起來。李慶安是我們組的，只見她四指托著蘋果，大拇指按住蘋果的上面的凹處，小刀慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，蘋果皮如一條飄帶一樣飄下來。不一會(huì)兒，每個(gè)同學(xué)面前都有了“和尚頭”，不過，有的胖，有的瘦，有的凹凸不平，有的竟是個(gè)“大花臉”……
作文活動(dòng)課要以活動(dòng)的開展為鋪墊，因此，活動(dòng)開展得成功與否，對作文的好壞有很大的影響。所以，精心準(zhǔn)備活動(dòng)是不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。活動(dòng)形式可以多種多樣，如：講故事、朗誦、猜謎語、童話表演、扎辮子比賽、成語接龍、拔河比賽、參觀訪問等等。活動(dòng)的開展一般可分為幾個(gè)步驟。第一，制定計(jì)劃。對各類活動(dòng)提出總的'要求和安排，根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和學(xué)生的知識水平制定相應(yīng)的計(jì)劃。第二，準(zhǔn)備。明確活動(dòng)的目的，對學(xué)生提出具體的要求，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。第三，活動(dòng)的管理與實(shí)施。顯然，放羊式的活動(dòng)，不但收獲不大，而且會(huì)養(yǎng)成學(xué)生不良的習(xí)慣。但又不能管理過死，否則，不利于他們認(rèn)識能力的培養(yǎng)和發(fā)展。教師在活動(dòng)中可穿插指導(dǎo)，主體應(yīng)該是學(xué)生。這樣，才能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。再接下來，就是學(xué)生獨(dú)立寫作。開展活動(dòng)的最終目的是為了使學(xué)生寫好文章。在提供內(nèi)容的同時(shí)，簡單的寫作技巧、方法，教師要及時(shí)地指導(dǎo)。這樣，學(xué)生有了內(nèi)容，又有了辦法，寫起來就比較順利了。最后，進(jìn)行綜合評閱。學(xué)生寫了之后要有反饋，這樣才會(huì)有進(jìn)步。學(xué)生的作文在上交教師批改之前，可以先讓同學(xué)互評，互相交流，這也有助于提高學(xué)生的修改能力。
二、作文活動(dòng)課的特點(diǎn)
l．內(nèi)容的開放性。作文活動(dòng)課的安排，是從學(xué)生的生活出發(fā)的，具有開放性。學(xué)生通過參與活動(dòng)，可以寫其所想寫，從而在活動(dòng)中培養(yǎng)了作文的興趣，寫好作文必須具備的觀察、想象、邏輯思維等能力也可以同時(shí)在活動(dòng)中都得到發(fā)展。
2．形式的獨(dú)特性。活動(dòng)可以為學(xué)生提供豐富的問題情境，學(xué)生的思維在問題情境中得到激發(fā)。學(xué)生自由表達(dá)，大膽作文，寫其要寫，才能寫出樂趣，寫出新意。
3．素材的可感性。活動(dòng)是將一定的人、時(shí)、物統(tǒng)一起來，在活動(dòng)過程中為學(xué)生提供各種榜樣、暗示，利于學(xué)生抓住各種機(jī)會(huì)去模仿、認(rèn)同，從而使學(xué)生獲得充分相關(guān)的教育信息。作文活動(dòng)課中的一系列活動(dòng)是計(jì)劃好了的，是以學(xué)生為主體的。由于各個(gè)學(xué)生的知識背景不同、興趣愛好不同，所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)有各種形式、各種內(nèi)容，學(xué)生參加時(shí)會(huì)有平等的機(jī)會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，親身投入實(shí)際場景去探索、發(fā)現(xiàn)，因此學(xué)生在活動(dòng)中可以獲得直接的經(jīng)驗(yàn)和即時(shí)的信息，積累豐富的作文素材。
4．教育的隱蔽性。作文活動(dòng)課寓教育于活動(dòng)之中，學(xué)生通過活動(dòng)會(huì)受到潛移默化的教育。
三、作文活動(dòng)課的作用
l．為學(xué)生提供作文素材。作文活動(dòng)課以具體形象的游戲來培養(yǎng)學(xué)生的口、眼、手等一起動(dòng)的習(xí)慣，使學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，有豐富的內(nèi)容可寫。記得那是期末階段的一堂復(fù)習(xí)課，大家靜靜地看書，不知誰叫了一聲“下雪了”，五十多雙眼睛不約而同地轉(zhuǎn)向窗外，望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄落下來。學(xué)生異常興奮。剛巧下課鈴響了，于是我就讓大家出去玩雪，并要來仔細(xì)觀察。學(xué)生開心極了，觀察得很仔細(xì)，寫作文時(shí)連平時(shí)怕寫的也能一揮而就了。
2．能提高學(xué)生的寫作興趣。如何開展活動(dòng)，如何對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，是作文活動(dòng)課課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。這些內(nèi)容，學(xué)生在活動(dòng)中輕松地解決了，大大提高了學(xué)生的表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。有人說這是一個(gè)有巧妙的習(xí)題和解答的游戲，學(xué)生心中有了興趣，就會(huì)產(chǎn)生寫的需要。有時(shí)我布置作業(yè)要求學(xué)生寫一篇作文，而有些學(xué)生寫兩篇、三篇，有些學(xué)生寫五篇、六篇。記得一次我只要求寫兩篇作文，有興趣的可以多寫幾篇，但要保證質(zhì)量，結(jié)果，大部分學(xué)生寫了十幾篇，最多的有二十多篇。
