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有趣的活動(dòng)的作文400字（精選41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文400字 1
今天，我非常高興，因?yàn)榻裉煳彝媪四阕鑫也逻@個(gè)游戲，還當(dāng)上了“小演員”，這真有趣，一節(jié)有趣的活動(dòng)課作文。
在課堂上老師先說(shuō)了規(guī)則：“首先從每組選三名同學(xué)，然后選一個(gè)人來(lái)表演，剩下兩名同學(xué)來(lái)猜，一共有三次機(jī)會(huì)。表演的人不能說(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，只要做了就算犯規(guī)�！�
比賽開(kāi)始了，由我們駿馬奔騰隊(duì)的.三名同學(xué)上場(chǎng)。我表演，另兩名選手來(lái)猜。我從老師手里抽了一張紙條，打開(kāi)一看，��！竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來(lái)，我是個(gè)大男孩，叫我跳天鵝舞，這也太難了吧。不過(guò)我還是認(rèn)真表演了大半天，兩手在空中上下擺動(dòng)。他們倆也沒(méi)看懂，亂猜了兩個(gè)，也沒(méi)猜對(duì)。我心想：只有最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏，手心朝上，手指對(duì)齊，碰到一起，放在胸前，踮起腳尖，抬頭挺胸，就像舞蹈演員。我又想了想：光跳舞還不夠，還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動(dòng)。馬奕奔高興地喊出：“是‘天鵝舞’�！蔽遗d奮了起來(lái)，伸出了四根手指頭，告訴他是四個(gè)字。又把腳尖并攏往起一跳，最后還是高天猜對(duì)了。可是機(jī)會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了，我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了，但是很高興。
沒(méi)想到作文課可以這樣上，這節(jié)課可真有趣呀！
有趣的活動(dòng)的作文400字 2
今天孔老師又帶我們?nèi)ビ鹈蝠^上游戲課了。
上課鈴剛響，孔老師就來(lái)到教室，她讓我們拿出一張紙或一個(gè)小本子，在上面要寫(xiě)上你最討厭的人的名字和為什么討厭她的原因。我寫(xiě)了一個(gè)名字，她的缺點(diǎn)和讓我討厭的地方實(shí)在是太多了。比如時(shí)不時(shí)就打人，十分愛(ài)告狀，她一聽(tīng)到別人說(shuō)她的名字，就會(huì)馬上沖過(guò)去問(wèn)：“干嗎？”我覺(jué)得這樣子很容易嚇?biāo)廊恕?/p>
孔老師接著帶我們?nèi)サ搅擞鹈蝠^里，她讓我們前后說(shuō)一說(shuō)自己最討厭的人，然后讓我們把剛才寫(xiě)的`名字改成自己的名字，再大聲說(shuō)出來(lái)。我想我也不是那樣��！老師解釋說(shuō)：“你們讀出來(lái)的是你們內(nèi)心黑暗的自己的性格，是小我。通過(guò)說(shuō)出來(lái)，承認(rèn)面對(duì)，我們就和這個(gè)小我和解了，小我就找到他應(yīng)有的位置，會(huì)越來(lái)越小�！毕胍幌�，我平時(shí)偶爾也會(huì)向媽媽告狀，也會(huì)一聽(tīng)到我的名字或者熟悉的名字就豎起耳朵。
孔老師又說(shuō)：“你們?nèi)绻X(jué)得說(shuō)了跟沒(méi)說(shuō)是一樣的，請(qǐng)上去�！蔽衣X(jué)得我剛剛寫(xiě)的那個(gè)人，其實(shí)也沒(méi)有那么令人討厭了。上去的人有很多，我們下面的人只要做一件事，那就是上面的同學(xué)說(shuō)什么，你就用手指著他說(shuō)什么。
我注意到后面的汪楚昊喊得最大聲，整個(gè)羽毛球館里全是他的聲音，他的手指也十分用力地在指。
這節(jié)課讓我知道了人是有兩面性的。告訴我們應(yīng)該如何面對(duì)別人的缺點(diǎn)，和自己的缺點(diǎn)。接納我們眼中的別人，就是接納內(nèi)心的小我，和他和解，真我就有力量。非常感謝孔老師給我們上了這么生動(dòng)的一課。
有趣的活動(dòng)的作文400字 3
大家都知道端午節(jié)吧？今年的端午節(jié)，我們班里舉行了一個(gè)活動(dòng)叫做撞雞蛋，讓我們拭目以待吧！
早上，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來(lái)�？戳丝此闹艿耐瑢W(xué)，他們小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)，有一個(gè)同學(xué)告訴大家，他這個(gè)雞蛋是他精挑細(xì)選選出來(lái)的，還有人說(shuō)他自己那顆蛋一定能拿第一，因?yàn)椤?/p>
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，老師說(shuō)今天這節(jié)課用來(lái)撞雞蛋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)懷著興奮的.心情，比賽開(kāi)始了，隨著老師一聲令下，比賽特別激烈。一部分同學(xué)贏得了第一場(chǎng)比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它，仿佛再問(wèn)雞蛋：‘’你疼不疼？我來(lái)給你吹吹。"第二輪開(kāi)始了，我又贏了，此時(shí)場(chǎng)上只剩下12個(gè)人。空氣中緊張的氣息撲面而來(lái)，經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，場(chǎng)上只剩下6人，在這局比賽里晉級(jí)的只有3人，分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場(chǎng)下的同學(xué)心臟砰砰亂跳，最終取得比賽勝利的是汪文洋，我們非常開(kāi)心。
怎么樣！你是不是也很想玩呢？
有趣的活動(dòng)的作文400字 4
新年來(lái)到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著我來(lái)到了邁皋橋高力家具港參加圖書(shū)交易活動(dòng)，我的口袋里裝著學(xué)校發(fā)的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊(duì)換書(shū)的隊(duì)伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書(shū)堆在地上，連落腳的地方都沒(méi)有了！來(lái)得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書(shū)的區(qū)域了，有的彎著腰挑選著自己喜歡的書(shū)，有的捧著自己選好的書(shū)興沖沖地站在交兌換券的地方等待著“一手付券、一手拿書(shū)”，有的則干脆坐在地上看了起來(lái)……還在排隊(duì)的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著滿地的書(shū)，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數(shù)不完的圖書(shū)中挑選到了幾本喜歡的.書(shū)。我再看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味地讀著《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書(shū)……我來(lái)到他倆面前，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)選好要買的書(shū)了！”聽(tīng)了我的話，他倆也拿著幾本書(shū)，我們一起去排隊(duì)“付錢”。來(lái)到了工作人員面前一算，一共需要付120元書(shū)券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書(shū)的樂(lè)趣了，忍不住哼起了快樂(lè)的歌……
