實踐活動作文500字（精選78篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的實踐活動作文500字，歡迎大家分享。
實踐活動作文500字 篇1
今天早上，我去參加了我們社區里的社會實踐活動。
我先來到了二樓，因為活動馬上開始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學，她叫林璇，她的皮膚很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星，說話也柔柔的，可漂亮了！
活動開始前，我們先補拍了上一次活動的照片，后來，有一位樹人小學南校區的魏老師，也是我們小區的管理人員，給我們講了一段話。讓我們知道社會上學習的知識比學校里學到的知識更多，更好。
活動開始了。第一個活動是長城社區漢字聽寫大賽，我們將選出小學組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈，經過幾輪的較量，我仿佛聞到了一絲絲戰火的氣味。
輪到我了，我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”，我先寫下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來，后來，坐在我后面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說：“有可能這個詞語太難了，我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”，我一開始只寫了“陀”，后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語，第一個是“鼴鼠”，我們每一個人都不會寫“鼴”，可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫成了“墜”，我淘汰了。最后，小學組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。
第二個活動是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動作的那個人表演出第一個字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個人表現不太好，前面都是成語，是很難，但是后面有一個“小籠包”她明明已經猜出了兩個字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組，因為沒有人要來，他們還是舉手了。第四組當然是第二組的女生組啦，換了一個人猜，效果明顯好多了。
之后，老師給每個人發了一本本子，并說：“同學們，本次活動結束了，大家來拿表格。”我們拿好表格，就走了。
實踐活動作文500字 篇2
“你們這些城市孩子，一點兒都禁不起折騰，不像那些農村孩子呀......”媽媽又開始說了，我聽著聽著，頓時覺得腦子糊里糊涂的，成了一團漿糊。唉！媽媽的叮囑還是要有的嘛！突然，我的腦子里閃出一個念頭：誰說我們比不過農村孩子,明天我一定要當一回小農民。
一清早，陽光普照在大地上，讓人覺得暖烘烘的。我和姐姐、媽媽、弟弟等人，滿載著幸福和快樂，猶如一支巨大的家庭旅游團帶著齊備的工具，浩浩蕩蕩地向新沙島出發了。到了港口，一艘輪船向我們遠遠地駛來。我們上了船，船緩緩的開啟，水中的波紋蕩漾開去，讓人有無限的遐想，水波在陽光照射下，波光粼粼，猶如仙女的絲帶在微風中輕輕擺動，美麗極了！到了新沙島，一眼望去便是一片翠綠，島上的鳥兒們唧唧喳喳，地面上的人們談笑風聲，土上的植物隨風擺動在跳舞，成了一支特別的樂隊。在茂密的樹葉中，我有種親近大自然的感覺，又有種當農民的味道。媽媽拿出桑果袋，領著我們來到桑果叢中，大家手忙腳亂的，忙著分組、采果。大家東摘摘西采采，東瞧瞧西看看，忙得不亦樂乎。“啊！這個太奇怪了。”“喲！這個好怪！”......大家邊吃邊摘，嘴里洋溢著笑容，桑果叢中回蕩著我們歡樂的歌聲。采著采著，我們的胳膊酸了，腳也走累了，但是我們的眼睛還沒有酸呢！我們大家繼續采著。等采回來后，一打開袋子，看到的就是一袋子奇形怪狀，大小不一的桑果。有的像小鞋子，有的像愛心......雖然只游玩了一圈，但是我對新沙島的一草一木都留下了深刻的印象。真舍不得離開它！
桑果中的甜味在我嘴里回蕩；旅途中的快樂在我腦海里蕩漾；準備時的興奮讓我覺得疲憊；觀水時的陶醉令我感受到它如此美麗。
看著桌子的那籃桑果，我的汗水已經悄悄流下，晶瑩剔透的，這是勞動的果實，體驗的快樂。我，笑了，笑得那樣的香甜。
今天，我確確實實地當了一回小農民。
實踐活動作文500字 篇3
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去實踐基地體驗生活的這一天。今天的天氣特別晴朗，我們邁著輕快的腳步踏進了綜合實踐基地。
一走進基地大門，大家禁不住異口同聲地喊出來，“哇！”原來，在我們經過的途中，我們看見教室里有各種各樣的內容，豐富多彩。
首先舉行的是開營儀式，教官教我們練軍姿、疊被子，叫我們站有站相坐有坐相。短暫的集合之后，我們知道了這一天我們要上的功課是：陶藝、無線電獵狐、人防民防。
讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件和人防民防了，軟陶這一節課在老師的帶領下，我們來到做小掛件的教室。這里的墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹，后面和墻兩側的櫥柜里擺著許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生，讓人感到“此物只應天上有，人間能得幾回看？”啊！老師進了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。是輪到我們大顯身的時候了，同學們一下子就忙開了，我先把軟陶扒開，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看是改名叫硬陶了，老師說：“軟陶要放在手心里用心的搓，才會變軟。”聽了老師的話，我照著老師說的去做，漸漸地果真變軟了。接著老師帶領我們做玫瑰耳墜，到了我們即興發揮的時候，我就做起了我玫瑰圖案，我先搓再壓，再拿點黃、藍、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防這節課可無聊死我們了，老師給我們看一段視頻，可那個視頻可長了，一直看到下課，而且視頻內容是地震、火災、來了我們應該怎么辦······不過到最后我們都明白了當災難來臨時，我們應該怎么做。
時間過得真快，一轉眼已經到周五下午2點多了，在回來的路上，我們還深深地回味著這不同尋常的一周。
實踐活動作文500字 篇4
今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校，老師發給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。
我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務員叔叔給我們分配了任務，并教會我們如何整理剩菜。
我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的心情放松了下來。
半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發現我的腿已經酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個小時很快過去了，我們的任務與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
實踐活動作文500字 篇5
盼呀，盼呀，我們終于等到了一年一度的球友，這次我們去的是臨江校區
我們坐大巴車到臨江，穿過一個個高山，穿過一條條隨道，終于露出了太陽，啊！多么明朗的天空，天空原本是藍色的，現在變成金黃色的了，這是為什么呢？原來是太陽的金色的光芒，把天空換成了金黃色，這金黃色的光芒，像一只只金黃金黃的劍，射向了我們的皮膚，射向了高樓大廈，也射向了村里的大街小巷。
開呀，開呀……足足開了一個半小時，終于開到臨江了，我們先去了七州島，去了里面的一個公園，去玩拓展項目。因為我們是去實踐，所以有老師帶著，那個老師相當嚴格，我們站了十分鐘隊才能去拓展。第一關，跳輪胎，這個很難，一跳不好，就要表演飛鞋功了，我一會把腳分開，一會并攏腳……第二關，翻網，我一手抓著打結的地方，腳踩著正方形的右角，第一個和第二個都輕松過了，可是第三個就是一個大難關，它非常的高，在云彩上面哩，真叫人發顫。我在心里鼓勵自己：“加油，加油，你能行的”。結果輕松的跳上去了。第三關，獨木橋，它晃來晃去，差點把我晃下去，第四關，走木板，我踩了上去，失敗，第二次，失敗……感覺經過近百次失敗，我才成功走了過去。
下午，我們嘗試了自己做麥餅，自己做的麥餅就是香；我們還制作了水培瓶，希望可以養出自己喜歡的植物。
臨江實踐的一天真是豐富多彩，我都開始期待來年的活動了！
實踐活動作文500字 篇6
“出發!”今天是去樂清市青少年宮參加實踐活動的日子，大家都開心得歡呼雀躍!
早上8點左右，我們踏上公交車，車子一路搖搖晃晃的，像一個裝著半桶水的水桶，把我們送到了樂清市青少年宮。
我們第二模塊的同學跟著老師來到一間甜品屋。老師說給我們做甜點。我們先稱好110克白得像雪的面粉，90克黏得像膠水的煉乳，放在一個銀白色的大盆里，打入一個小小的雞蛋，接著我用右手的兩個手指，伸進盤里攪啊攪，一直攪到像面團的樣子，再用手掌揉呀揉。
面團揉得差不多了，宸語先把這個面團分成五個30克的小球，再將豆沙分成五個25克的球遞給我們。老師又說，把30克的球分成五個6克的小球，我們分了好久才分好（因為之前都沒把電子稱按“歸零”）。我把面團球壓成一個扁圓，放入紅棕色的豆沙，包住，揉圓，捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了：雪白的小兔、可愛的小貓和胖胖的小雞。一個個栩栩如生的小動物出現在我眼前。最后放入烤箱，開始等待。
大概烘烤了20分鐘，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，老師微笑著說：“已經烤好嘍！”然后把一大盤子的動物小甜點端到我們面前。我將自己親手做的香香的餅干放入尼龍袋，再裝進可愛的哆啦A夢盒子里，順利完成！
下午，我們又做了振動的甲殼蟲，我的只會邊打轉邊走，她們的還會直走呢！
這一天，我深深地體會到了：自己動手做的東西，才會特別有成就感。
實踐活動作文500字 篇7
早上8點，我們迎著和煦的晨風，帶著愉快的心情，開啟了學工實踐活動一日之旅。
大巴車載著歡歌笑語抵達了百強乳業公司。我們集中聽取了工作人員的介紹：它創建于1997年，為社會提供優質安全的乳制品，堪稱“煉乳專家”。公司生產設備先進智能，環境優美和諧，被譽為“花園式工廠”……
哇，吃中餐啦！咦，這個小格子里盛的是什么呀？奶黃色的，聞起來香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸，嘗一口，可好吃了！聽說它叫“煉乳”，我一直好奇為什么叫“煉乳”？
在享用了營養豐富的中餐之后，我們便開始參觀全封閉生產車間，了解乳是怎樣煉成的。原來，它是以鮮牛奶、白砂糖為原料，按比例調勻，經過多次煉制，加熱，去奶皮……反復加工，直至粘稠狀。隔著玻璃，我們看見穿著白色工作服的專業技術人員來回穿梭忙碌的身影。正是他們嚴格規范的操作，準確的工藝參數，打造了“中華老字號”的品牌企業。真是“非千錘百煉不成乳”啊！
后來，我們還學了一招！如何判斷牛奶是不是新鮮的？只需牛奶+酒精，以1：1比例搖勻，沒有發生沉淀的，就是新鮮牛奶。
終于到了吃冰激凌這一激動人心的時刻了！頓時歡呼聲一片。舔著甜甜的冰激凌，幸福洋溢在同學們的臉上……啊，從來不覺得冰激凌是如此的美味！
甜味尚在齒間，我們便要離開了。踏上了回程車，結束了一天的學工實踐。
真是不虛此行啊！
實踐活動作文500字 篇8
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的帶領下，來到媽媽上班的社區參加“學生暑期社會實踐活動”。活動的內容是“爭做環保小使者”、“爭做小小巡邏員”，一部分同學到小區里面發送《居民環保知識讀本》，一部分同學到閘口社區的轄區內巡邏，最后再一起在社區會議室聽社區民警和老師講有關《學生安全、健康、快樂過暑假》的知識。在熙熙攘攘的人群中我還發現了我的同班同學—應欣哲。
活動開始了，一些大同學去巡邏了，有些同學去了天都花苑發書，我和幾個小朋友則被分到海濱公寓去發書。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行動了。路上我們遇到了幾位阿姨，我們就熱情的上前把書送給她們，阿姨們說：“謝謝！”我們說：“不用謝！”。
我們接著來到了二樓，妹妹大膽地敲了幾下門，一位年輕的阿姨開門了，并溫和地對我們說：“你們來干嘛呀？”“我們來給你們送環保知識書的。”妹妹說完，我就遞上一本書給阿姨，阿姨高興地說：“那謝謝你們哦！”我們異口同聲的說：“不用謝！”。
就這樣，我們一家接著一家送，把袋子里的書都送光了。任務完成了，我和妹妹高興的心里像開了花一樣。我和妹妹又回到社區和大家一起認真地聽社區民警和老師講課。
真是有意義的幾個小時呀，我下次一定再參加。呵呵——
實踐活動作文500字 篇9
今天，我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實踐體驗活動。這是我第一次離開父母單獨參加集體活動，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學們高興地來到學校，坐上了汽車直奔目的地。
到達訓練基地的當天上午，我們換上了威風的迷彩服并舉行了開營儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡單動作，第一天訓練結束。回到宿舍，我和同學興奮的議論著今天的課程，由于我們太吵被教官發現了，罰做二十個俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢中的我被一陣急促地敲門驚醒了，我用最短的時間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開始了軍事列隊訓練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時我們個個累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長征兩萬五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚。”來鼓勵我們。這天的訓練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進行了“領導力與責任心訓練”，訓練要求每班選出一男一女兩位領袖。訓練時隊員如果出錯，領袖將會被罰跑一圈。看著被罰跑得氣喘吁吁的領袖，隊員們都流下了感動和愧疚的淚水。今天的活動讓我知道了承擔是一種責任。
三天的訓練結束了。雖然很累很累，但我深深的體會到了這次體驗活動真正含義。
實踐活動作文500字 篇10
3月12—14日，學校組織我們四、五年級學生去軍訓。
這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開這個園山青少年活動基地時的結營儀式。在結營儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領袖——劉曉楠和費一凡。
一開始教官說：“如果你們誰做錯了就要大聲喊：對不起，我錯了。說一次領袖就要跑一圈。”一開始我們班很多同學都做錯了，我們的領袖也跑了許多圈，這時候，教官對我們說：“為什么你們要一次一次做錯，難道你們認為說對不起，我錯了是理所當然嗎？”教官說完，有五、六個同學哭了起來，當我們的領袖已經跑了十幾圈時，教官再次說道：“為什么你們要一錯再錯？”說完了，過了一會兒，我的眼淚也漸漸的涌出來了，這時，我們班的同學全都哭了起來，不單是我們班的同學哭了，而是全場的同學哭了，突然，我們有一個同學哭著說：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說：“這是他們的責任，你們是承擔不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯，那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時，我們班一個都沒有做錯，總指揮說：“同學門，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔所有的事情，可是你們卻一錯再錯。”……當宣布結營儀式結束時，我們大家都依依不舍……
這是我第一次覺得我自己長大了。我覺得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要別人替自己承擔責任，那是一件非常難受的事情。
實踐活動作文500字 篇11
一個烈日當空的上午，學校組織我們4、5年級的同學去參加為三天的軍訓。
乘車來到目的地后。我們脫下了自己的便服，統一換上了迷彩服，頓時，一個個都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。
下午，是列隊訓練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉，向右轉和向后轉。在太陽下，我們一站就是幾個小時。我們渴得很厲害，個個都想喝水。但我們沒一個說話。都這么忍著。教官說：‘’只要你們今天表現好，我可以讓你們早點休息，要是表現不好，就一直練。再表現不好，全部都要給我趴下。；我們一聽，嚇壞了。馬上老老實實地站好了。
到吃飯時間了，每一班都要派出兩個值日生去飯堂抬桌子，盛飯，端菜。其于的人就列隊唱國歌。唱完國歌，再排隊進飯堂吃飯。說真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個菜，每個人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負責把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點臟物，如果你沒有收實干凈，教官一定會給你來個處分，罰你做三十個下蹲，恐怖啊。
我們最后一天到了，我們全體同學在大操場集合，學校領導和教練要檢查這次軍訓的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過了檢閱。
這次軍訓，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對我們來說，真的是太有必要了。我還覺得軍訓基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。
實踐活動作文500字 篇12
這個暑假我去了狀元藍登書店做實踐活動。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業本，看著一疊疊不是很有分量的作業本，整理起來還真不簡單，需要按照他們的規定理好。待我整理完畢，給柜臺送了去，終于開始正式的整理我期待的書架了。誰知那一排排五花八門的書，都已經被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書本壓在我彎曲著的大腿上，雖是有空調保證降溫，但一直發生摩擦的關節早已濕透了。
本以為社會上總有簡單輕松的職業或工作。可是通過這次實踐，我發現我原來的想法是偏執、錯誤的。其實每一個職業都有他們的技巧，總有難于別的職業的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務。就像我這次很投入的實踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實踐讓我明白了，以后不管對待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標，嚴格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會到了父親沒日沒夜的工作的辛苦，總是早上六點鐘就起來了，到了大中午頂著烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實踐活動讓我懂得了要好好對待自己現在所擁有的一切，好好學習、好好生活，長大了好回報父母、回報社會。
實踐活動作文500字 篇13
這個暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無法忘記：那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。
一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習，練習爬墻的時候，到了他們走到墻邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個個都汗流浹背。可是，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現了軍人的風范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬，已經爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。
我終于親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐后地爬上消防車，看我們多調皮啊!
