活動的作文

時間：2023-12-30 11:31:08 活動我要投稿

活動的作文4篇[熱門]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的活動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的作文4篇[熱門]

活動的作文篇1

　　我們學習了遨游漢字王國綜合學習活動，我們班舉行了猜字謎，有關諧音特點的古詩、歇后語、對聯或笑話。

　　今天，我們將搜集的資料拿上講臺和同學分享，首先是猜字謎活動，黃小月上臺了，她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個字，那就是冰，請猜一字�！蓖瑢W們都說好難呀！但不一會就有好幾個人舉手，他們有的說：“水”，有的說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯了�！蓖瑢W們仔細想，有的交頭接耳，有的`冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個同學舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對了�！倍ｂ忊彛∠抡n了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實很簡單，你看小河結冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸得可真是心服口服的。當然老師也給劉潤豪加了分。

　　雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動可真有趣呀！

活動的作文篇2

　　春天到了。

　　柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏這生命之歌。而藍天上，一架架風箏在同白云一起戲耍，引動無數的仰望天空，讓自己的心也飛上云端。

　　逢到這個時，我常常不由自主的想起我的潘老師，，想起她為了我們放飛理想而買的那只遠去的風箏!

　　潘老師是我們的班主任兼語文老師。

　　她個子不高，微笑的臉上帶有一雙銳利的慈祥的眼睛，披頭的散發即不零亂有似春風般瀟灑、自然。在課堂上揮灑自如的雙手，地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字，抒寫這她那才高八斗，學富五車的知識。

　　潘老師總是用自己的雙手，繪聲繪色地語言去充實每一堂枯燥的課，沒有誰會在潘老師的課上走神……

　　總而言之，在這條成長的路上，潘老師雖然只是一個“過客”，但一直都是她把我從黑暗中帶到光明，教會我們人生的哲理。

　　掐指一算，九月八日了，我猛地想起兩天后是教師節。呀，我該做什么準備?咦!我的靈光一閃瞬間的記憶組成了一個方案，至于這還是個驚喜，所以我開始行動了。第二天，一天內我沒有沒社么與別人說過話，始終屬于保密狀態。但一卻都在緊張的`進行中，經過不斷地“踩點”，終于心中有了把握。

　　教師節那天，我早早來到超市，買了八根帶有底座的蠟燭和一罐的星星，精致而又典雅，帶上個打火機，背上書包就匆匆的趕往學校，至少那時還沒有六點。由于早上這個時候都有一些老人在學校做晨練，前門總會開著，因此我就從那混了進去。到教室我先開了門，放下書包。來到辦公室門口，手上的那八根蠟燭，在汗水張發了，心里劇烈地跳動。我輕車熟路的從辦公室的窗戶翻到里面，心跳愈加愈快，也許是這樣的進來是錯誤的，使我像做了錯事的人一樣，灰溜溜的。頓時，我明白了我自己在做什么，抬頭看了看表，差不多了。于是我將那八根帶有底座的蠟燭放在最安全的地方，以免燒到作業，點上火。又將那罐的星星放在潘老師的辦公桌上，然后將別人給予老師的祝福的小紙條(包過我自己)花形的擺開，大功告成，最后從后面把門打開，這時我才發現班級里早以來到三三兩兩的同學進來，我便裝作專心地拿起書來看，心卻早已飛到外面了。一個老師進去了，兩個老師，三個老師進去了……

　　很快同學們也開始為自己的老師獻上花朵，整個門口誰水泄不通!早會課的鐘聲叮叮零零響起，老師走進班級，眼含淚水的走進來，可以看出是激動還是傷心，突然她笑了很燦爛……我也笑了……

　　那是一種溫暖!

　　每一個人都應感恩老師，感謝她們給予我們知識，感謝她們教會我們做人處事的道理，永遠感謝她們吧……感恩她們這些默默奉獻的老師們!

活動的作文篇3

　　時間如同白駒過隙，在這彈指一瞬間，我已經開始了初中生活的第一個暑假，我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機會，好不開心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實自己，于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中，我學習了博大精深的.語文，包羅萬象的數學，我安步當車，學習健身兩不誤，我還體驗了別樣的快樂，簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個有趣的游戲——一個比劃一個猜。

　　單聽這個名字就知道了它的含義，而在我們輔導班中卻一個比劃多個猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動的場面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開始初中部便以5:1領先，他們個個都得意洋洋，但我想：鹿死誰手還不一定呢！果然不出所料，小同學不甘示弱，一會兒就把游戲比分扳平，這些小同學真是深藏不漏，后發制人呀！說是游戲，還不如說是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場”，比賽達到了白熱化，雙方勢均力敵，原本是點名上臺表演的，可是現在是爭先恐后了，一個個都蓄勢待發，經過激烈的比賽，雙方將比分戰平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個游戲中最讓我哭笑不得的便是那個“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子：他用手捂著半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的表演中，我又想起了一個成語故事，那就是東施效顰。在這個游戲中，有的同學見多識廣，見微知著，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語，提高觀察與表演的能力。

　　通過今天這個游戲，不僅增長了我的見識，還為我的暑假生活畫龍點睛般的增添了不少趣味。