點(diǎn)評(píng)：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書(shū)交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫(xiě)得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。
有趣的活動(dòng)的作文400字 5
今天，顧老師組織了一場(chǎng)活動(dòng)，帶我們?nèi)I江公園感受大自然，觀察事物。
我們先到星光耀大門口集合，大門口有一座小雞塔，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著眼鏡摸摸頭；有的戴著麋鹿角賣萌。不一會(huì)兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了。
我們是步行過(guò)去的，我最先看到的景物是一個(gè)不會(huì)噴水的噴泉，這個(gè)噴泉非常豪華，一共有三層，可是它卻不噴水。接著，我們來(lái)到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹(shù)，這讓我想起了《詠柳》這首詩(shī)。
有一只藍(lán)色的.鸚鵡從這河邊的樹(shù)上飛下來(lái)，它從東飛到西也不會(huì)疲倦，多么調(diào)皮可愛(ài)啊！多么自由自在��！我們繼續(xù)向前走，前面有一個(gè)老奶奶正彎著腰種地，她的臉上寫(xiě)滿了歲月的風(fēng)霜。
在草地上，我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的蝴蝶花，它們競(jìng)相開(kāi)放，在草地上盡情釋放出芳香。在樹(shù)邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現(xiàn)在這里，而那些人們卻不講衛(wèi)生，把西瓜扔在這里。
我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們?cè)诶锩婀淞艘蝗Γ终務(wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫(xiě)的技巧，和創(chuàng)作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩(shī)。
這天真是收獲匪淺�。�
有趣的活動(dòng)的作文400字 6
中午，我們開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過(guò)中飯，只聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個(gè)好位子，就開(kāi)始猜了，“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢？我想來(lái)想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒(méi)猜出來(lái)，這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎，我和他討論了一下，終于知道了這個(gè)謎底，原來(lái)是這樣，七十二小時(shí)就是三天，三天是一個(gè)“晶”字，�。∵@個(gè)謎終于被我解決了。
其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)謎被我猜出來(lái)了”，我走過(guò)去一看，原來(lái)是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來(lái)了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了，哈！又一個(gè)謎被攻破了，這時(shí)，我的.組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
�。h字太有趣了，每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
有趣的活動(dòng)的作文400字 7
以“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”為口號(hào)的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于要舉行了，同學(xué)們各個(gè)都很激動(dòng)。大家都眉飛色舞地跟同學(xué)談?wù)�，臉上掛著久久不能散去的笑容�?/p>
終于要開(kāi)始了，我?guī)襄X包，拎著購(gòu)物袋，飛奔到操場(chǎng)上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個(gè)個(gè)童趣十足的海報(bào)和招牌，掛著的五彩繽紛的氣球，沒(méi)有一個(gè)不吸引著我的眼球。
過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上多了發(fā)傳單的、抱著一摞書(shū)大聲叫賣的、忙得不可開(kāi)交的營(yíng)業(yè)員，當(dāng)然，也少不了悠閑的、挑書(shū)的“顧客”。
我也開(kāi)始看了，一家，兩家，所有書(shū)攤上的書(shū)都顯得那么棒，那么齊全。每次挑書(shū)、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。
我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說(shuō)《天藍(lán)色的`陽(yáng)臺(tái)》，那是我最喜歡的系列。這時(shí)，又有一位女生說(shuō)她也想買，我很著急，還好店員姐姐幫我說(shuō)話，說(shuō)是我先挑到的，我付了錢。我覺(jué)得，這個(gè)全校活動(dòng)還可以拉近同學(xué)的關(guān)系，真好！
時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了。今天，我不僅收獲了好書(shū)，還收獲了喜悅和更寶貴的東西。
好書(shū)，它增多了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，“好書(shū)在你我手中流動(dòng)”活動(dòng)，讓一本本已經(jīng)閱讀完的書(shū)，不被閑置，去結(jié)識(shí)新主人，發(fā)揮它更多的作用。
有趣的活動(dòng)的作文400字 8
我的愛(ài)好就像海里的小魚(yú)一樣多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么，我就來(lái)介紹一下我們的`鄰居節(jié)吧。
晚上，我正在畫(huà)畫(huà)，“叮咚、叮咚”！門鈴響起，我急忙走下樓梯，打開(kāi)門，一看：四周一個(gè)人也沒(méi)有。我正納悶，忽然，“撲通”！我被嚇得心驚膽戰(zhàn)�！笆鞘裁礀|西呀”？我害怕地說(shuō)。一張紙飄到我臉上，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是一張邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”�？戳诉@個(gè)好消息，我高興地一蹦三尺高�！班従庸�(jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢？我充滿期待。沒(méi)過(guò)多久，活動(dòng)時(shí)間到了，我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館，開(kāi)始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。