然后，我們去了消防官兵的宿舍。一進去，我又驚嘆萬分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點褶皺都沒有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個人都是如此。官兵還教我們如何去折被子。這就能體現消防官兵們的細心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時候，一定會出色得表現自己!
通過這件事讓我明白了，做任何事情都要認真對待，不論是簡單或是困難，都要虛心對待。
這讓我了解了：當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動，希望以后還有類似的活動等待下次的精彩。最后，我們依依不舍地離開了申江消防中隊。
實踐活動作文500字 篇14
放寒假了，今年的寒假作業是“快樂手拉手，開心過大年”的實踐活動。老師把我們分成一個個支行去一起完成活動，我很榮幸成為了第二支行的隊長。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發了。第一個活動媽媽幫我們安排了舟山的傳統游戲“跳方格”。只見媽媽在地面上畫好一到十的方格，然后我們一個個在媽媽的指令下開始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點手忙腳亂了。不過大家玩得很開心。
第二個活動媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車的時候都很認真，也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒有一個人退縮，所有人都很努力地去完成任務。
第三個活動是與勤學智慧手拉手，同學們都展示了自己的特長。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動聽的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩潔跳了一段優美的拉丁舞。特長展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。
最后一個活動是隊員們最開心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個購物籃就一哄而散了，不到一會兒，每個人都買了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿載而歸了。
這次的實踐活動很有意義，也讓我很難忘!
實踐活動作文500字 篇15
寒假，我和同學們一起去上鄭鄉垟頭莊村舉辦實踐活動。
我們在家長的帶領下，先來到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長約6米的桂黃色巨石，龜裂分化，巖石上面有微微的條紋，仔細分辨，依稀可見到上面有“黃巖”兩個字。
我們一路步行玩耍后，便開始訪問當地的人們，想知道這里以前是怎么樣的。原來這里以前的房子破破爛爛，生活環境很艱苦，加上人們在山上亂砍亂伐樹木，整個村莊看起來破舊雜亂，一點也不美麗。而現在，在我們眼前的這個鄉村繁榮富強，風景也格外迷人。
聽完了當地人的介紹，我們便來到了跨度全國第三木結構廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米，高度18米，寬度7米，是泰順縣木拱橋傳統營造技藝省級傳承人曾家快全程指導、監督建造的。經過他們4年的努力，黃巖山廊橋終于建成，將進一步促進圣堂村與垟頭莊村的融合，推動了圣堂村鄉村旅游發展，豐富上陣鄉的旅游資源。
走過山廊橋，我們還爬上了一座山，山上雕鑄著108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學們一起觀賞，一起聊天，還在山上面空地踢足球，別提多快樂了。
美好的時光總是短暫的，在這次實踐活動里，我不但了解了垟頭莊村，也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來一次實踐活動，好讓我們能了解更多的美麗鄉村。
實踐活動作文500字 篇16
要說讓我印象深刻的綜合實踐活動課是哪一節嘛，我肯定會說是前幾天剛剛進行的一次關于我們班外來學生情況調查的活動。
前幾天，我們班每個學生都很忙。圍繞活動主題，我們分解出四個子課題。我和王逸坤等八人組成了“八仙過海”小組，圍繞“五(2)班外來學生家庭情況”展開了調查活動。
還記得開展活動的第一天，我們組的人去采訪那些來開家長會的外來學生家長。快了，快了，那激動人心的一刻終于到了。我們拿著采訪表，耐心地等候那些外來學生的家長。過了一會兒，家長們陸續走進教室，坐在自己孩子的座位上。我的心里既緊張又激動。激動的是自己將完成任務，緊張的是害怕自己不小心說錯話，讓家長搞不明白，任務也難完成。
我掃描了一下全組的座位，發現胡麗雪的位置上有人了。我多么高興啊！立刻三步并作兩步朝胡麗雪的座位奔去。胡麗雪的爸爸平易近人，我很順利地完成了第一次采訪。接著，我又來到了袁田甜的位置上，興致勃勃地把第二張表格交到了她媽媽手上。我原以為這次也很輕松，可是，事實卻偏不是這樣。袁田甜她媽的回答加問題讓我摸不著頭腦。不過，累得大汗淋漓的我還是完成了第二次采訪。然后，我勢如破竹，完成了所有的任務。
這次綜合實踐活動鍛煉了我的膽量和口語交際能力，讓我終生受益。
實踐活動作文500字 篇17
星期四，學校六年級組織了陽光歷奇感恩實踐活動。早上五點半左右到達我學校門口，差不多六點多就開動前往基地的車了，同學們都懷著激動的心情。
到那里吃飯一定要注意禮儀，到飯堂時不能直接吃飯，要雙手放在雙腿上表示敬意。吃飯時要擺出請的動作，還要說一聲請。吃飯時也不能講話，是因為講話容易把飯菜吐到盤子上，或者別人身上，如果說話了，教官就不會讓吃飯。
到了那里紀律一定要好，我們來到基地里，這個房間非常大，整整能裝下兩個學校的人呢，這里也是最三個嚴肅的地方之一，我們兩個學校在這里練習軍姿，我們練習了向左轉,向右轉，稍息，等等.……轉彎時要右腿先動，轉過來時要說一聲團隊，因為我們是一個集體，聲音還要大，整整練了半個小時，終于結束了。
還有一個活動叫團隊浮橋。規則是兩個人扛著木板讓一個人過去，這個也是讓我最難忘的，終于開始了，教官吹著哨示意我們喊加油，讓扛木板的人更有自信心，這個項目非常考驗人的耐力，也有受重傷的危險，他們扛著木板，讓一個人過去是非常疼的，并且還有48個人，我們通過后就趕緊去幫忙，使出了吃奶的力氣，也在這里留下了眼淚，因為我明白了我們的體重都是她們用肩扛下來的，所以我也要一起幫忙，過了幾十分鐘也就結束了。
這次活動真令人難忘。
實踐活動作文500字 篇18
八月一日是“建軍節”。我們“一路童行”小隊組織了一次“感恩新時代，尋找最可愛的人”為主題的暑假實踐活動。
八月一號下午，我們來到雙江社區文化講堂，社區工作人員為我們邀請到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人，他們都是最可愛的人。只見工作人員把一個金光閃閃的金杯放在老爺爺的座位前，并為我們介紹了老爺爺的光輝歷史。這時老爺爺拿起話筒，親自給我們講起了抗日戰爭時一個個感人的故事。讓我最感動的是，有一次日軍的子彈從爺爺的肉中穿過了，爺爺還在戰場上奮勇殺敵，直到戰爭勝利。聽了爺爺的講述，我的心里久久不能平靜。
為了表達我們的敬意，我們送上了鮮花和精心準備的賀卡。我們還為老兵們獻上了精彩的文藝節目，有詩朗誦、大合唱，還有好聽的英文歌曲。現場爆發出了陣陣熱烈的掌聲。社區主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講，勉勵我們要好好學習，天天向上，做未來祖國的棟梁。
社區還為我們準備了玩防震減災棋活動，使我們在游戲中學會了最基本的防震減災知識，增強了防災意識。
活動的最后，我們又游覽參觀了五洞橋和非物質文化遺產館。現在的五洞橋已經煥然一新了，五個橋洞已經完整地呈現在了我們的眼前，有時小船從這兒經過，西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。
這次活動不僅給我們帶來了快樂，還使我學到了知識，讓我的暑假生活過得更加充實更有意義了。
實踐活動作文500字 篇19
暑假里的一天，我和小伙伴們一起去臺州銀行體驗“小小銀行家”的實踐活動。
我們先來到了銀行的二樓，一個工作人員把我們帶進了一個講解廳，工作人員先告訴我們如何正確區分真幣與假幣。識別假幣最簡單的方法是看水印。先看水印和色彩，把人民幣迎光照看，面額10元以上的可在水印處看到人像或花卉，5元紙幣是滿版古幣水印，立體感強。而假幣水印缺乏立體感，過于清晰或模糊。認識了區分真假幣后，以后在生活中就不會被騙了！
識別完真假幣后，工作人員還教了我們一個基本功——數錢。數錢是先用左手中指和無名指的中間空出小縫隙，然后把錢塞進去夾緊，再用右手大拇指與食指捏住要數的鈔票依次往下翻。工作人員一教完，我就迫不及待去嘗試了。以前看大人們飛快地數著錢羨慕不已，現在總算學會了，太有意思了！
聽完講解，我們來到了一樓體驗存款，這個環節是我最期待的，我一直想把自己的零花錢存入銀行中，今天終于能實現了！我先用100元開了戶，工作人員要我輸入密碼，我在密碼鍵盤上輸入了屬于我的神秘密碼，還用手小心地把密碼遮起來，生怕被別人偷看了。輸完密碼后，工作人員讓媽媽簽了字就給了我一本存折，看著上面印著我姓名的存折我好興奮啊！我終于擁有自己的存折了，我一定要好好管理我的零花錢，不亂用一分錢。
實踐活動作文500字 篇20
今天我們學校組織秋游，去“蟹島恐龍嘉年華”玩。一路上我興高采烈，特別想知道那里有什么好玩的。
到達了目的地，我首先看到了“歡樂谷”為什么要叫它歡樂谷呢？是因為它有“海盜船”“大擺錘”“過山車”等等，我看到這些就想沖過去玩，可想到“紀律”倆字就沒過去。領隊的大哥哥說要先去里面玩，我很舍不得“歡樂谷”，可又不能跑過去玩，只好和它告別。
我們一進去又回到了侏羅紀。我看見了兇猛的霸王龍；天上的翼龍；還有可愛的龍寶寶。
我們班先玩的是“滑翔索”我玩的時候很害怕，因為我有恐高癥，但還是在老師和同學的鼓勵下滑了出去，下去之后才知道沒有那么可怕，我還想玩一次，可每人只有一次機會，我只好在一旁給別人錄像。
我們之后又去看了電影，從電影中我知道了一些恐龍的習性，還知道了恐龍滅絕的原因。
到了我最喜歡的地方了：“歡樂谷”。我剛開始玩了“大擺錘”，我毫不猶豫的上去了。到一定高度時，我已經不能再看了，否則我會嚇死。從最高處下來時就像有一股力阻擋著我的腳，不要它下來。我下來之后下定決心再也不玩了。
之后我又坐了“海盜船”，我的朋友說他是在我的尖叫聲坐完海盜船的。
這次秋游中我是在快樂中成長并學到知識，這真是一次有意義的旅程。
實踐活動作文500字 篇21
星期六的上午，我們學校組織了紅領巾一條街活動，我四(三)班已經是第二周了，這周，我很榮幸分到了肯德基店，當我們小分隊走到店門口時，我的“小青蛙”快樂的要蹦出來了，因為這是我有生以來第一次參加這種活動。
進了店，哇！好香，好多客人啊！我也好想吃呀！想著想著，我的口水已經慢慢流出來了，可我們不是來吃肯德基的，我們是來這里參加義工的，這里的工作人員來迎接我們了，耐心的講解如何工作，一開始，我和阮書涵兩人當門童，剩下的五個人就去當小小服務員去了。門童的主要任務是：我站在門口，有客人一進來，我就說一聲“謝謝惠顧，歡迎下一次再來！”一開始，我有一些膽小；后來，我的膽子大了，聲音一也大了，可我站了一會兒，我的腳也已經麻了可客人還是不斷的進來。過了半個小時，我這個門童可以換崗了，接下來的崗位就是小服務員了，我才剛上崗就有客人吃完食品走人了，我拿起抹布，一個箭步沖到桌子前，把吃剩下的垃圾放到盆子里，然后把垃圾倒到大垃圾箱，再回到桌子前，把桌椅都擦干凈了，一塵不染。剛擦完這桌，前一桌也起身走了。我又快步跑到那桌前，又是倒垃圾，又是擦桌子。還沒擦完，旁邊一桌又走了。我不停地奔波在倒垃圾和擦桌子之間。我連續擦了五六桌，已經滿頭大汗，汗流浹背了;真累人啊！
一小時后，我們該回學校了，我戀戀不舍地離開了肯德基店，經過這一次活動，我感到了服務員的辛苦。
實踐活動作文500字 篇22
今天，我們學校的老師帶領同學們來到穗華心國防教育基地進行兩天一夜的社會實踐活動，大家特別地開心，一路上歡聲笑語！
我們乘坐大巴來到基地，首先學習站，立，蹲，斗志昂揚的軍姿，甭提有多神氣啊！在穗華心國防教育基地吃到了美味可口的飯菜，遇到了嚴厲又親切的教官。讓我體會到了離開父母，融入集體生活的樂趣，學會了刷碗，掃地，還學習了關于安全的消防知識，還知道了出門在外怎么學會照顧自己，關心，愛護同學，還學會了怎樣把被子疊成豆腐塊，教官告訴我們，從小就要養成良好的生活習慣，團結友愛，通過這次社會實踐活動，讓我們受益匪淺。
在這次實踐活動當中，讓我記憶最深刻的是：學習火災逃生，教官先把煙霧彈放在二樓樓梯上，讓我們捂住口，鼻，彎著腰，一起快速地走下去，把我們嚇得膽戰心驚。另外，還讓我們觀看了關于消防知識的電影，還學習了滅火器的使用方法和突發事件的應對措施，學到了在學校學不到的安全知識！
一直到實踐活動結束，我們離開國防教育基地，同學們戀戀不舍的離開我們嚴厲又親切的教官。在這兩天里，我們不但學會了很多生存的本領，而且還學到了很多道理，這次活動，讓我受益終身。
