活動(dòng)的作文7篇【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
炎熱而又快樂的暑假就要來臨，我們盼望已久的暑假，盼望已久的六年級(jí)就要來臨！
坐在陽臺(tái)，仰望天空，穿越未來……
站在籃球場(chǎng)上，拿著已被“馴服”的籃球，站好姿勢(shì)，抓好球，奮力一投，“秀”球進(jìn)了，隊(duì)友紛紛跑來把我抬起來，歡呼著，奔跑著……
我們要在籃球場(chǎng)一起歡樂，一起奔跑。我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)還定制了球服，隊(duì)名叫“冠軍隊(duì)”，寓意一起成為冠軍！我們每天在學(xué)校也有在練球，為了我們的`這個(gè)夢(mèng)想在不懈努力。
我們做的運(yùn)球，傳球，跑步，過人都有在增加我們的毅力，這樣更能在球賽上正常發(fā)揮，球賽最重要的就是團(tuán)隊(duì)精神，要互相鼓勵(lì)，互相信任。我還設(shè)計(jì)出了那獨(dú)一無二的一場(chǎng)籃球顛峰賽：那一次，我一發(fā)球，就把球給了吳衡，只見他縱身一躍，既標(biāo)準(zhǔn)又帥氣的動(dòng)作，只見球旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的弧線，“哇哇！”觀眾歡呼著。球進(jìn)了。射手也不服氣，也在三分那一投，只見球直線飛過，丑陋的弧線，“咦咦！”觀眾一陣噓聲，球連筐也沒碰到，太out了吧！
這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，寄托著我們?nèi)プ非髮儆谧约旱幕@球夢(mèng)。
活動(dòng)的作文 篇2
周日的上午，晴空萬里，陽光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風(fēng)，貫徹入腦，踏進(jìn)河實(shí)，直奔操場(chǎng)，紅色塑膠跑道上已是家長(zhǎng)與孩子。這正是三年一度的親子活動(dòng)。
第一幕
我的父母都來了，當(dāng)然還帶了一個(gè)大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽話。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當(dāng)然，帶隊(duì)老師則給我們?nèi)×艘粋�(gè)比較霸氣的名字：戰(zhàn)狼隊(duì)。口號(hào)是：“越戰(zhàn)越勇，永不言敗”很有威懾力。之后，每個(gè)組都展示了自己隊(duì)伍的名字，總覺得我們對(duì)才是最厲害的。
第二幕
接下來完了一系列游戲，全是家長(zhǎng)與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開始，我們隊(duì)的A隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，整齊的'口號(hào)，統(tǒng)一，溫暖著每一個(gè)人的心。第三幕，整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候，生龍，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺(tái)走一圈，中途有臺(tái)階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒，我的爸爸拍了我的腿，因?yàn)樗惴戳耍揖涂缌诉^去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，便無語。
第三幕
整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺(tái)走一圈，中途有臺(tái)階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒，我的爸爸拍了我的腿，因?yàn)樗惴戳耍揖涂缌诉^去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，變無語。緊接著是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來了，額頭作為戰(zhàn)場(chǎng)腫了起來，我們整條隊(duì)伍都活躍起來，當(dāng)然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長(zhǎng)之間只有相互信任，才能夠相互友愛，和諧，幸福。
活動(dòng)的作文 篇3
今天是“五一”放假來最開心的一天，我和哥哥、表弟、表哥們以及我們的父母一起到師院東校區(qū)的松木林里燒烤。
松木林里，不但有濃密的林蔭，還有干樹枝和自來水，真是一個(gè)休閑、寧靜、氧氣充足的好地方，在這里能夠盡享大自然的恩賜，所以，我們選擇了來這里燒烤。我們?cè)诹肿永镎伊艘粔K比較平坦的地方，鋪上了一塊事先準(zhǔn)備好的朔料布，把帶來的`東西擺在上面，我們幾個(gè)孩子就分頭找來干樹枝和磚塊，用磚塊在地上壘起了一個(gè)“灶”，然后就開始生木炭，當(dāng)木炭燒紅時(shí)，我們把一張鐵絲網(wǎng)蓋在“灶”上就燒烤起食物來。
因?yàn)榍皫滋鞂W(xué)校搞過燒烤活動(dòng)，所以我特別有經(jīng)驗(yàn)。我拿起鐵叉子，把兩塊雞翅分別串到叉子里往鐵絲網(wǎng)上一放，又把牛肉、熱狗等一一串起來，都放在鐵絲網(wǎng)上，然后，就盯著一串串的食品，輪著給他們“翻身”，給他們調(diào)料，幾分鐘后，原來白色的雞翅，烤成了黃燦燦的;紅色的牛肉烤成了深棕色的“牛巴”;粉紅色的熱狗烤的就更紅了。表弟急不可待的拿起一串熱狗往嘴里送，“哇，真香!”