一走進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢(shì)來(lái)到了一張桌子前，看見(jiàn)一位個(gè)頭高高的叔叔，再看看那張桌上的壽司，這下，我明白了，叔叔是教我們做壽司的。接著，我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后，我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅，我向左邊走了大約三步路，來(lái)到了做月餅的地方，開(kāi)始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡(jiǎn)單啦！只要把皮壓扁再搓圓，不過(guò)，千萬(wàn)不要把里面的餡忘掉嘍！再放入模型壓一下就成功啦！
帶著自己做的壽司和晶皮月餅，告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們，我高高興興地回家了，在路上，我心里想：“鄰居節(jié)”給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，我希望在明年的鄰居節(jié)上有更多的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文400字 9
今天上午，等待許久的小記者活動(dòng)又開(kāi)始了，興奮的我早早來(lái)到學(xué)校一樓的機(jī)動(dòng)教室，參加有趣的沙盤體驗(yàn)活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先做了熱身操，然后又做起“手拉手，找朋友”的游戲。游戲結(jié)束后老師把我們分成七個(gè)組，一個(gè)組6個(gè)人，分好組后沙盤游戲開(kāi)始了。
沙盤是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，盒子分為兩層，第一層是沙子，第二層是一個(gè)抽屜，抽屜里有許多小玩具，那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個(gè)機(jī)會(huì)可以放沙具，在放沙具時(shí)可以移動(dòng)別人的沙具，也可以把別人的沙具放回抽屜里，可是不能說(shuō)話。每個(gè)隊(duì)員都認(rèn)認(rèn)真真地思考和挑選自己心愛(ài)的沙具，最后擺成了一個(gè)沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后，組員推介含露作為組代表上臺(tái)陳述我們的沙盤作品。
最后，感恩環(huán)節(jié)，讓我五味雜陳，因?yàn)樯钪行枰覀兏卸鞯娜撕褪潞芏�，但總是�?huì)被我們忽略，趁著這次機(jī)會(huì)，聽(tīng)從老師的指揮，我?guī)е嫘膶?xiě)下了心中的'那一份感恩和感謝，表達(dá)心中一直難以說(shuō)出口的話語(yǔ)。
這次沙盤活動(dòng)不但有趣，還很有意義。它讓我懂得了：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵守規(guī)則和順序，不爭(zhēng)先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務(wù)。而且還要時(shí)刻保持感恩之心，才能生活得更加美好。
有趣的活動(dòng)的作文400字 10
一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在周六上午舉行。隨著華麗的音樂(lè)，學(xué)校里所有的學(xué)生都把他們指定的地方整理好了。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。裁判先介紹了四個(gè)項(xiàng)目的.規(guī)則，然后進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目：“同舟共濟(jì)”。這場(chǎng)比賽關(guān)乎速度和穩(wěn)定性。然后就是“九宮格”。
九宮格比賽結(jié)束后，只剩下最后一個(gè)項(xiàng)目，那就是拔河。每一個(gè)參賽的“勇士”都會(huì)把力量發(fā)揮到喂奶的程度，讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了�！坝率俊眰冄杆倬臀�，胳膊挨著胳膊，腳趾貼著腳后跟，雙手像蟒蛇一樣抓著粗繩。裁判的哨聲一響，兩邊的隊(duì)員都往后仰，用盡全力。繩子向左移動(dòng)了一會(huì)兒，然后向右移動(dòng)，然后似乎被凍結(jié)了，一動(dòng)不動(dòng)。比賽進(jìn)行的很激烈，旁邊看的同學(xué)有時(shí)拍手，有時(shí)鼓掌，有時(shí)跺腳。我們班的啦啦隊(duì)員絕望地大喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）就贏了！”聲音震耳欲聾。老師站在“戰(zhàn)士”旁邊，雙手向后按，嘴里喊著加油。時(shí)間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒，一陣歡呼聲從“是，——，是，——”中傳出。聲音響徹云霄，我們贏了。拔河學(xué)生滿臉通紅，氣喘吁吁，為了贏，手都紅了。
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文400字 11
上個(gè)星期，老師告訴我們：每個(gè)同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里，下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng)�；厝ブ�，我就告訴媽媽，然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過(guò)去，老師說(shuō)是星期二舉行活動(dòng)，但我已經(jīng)等不了了，然后。我就開(kāi)了一包玩。
到了第二天，我懷著激動(dòng)的心情就到了班里。老師說(shuō)開(kāi)始后，我撕開(kāi)了包裝，想了一下，然后決定做一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我先捏出了一個(gè)長(zhǎng)條，這就是戰(zhàn)斗機(jī)的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機(jī)的身子，搓一個(gè)長(zhǎng)條，這個(gè)長(zhǎng)條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機(jī)翼和導(dǎo)彈，機(jī)翼是先做一個(gè)圓形的，再按一下就變成平的了，然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個(gè)長(zhǎng)方形再捏圓，尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長(zhǎng)方形，里面切個(gè)洞，再放個(gè)藍(lán)色的泥，就做好了。我看著自己的作品，還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的，有的是雪人，有的是恐龍，有的.是熊貓做什么的都有。