以后，我一定要多參加這種實踐活動，因為它教會我很多安全知識和安全技能，學會了英姿颯爽的軍姿，學到了平時學不到的本領！
實踐活動作文500字 篇23
我參加過許多活動，比如：一起去摘草莓活動、一起去綠博園活動。但讓我記憶最深式綜合實踐活動。
今天一大早，我們就來到了學校操場上，操場上匯集了全部六年級的人，為什么會匯集六年級的人呢？因為，我們要去一學期一次的綜合實踐活動。我們的教官點完名，我們就上車了。在大巴車上，我們的教官自我介紹，說他的代號叫老狼，另一個教官叫大暉。在車上，我們在歡鬧的玩著，在玩的同時，我們的教官還記一些人的名字，嚇唬我們不讓我們說話。我們除了在車上玩，還在車上吃零食。一轉眼，我們就到了。在下車的的時候，我們第一眼就看到了一架直升機，四面都是山。教官帶著我們來，四周都是竹子，我們班在竹林里走了幾十分鐘，就到了一個叫熊孩子實踐基地的地方。到了基地，我們領完東西就開始鋪床了，還有穿軍裝。到了下午，我們做了許多活動，比如：跳竹竿，在跳竹竿的時候，教官給我們講了跳竹竿的方法，接著，我們就開始做香包了，全是針線活我們男生都不適合。弄完這些，我們吃完飯，就開始晚會了。在晚會上，有許多人都表演了自己的才藝，晚會后我們就睡覺了。第二天，我們的活動是：拔河，逛街，干完這些，我們就回家了。
在回家的路上，我們又在車上玩了起來，一轉眼就回到了家。這次旅行，我非常的快樂，也收獲了許多。
實踐活動作文500字 篇24
“團隊”一詞有很多釋義，有的人說團隊是基層和管理層人員組成的共同體，但我在這次實踐中悟出了一點道理：團隊，不是指不同人結合成的人群，因為那些都過去空虛，而是真正精神上的支柱……
“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飛”，不，準確的說是灰飛煙滅！
一開始，我看見這面“畢業墻”甚至還在想：這種滾打摸爬的事我沒少干，一會兒我要像秋風掃落葉般完成任務。
說干就干，不然會被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的那個項目。
該我上了，我如履平地，以為團隊幫不上自己，擺擺手示意讓他們走開，本想來個速戰速決，三下五除二就結束“游戲”。沒料到的是，離開了團隊啊。，我連腳都抬不起來，只得穩扎穩打，踩著同學的大腿，步步為營，戰戰兢兢的向上攀登。可又將信將疑，2米8啊，這可不是一個開玩笑的數字，摔下去非死即傷，我的小命全靠這支團隊扛著，如果有一個人想懈怠因循，我就自身難保了。
可真實情況與我想的存在著天淵之別，每個人都“埋頭苦干”，把我撐上去。
我成功了！不……應該是我們這個團隊，這個集體成功了！
還是那句話：“你拋棄了團隊，就是拋棄了成功”。我覺得，它是所有我悟出的道理當中，最經典的一句，也有理由讓這句話在我心中不朽！
實踐活動作文500字 篇25
昨天，我和媽媽一起去了世紀聯華超市完成我的家庭作業。
在路上，我們兩個在商量買什么東西好。媽媽說家里沒什么要買的，等會兒讓我自己去學習用品柜臺挑一件自己喜歡的物品就可以了，而媽媽則去逛其它的地方。
到了超市入口處，我還推了一個手推車，好難推，它老是不聽完的指揮往別處跑，還好，學習用品柜臺到了，我把手推車放在一邊，回頭望望，媽媽早就沒了人影。我就仔細的看了起來，柜臺里都是我喜歡的東西，各種各樣漂亮的筆袋，各種顏色的筆，還有許多可愛的卷筆刀，唉，我都喜歡的呀！只能挑一件！難度太高啦！我看看這個，拿拿那個，拿不定主意了，耳邊仿佛傳來媽媽的聲音了“超市里東西當然多了，你不可能把你喜歡的都買走！”喔，我知道的呀，看看總可以的呀！
終于我挑好了2件東西，一個是帶磁性的七巧板，15塊；一個是玩具印章，13塊，唉，超標了，可我都喜歡。
找到媽媽后，我展示給她看，媽媽說，今天是你第一次買東西，其中一件算作是鼓勵。但以后一定要節約。知道知道，哈哈，我太開心了，這個都是我喜歡的東西耶！
回來的路上，媽媽給我評價，說我可以得到勇敢章和禮貌章，因為我會一個人在那邊挑東西，然后再去找媽媽；還可以得到禮貌章，因為我給年紀大的人讓路，還把貨柜上擺放不整齊的東西給放好了，最后還和收銀阿姨說再見。理財章我暫時還不能得，因為我看到喜歡的東西都想買，有一點點亂花錢，嘿嘿，我以后一定會改正的啦！
實踐活動作文500字 篇26
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現在還一點都不懂呢！
第三次去那，我學會了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。
這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
啊！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。
實踐活動作文500字 篇27
早上，我興沖沖地來到教室，因為今天我要和班里的七個同學參加“紅領巾一條街”社會實踐活動。聽說這次我們班的實踐基地在肯德基，那里可是我們經常去吃的地方，今天我們就要去當小服務員了，一想到這個我就興奮不已。
等同學們都到齊，我們穿上了紅色的實踐服。在操場上集合完畢后，我舉著一面小隊旗，帶領著隊伍走向我們的實踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來羨慕的目光。
終于到肯德基了，孫老師聯系了一個叔叔給我們分配任務，并嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見桌子上擺著一盤吃剩的垃圾，我一只手穩穩的托起盤子，另一只手用抹布擦著桌子，直到桌子被擦得能映出人影來，我才罷手。我找到一個垃圾桶，把盤子內的垃圾一咕嚕地倒了進去，并學著叔叔的樣子把盤子里里外外都擦干凈，把它反著放在架子上。看著干干凈凈的桌面，我心里美滋滋的。
眼看樓上沒啥可干，我們便到樓下來幫忙。應皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業病”，他倆不光搶著活干，還約定了下一桌，儼然一副服務生的模樣。站在門口迎賓的周珈禾和史旌亨，見有顧客進來他們就會自動開門，并親切地叫一聲“歡迎光臨”。看著他們認真的樣子，我也干得更歡了。
一個半小時的實踐活動很快就結束了。在這次活動中，我體會到了勞動的艱辛與快樂，我深深覺得要尊重每一位勞動者，向他們學習。
實踐活動作文500字 篇28
今天我特別興奮和激動，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠。
一天旅行開始了！我們在車上說說笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫，上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態。再往右看，圖文并茂，記錄著中華人民共和國是怎樣歷經艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞。現在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！
接下來我們要進入長長的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多，不過我覺得鉆地道是很刺激的！
中午休息時間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環節中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現代的科技真發達，什么都是自動化，速度可快了！
今天玩得真開心！以后年年都要參加實踐活動！
實踐活動作文500字 篇29
今天，我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”，“大戰hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動感過山車”，它的玩法是一個人先設計好軌道，另一個人坐上“動感過山車”的椅子，椅子就會并沿著設計好的軌道擺動。我玩的軌道十分刺激，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又來個急轉彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。
接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時候會掉到坑里，這些坑是木馬，這就會使電腦減速，小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件，小人兒就會跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個玩的是“大戰hacker”的游戲。“hacker”先給我發一張美麗的圖片，這個圖片能讓人中木馬，如果不及時殺毒，就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒，最終戰勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實踐活動真有意義，既學到了知識，又玩得開心！
實踐活動作文500字 篇30
在開學的第二周的周一到周三，我們去到四會進行嚴格的訓練。在這為期兩天半的旅程中，我們大家學會了很多：洗碗、野炊、栽培、插秧……有意義的課程，我來給大家講一講栽培和插秧吧！
首先是栽培，栽培的課程是在第二天開展的，栽培分為三個小課程：參觀溫室、拔草、游覽瓜果園。先是參觀溫室，教官讓我們尋找兩個問題的答案，第一個問題大家很快就答出來了，但第二個問題同學們遲遲沒有答出來，最后教官提示了一個字，終于有同學“猜”出來了。接著是拔草，這些雜草十分的細小，即要不弄傷花朵還要把它們去除，真是大海撈針哪！最后是游覽瓜果園，我們跟著教官穿梭在倒掛的“胡須林”中，感覺頭上癢癢的，這個瓜果園里種了木瓜、南瓜、白蘿卜、油麥菜……我們日常吃的蔬菜和水果，這才使我感受到了種菜人的辛苦，我們一定不能浪費食物。
插秧課是在第三天上午，我們換好拖鞋跟著另外兩位教官來到了田間，我們把褲腿卷到了膝蓋上邊，然后教官示范著插秧的動作，我們便一排一排地下田了。一開始，我的腳覺得好不舒服，但后來，便習慣了。教官把秧苗分給我們，叫我們插在紅線兩邊，我們彎下腰插完了，就上岸順著一條溝沖干凈腳，就到訓練館集合準備回廣州了。
在這次訓練中，我們都學會了很多，這使我更好地成長，如果以后還有這種活動，我一定參加！
實踐活動作文500字 篇31
今天，我們學校組織去東部華僑城進行社會實踐活動。一大早，我帶上零食和一瓶水，穿上干凈的校服，懷著高興的心情迫不及待地來到學校。
早讀讀到一半，導游姐姐就來了，她給我們講了社會實踐活動注意事項后，就安排我們上了車，還玩了游戲。很快就到了東部華僑城。一進門，我看見有許多大樹小樹，樹下面有一塊大石頭，上面寫著“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下，非常地壯觀。
一整天，我們去了火鳥山谷、童趣樂園、云海索道等景點，還看了4D電影，咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的愿景》和火鳥山谷。
看4D電影《熊貓的愿景》之前，我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡，我們好像在電影中。我看到雪塌了，烏龜張大嘴游過來要吃我，嚇得我趕緊摘下眼鏡，生怕它吃了我。我看到果子向我飛來，我張大嘴巴想吃，可是什么也沒有吃到，真可惜。我還看到蛇吐著紅舌頭，一伸一縮地撲向我們。一只猴子抓住蛇的尾巴，突然一松手，蛇就掉下去了，真好笑。4D電影真神奇呀！
火鳥山谷也非常吸引人，我在那里看到了火烈鳥和巨嘴鳥。火烈鳥全身是紅色的，脖子長長的，嘴巴彎彎的，腿長長的，走起路來一抖一抖地，真好玩。巨嘴鳥也非常有趣，它有一個巨嘴猶如一個夾子，身上的毛有黑也有白，真好看。
大俠谷的景色那么優美，游戲活動場所那么多，我在學到知識的同時，盡情地玩耍，盡管很累，但很開心，希望學校下次還組織這樣的實踐活動。
實踐活動作文500字 篇32
假期，理所應當是要做家務的。今天，我的家物任務是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水印；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來干凈了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！
通過結合物理屬書與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時，干布不會留下水分，說以也不會產生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時應用干布。
后來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務任務。
實踐活動作文500字 篇33
今天，我們又參加了實踐活動。聽說從三年級開始，每年都會有一次呢!嘻嘻，我已經四年級了，最喜歡學校秋游啦!