等我們幾個(gè)孩子把所有的食物都烤熟了，就把在樹底下打撲克牌的大人們叫了過來，一頓豐盛的中餐就開始了，大家都夸我烤得東西最香，最好吃。看著大人們吃得津津有味，我的心里樂開了花!這次活動(dòng)太有趣了，我向大人們提議到放暑假了，又來這里燒烤。
活動(dòng)的作文 篇4
周六興趣班，我們?cè)诼毠ぶ袑ｉ_展了一次軍事化訓(xùn)練活動(dòng)，我和孫晨濤、陳龍?jiān)谝唤M。
首先，出來了一個(gè)教官，穿著黑衣、迷彩褲，戴著迷彩帽和墨鏡，裝得像一個(gè)日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說他左邊的是個(gè)光頭，李教官走過來說：“原來當(dāng)兵的`時(shí)候我也是個(gè)光頭，沒事的，光頭有精神。”逗得我們哈哈大笑。
后來，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個(gè)格子和左右兩邊的安全地帶。如果踩著地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會(huì)被炸回去。在途中如果實(shí)在累了或者太險(xiǎn)，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標(biāo)簽紙，如果你發(fā)現(xiàn)地雷，可以拿標(biāo)簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個(gè)同學(xué)都被炸回來了，我同組孫晨濤卻安全通過了，我暗暗記住了他的行走路線，我想，他既然安全通過了，那他走的路線肯定沒地雷，于是，我就按照他走過的路線大膽地走了過去，果然，安全通過了！
后來，第一批的同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來參加了第二批的活動(dòng)，這次，我沒有走，卻當(dāng)起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過的路線，我們小組當(dāng)然就勝利了，耶！
不知不覺，活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著留戀的心情回去了。
活動(dòng)的作文 篇5
星期六的下午，我在金筆作文學(xué)校玩吹塑料袋的游戲。
課堂上，老師先飛快地拉開抽屜，輕輕地從抽屜里拿出了繩子，慢慢地說：“你們說說我們做什么游戲？”李可小聲地說：“是綁人游戲。”我大聲的說：“是拔河游戲嗎？”老師又慢慢地說：“都不對(duì)。”老師快速地拿出粉筆，一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下：“吹塑料袋”這幾個(gè)字。寫完，老師就把我們領(lǐng)出了教室，再把繩子粘在了墻上，把我們分成AB兩組，我在B組。老師說：“哪一組讓塑料袋掉在自己的地上就輸。”
游戲開始了，老師把塑料袋輕輕地往上一拋，塑料袋掉了下來，我們使勁地吹呀吹，塑料袋到哪我們就跑到哪。我們深吸了一口氣，用力地吹，把塑料吹了過去。后來塑料袋又飄了過來，再后來被繩子住了，眼看就要掉在我們這邊的'地板上了，我們馬上趴在地上吹呀吹，又把塑料袋吹了過去。A組的同學(xué)再也沒能把塑料袋吹過來，我們B組贏了。A組輸了，第二次也一樣。我們心里高興極了。可是個(gè)人比賽卻讓A組贏了。
從這件事我懂得了：一次成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。
活動(dòng)的作文 篇6
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。
來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里，開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的。”
接下來，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的'！”啊！原來是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔！！！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！！！……
活動(dòng)的作文 篇7
今天，我們五，六年級(jí)一起去國(guó)防基地社會(huì)實(shí)踐。國(guó)防基地非常大，啥都有，還有特警在那里進(jìn)行射擊訓(xùn)練。
上午我們進(jìn)行了一項(xiàng)特殊活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)扶橋。這橋不是普通的橋，而是人做的木橋，是前幾個(gè)男女同學(xué)把木棍架在自己的脖子上讓其他的同學(xué)從這座 “木橋”上爬過去。我心想：什么？爬過去，不會(huì)吧！這么恐怖，那舉木橋還不得重死，那爬橋的人摔下來怎么辦！老師開始挑人了，我被幸運(yùn)的選中了。我想：現(xiàn)在放松心情，鎮(zhèn)定“迎戰(zhàn)”。活動(dòng)開始了，第一個(gè)同學(xué)上來了，突然一股重量向我壓過來，使我的肩膀往下一跨，腳使勁的“扎”在地上。我想：媽媽咪呀，這么重啊！漸漸的我的肩膀適應(yīng)了，后來就像按摩一樣，時(shí)間滴滴答答得過去了，這項(xiàng)活動(dòng)總算完美的完成了。我們肚子也餓了，教官就帶我們?nèi)ヒ按叮覀冃睦锱d奮極了！
后來教官帶我們到了野炊的地方。我看到那里是用柴來做飯，心里特興奮。因?yàn)槲乙恢毕塍w驗(yàn)鄉(xiāng)村人是怎么做飯的。我和幾個(gè)好朋友組成了一組。我們很快的拿好了食材，選好了地方，分配好了任務(wù)，準(zhǔn)備開始做菜了。剛開始我們就遇到了麻煩，教官幫我們生起火后，一個(gè)我們的組的成員，因?yàn)橄脍s快把火燒得更旺，就往爐里死命的加柴。沒過一會(huì)兒火就被“活埋”了。這真是“心急吃不了熱豆腐”。我們又讓教官生了火，火生后沒多久，一陣不給力的風(fēng)把火吹的“奄奄一息”，我們吸取了教訓(xùn)，便在旁邊看著，沒有去動(dòng)它。果真，火苗慢慢變大了，燒燃了其他的干草，火變得更旺了，火燒出的煙把我們熏得暈頭轉(zhuǎn)向，熱淚直流，像個(gè)老頭一樣不停的咳嗽。我們便把鍋放了上去，把事先打好的.雞蛋倒入了鍋中，雞蛋在鍋中炸開了花，過了一會(huì)便倒入番茄，再加點(diǎn)調(diào)味料，番茄炒蛋就完成了。后來，我們還做了黃瓜炒香腸和包菜炒豆芽，飯菜終于做好了。我們終于可以吃到自己做的菜了。現(xiàn)在我知道了原來自己做的飯是最好吃的。
我們還玩了，無敵風(fēng)火輪，破冰，等一系列有趣好玩的活動(dòng)。
這次活動(dòng)讓我懂得了:人要團(tuán)結(jié)，因?yàn)椤氨娙耸安窕鹧娓摺保叭硕嗔α看蟆薄Ｎ覀冞�要珍惜現(xiàn)在的美好生活。還懂得父母把我們養(yǎng)大不容易。
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