開(kāi)始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界，這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓，這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人，這個(gè)雪人活靈活現(xiàn)。還有這節(jié)課可真有趣！
有趣的活動(dòng)的作文400字 12
今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，這讓我很興奮，因?yàn)槲覐男〉酱筮@是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了，迫不及待地叫著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的車，看見(jiàn)了好多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)我好高興，我和同學(xué)們聊起天，媽媽說(shuō)我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心里想，媽媽哪里會(huì)懂我們小孩的心理啊！
我們終于到達(dá)目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農(nóng)場(chǎng)門口，我們大家一起拍照留念，走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內(nèi)容，有植物迷宮，有拓展訓(xùn)練，最有意思的是可以觀看小動(dòng)物。
我們小記者站成兩隊(duì)，進(jìn)入院內(nèi)首先觀看了小動(dòng)物，有的動(dòng)物我認(rèn)識(shí)可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛(ài)的是小羊，一直跟在羊媽媽后面，發(fā)出咩咩的叫聲。
參觀完了小動(dòng)物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項(xiàng)拓展訓(xùn)練，考驗(yàn)?zāi)闵眢w平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨(dú)木橋，比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻，挑戰(zhàn)你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開(kāi)來(lái)，在快樂(lè)的挑戰(zhàn)中暫忘學(xué)習(xí)的`煩惱，留下快樂(lè)的記憶。我們玩得不亦樂(lè)乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)，下次還要參加這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文400字 13
今天下午，我們嘉言妙語(yǔ)作文班和口才班的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展送祝福活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，走在路上，我非常緊張。因?yàn)槲液ε掠腥藭?huì)這樣對(duì)我說(shuō)：一邊去！我可沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)話。我還害怕我正說(shuō)著別人就走了，那時(shí)候的我會(huì)特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說(shuō)。這時(shí)，再看看周圍的同學(xué)，已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)一位叔叔，就拉著我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對(duì)老師。只得硬著頭皮上前說(shuō)：叔叔，我是嘉言妙語(yǔ)作文班的宋一諾，現(xiàn)在我來(lái)給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！叔叔聽(tīng)后笑得合不攏嘴，連忙對(duì)我說(shuō)謝謝。那時(shí)，我的緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現(xiàn)，這些陌生人也沒(méi)有什么好怕的，我是給他們送祝福的，他們心里一定也很高興吧！
就這樣，我又把祝福送給了第二個(gè)人，第三個(gè)人，第四個(gè)人看著他們滿臉的笑容，我心里比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說(shuō)著他就走了，那時(shí)的我特別尷尬，不過(guò)我在心里還是祝福她：身體健康，萬(wàn)事如意！
這次送祝�；顒�(dòng)讓我體會(huì)到了：做什么事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機(jī)會(huì)，鍛煉了我的'膽量，增強(qiáng)了我的信心！
有趣的活動(dòng)的作文400字 14
暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里，擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，桌子上擺著一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的`瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時(shí)候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲吧！誰(shuí)答對(duì)我的歇后語(yǔ)誰(shuí)就吃一塊西瓜，假如你們?cè)?0秒鐘答不上來(lái)我就吃一塊，怎么樣？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時(shí)間到”爸爸說(shuō)。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來(lái)，我看得口水也流了出來(lái)。該我了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“竹籃子打水？”我連忙說(shuō)：“一場(chǎng)空�！蔽覐淖雷由夏昧艘粋�(gè)最大的津津有味的吃了起來(lái)，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩里，頓時(shí)，我神清氣爽。過(guò)了好一會(huì)兒，我們玩的游戲才結(jié)束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。
啊！吃西瓜真好吃，玩游戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂(lè)中去了。
有趣的活動(dòng)的作文400字 15
“叮......”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”，看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了，大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計(jì)了！”說(shuō)完，一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！
“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動(dòng)會(huì)更精彩！
有趣的`活動(dòng)的作文400字 16