首先，我們去了百果園。這里的樹枝繁葉茂，已經不是我們去年見到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個留念。我呢，也忙一邊吃著口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。
參觀完百果園，緊接著我們來到制作大廳。“大黃生”(老師的外號)給我們排好座位，轉身在黑板上寫下五個大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認真地學著，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過之后神清氣爽!
然后，我們離開制作大廳，來到餐廳。這時我們的肚子早已經抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過飯，輔導員又教我們如何做中國結，我做了一個漂亮的中國結，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直夸我的手巧呢!
最后一個環節我感覺最有意思，是把一個個泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規則是：每個同學身體的某個部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然后把后面的泡沫板一個一個往前傳，直到終點為止。我們玩得開心極了!前面的同學沒板時，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經過不懈的努力，我們終于贏了!
最后，我們帶著自己的手工——中國結，歡歡喜喜地回學校了。
實踐活動作文500字 篇34
我是一個快樂的小女孩，快樂就像一個小精靈，時時伴在我身邊，如果你不相信，就看看我的快樂生活吧：
那是上個星期六，弟弟、妹妹來我家玩，我一聽，激動得嘴都咧到耳根了。很快，人都到齊了，我拿出鏟子和桶子說：“去找蚯蚓吧！”“好！”弟弟、妹妹連聲答應了。我們來院子里的大樹下，妹妹用鏟子敲了敲土，胸有成竹地說：“這里土很松，一定有蚯蚓。”于是，我們揮起鏟子開工了。天！這里“物產”可真豐富，一鏟子下去，雖然沒有蚯蚓，但是甲蟲、毛蟲倒是出現在我們的視線里，我“啊”地一聲大叫，迅速來到了后花園。突然，我看見了一塊大石頭，便饒有興趣地對弟弟說：“把這石頭搬開看看，說不定里面有什么好東西。”弟弟費了九牛二虎之力將石頭搬開，我和妹妹湊上前一看，好家伙！果真有很多蚯蚓，不僅有黑的，還有紅的、綠的，有的還和吸管一樣粗！我和妹妹便不約而同地尖叫起來，“別叫了，我的耳朵都快被你們的“女高音”給震聾了。”弟弟說完，小心翼翼地將一條條蚯蚓“捉拿歸案”，等到差不多有十多條的時候，我們停止了“抓捕”拎著桶子滿載而歸地進了家門，我們把又細又小的蚯蚓喂魚，再撿幾條大的扔進花盆里給花松土，剩下的一兩條呢？哈哈！當然是給我們做“蚯蚓再生實驗”嘍！
你瞧！我的生活充滿著快樂。其實，有些快樂就在不起眼的小事中，只要用心去尋找、去體會，還是能發現的。
實踐活動作文500字 篇35
我躺在床上，有件事在腦中揮之不去，那便是那一次的勇于實踐，我大膽的探索、嘗試，居然只實踐了三次就成功了，這是我意料之外的意外。
事情的起因是我突發奇想想做一份雙皮奶。剛開始我想試著自己來研究雙皮奶的材料，但嘗試了一次就決定上網查查資料。
查到的結果是：雙皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和雞蛋的蛋清。原本后面還有仔細完整的教程，但心急的我沒有看完就開始自己嘗試了。我從冰箱里拿出了一杯純牛奶，兩個雞蛋，還有白糖。首先把牛奶倒入鍋中加熱，趁著牛奶加熱的時間，我把雞蛋在碗的邊緣從中間磕開，一分為二，把蛋黃從一半蛋殼里到另一半蛋殼里，這樣蛋清就弄出來了。與此同時牛奶也加熱好了，把鍋中的牛奶倒入碗里，倒好后，蛋清和白糖一起加進去。但是沒有仔細閱讀教程的我不知道白糖要放多少，所以就隨意放了一點。它們三者都攪和均勻后那過濾網過濾一下，最后再碗上貼好保鮮膜，用牙簽扎幾個孔就可以放到鍋里蒸10分鐘后就大功告成了。
十分鐘后，我揭開鍋蓋本以為會是一次很成功的實驗，結果卻因為一些小細節而成了一灘沒有味道的水。
吸取了上次的經驗，我這次做的格外小心翼翼，終于成功了。回憶過后，我也進入了夢鄉，這次實踐確實是意料之外的意外。
實踐活動作文500字 篇36
假日學校布置了作業，給了很多題目，其中我們選了一個練習。
我看了看。我去實習，去農村照顧孤寡老人，感謝父母，感謝母校，去養老院和福利院。我選擇了福利院和養老院。這個實際作業需要蓋章。其實我覺得這個作業有點矛盾。感恩父母，關愛孤寡老人，沒有錯。但是誰來蓋章呢？交作業的時候還是不合格。
我媽媽在電視上看到一則廣告。她想在縣里找份工作。我想和我媽媽一起去。出門才知道天氣不好。雪下得很大。我和媽媽站在路邊等公交車。我和我媽說，一段時間不來公交，今天就不去了。我媽點了點頭。
幸好車來了，我媽說去縣城的路上有個福利院。果然，我和媽媽下了車，雪還是下得很大。我和我媽給一個奶奶解釋了我們的目的，但是奶奶說是私有制，經理不在。她出去了，直到明天才回來。我和媽媽不得不離開。路上跟我媽說是民辦的，正規的福利院都是國家出資照顧不依靠的老人孤兒。
雪下得很大。我和媽媽打車去了養老院。司機好像不知道，我只是記憶模糊。我四處逛了逛，最后來到一家養老院。我和迪恩解釋了我們的目的，看著報告上的紅色章節，我們松了口氣。
看到老人有專人照顧，養老院的環境設施也很好，我就在離開前幫保潔人員掃地拖地。感謝這種做法，讓我看到了不一樣的一面。
實踐活動作文500字 篇37
這是一堂真實的課，巧合讓我想起了那個年少的日子。
“老板你好，你們招臨時工嗎？”
早上九點，兩個年輕的身影出現在一家餐館的門口，其中一個是男孩，另一個是女孩。
餐廳老板是一個四十多歲的中年男子，正在和妻子準備中午開業的菜肴。
看到這兩個孩子出現，他們顯然有點驚訝。
畢竟他們看起來不老，大概還在看書，很書卷氣。
“暫時不需要！”老板輕輕晃了晃腦袋就要推脫。
“老板，你對我們很好。我們不需要錢，今天中午提供一頓午餐就行。”男孩先開口，清秀的臉變紅了。畢竟，這是他們今天早上尋找的第六家餐館。
相比其他店給他們的白眼和不耐煩的語氣，他覺得自己在這里看到了希望。
“老板，我們無所不能，我們會選擇你的菜，老板，接受我們！”女孩見老板好像要動了，就追了過去，邊說邊向老板娘走去，準備幫忙。
“孩子的父親，你看……”女人總是心軟，老板娘看到這兩個幾乎和自己孩子一樣小的乖巧孩子，和老板使了個眼色。
“好吧，那你留下。”老板也是急性子。
“孩子，一頓飯，沒關系。你不必這么做。”老板娘覺得不好意思拿姑娘的菜。
“阿姨，謝謝你，你放心，我們已經做到了這一點，謝謝你給了我們這份工作。我們不能白吃你的飯，我們要付出勞動。”女孩招呼男孩過來幫忙，兩個年輕的面孔不再緊張，而是充滿了感激和喜悅。
他們終于完成了老師布置的作業，這是他們今天上的一節思想社會實踐課。
實踐活動作文500字 篇38
在這個小假期中，學校為迎接合肥市素質教育示范校的檢查，布置學生完成“素質教育六個一”：（1）和爸爸媽媽一起做一個“變廢為寶”手工制作……看到這個，我的腦子“咯噔”一下，心里在大叫：“完蛋了，我什么變廢為寶的東西都不會做，怎么辦？”媽媽好像看出了我的心思，對我說哦：“沒關系，我們可以把不能穿的漂亮襪子做成可愛的娃娃。”我一聽，大叫哦到：“太好了。”
我準備做一個兔子娃娃。媽媽便準備了做娃娃的工具：線、剪刀、襪子、紐扣、圓珠筆、棉花。我們開始做了，媽媽叫我把襪子反過來，然后用圓珠筆在襪頭那畫上小兔子的長耳朵，把多余的地方減掉，再反過來把兩只耳朵縫上。就可以塞棉花了。棉花塞好后就能縫腳了。我先把有松緊的一頭縫上，在再中間縫上一條線就行了。縫完了腳。就開始縫手了，我在頭的下方縫上了兩只很小很小手。我開始封眼睛和嘴巴。我把兩顆又小又亮的紐扣縫在頭的上方，又把三瓣嘴嘴縫在了眼睛的下面。我還給娃娃帶上了一條漂亮的小圍巾。這樣，一個兔子娃娃就完成了。
兔子娃娃的耳朵和腿都是優雅的紫色，而頭卻是清爽明快的碧藍色。身體是由碧藍和淡黃色組成的，就像一條可愛的小裙子。
通過這次的實踐，我發現了無論做什么東西都要非常細心，這樣才能做好沒一件事。
實踐活動作文500字 篇39
太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨，使人感到神清氣爽。
我獨自漫步在小區的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環衛工人掃落葉時“沙_沙_”的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節奏。可是今天，我卻只是見到了滿地枯黃的落葉。突然，我的腦海中竄出了一個想法：不如今天我就當一次環衛工人，清理清理這些枯落葉吧。于是，我便立刻回家拿起掃把，準備開工。這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：“如果你今天能夠將這條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發‘工資’。”我一聽，立刻充滿了斗志：獲得靠自己的努力賺來的錢，該有多好啊！
太陽越升越高，最后照耀著整片大地。我“正式開工”了。我先用掃把將地上的落葉掃到一處，慢慢堆積起來，然后再將它裝進垃圾箱里。看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環衛工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環境，而我們平時卻還亂丟垃圾……想到這里，我真感到羞愧。
打掃完后，我便將我的“勞動成果“展示給媽媽看，媽媽也履行承諾，給了我人生中的第一筆工資。雖然只有區區幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。
實踐活動作文500字 篇40
書本上的知識不一定是對的，如果你有疑惑，那么就去實驗一下，看書本上的知識是不是正確的。人們常說“百聞不如一見！”我就有過這樣的體驗。
有一次，我正在津津有味地看電視。忽然，一陣香味飄過。嗯，好香。我轉身望去，啊，外婆在包春卷。嘿，我立刻向外婆那跑去。“外婆，我幫你包一個唄！”“嗯，好的！不過，你可別給我搞雜了！”我心想：這有什么難的，不過是包春卷罷了！于是，我信心滿滿地對外婆說：“你等著看我的杰作吧！”
外婆答應了，我就像渾身打了雞血似的，一下子來了精神。我照著外婆的樣子，拿起一張春卷皮，用筷子挑了一些餡。正準備包，外婆一聲：“停！”把我嚇了一大跳。“怎么啦？”我疑惑地問。“餡太多了！”“哦，我知道了。”我挑掉了一些餡，又接著包了起來，在皮的頂端沾點水，把春卷往前卷，就行了！到最后，包出來的春卷軟軟的。外婆語重心長地對我說：“你這個春卷煮起來會散的。你包的時候，得把兩邊壓一下，那會好點。”但之后，我包了幾個卻還是軟塌塌的。
我實在沒有辦法了。外婆只好手把手的教，我一邊數還一邊講解。
最后，我終于包出了一個像樣的春卷。放在外婆包的春卷堆里，根本就分不清誰是誰的了，我高興極了，對外婆說：“太好了，太好了，我會包春卷了！”
這一次，通過我的不懈努力，我成功了。下一次，我相信，我遇到困難還會勇敢面對，去努力克服它的。
實踐活動作文500字 篇41
五四的時候，我們學校舉行了三天兩夜的綜合實踐活動。這次的綜合實踐活動給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們葉學到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個下馬威。晚上訓練的時候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個同學一直在那吵，教官拔他與拖出來，叫他做兩百個深蹲。
那個同學的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場的同學當時被嚇得鴉雀無聲。從此，每次集合時，教官一來，場上沒有一點吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名同學分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之后教官便開始一個一個地幫我們點火。
火燒起來了，隨之也出現了許多濃煙，當時把我們熏得，眼淚都出來了，那時我真想放棄，可是一想到隊里地午餐還指望著我們，我便打起精神來。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會兒四道菜炒好了，同學們紛紛拿起筷子吃起來，都說好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學會了做菜，還學會了克服困難。