通過幾年的實(shí)踐，學(xué)生的作文能力有了明顯的提高。學(xué)生的習(xí)作多次在全國、省、市級刊物上發(fā)表，在各級競賽中，也取得優(yōu)異的成績。我想，這與我采用開展活動(dòng)進(jìn)行作文教學(xué)的方法是有密切關(guān)系的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
那號聲仍在我耳邊蕩漾;那課堂上老師的話語仍在我心中回響;聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后播放的一曲《江南style》依舊在我耳邊回放。雖然只在這里生活了三天，卻叫我一生難忘。這里就是——曹王實(shí)踐基地。
我們在興奮和激動(dòng)中期盼即將到來的曹王之行。離開父母和同班同學(xué)一起吃一起住。
我們分配了宿舍，十名同學(xué)住一間宿舍，我當(dāng)上了舍長。一開始還很輕松，后來發(fā)現(xiàn)又要打水，又要掃地，還要倒垃圾。這一天下來我忙的事可真多。想想媽媽在家做那么多家務(wù)，還真累，媽媽還真難當(dāng)。
一聽到號子聲就必須集合。有時(shí)是去上課，有時(shí)是去吃飯。還有一些特別的號聲，比如：起床，掃地，睡覺……所以我們每天集合都很快。
我們也上了許多有趣的課。多米若骨牌與電子積木我很喜歡。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就會(huì)倒，一個(gè)接一個(gè)全部倒了，只得重新再來。我們最長堆了近900塊骨牌，可惜準(zhǔn)備拍照之前瞬間倒了。從中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心加耐心。最后的聯(lián)歡會(huì)也十分精彩，老師和同學(xué)都表演了節(jié)目。動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的`舞姿，悠揚(yáng)的小提琴聲……讓我們陶醉。
這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多。離開了父母的庇護(hù)，如何獨(dú)立生活。互幫互助適應(yīng)集體生活。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就過去了，城村基地這里沒有優(yōu)美的風(fēng)景，也沒有迪士尼樂園里一般好玩的游戲道具，但是，這里有過我們的歡聲笑語，還有我們感動(dòng)的淚水。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了它！
城村基地里活動(dòng)的時(shí)間雖然只有短短的三天，卻讓我受益匪淺。參觀古漢城遺址和博物館讓我對閩越歷史文化游了更深的`了解；構(gòu)思巧妙的“孔明鎖”讓我驚嘆古人的智慧；花樣眾多的中國結(jié)編法讓我大開眼界；宿舍內(nèi)務(wù)的整理讓我學(xué)會(huì)了自立；同學(xué)們的熱情讓我獲得更多的友情……
在三天活動(dòng)中最令我難忘的就是感恩課。當(dāng)我們在熒屏中清晰的看到汶川大地震中，一位偉大的母親在臨死前寫下這樣一句話：“寶寶，不管你有沒有死，媽媽都是愛你的。”場上響起了一片痛哭聲，我也淚流滿面。
是啊，這個(gè)世界上最偉大的就是母愛，母親可以為了你獻(xiàn)出自己寶貴的生命，可以為了你放棄一切。我們有什么理由不感恩父母呢？再看看現(xiàn)在有的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，有的同學(xué)逃課去游戲廳，有的甚至加入了犯罪團(tuán)伙，搶劫、殺人……他們有何面目面對自己的母親？
感恩課上，有一句話我記得非常牢：我們生日那天就是媽媽最痛苦的那天。我為以前理所當(dāng)然地享受父母無私的母愛感到慚愧！我們應(yīng)該怎么報(bào)答父母呢？我想我應(yīng)該有所行動(dòng)。《弟子規(guī)》中有幾句說得非常好:“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母叫，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，加倍補(bǔ)償他們，也讓他們感受到兒女對他們的愛。
一轉(zhuǎn)眼三天過去了，在這三天中，我不但學(xué)到了豐富的知識，結(jié)交了許多新朋友，最重要的是我還學(xué)會(huì)了感恩。即將離開城村德育基地，我將會(huì)想念這里的一草一木，想念老師那慈祥的面孔，想念我的新朋友……
啊！難忘的三天！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開始行動(dòng)起來。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論，我選的是植物類。看著綠色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草。”
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說：“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的。”
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示。”
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的.東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準(zhǔn)備就緒后，就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物，它們有時(shí)候比人類還聰明。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
6月10日那天，我們學(xué)校五年級同學(xué)來到了鎮(zhèn)海實(shí)踐基地，展開為期三天的實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜異常，連老師也說這是百年難得一遇的好機(jī)會(huì)。