下課了，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。
“寫(xiě)大字”的游戲規(guī)則是：首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看，如果看到有人動(dòng)的話，就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤；如果沒(méi)人動(dòng)的話，就再繼續(xù)寫(xiě)（在“洞”里可以動(dòng)）。
游 戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去一看，看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過(guò)去的同時(shí)，把一只腳邁出了“洞口”，這些細(xì)節(jié)都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了，我大喊：“你動(dòng)了！你過(guò)來(lái)！”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼盟腵手指和我的手指鉤在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字，這會(huì)兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái)，我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀！在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說(shuō)：“我捉到你了，該你來(lái)捉了。”于是我們又開(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。
上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
有趣的活動(dòng)的作文400字 17
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的`時(shí)候，看著筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō)：加油啊！我馬上會(huì)精神百倍，他可真是我的好幫手�。�
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
有趣的活動(dòng)的作文400字 18
星期天早上，阿姨帶著我和小表妹豆豆一起去爬山。
我們剛走了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的溪水聲，原來(lái)這里有一個(gè)淺淺的水庫(kù)，有許多婦女在這兒洗衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處都是花花綠綠的顏色，可美啦！我和小豆豆忙跑過(guò)去嬉戲、玩耍。阿姨說(shuō)：“這水是從山上的小溪流下來(lái)的，走，我們瞧瞧去！”“好，好！”我和小豆豆連聲說(shuō)。 一路上，我們有說(shuō)有笑的，“快看，快看！有桃樹(shù)。”這時(shí)小豆豆大聲喊起來(lái)。“多漂亮的桃花呀！”我情不自禁地贊嘆道�！笆茄剑嗝腊。 痹谝慌缘陌⒁谈胶椭f(shuō)。我們繼續(xù)往前走，前面有一個(gè)水塔漏水了，水花向四周噴射出來(lái)，就像在翩翩起舞。 我們還去了一座大寺廟。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這座寺叫“靈真寺”。一進(jìn)寺廟的大門，一副對(duì)聯(lián)就映入我們眼中，對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的：禪門深似海，佛法大如天。寺里的壯觀景象深深吸引了我們。大門左邊是一條木魚(yú)，右邊是一個(gè)大鼓，中間是一尊佛像，如來(lái)佛祖。寺的左右兩邊就是人們常說(shuō)的.“十八羅漢”，他們一個(gè)個(gè)有模有樣的。我們還跪在墊子上，拜了拜佛。
今天真是難忘的一天呀！
有趣的活動(dòng)的作文400字 19
上次，我去我媽單位，聽(tīng)說(shuō)媽媽的單位要組織一次活動(dòng)，有跳繩、套圈和飛鏢，很好玩的。
我先去玩跳繩，我媽遞給工作人員一張寫(xiě)著“跳繩”的票，我就可以跳繩了�！伴_(kāi)始”裁判一聲令下，開(kāi)始了跳繩比賽。跳繩的時(shí)間為一分鐘。我的`手飛快地掄著，在心里默默地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)。101，102，103……“停”在我跳到103個(gè)時(shí)，結(jié)束了。我獲得了獎(jiǎng)品——毛巾。
接著，我們?cè)偃ネ骘w鏢。我在家里因?yàn)榻?jīng)常玩飛鏢，所以準(zhǔn)確度也很高。飛鏢投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起來(lái)25分，獲得了更加豐厚的獎(jiǎng)品。
最后，也是我最喜歡玩的游戲。游戲開(kāi)始時(shí)，你的前方會(huì)有很多獎(jiǎng)品，工作人員給你5個(gè)圈只要你套到了哪個(gè)獎(jiǎng)品，哪個(gè)獎(jiǎng)品就歸你了。那里人很多，我等了半天才輪到我。開(kāi)始了！我一眼就看見(jiàn)了我非常喜歡吃的麻油。好！就套這個(gè)！哎呀，滾到旁邊去了。再套一個(gè)。那個(gè)圈輕輕地套到了麻油。然后，我再套洗手液，不料，套彎了，但在洗手液旁拐了個(gè)彎，就套到了。我就套到了這兩樣?xùn)|西。這些活動(dòng)真有趣，真好玩呀！
有趣的活動(dòng)的作文400字 20
今天下午，爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
來(lái)到商場(chǎng)，我們剛走到柜臺(tái)前，就有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你們先領(lǐng)一個(gè)排號(hào)，再找到自己相應(yīng)的位置，然后對(duì)號(hào)入座�！蔽野凑瞻⒁痰腵意思找到了自己的位置，把自己帶來(lái)的玩具都擺出來(lái)，剛坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)到主持人宣布“跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)始，不對(duì)我們得和爸爸媽媽跳兔子舞，我們每組都排成一列，跳著舞，開(kāi)心極了。
跳完舞，主持人說(shuō)：“同學(xué)們可以先當(dāng)顧客，在市場(chǎng)里逛一逛。”我和王婷夢(mèng)在市場(chǎng)里逛了一圈，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的東西，就回到了自己的商店里。
我剛坐下，就有一位抱著孩子的阿姨看到了我擺著的芭比娃娃，問(wèn)：“多少錢？”我順口就說(shuō)4元，阿姨問(wèn)我可不可以便宜一點(diǎn)，我猶豫了一下，隨口又說(shuō)：“5角”，阿姨朝我一笑說(shuō)：“阿姨沒(méi)有5角，給你一元行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行�！边@時(shí)，我像中了大獎(jiǎng)一樣高興，因?yàn)槲乙材苜嶅X了。
時(shí)間過(guò)得真快，跳蚤市場(chǎng)接近尾聲，有三個(gè)吉祥物把糖撒了一地，同學(xué)們你搶我搶，把糖就搶完了。跳蚤市場(chǎng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的活動(dòng)的作文400字 21