在其他科目中我也學到了許多知識，我學會了栽培，除草，什么是無土栽培等等。我十分感謝這次活動，多虧這次活動我才學到了那么多的知識！
實踐活動作文500字 篇42
五四的時候，五年級全體學生參加了學校組織的學農活動。時間是3天2晚。
這次活動，對我來說，新鮮有趣開心。它開創了四個“第一次”：第一次和全班同學生活在一起超過一整天；第一次和同學們在一起煮飯；第一次抬牛糞；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮飯。
老師將我們進行分組，大概每10個同學為一組。有的同學負責摘菜、洗菜和炒菜，有的同學負責煮飯。我和黃胤淞負責煮飯。我們先去山坡下取回一個鐵鍋，鍋里面裝著淘好的米，黃胤淞在前面跑，我只好小跑跟著，兩個人氣喘吁吁地跑回山坡上，教官就幫我們把鍋放在火爐上面，開始，黃胤淞和我一起用報紙扇火，后來，黃胤淞加柴，我繼續扇火。要把爐子里的火燒得旺旺的，我們一邊笑一邊干。但這活干起來也不容易，一點兒不留意，煙就會飄到眼睛里，眼淚就流下來了。
畢老師還覺得我哭了，我說不是，是爐子惹的。好快，飯就煮好了，菜也炒好了，有四個菜，江浩天的手藝還不錯，我比較喜歡那個有火腿腸的菜。這頓飯吃得特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
這次活動雖然結束了，但其中的快樂我還在回味著。我將難忘同學之間的友誼，也知道我們越來越能干了，知道我們長大了，要獨立，要開始對自己負責，自己思考，自己解決問題。這真是一次難忘的學農。
實踐活動作文500字 篇43
紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。
從隋文帝創設了科舉制度以來，似乎寒窗苦讀成了當時學生的讀書初衷。窮書生，這一次就是來源于此。讀書人，沒有什么錢，沒有埋頭于書本中，渴求得到求取功名的機會。歷經千年，終于這種說法被廢除。時代的快速發展，已經不需要那種只是有一大堆理論的讀書人，有一紙文憑的大學生滿地都是，可還是有一堆大學生找不到工作，這是為什么呢？現在的工作崗位，需要你有知識，同時需要你有能力，需要你有一技之長，才可以適應這個社會，只會干苦力的人，永遠只能干苦力，只有知識的人，也很難在生活實踐中運用，生活就是這樣。
所以縱然你學富五車，如果不付出行為與實踐，還是會因為社會的高速發展而被之拋棄。讀書是為了發展自己的思維，如果只會學習，那就是一臺機器，沒有自己思想，失去管制就會崩潰。這是多么可悲啊！世界這么美好，有這么多神奇的事物，都值得我們一看，需要我們用眼睛去發現，用大腦去思考。大學應當是學習知識，獲得實踐的平臺，然而不幸的是，在這神圣殿堂中發生了很多利用知識傷人的事件，我們千萬不可以這么做。
不要做言語的巨人，行動的傻子，實踐能力是生存的前提，知識固然重要，但千萬不要忘記實踐的重要性。實踐加知識，才可以有機會去更大的空間去創造更大的價值，實現人生的理想。
實踐活動作文500字 篇44
這天，天氣非常炎熱，同學們約好一起做實踐活動，我非常的期待，但又害怕外面毒辣的太陽。我們小隊給自己這隊取了一個名字叫“陽光假日小隊”。第一站，我們來到警察局。剛好碰上一輛汽車著火了，消防員叔叔們正在竭盡全力地撲火，火勢很快被控制住了，沒有人員傷亡。我們看到消防員叔叔在烈日下個個滿頭大汗。同學們一起上前給叔叔們送上礦泉水說：“叔叔辛苦了！”在消防體驗館里，老師還給我們講解了當火災發生的時候，我們應該如何逃生，如何使用滅火器，還讓我們模擬體驗了消防大演練。我們知道了生活中易燃物品怎樣安全存放，了解到很多的消防知識。
第二站，我們來到海棠社區保潔工作站。在這里我學會了垃圾分類，知道了可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾的區別。我們還用行動證明，保衛九峰河活動開始了，同學們都不怕熱，不怕曬，不怕累，積極撿起垃圾來，做到了真正保護環境，讓九峰河重新穿上了新衣裳。第三站，我們來到九峰桔鄉文化禮堂。在這里，民警阿姨給我們講解了防溺水知識，讓我學到了更多防弱水自救知識和救助他人的方法，還認識到野外游泳的危險和對環境造成的污染。
這次暑假實踐活動讓我受益匪淺，深刻體會到消防員叔叔和環衛工人的辛苦，認識到“敬畏自然，熱愛生命”道理。
實踐活動作文500字 篇45
清早，霧還沒有散去，給整個山城蒙上了一層若隱若現的白紗。一輛大巴運載著四十六個小孩和一片歡聲笑語從美麗的天臺崗小學駛向神秘的大足石刻。
經過兩個半小時的車程，我們來到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服，女生的漢服是藍色的裙子和腰帶，男生的是長袍，穿上后走在一座橋上，前邊是白色的一片，女生都略微拉起裙擺，男生也一概往日的大搖大擺，變得規規矩矩起來，好像真的穿越回了漢朝。
拜完先人孔子后我們又進行了中國的傳統文化—茶藝體驗，吃完中午飯，我們就向今天的壓軸—大足石刻出發了。
下午，陽光明媚我們在老師的帶領下來到了大足石刻，那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動的成果，更是教我們如何做人。我們在大足石刻還看見品德書上的那一副石雕的照片了，是一個男人，左右兩邊的扁擔上各背著父母兩人出去化緣，一天下來，只討到三個餅，他給了父母兩人各三個餅，還有一個餅他沒有吃，他留著準備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，于是就幫助了他。
大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了，千手觀音金碧輝煌，并且十分華麗，一共有一千零八只手，可他在修復前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手幾乎都有一個兵器，為了造福人們。
隨后我們又參觀了博物館，覺得這是多么偉大的創舉，在那個年代是多么的不可思議，所以，我們要保護好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。
實踐活動作文500字 篇46
周六，我和媽媽去了手工藝活館體驗了很多手工制作，有篆刻，有油紙傘，有竹編小船，還有真皮零錢包。
我先體驗了篆刻，篆刻需要一塊玉石、一把篆刻小刀和一張擦玉紙。我先用擦玉紙把玉石磨平，再在玉石上寫上要刻的字，最后用篆刻刀把字刻出來。猜猜我刻了什么字？我刻了我的名字——“茗”。
接著我體驗了油紙傘制作。首先要在空白的紙傘上畫畫，我看見西湖里的荷花盛開，想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，就畫了一把荷花傘。接著要給紙傘上油，這樣下雨天也可以用紙傘遮雨了。
我還體驗了竹編小船，老師告訴我竹編工藝是我國非物質文化遺產。竹編小船先用經緯編織法一高一低地編出一塊竹條平面，然后用牛筋把四個邊固定扎緊，就很神奇得出現了小船的形狀，我再修剪了過長的竹條，一只活靈活現的小船就編好了。
最后我體驗了真皮零錢包，老師先教我在真皮上壓花，先選好有圖案的花紋釘，再用榔頭重重地敲下去，真皮上就能出現相應的圖案。壓花好以后就是剪裁和縫線，這還是我第一次用針和線縫東西呢。看著縫線很難，其實很容易，我很快就學會了，老師還夸獎我縫得真好，我心里都樂開花了。
體驗好四樣手工，一天就快過去了，我看著我做好的手工藝品，真得太開心了。做手工藝品要細心還要有耐心，很多當時我覺得很難的事，慢慢地做也都完成了，媽媽告訴我這就是堅持到底就是勝利。
實踐活動作文500字 篇47
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
這是一篇簡短的議論文，開門見山提出了觀點。排比段的運用，從不同的角度舉例論證。論證層次清晰，結構明朗，引起讀者的思考，先后有序，層層深入，結尾強化了中心論點。
實踐活動作文500字 篇48
勞動實踐活動
春暖花開，百花齊放。在這個朝氣蓬勃的季節里，我們文龍巷小學五、六年級的同學于3月10日來到了下城區青少年活動中心參加勞技實踐活動，體驗勞動的快樂。
我選擇的活動是“多彩布藝”，老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆，我簡單地認為這個活動很簡單，只需要把襪子剪剪畫畫成為一個玩偶就行了。但當我輕輕打開那扇粉色的小門，走進那個“布藝工作室”時，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花圖案，放著一臺一臺的縫紉機……我有點吃驚，因為這帶有些夢幻色彩的教室，也因為著一臺臺縫紉機的出現，預示著我們要使用它們來完成作品。縫紉機，我幾乎是沒碰過，今天居然還要使用它們？
好在老師很細心，手把手的教我們，線怎么繞，針怎么穿，按鈕有什么作用，掌握了基本的要領之后，我們開始了“紙上談兵”：即在紙上先練習縫紉，直到線不會斜了為止。功夫不負有心人，經過長時間的練習，斷了一根針之后，終于能在布上縫了，我在襪子上縫出了一個“V”字形優美的弧線，作為兔子的耳朵，剪下來，畫上眼睛和一個可愛的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生動形象的小兔子誕生了！下午，又經過一番“折騰”，我才做出了一個小包，有著漂亮的蕾絲花邊，可以放餐巾紙。
勞動真不容易！以前我從未如此真切的感受過這一點，這次活動，讓我知道所有事物都來之不易，我們要珍惜身邊的一切。
實踐活動作文500字 篇49
啊！秋天來了，放眼望去一片金黃，稻子笑彎了腰，棗子長的又大又甜，桂花也開了。
我一到老家就迫不及待地往田野跑去。田野里一片金黃，一陣風吹過稻子此起彼落，像是大自然在彈琴一般，一下按那里，一下按這里。稻子金黃金黃的，走進一看，只不過微黃了一點，可遠處看卻是一片金燦燦的，啊！我喜歡著一片壯觀又美麗的景象。
在吃飯的路上，我路過鄰居家時，我被撲鼻而來的桂花香吸引住了，我情不自禁地來到了鄰居家的院子里，站在桂花樹下，一陣風吹來，那桂花樹隨風搖曳著，一片片的桂花飄落下來，那飄落的桂花好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶。我抬起頭來，一片桂花落在我臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，好聞極了。
我在家里吃晚飯，突然，爺爺拿出了一大盆的棗子，那棗子長的又大有甜，吃起來還很脆，我問爺爺：“這些棗子這么好吃，那里買來的？”爺爺笑著說：“哪里買的到這么好的棗子啊，是我的你奶奶栽的棗子樹上結的。”爺爺帶我去看，原來爺爺家后院還種了一棵棗子樹，那棵棗子樹又高又大，雖然后院光線不大好，但這棵棗子樹很高大，看的出是爺爺奶奶辛辛苦苦種出來的，我腦海里立刻浮現出爺爺奶奶幫樹殺蟲，施肥等，又浮現出這棵樹結出第一顆棗字時，爺爺那喜悅的神情，連眉毛也舞
了起來……
俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。有了勤勞的農民，才有了這秋收的喜悅，才有這金秋的美景。
實踐活動作文500字 篇50
“學習，不管是總結實踐中的經驗，還是接受書本上的知識，總要付出很大的勞動，只有這樣不斷地勞動，才能使人變得更聰明。”這是徐特立老先生的一句名言。聯系這句名言，我又聯想到一幅漫畫：一位老者在學習，他一邊運用書本上的知識，一邊在想自己曾在實踐中得來的經驗。
對呀，我們的確應該像這樣，運用書本上的知識，并結合自己在實踐中得來的經驗，不是嗎？古往今來，中外有多少著名科學家都像這樣學習，實踐，才取得了成功。例如：牛頓，他經過反復思考研究，結合書本上的知識與親身實踐得來的經驗，進行創造，最后成功地創造出奇跡，成為了一名偉大的科學家；愛迪生，哥白尼，等偉大科學家都如此。
同時，我也有過這樣的經驗。一次，語文老師給我們出了一道作文題“有趣地發現。”于是，我在那幾天里，和爺爺奶奶一起養花植草，和同學，伙伴一起做實驗，遇到不懂的知識便查閱資料，終于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接著，我又閱讀了一些優秀的同類作文，汲取了不同作文的精華。最終，我寫出了一篇佳作，一篇成功的作文。
智者說“親身實踐+靈活運用=成功。”對呀，我們要結合實踐里悟出的經驗與書本上的知識，付出巨大的努力，不斷地勞動，只有這樣，才能取得最后的成功。
實踐活動作文500字 篇51
上個星期聽說老師要給我們上一節綜和實踐課，同學們都喜笑顏開。今天，我們懷著愉快的心情，排著整齊的隊伍興致勃勃地來到了多媒體教室。