來到實(shí)踐基地，第一節(jié)課開始了，我們上的是沙雕課。一進(jìn)沙雕教室，就大叫一聲：“哇！”。只見四周都有已完成的作品，中間還有一個(gè)大沙堆。老師說：“同學(xué)們，你們是不是對中間的大沙堆很感興趣？中間的大沙堆沒經(jīng)過處理，容易導(dǎo)致我們吸入細(xì)菌，所以請同學(xué)們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來過同學(xué)作品，可以摸一摸，不用馬上推倒。然后，再把沙都對到上面，用手拍打，使沙堆凝固；同學(xué)們不會(huì)加水，老師會(huì)一個(gè)個(gè)來加水，后面的同學(xué)也不要著急，老師沒來，可以繼續(xù)拍大沙堆，讓沙堆凝固。”我們?nèi)齻�(gè)人一組先將原先的.沙推到，將下面的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地堆到上面，然后，使勁拍打，結(jié)果用力太猛，將剛堆好的沙推倒了。重新來！過了一會(huì)，老師來加水了。只見水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說：“快拍開拍！把沙子堆到上面來！”終于，功夫不負(fù)有心人，我們做好了一個(gè)大沙堆。老師說：“來拿工具，進(jìn)行切割。”羅星拿來了工具。由于我們不會(huì)切，開始瞎弄起來：一會(huì)兒我把頂上切掉一大塊；一會(huì)兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來了，這可幫了我們大忙。只見老師有條有理地將雜亂無章的沙堆切成城堡。“真是花了我們不少心思啊！”有趣的沙雕課結(jié)束了。
晚上的聚會(huì)更是精彩！同學(xué)們有的唱歌；有的跳舞；有的演小品；還有演相聲的。挑個(gè)最精彩的說吧：那就是五（３）班表演的小品《考試》。《考試》里同學(xué)們想盡一切辦法作弊，抄答案，可以憑自己的本能來答題。最令人發(fā)笑的肯定是五（2）班的同學(xué)以幽默的騎馬舞，將全場人逗得笑翻了天；最有情感的應(yīng)該是五（1）班朱晨露和王心語演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對父親感激之情。
第二天的燒烤活動(dòng)更是讓我記憶猶新，那可都是我們自己動(dòng)手的哦！我們先把食物串好，然后放在架子上烤。快烤好了，我已經(jīng)聞到了食物的香味，忍不住想吃一口，可是不能吃！哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧！終于烤好了，我們吃得津津有味。啊！真好吃！
快樂的日子總是那么短暫，鎮(zhèn)海的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過三天兩夜的時(shí)間終于結(jié)束了。但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得：我們不一定要依靠爸爸媽媽，自己也可以做出很棒的事情！因?yàn)槲覀兪亲粤ⅰ⒆詮?qiáng)、自主的好學(xué)生！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來到新天地參加“教您說上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過前幾次活動(dòng)，我們倆沒有了第一次的緊張感覺，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，老師要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠，我來配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們在趕回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的'小弟弟，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的目的地是西湖職高。這所名不見經(jīng)傳的中學(xué)，地理位置偏僻。但在近幾年里，它獲得各類大獎(jiǎng)，發(fā)出閃耀的光芒。
我們這次初步體驗(yàn)這所職高，學(xué)習(xí)體驗(yàn)了點(diǎn)鈔、打字計(jì)數(shù)、速寫數(shù)字、禮儀迎賓、賓館服務(wù)，還看了職高30周年畢業(yè)慶典片。看了哥哥姐姐的精心準(zhǔn)備的精彩表演，我們個(gè)個(gè)都樂呵了嘴。
在多門多項(xiàng)展示中，禮儀服務(wù)和賓館服務(wù)最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧，但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花，它簡便而美觀，與紅色的`餐布十分匹配。我把餐布卷成長條，又把長條的兩頭向內(nèi)一折，再向外一抽，漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細(xì)又長，花蕊平整而不歪，圓而不皺。
賓館，我相信大家都住過，但其中很少有人做過賓館的活兒。今天，我就體驗(yàn)到了。賓館的活兒可重了！要換床單，套枕套，疊被子，搬移床。難度可大了！瞧！我們六人用盡全力去搬一張床，都難以將它移動(dòng)一米。套枕套的難度就更大了！枕套與枕頭之間產(chǎn)生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試，一次次的失敗，雖說如此，我們一個(gè)個(gè)還是干得熱火朝天，興致勃勃。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我深深地體會(huì)到勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)是受人尊敬的。有勞動(dòng)，才有成果。愛勞動(dòng)，才有尊嚴(yán)。看到職高畢業(yè)生通過自己的奮斗，取得了輝煌的成就，我的心中不禁產(chǎn)生一份濃濃的敬意。
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