今天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槿＿@次去春游，卻是做很難開(kāi)展的拓展活動(dòng)。
到了那里，綠樹(shù)叢蔭的樹(shù)林中，綠油油的山坡上，到處布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們把書(shū)包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來(lái)，按照體育課的隊(duì)伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說(shuō)精神集中的時(shí)候就蹲下，說(shuō)第三到第五的時(shí)候，就只蹲不說(shuō)精神集中，明白了嗎！”“聽(tīng)明白了！”我們高興回答道。剛開(kāi)始，我們第一排同學(xué)沒(méi)什么大礙，可是到了第二次，教練卻說(shuō)：“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业挠绊�，在第二次�?時(shí)候說(shuō)了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因?yàn)�，教練�?tīng)錯(cuò)了，是別的同學(xué)說(shuō)的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動(dòng)的作文400字 22
傍晚，我從圖書(shū)館回到店里，看見(jiàn)“愛(ài) 貝兒”門前正在搭舞臺(tái)，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著，一起去了“愛(ài) 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎(jiǎng)勵(lì)，好像還有獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人請(qǐng)了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺(tái)中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級(jí)。
來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)，還有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)任務(wù)是:走模特步，說(shuō)兩句話，“貝因美奶粉我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”在我出場(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺(tái)右下角走到左下角，直到說(shuō)完兩句話，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項(xiàng)任務(wù)完成了。
第二項(xiàng)任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項(xiàng)任務(wù)也完成了。
第三項(xiàng)任務(wù)是:看誰(shuí)先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏得了比賽，還得到了獎(jiǎng)狀。
我拿著獎(jiǎng)品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開(kāi)心，我更加開(kāi)心。
有趣的.活動(dòng)的作文400字 23
生活中有各種各樣的活動(dòng)，有些活動(dòng)讓我們收獲友誼，有些活動(dòng)讓我們懂得了道理，有些活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)。今天我要說(shuō)的是一個(gè)讓我至今還記憶深刻的有趣的活動(dòng)。
這天早上，體育老師說(shuō)要舉行“吹雞毛”這個(gè)活動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)，大家臉上樂(lè)開(kāi)了花。來(lái)到操場(chǎng)，老師把我們分成了甲方和乙方兩隊(duì)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，雞毛來(lái)到了哪一隊(duì)，哪一隊(duì)的隊(duì)員就要把它吹起來(lái)，最后雞毛掉在了哪一隊(duì)的位置上，哪一隊(duì)就輸了。我被分到了乙方這隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，甲方羅明把雞毛吹上了天，雞毛像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢落到地上。我們乙方用力一吹，雞毛飛到了甲方的李紅頭上。李紅甩了甩頭，雞毛要掉到地上了，可張陽(yáng)又把雞毛吹到了我們這里。這時(shí)，我鼓起腮幫子，用力一吹，雞毛竟被我吹到了甲方的地上，甲方隊(duì)員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，可是不管他們?cè)趺从昧Υ担u毛仿佛累了一般，再也不愿意起來(lái)了。
最后因雞毛躺在了甲方的`位置上，我們乙方獲得了勝利。老師宣布結(jié)果后，我們乙方的同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地的。
這真是一次有趣的活動(dòng)，沒(méi)想到一條雞毛也能給我們帶來(lái)如此多的樂(lè)趣！在這次的活動(dòng)中，我們收獲的不僅是樂(lè)趣，還有同學(xué)間的友誼。
有趣的活動(dòng)的作文400字 24
星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。
首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規(guī)則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結(jié)束評(píng)出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。
老師開(kāi)始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧ぃ䴖](méi)骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高。“手套�！崩蠋燑c(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)先恐后的舉手。第3組因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的'第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的同學(xué)回答說(shuō)：“自行車”老師說(shuō)：“回答正確�！�
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的成績(jī)，高出第2名1分的優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)奪冠軍。
通過(guò)這次回答，我從中感到以后無(wú)論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問(wèn)題的方法。
有趣的活動(dòng)的作文400字 25
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著美妙的歌聲，我們30名小記者排著整齊的隊(duì)伍，沿著東湖綠道一路歡樂(lè)徒步。想到馬上就要體驗(yàn)的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。