課開始了，同學們都專心致志的聽著，老師臉上洋溢著笑容。同學們舉手都很有秩序，也會仔細傾聽同學的發言的內容。真棒！……同學們“盼星星，盼月亮”，終于“盼”到了老師說“做”的那一時刻，組長領好材料后，我們就開始了。我們組的同學先把生雞蛋包上一層層保護層？海綿，用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上，把塑料袋吹滿氣，粘在繩子上。
“停“！隨著老師一聲令下，同學們不得不放下手中的材料。接著，老師請同學上來演示生雞蛋撞地蛋不破的實驗，這時候同學們舉手都很踴躍。第一個上來演示的同學是楊一凡，他的蛋上有著許多“降落傘”？氣球。只看他把雞蛋舉過頭頂往下一扔，著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開，讓同學們看看雞蛋有沒有壞。同學們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結舌，雞蛋沒破！接下來，同學們都目不轉睛地看著。“滴鈴鈴……”，隨著一陣清脆的鈴聲，竟然不知不覺到下課的時間了，同學們都感覺到意猶未盡！
下課后，同學們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實踐課早日到來！
實踐活動作文500字 篇52
被火燒到皮膚會有什么后果呢？看著爸爸用火柴點煙，我產生了疑惑。讓實踐來說明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒顧得踩，我早就把手放了上去。“哎呦！”鉆心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個打泡。“干什么？你這孩子！”“我想試試被燒的感覺。實踐是……”“那也沒有你這么實踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實踐怎么知道被燒的感覺啊？我做的沒錯！
心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實疼了好幾天。看著這個大白泡，我又有了一個新問題：這個泡是白的，說明里面的物質也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會是白色的液體呢？要不然再實踐實踐，用刀把它割破了試試？不行！萬一更疼了怎么辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下。看清楚了，除了鮮紅的血液，確實有白色液體！不過，對于這次實踐，我的確后悔極了。除了忍受了一個多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴厲的批評。直到今天，見到刻刀，我還覺得右手手掌隱隱作痛呢！
“實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準”，這句話我至今還記得。然而相比較而言，“不聽老人言，吃虧在眼前”，我更有切身體會。
實踐活動作文500字 篇53
今天，我們興致勃勃的來到金榜山，進行我們五年段的春季社會實踐活動。
首先，我們先去祭掃陳化成烈士墓，大家都獻上了自己準備的小白花，表示自己對陳化成烈士的懷念及尊重。
然后，我們又去參觀了一些著名景點，如：金榜山最高峰的金榜玉笏，陳黯先生的陳黯石室，白鷺造型等一些優美的景點。
再來，差不多在11點左右，我們來到了橋的對面，郭老師選了一塊陰涼的地方，來進行我們的野炊。郭老師化好范圍后，眼睛瞪得大大的，尋找著最家地點。嘿！被我給我找到了，我頓時發現，前面那棵大樹底下有一片非常好的地，我使用了飛毛腿，直奔那塊地，并招呼我們的同伴來。
我們鋪好餐巾，開始使用午餐，我們拿出了炸雞翅，炸雞排，玉米熱狗腸，椰子汁……我們開始狼吞虎咽起來，一邊大口的咬著雞翅，一邊慢慢的.說道：“真好吃！真好吃！好吃的不得了了。
我差不多吃飽了，我站起身，走到別人的隊伍里看他們都吃些什么，哇！有漢堡，有肉串，有署條等好吃的，讓人見了口水直流三千尺啊！
吃完了，總該來玩點什么吧，我拿出了自己隨身都帶著的悠悠球，名字是：鬼異，我看到了一個二班的朋友，看我的超級旋轉，再來一個UFO飛碟，再看我的魔術球。哈哈，怎么樣！厲害吧！
時間也已經差不多了，我們差不多也該走了，我覺得這次的社會實踐讓我學到了很多的知識。
實踐活動作文500字 篇54
我的數學學的也很差，學期總評勉強及格。問題出在那里呢？其實幾何小實踐最讓人頭痛。
《暑假生活》第32頁有四道幾何小實踐題，前面這樣說：“國慶長假，小胖和爸爸媽媽一塊去動物園游玩。以下是他們要去的景點。請你幫助計算一下各個景區的周長。如果各繞一圈的話哪個景區路線最短？”
第一幅圖是大象的家，少個右上角；第二幅圖是熊貓的家，上面中間冒出一個長脖子；第三幅圖是猴子的家，上下中段各少了兩塊；第四幅圖是長頸鹿的家，圖形是四個高臺階。
要求是只計算周長，這個太容易了；我給自己出難題，把它們的面積也計算出來了。
第一遍做，計算步驟錯的不少；第二遍做，數字運算還是出丑；第三遍做，怎么還有錯。好吧！我每天把你做一遍，看你還錯不錯？
嗨！今天已經是第九遍了，怎么還有錯？要不要繼續苦戰下去，我心中動搖了，不想再跟這些方框做游戲了。
外教走了過來，微笑著說：“什么時候你把這些題做的全對，我們就去吃肯德基。”
誘惑！誘惑真的好厲害，我在第十遍竟然全做對了，外教笑呵呵地說道：“走！說話得算數，咋們就去吃肯德基好了。”
苦戰幾何小實踐，明天又會如何呢？只要功夫深鐵杵磨成針，我還不信天天被你們這些圖形框框欺負不成，刁難不成，看我怎樣收拾你們。
實踐活動作文500字 篇55
“不會吧？！！”我尖叫道。一邊驚叫一邊往外跑，原來我在書房桌子上發現一只張牙舞爪的小蜘蛛，正在向我。大家都知道敝人最怕昆蟲有:毛毛蟲，蛄蛄……小蜻蜓。我都怕！這下，我可嚇的七魂丟了三魂半。
我再三提醒自己要沉住氣。突然，我發現在這只大蜘蛛背后背著一個像是泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？一堆問題在我腦子里冒泡，誘惑得我心里直癢癢。好奇心激發了我的勇氣，于是，我大起膽子，拿一根小桿子，把小球從蜘蛛身上撥下來。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，拿出兩個小木夾，小心翼翼地夾住這個球的兩邊，用力一撕，就把小球的外皮撥開了，～～～，一顆顆黃色透明的小球滾出來。這是什么東西？我把它平穩地放到我的寫字臺上，仔細地觀察著。又過了一會，我突然想到了用放大鏡來觀察它，就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細地觀察——哈！原來這些小球里都包著一只極小的蜘蛛！我禁不住興奮地叫出了聲：“這是蜘蛛卵啊……”
看到這些幼小的生命，我真舍不得傷害它們，小心地把它們一個個撿起來，托在白紙上，放回了蜘蛛出沒的小樹根下。
上天保佑，愿它們能活下來，愿世上萬物和諧共存。
實踐活動作文500字 篇56
難忘去年的寒假，因為我們學校布置的一份寒假社會實踐的作業，我和我的小伙伴們，去到了社區里一個殘疾人小學里，教他們一些小學的課程。
那天我和同學一起到達了學校門口，推門進去，看到一些和正常小孩不太一樣的小學生，有的小朋友沒有手臂，有的小朋友沒有一只腳，有的小朋友的眼睛不太好……讓我挺驚訝，心生憐憫的同時，又有一絲慶幸自己身體的健全。
我們開始教學了，我教的是一個沒有右手手臂的小女孩，她今年9歲，讀一年級，我為她補習數學，翻開教學課本，我先讓她做幾道數學的加法計算題，她沒有右手，她就用左手寫字，第一道題，她想了一會兒，將答案填下去，并檢驗了一下，不一會兒，她的計算題算好了，我檢查了一下，只有一道寫錯了，我說：“小妹妹你真棒，只錯了一道題，你再看看這道題該怎么算？”她又思考了一會兒，寫下答案，我豎起拇指，“答對了，很好”我說道。接著，我出了一些比較難的減法題，這回把她難住了，10道題，她錯了一半，我耐心得用牙簽，給她比劃著，應該怎么算，她很靈活，一下子就懂了，然后她也用我的方法，用牙簽來算，不過只有一只手，她算得有些慢，不過最后，她都算對了。這樣的日子，持續了兩個星期，在這一項社會實踐活動里，我看到了殘疾人小朋友的堅毅的另一面，他們的肢體雖不健全，但他們擁有美好的心靈和巨大的能量，這個很感動我，這次實踐也教會了我很多道理。
謝謝你，這一次難忘的社會實踐活動。
實踐活動作文500字 篇57
4月9日學校帶我們去通州的歡樂之都參加社會實踐活動。
到了地方，有一個工作人員，帶我們入場。我們一進場，哇，有很多可以打工的地方，還有很多消費的地方。
阿姨首先帶我們去醫院打工。我們認真聽阿姨講心肺復蘇、人工呼吸……的知識，一邊又看阿姨做的一些救護病人的動作。阿姨講完之后，就每人發給我們伍樂幣。
聽別人說每個消費的項目都要拾樂幣呢！我只好又去打工了。
打工的路上好辛苦，既要看路牌，還要問商店阿姨這是不是打工的地方。我走啊走，好不容易走到打工的地方，但是又排起了長隊，排隊沒關系，但是人家只要前十六人，所以我又得等半個小時以后。就這條道，已經不知反反復復走了多少次，也沒有找到打工的地方。正當我垂頭喪氣的時候，忽然，看到插花的那家店，別的同學已經排隊走出來了，我心想終于可以打工掙錢了，我一定不能錯過這個機會！于是，我像箭一樣跑過去，過了一會兒，人到齊了，阿姨就帶我們進去了。阿姨先告訴我們每種花代表什么意思，還教我們用什么花可以插什么圖形……最高興的時刻到了，當阿姨把錢發到我手上時，我心里別提多高興了。
我終于知道媽媽的辛苦了，沒聽人家說嘛：“工作難，找工作更難。”這句話被我深深記在心里。我一定好好學習，將來報答我的父母。
實踐活動作文500字 篇58
上周我們實踐中所發生的事，想在想來，還那么的記憶猶新。
每天中，除了上課，我最喜歡的時間便是在宿舍里的HAPPY時間了。
第一天剛到宿舍，便有很多人來參觀我們的宿舍(據說我們宿舍鬧鬼)。說實話，我很高興能住在這間宿舍，因為我還沒有遇到過“鬼”呢。鬼來敲門、床下有鬼……天哪!這種生活實在是太令人“向往”了。可惜，在這兒住了四天晚上，連個鬼影兒都沒見著。
記憶最深的一個晚上，不是玩的最高興，而是睡的最不舒服的一個晚上——那天從WC中傳來一種令人“窒息”的氣味(不知是哪位家伙犯懶非要在室內廁所大便)。于是我們整個宿舍的人都伴著那股“奇妙的味道”入睡。那晚我們睡得格外的“安靜”。
這周過得除了興奮、煎熬，便是“心驚膽戰”了。原因只有一條：要搜查零食。知道這件事后，我們幾乎所有人天天都吃不下、睡不香，總想著怎樣應付檢查。我們把零食藏到各處：衣柜、包的夾層、暖氣片……最后，藏了半天，不知是誰出的主意，我們都決定去“自首”。所謂“自首”，就是把所有禁止帶過來的東西主動交到老師那兒，之后再去“失物招領”回來。送走了零食，我們心中都踏實了很多。
這次的實踐，現在想想，依然是那么令人回味無窮。那段時間，我相信一定是最令我們難忘的。
因為，那是我們一起走過的日子。
實踐活動作文500字 篇59
上一周，我們在梧臺十一中進行了一周的社會實踐，在這一周里發生了很多事情。
例如第一天。因為剛剛來到，所以可能比較興奮，所以到了晚上一點也睡不著，可能是因為太興奮的緣故吧，但也有可能是因為睡前喝的那一小袋咖啡的緣故吧。
因為全宿舍都喝了咖啡，所以晚上宿舍里沒有一個人睡著。
剛開始，我們都躺在自己的床上，可我們不但沒有睡著，反而是睡意漸漸消失，變得精力旺盛，精神十足。而且舍友們也是這樣。精神十足的舍友們因為無聊便開始聊天。從剛開始的小聲說小聲聊，一直聊到后半夜便開始互動起來。大約又過了半個小時后，一個老大爺推門而入，不知情的我們還在宿舍里唧唧喳喳的說著、鬧著，直到老大爺打開手電筒照到一個同學的身上時，全宿舍瞬間安靜了下來。但是那個老大爺照樣沒有放過我們，第二天就被老師批評了一頓。
還有一件事，那就是宿舍中奇怪的酸味，用一句話來形容就是：“男生宿舍三零一，，夠酸爽才正宗。”這是我唯一能想到的了。這時301的同胞們也發覺到了這個問題，就在晚上我上廁所的時候，突然在不經意間聞到了一股比廁所的味道更難聞的氣味，我順著氣味來到了一室，一進一室，我便問到了一股濃厚的酸臭味，繼續尋找，便發現了正在脫襪子的馬驍，于是，“酸爽”的問題便迎刃而解了。
這次事件讓我們增長了見識，也為我們以后的生活打下了基礎，令我終生難忘。
實踐活動作文500字 篇60
實踐是求知的最終目的；實踐是充實理論的來源地；實踐是檢驗真理的實驗室。正如古波斯薩迪所說的：“有知識的人不實踐等于1只蜜蜂不釀蜜”。只有實踐，才能讓自己更充實。
昨天我也和同學一起去羅東參加了實踐活動。來到實踐基地，映入眼簾的是兩棟高大的教學樓。樓旁有著樹木、草坪，格外引人注目。忽然聽到了一聲廣播，我們有秩序地排列在操場上，聽老師講活動安排。
第一節課要開始了，這節關于法律的“游戲”，讓我大開眼界—我們先做了法律知識競賽，然后在法庭上扮演法官、辯護人、公訴人等角色。這樣與眾不同的學習過程，讓我更加明白，遵紀守法不僅僅只是口號，遵法守法，從我做起！
第二節課，我們好像打了“泥戰”——甌窯制作。我在做的時候，泥土淘氣地撲到我的衣服上、褲子上，讓我不得不讓機器轉得慢一些。當然，我對模擬開車的興趣最濃了。老師剛講完交通標志和開車常識，我們就迫不及待地操練起來。最有趣的是在“開闊的大道”上“飆車”，我一方面要提高速度，一方面又要握好方向盤，堤防意外，于是，我全神貫注，仿佛自己真的是一位駕駛技術數一數二的老駕駛員……一直到下課了，我們還意猶未盡，戀戀不舍地回到操場參加閉幕典禮。
在我的童年里，這次實踐讓我收獲匪淺。它雖短暫，僅僅一天，但培養了我的能力，提高了見識，對我來說，彌足珍貴。
實踐活動作文500字 篇61
在坊子的那五天我學到了許多東西，和同學的關系也比原來好多了。
在坊子我學會了包包子、包水餃和炒菜、也學會了自己封手機套、自己制作酸奶和自己這制風箏、自己制作航模。我還見識到了無線電測向的神奇，知道了陀螺也可以漂浮在空中，也挑戰了模擬駕駛，更加直觀了解了交通安全，知道了交通安全的重要性，更重要的是我學會了模擬駕駛，掌握了模擬駕駛的方法和技巧。我學會了彈電子鋼琴，知道了電子鋼琴與鋼琴的區別。知道了我真正的性格、與了解了人生規劃。在拓展訓練和拔河比賽中我知道了團結的力量，當我被拉上求生墻的那一刻我知道了團隊和奉獻……
那五天里我和同學們天天泡在一起，無論上課、下課、吃飯、打水、睡覺甚至上廁所都一起，我們整天都是說說笑笑、打打鬧鬧，雖然發生過一些小矛盾，可是過一會就像什么都沒發生過一樣……我們也會玩惡作劇嚇一嚇室友，我們在一起也會搶吃的，到了晚上總是睡不著，每當睡不著的時候我們有聊不完的話題、干不完的事情，但要我們想睡的話誰也攔不住我們，雖然有時會出現一點點的小意外惹得全其實的人都睡不著，但那僅是“意外”。
我愛那個地方，雖然只有短短的五天，但收獲很多，收獲了友情，收獲了知識還收獲了一份快樂。我愛那里，那里有我生活過的影子，那里有我學習過的氣息；那里有我成長的腳印。那里那個地方，包含著我太多的記憶，那里已包含著我們太多的歡聲笑語。那段記憶在我心里，永遠不會抹去。
實踐活動作文500字 篇62
在這春意正濃的日子里，我們班去“紅星快樂營”參加實踐活動。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。
當我看見兩根細而且不停抖動的鋼絲時，不禁皺皺眉頭。“這個游戲很難，就是兩個人互相打著對方的肩膀，踩著鋼絲走到對岸。”我看了看老師，又瞧了瞧那細又長的鋼絲，再加上那鋼絲不停抖，真想退出。可想到同學們，他們一定也很緊張，于是我壯壯膽，挑戰它。我和劉佳音一組。我看看四周：有的在數口令；有的挺胸抬頭，一臉自信；還有的則環顧四周，也在看“對手”干嘛。“我們先來練一練吧！”我對劉佳音說。“一，二，一，二…”我和劉佳音互相搭著對方肩膀，看著自己的腳模擬走了起來。我和他練了一會兒，終于滿意的笑了笑。“還不錯呀！”我自信的說。
該我們兩個了，我吞了吞口水，對劉佳音說：“上！”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的，像個頑皮的小孩子上竄下跳，害我時不時腳冒冷汗。因為鋼絲的抖動，所以我倆的重心一會兒往左，一會兒往右，像喝醉了酒的人一般。啊！我忘了喊口號！突然，我的重心偏了很多，隨著“啊”一聲，就和劉佳音跌了下去。唉，好疼啊…我拍拍身上的土，劉佳音開始了抽泣。我拍拍她身上的土，聲音也啞了。
雖然這次走鋼絲并沒有成功，但是我明白了并不是什么事你都能成功，只有經過挫折，你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊！從這次難忘的活動中，我深深體會到了這個道理。
實踐活動作文500字 篇63
10月13日，五年級全體學生要去常陰沙訓練基地訓練三天。這個信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來.
這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向學校中。學校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進教室，多多少少都有同學，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。
大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進。
到了，我們下車排隊，進了宿舍。吃完午飯，我們進行了蘇州制扇的活動。
我們還玩了多米若骨牌。
晚上，我們組所有人都洗好澡，準備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們去了野炊，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。在秋分的吹拂下，猶如金色海洋中的波浪。
第三天的活動中，定向追蹤最吸引我了!
同學們把發送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發送器。
我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當有點聲音時，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號，當我聽到一點聲音時，我停了下來，向聲音方向走去，這時的我，哪知道那是人家的發送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了!”我剛回去時，發送器就被找到了，太差勁了!
這三天我玩的很快樂，你呢?
實踐活動作文500字 篇64
“帶著一份期待，帶著一份驚喜……"隨著學生代表朗朗的發言中，我們夢寐以求的士林教育活動開展了！實踐基地為我們設計了許多精心的課堂，其中，“小小木匠”這門裸令我印象最深。
由于這一天是活動的最后一天，所以同學們十分認真。這節“小小木匠”課的任務是自己動手做出一個小蒸架。首先，要備料。我到老師那領取了3根長木片，每根長木片可鋸成3根較小的木片，每個木片25厘米左右。我與宣俁淇配合鋸，她幫助我用力按著長木片，并且測出25厘米，測出之后由我來踞，對我來說簡直就是小菜一蝶，我一下子就鋸成了3條，宣俁淇在一旁看得目瞪口呆。接著，擺之前，先畫一個10厘米的正方形，取出4條25厘米的木片，按照正方形的四條邊擺好，露出方形的木片長度要差不多長，不然做出來的蒸架會狼狽不堪，不堪一擊。擺完以后，決對不能讓它動一微米，我便馬上拿來4個黑色小釘子，小心翼翼地釘了上去。我用榔頭用力地將釘子扎入深根，直到無法動搖。釘完以后，中間就成了“井”字，在中間的“井”字上，要豎著放兩條木片，橫著放兩條木片，擺好之后，用同樣的方法釘好釘子，一個成品就完成了。我們倆興奮不己！
在我們倆的精心配合下，一個精美的蒸架呈現在我們眼前。這次活動隱藏了一個生活哲理：“團結就是力量”，團結，終究能夠勝利！
實踐活動作文500字 篇65
今天晚飯過后，我一如既往地坐在沙發上看電視，媽媽拖著疲憊的身軀準備整理房間。我心里滋生一股憐憫之心和羞愧之心，覺得應該幫媽媽做點事情。我對媽媽說：媽媽，您休息一下，讓我來吧！媽媽微笑地點點頭。
經過一個多小時的奮戰，家里變得一塵不染，井井有條：桌子擦得干干凈凈，如同一面鏡子；地板拖得像剛打過蠟似的，在燈光的照射下，好像寶石一樣會發光；衣服疊得整整齊齊地放到衣柜里；玩具也回到它原來的位置但同時，我也累得像一灘爛泥一樣倒在沙發上一動不動。我懶洋洋地睜開眼，望著這閃閃發亮的一切，心里比吃了蜜還甜！勞動雖然累，但是望著自己努力換來的家里整潔有序時，想象到媽媽看到這干凈的環境時欣慰的笑容，心里樂開了花！
經過這一場勞動，我真真切切的感受到：沒有媽媽的辛苦付出，不能有我們每天窗明幾凈的生活環境，看似簡單的家務活，媽媽卻日復一日的重復做，靠的是一雙勤勞的雙手。我們要懂得尊重父母，體會父母的感受，試著學會站在父母的角度考慮，以自身的能力從一些小事做起，替父母分擔。人不能懶散，勞動的過程雖然累，但是當看到靠自己雙手辛勤勞動的成果，身處干凈整潔的環境中，便會心情舒暢，內心升起一股莫名的成就感，會發現勞動使人快樂！
實踐活動作文500字 篇66
閱讀是什么?閱讀就是看(書報等)并領會其內容。其實，在這個世界上，我們可以閱讀的可不止書，還可以閱讀每一個人，閱讀這個社會，閱讀這個世界……
閱讀書可以讓人們獲取知識，知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……而且書能陶冶性情，開闊視野，正所謂“開卷有益”。能收獲這些益，難道不快樂么?在閱讀時，我們會隨著情節，體會悲喜，或哭或笑。看完一本書，就好像看了一部電影一般。另外，書本給了我們更多的想象空間，你能說閱讀不是件快樂的事么?那么請在閱讀中收獲快樂吧!
閱讀人也是快樂的，因為閱讀人可以讓我們從他人身上學到一些好習慣，優秀的品質，從而不斷完善自己，讓自己變得更加出色。而且，我們可以在他人的經歷中吸取教訓，獲得一些寶貴的經驗。另外，通過閱讀形形色色的人我們也可以看到社會的真實面目。來吧，在閱讀人中收獲快樂!
閱讀社會，我們可以發現競爭的激烈，理解通過勞動取得報酬的生存法則，為未來的健康成長和職業發展打下良好的認識基礎。同時我們也會讀出社會陰暗的一面，明白如果做官，不能做貪官;如果做小職員，要踏踏實實，不能賄賂別人……幾十年后，當我們在社會上立足之時，這些通過閱讀社會積累下來的寶貴財富會讓你受益匪淺。朋友，在閱讀社會中體驗快樂吧!
我愛閱讀，更愛閱讀帶來的快樂。大家快行動起來，閱讀吧!
實踐活動作文500字 篇67
今天我們五年級(1)班學生去勞動實踐基地進行實踐。
這是我們第一次實踐，一路上，同學們議論著我們到了那里以后勞動的情景。
到了那兒，我們首先是參觀了農具室，農具室里的農具讓我們去拿農具的人驚詫不已，以前的工具怎么讓我們的祖先們種地、生活的呢?
接下來，就是讓我們一試身手了，陳老師開始分配勞動任務了。
女生負責挖地瓜，女生們一聽，心想這還不簡單。
可到了真正實踐的時候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。
女生挖完地瓜之后，就到我們男生開始挖坑了。
挖坑是由我們的勞動委員——林濱負責，我剛開始挖的時候，怎么鏟也鏟不下地。
我想啊，老師們挖的時候可是一點勁都不費的呀?道我們挖的的時候怎么就這么難呢?我再仔細一想，老師們挖的時候老把腳踩在鏟子。
于是，我就學著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終于被我撬起了一塊土。
就這樣，我越挖越熟練，不一會就滿頭大汗了，在同學們的共同努力下，菜地終于被我們挖好了。
接下來就是我們和老師一起在各個坑里播種，有蘿卜、玉米和茄子。
然后再培上土，最后再澆一些水。
這樣，勞動才算結束。
這次勞動雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動人民的辛苦，同時也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因為它們確實來之不易!
實踐活動作文500字 篇68
今天我們學校舉行了一次社會實踐活動。一路上同學們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進了大門。
首先我們來到了“青蛙跳跳跳”的游戲點。看到別的小朋友坐在上面，一會上，一會下，還不時發出尖叫聲!心想：這個游戲真刺激呀!排了許久的隊，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美啊!這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收啊!忽然我們從空中“唰”的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學卻說：“我還沒看夠呢，怎么落下來了。”這只“青蛙”見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因為循回的次數多了，我也就不怎么害怕了。我環顧了同學們那一張張恐懼的面孔，聽著同學們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉木馬、互動電影、海盜船、小火車和小飛機等新鮮刺激的東西。
時間過得真快呀!不知不覺已經兩點三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學校組織我們去社會實踐活動并不僅僅只是讓我們去游玩，而是希望可以通過社會實踐活動來開闊我們的視野，豐富我們的知識，鍛煉我們的意志，促進同學與同學之間友誼，真是一舉四得啊!
實踐活動作文500字 篇69
勇于實踐，善于實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。
趙括的知識無論掌握地多么嫻熟，但終究在戰場上敗下降來，成了紙上談兵的“英雄”。
船王的兒子不管知識多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運，成了船王一生中最大的遺憾。
他們都沒有經過實踐的洗禮就去與困難搏擊。現實是不會同情一個沒有經驗的人的，它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸掉的就是生命。
雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。
幼虎不知經過多少次饑餓的煎熬，才學會了捕食，才漸漸有了強壯的身軀，豐富的經驗，才不愧于“林中之王”的稱號。
幼年時期的我們，不知經歷過多少次跌倒的痛苦與無助，傷口的疼痛，才學會了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾激情滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過戰勝困難的勇氣。
但在風雨中，你可能痛苦過，跌倒過，猶豫過，是否要繼續前進。
朋友們，請不要害怕，這是實踐在鍛煉我們，它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅，若沒有蛻變時的痛苦，哪里有化蝶后的美麗？
在實踐中鍛煉自己，你才會變得堅強。
在實踐中磨煉自己，你才會有經驗。
在實踐中考驗自己，你才會懂得堅持。
在實踐中我們經歷過狂風暴雨，經歷過疾風巨浪。我們哭過、笑過，努力過，那么等待著你的一定是希望與勝利。
那么請永遠記住一點：實踐出真知！
實踐活動作文500字 篇70
在五四青年節，我們本年級部的全體學生在學校的組織下來到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實踐基地。
“到啦！”隨著同學們的一陣歡呼聲，實踐基地到了。我們陸續下了車。首先映入眼簾的是“青少年實踐基地”幾個蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個洞，然后鉆進洞里，出洞后，再順著麻繩往下爬，然后再往上，最后再從洞里鉆出來。
午飯時間到了，是我們燒烤的時候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著肉串，使得肉串上面出現一個個小泡泡，一股肉香撲鼻而來，于是，肉串就烤好了。我吃著面包，嘗著肉串，心里美滋滋的，因為這是我自己的勞動成果呀！
最后，我們在實踐基地的教室里進行了手工制作，先把一個正方形木板的四個邊和兩個面磨一遍，再把四個長方形木板磨一遍，然后把四個長方形木板粘起來，最后再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個精致的筆筒就制作成功了。看著自己的作品，心里別提有多高興了。我要把這個筆筒放到我的書房了，讓它陪伴我的學習。
青少年實踐基地還有許多令人向往的實踐項目，由于時間關系，我們只玩了其中的一部分。不過我想：下次有機會一定要盡情地玩個夠。
實踐活動作文500字 篇71
今天是五四青年節，晴空萬里，在老師的帶領下，迎著和煦的春光，懷著熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。
一到基地，我按捺不住內心的喜悅與興奮，同學們分組參加各類實踐項目。有造型設計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區活動的學生個個生龍活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚個性；參加“模擬駕駛”的學生們都親身體驗了汽車的駕駛，學會了駕車的本領；參加“木藝”的同學從魯班發明鋸條開始了解木工工具，到最后用電鋸和打磨機做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學們，不僅欣賞了美麗的絲網花并了解了它的制作方法，還在老師的指導下每人都做了一朵漂亮的百合花，學生們個個興趣盎然，意猶未盡。
最讓我感興趣的是風鈴制作了，我挑選了一個黃色的環，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然后打上一個結，說說容易，可做起來難，好幾次我結都打不起來，經過多次地實驗，終于成功制作出風鈴，我特別喜歡自己的小發明。
時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。
半天多的時間真快，我收獲了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛煉，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。
實踐活動作文500字 篇72
無論是從前，現在，還是將來，總有人“主觀臆斷”。但是，無論多少次他們總會是錯的，因為真理永遠是靠實踐，然后又經過無數次的重復，最終得到的，我們應該堅信“實踐出真知”。
無論是現代的科學家還是古代探求，他們都是一步步的實踐后，又經過一次次的重復，最終才得以取得真理，如果像井底之蛙一樣是不可能取得任何真實的認知的。井底之蛙是一個非常好的例子：一只青蛙自從出生以來就生活在這口井中，每天還望著井口大的天空，沾沾自喜道：“我是世界上最富有的青蛙，這口井是我的，天空也是我的。”不久后一只烏龜來到了井口，問青蛙借水喝，后來經過一番交談后，烏龜與青蛙講述了許多關于外界的事，但是青蛙并不相信，當烏龜提出叫青蛙出來看一下的時候，果不其然，青蛙拒絕了，但是烏龜并沒有放棄，因為他知道讓青蛙相信自己從來未見過的東西很困難，于是烏龜告訴青蛙說：“幾天后我再來一趟，如果你還是這個決定我便離開。”幾天后烏龜準時來了，青蛙同意了，因為這幾天青蛙才意識到他自己的孤獨，在烏龜的幫助下，青蛙成功出了井，見到從未見過的景物，他十分驚訝與激動，他相信了，因為他踐實了烏龜所說的都是對的。
這不也是"實踐出真知門嗎？所以實踐是無處不在的，而“主觀臆斷”(青蛙在烏龜沒有出現前的思想和作為)也是存在的。所以我們因打敗“主觀臆斷”堅信“實踐出真知”！
實踐活動作文500字 篇73
每個人都需要實踐才能學習某一個技能，所以實踐是我們的必需要經過的一件事。
我最難忘的一次實踐大約是8，9歲的時候；我記得小時或對燒菜這節“技能”情有獨鐘。我小時候很喜歡看一些美食節目，而且很好吃。看著電視上那一個個引人食欲的美食，終于有一次我忍不住了。把電視機上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不會寫的字就用拼音代替，現在回想起不盡想說這就是傳說中的吃貨力量。
我進入廚房拿出紙條，今天的目標是做一份清爽的苦瓜雞蛋。我在冰箱中不停的進行翻找，好不容易找了兩三個雞蛋和兩根苦瓜。我不斷回想著從電視上看到的：先把苦瓜仔細的洗了兩三遍；下一步就把苦瓜外面的一層的皮給刮下來，可是苦瓜的整體都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完，用沸水過了一遍，再打幾個雞蛋放在碗中，不停的翻打，我打開煤氣吧鍋中的水燒開在緩慢倒入花生油。一不小心居然倒多了，只好用勺子緩緩的向外吧油倒掉，接著把碗中的蛋液倒入鍋中，茲茲的一陣陣可把我嚇壞了，我趕緊倒入苦瓜又開始翻炒，慢慢我問到了香氣。我趕緊找鹽，可是沒注意鍋中的變化，雞蛋被燒黑了，我只好用鏟子再重新翻炒，倒入鹽再把盛出仔細一嘗味道還不錯。
我們要進行實踐，實踐對于我們每一個人都十分的重要。
實踐活動作文500字 篇74
今天老師面帶微笑地走進教室，拿著一把錘子和一個雞蛋，眉毛一跳一跳的，似乎充滿了神秘感。她清了清嗓子說：＂我們來用鐵錘錘雞蛋，錘不碎。＂頓時教室里熱鬧起來，同學們都嘰嘰喳喳的談到：＂雞蛋，還需要錘嗎？輕輕一敲不就碎了嗎？雞蛋相互碰撞一下不就碎了嗎？哪里還需要錘子？＂大家都驚奇極了，李同學眼睛睜的大大的，一副疑惑不解的樣子。
開始，老師要點一名同學親手實驗砸一下，大家都緊張極了，個個都爭先恐后的舉起手，生怕老師看不見自己。李同學把手舉的高高的，一直伸到了老師的眼睛下，最后老師選中了最安靜的張同學。
張同學邁著緊張的步伐，慢慢走上講臺。他猶豫不決地摸摸雞蛋，同學們紛紛站了起來，前面的同學都展開了雙臂，身體向后仰，仿佛怕被別的同學擠到了前面，還有的拿起書擋在了身體前，似乎都害怕蛋清濺到了自己的身上，張京鈺也往后退了幾步，怕蛋清也＂招惹＂了他。
開始砸蛋了，張同學把錘子舉過了頭頂，生怕砸不碎雞蛋，他目不轉睛地盯著雞蛋，只聽老師一聲令下，用力地砸了下去，只聽＂咣＂的一聲，雞蛋碎了，蛋黃四處飛濺，同學們，嚇的閉上了眼睛，許久才緩緩睜開。
這時大家又仔細讀了題目，發現題目所說的與事實不一樣，這讓我們明白了一個道理：＂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。＂做事時不要盲目聽取他人的意見，要用自己的行動，去獲得真理。
實踐活動作文500字 篇75
我們學校有一塊與眾不同的“寶地”，它位于我們學校教學樓的東側，我們叫它實踐園。
春天到了，實踐園里一片生機勃勃的景象。小草探出了可愛的腦袋，柳樹吐出了青綠的嫩芽，桃樹、春梅綻開了粉紅的小花……大家都像在比賽似的，你追我趕地生長。春雨過后，你會驚奇地發現樹下長出了一個個蘑菇，像一把把迷你小傘。我們來到實踐園，與桃花、柳樹合影，記錄下溫暖的時光。
夏天到了，爬墻虎爬滿了整個長廊，給炎熱的夏天增添了很多的陰涼。不遠處的小池塘里，荷花盛開了。大大的荷葉像一把把綠傘，粉粉的荷花像一個個仙子降落在池塘里。還有一只只小鴨子，在池塘里嬉戲，它們一會兒沉下去，一會兒浮上來，仿佛在展示它們的游泳技術有多高超。我們喜歡坐在長廊里，欣賞美景，放松心情。
秋天到了，實踐園里的瓜果都成熟了。紅彤彤的辣椒，金燦燦的玉米，綠油油的青菜，還有藏在地底下的山芋。老師會帶領我們來挖山芋，我們拿著小鏟子，順著山芋藤使勁往下挖，挖到最后，使勁一拔，圓圓的山芋就出來了。我們帶回家和家人分享，甜蜜無比。
冬天到了，實踐園里一片寂靜。樹呀，花呀，小動物呀，都沉沉地睡著了，等待著來年的復蘇。一場鵝毛大雪給所有的草地、農作物都蓋上了一層厚厚的棉被。我們也壓抑不住整整一年的期待，在雪地上盡情地堆雪人、打雪仗……
實踐園不僅景色美麗，更是我們學習、休息、玩耍的好地方，怎能不說它是一塊“寶地”呢？
實踐活動作文500字 篇76
我最愛看的歷史書是《上下五千年》，里面寫著40多萬年前，有些猿人學會了使用工具來捕獵采摘，這種原始勞動教會了他們分工協作，最后進化成了現代人。
中國是一個擁有5000年文明歷史的泱泱大國，燦爛輝煌的歷史是勞動人民創造的，陸游說過“天下之事，常成于勤儉，而敗于奢靡”，勤儉節約是我們的傳統美德。
小時候，我吃飯時經常會灑一些飯渣，媽媽說，每一粒米都是農民伯伯辛勤勞動得來的，非洲有很多饑民吃不飽飯，我們不能浪費。
以前我還有個不隨手關燈的壞毛病，媽媽再三叮嚀勸阻，也沒糾正過來。常常爸爸到家，把我抱起來去伸手關燈，無可奈何的爸爸甚至買了一臺鬧鐘，專門提醒我按時關燈。最后，我總算學會了節約水電，那臺鬧鐘也送人了。
在這個世界上，你必須要勞動才能獲得果實，學習是小學生最重要的勞動。我平時認真完成作業，時常得到老師的表揚。
學習完了，還做一些力所能及的家務。值日時，做完自己的任務后，我還能幫助別的同學。愛惜糧食，節約筆墨，隨手關燈。
爸爸媽媽每天上班，從事著力所能及的工作。清潔工人起早貪黑地清掃馬路；建筑工人每天在工地上揮灑汗水。千千萬萬像他們一樣的勞動者，辛勤努力推動著社會進步。
我要努力成為一名尊重勞動、勤勞節儉的孩子，用勞動讓世界更加美好。
實踐活動作文500字 篇77
今個星期，我們的語文老師給我們上了一節有趣的實踐課。
開始，老師給我們看了一句話。是法國的羅丹先生說的：“世界從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”老師又讓我們說了雞蛋的特點。因為不能全班同學全上去握，所以老師決定用“挑兵點將”的方式決定誰去握。
第一位閃亮登場的是小女生。只見她慢條斯理地走到老師身邊。老師小心翼翼地將雞蛋放在了她最有力的手掌中。只見她五指并攏，使勁了九牛二虎之力，也沒把雞蛋握破，可能是她力氣太小了吧。
接著，“大力士”出場了，只見他三步并作兩步。迅速的來到老師身邊。自信地伸出右手來。老師輕輕的將弱小無助的雞蛋放在他手中。他五指并攏，使盡了全身的力氣，直到筋疲力盡。雞蛋依舊完好無損的躺在他的手掌中。他垂頭喪氣的走回了座位去。
接著，又開始小組輪流握，老師讓小組長上去拿了兩個雞蛋，讓組員輪流握。我躍躍欲試，終于輪到我了，我使盡了全身的力氣，可雞蛋還是沒碎。我非常好奇，為什么雞蛋怎么握都不碎。
直到小組合作結束了，老師才跟我們講了“薄殼原理”。它將力量均勻的分散到了雞蛋全身，所以它不碎。建筑家們根據這一原理，設計了許多輕便又省料的建筑物。如：北京人民大會堂、北京火車站、北京鳥巢、英國白宮等。
這節實驗課使我受益匪淺。
實踐活動作文500字 篇78
雖然這個寒假的社會實踐讓我覺得很累很辛苦，但是我從中鍛煉了自己，認識到了自己的不足，學到了很多課堂上學不到的東西，更讓我對生活和生活有了新的認識新的見解。通過近兩個月的實踐，我對基層社會建設有了一些感悟，體會到了團隊合作的重要性。
同時，我也想通過個人的社會實踐經驗，更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的應變能力，更重要的是檢驗自己所學的東西是否被社會所用自己的能力得到社會的認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。
正所謂三頭爭一諸葛亮；每個人都用大火撿柴；一箭易斷，十箭難斷……在我們的社會實踐中，可以明顯感受到團隊合作的重要性。團隊合作在實現既定目標方面具有許多優勢，并且在其他群體中具有不可替代的作用。這也是團隊合作的重要組成部分。所以我們要學會與人合作，學會做一只合群的大雁，這樣我們的團隊才能飛得更高，社會是一個很好的培訓基地，可以把在學校學到的知識與社會聯系起來。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、運用所學知識去實踐的最佳途徑。自己做，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別、分析和解決問題的能力。為了解社會、了解社會、踏入社會奠定了良好的基礎。
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