到了活動(dòng)地點(diǎn)，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。爸爸幫著拉起船帆，我?guī)椭贫妫従忨偝隽舜a頭。按照教練的指導(dǎo)，我牢牢掌穩(wěn)手里的舵，操縱帆船前進(jìn)。隨著船速越來(lái)越快，感覺(jué)自己在湖面上飛了起來(lái)，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結(jié)構(gòu)非常安全，不會(huì)翻轉(zhuǎn)。同時(shí)又指正我們操作不當(dāng)?shù)?地方。
接著我們又學(xué)習(xí)了帆船理論知識(shí)。總教練給我們介紹了帆船的類別、結(jié)構(gòu)和帆船運(yùn)動(dòng)的好處，最后還教了我們3種打繩結(jié)的方法�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！狈\(yùn)動(dòng)提倡的探索、挑戰(zhàn)精神，在學(xué)習(xí)生活中同樣有用。當(dāng)我面對(duì)一道數(shù)學(xué)題苦思冥想無(wú)頭緒時(shí)；當(dāng)我怎么也背不下來(lái)一篇課文時(shí)；當(dāng)我練習(xí)一個(gè)復(fù)雜的琵琶曲目，彈不準(zhǔn)指法時(shí)，我都要克服困難，繼續(xù)探索。無(wú)論遇到任何狂風(fēng)大浪，都不放棄心中的夢(mèng)想之帆！
有趣的活動(dòng)的作文400字 26
動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊(duì)拼盡全力拉，而以綿羊?yàn)槭椎?隊(duì)則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會(huì)打敗你們的！”
第二局，老虎隊(duì)更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊(duì)獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊(duì)說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊(duì)說(shuō)：“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱，這對(duì)他們不公平！”獅子校長(zhǎng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心啊！
五年級(jí):無(wú)淚少女
有趣的活動(dòng)的作文400字 27
中午十二點(diǎn)多，媽媽帶我到“四點(diǎn)鐘學(xué)�！甭�(tīng)一位外國(guó)的老師講課，講的是關(guān)于圣誕節(jié)的由來(lái)。你們知道這位老師來(lái)自哪里嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！老師是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮膚是黑色的，嘴唇是棕色的，頭發(fā)短短的，顯得格外精神。他還帶了一個(gè)助手姓蔣，我們稱他蔣老師。
活動(dòng)開(kāi)始了，POPPY老師先講了耶穌的故事，接著又講了國(guó)外是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在很久很久以前，孩子們過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候要想得到自己喜歡的禮物，就必須做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，并且還要把自己喜歡的禮物寫(xiě)在紙上寄到郵局里，這樣愿望才能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有圣誕老人了，因?yàn)槭フQ老人已經(jīng)不在了，所以現(xiàn)在我們的禮物都是我們的'家人送給我們的……我們聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)完故事以后，我們開(kāi)始做游戲，在做游戲的過(guò)程中，陳老師拿著一個(gè)蛋糕走過(guò)來(lái)，后來(lái)我們才知道原來(lái)今天是孫老師的生日，我們還和POPPY老師一起為孫老師唱了《生日歌》，接著我們就開(kāi)始吃蛋糕了。玩了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)接我了。今天的活動(dòng)真有趣！
有趣的活動(dòng)的作文400字 28
周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì)場(chǎng)布置得美美的，我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周，終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了！
我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對(duì)我們微笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)飛揚(yáng)著，好像在預(yù)祝我們布置成功。
布置完了，第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。
30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我十分興奮。我們和第一批換崗，我拿過(guò)貼紙仔細(xì)地端詳，出了一會(huì)兒神。突然：“厲禮，他贏十次了，快給貼紙。下一位！”聽(tīng)到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的'游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩，令我沒(méi)有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì)兒，貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。
這真是一次有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)的作文400字 29
“精彩極了！”，“漂亮！”在我家客廳里，傳來(lái)一陣陣贊揚(yáng)聲，這聲音還是會(huì)讓我心驚膽顫，因?yàn)槲疫�沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備�；顒�(dòng)開(kāi)始了，對(duì)于做好充足準(zhǔn)備的小秀來(lái)說(shuō)，也只是小菜一碟。只見(jiàn)她拿起繩子，呼呼的跳起來(lái)。在繩子馬上就要碰到地面的時(shí)候，她輕盈地踮起腳，輕輕一跳，繩子便從他的腳下滑過(guò)，真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。接著，她越甩越快，卷起一陣沙土，真不愧是跳繩高手。“好！”只見(jiàn)裁判員媽媽一邊拍著手，一邊贊揚(yáng)，“簡(jiǎn)直是太棒了！”我們也隨即鼓起掌來(lái)。
忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)：用繩子甩出旋風(fēng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”我雙手抓住繩子，然后開(kāi)始甩動(dòng)。隨著呼呼的.聲響，繩子形成了一個(gè)盾牌，似乎在擋著強(qiáng)烈的攻擊。我表演完后，媽媽為了給我面子，說(shuō)：“還好吧！”說(shuō)完，冷冷地笑了幾下。最后上場(chǎng)的是表弟。只見(jiàn)他拿起水果，然后臥坐在地上，大聲叫賣：“誰(shuí)要買水果，五塊一斤啊，買三斤送一斤！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“還好吧�！被顒�(dòng)結(jié)束了，但活動(dòng)的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
有趣的活動(dòng)的作文400字 30
3月14日，我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng)，不過(guò)是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，以水來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
小記者們到齊后，水晶老師說(shuō)今天要做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且是用水做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后我們都安靜下來(lái)，一開(kāi)始聽(tīng)老師講話我覺(jué)得老師講的沒(méi)什么意思，但后來(lái)就變得有趣了，因?yàn)樗Ю蠋熢陔娔X上播放了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還挺有趣的，接下來(lái)水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們四個(gè)人一組，分組做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我同伴是組長(zhǎng)，她上去領(lǐng)了實(shí)驗(yàn)道具就開(kāi)始我們的`實(shí)驗(yàn)了。道具有一盆水，一個(gè)杯子，色素，打火機(jī)，蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是神奇的紙，拿一張紙但不能用餐巾紙，把水倒進(jìn)杯子里，先把紙平平的放在杯子口上，再倒過(guò)來(lái)，紙就托住了杯子里的水，一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái)，真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是水往上升，把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤子里，再用玻璃杯蓋住，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭滅了后水柱往上升，直到把盤子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們，這些都是科學(xué)原理的，平時(shí)的生活中到處都存在。
今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)真有趣，感覺(jué)好好玩��！
有趣的活動(dòng)的作文400字 31
每年的六一兒童節(jié)我們都過(guò)得很特別，可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級(jí)時(shí)過(guò)的六一兒童，因?yàn)樵谀翘煜挛�，我們舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準(zhǔn)備觀眾席；有的'同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下，再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(zhǎng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席里，準(zhǔn)備看比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規(guī)則之后，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨，只見(jiàn)他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過(guò)了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來(lái)，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，原來(lái)，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來(lái)將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲�；顒�(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來(lái)。
有趣的活動(dòng)的作文400字 32
今天上作文課，老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。
活動(dòng)規(guī)則是：一個(gè)人站在圈里，用手把氣球往上扔，，氣球不能落地，不能出圈。
我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我心里特別緊張，我拿起握站在圓圈內(nèi)，咦！這氣球上面的笑臉看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧著氣球，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左拍一下，右拍一下，看的'我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉(zhuǎn)向，把我搞得滿頭大汗�，F(xiàn)在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來(lái)佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來(lái)了一個(gè)跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術(shù)，我抬頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結(jié)果氣球已經(jīng)落地了，�。∥页闪宋覀兘M最后一個(gè)，我輸了。最后，因?yàn)槌煽?jī)太差我們組還是輸?shù)袅吮荣悺Ｆ渌?duì)員的表現(xiàn)也不是很好，對(duì)手幾乎是履戰(zhàn)履勝。
雖然這次我的成績(jī)不好，但我是不會(huì)恢心的，以后我要多多訓(xùn)練，下次一定要努力，為我們組爭(zhēng)光。
有趣的活動(dòng)的作文400字 33
上個(gè)星期，老師說(shuō)這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)的不得了。我買的是起泡膠，但是老師說(shuō)過(guò)不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然后我又買了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見(jiàn)別的同學(xué)都沒(méi)有拿，才知道老師說(shuō)是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后，我難過(guò)的回家啦，回家之后媽媽看見(jiàn)我很難過(guò)，媽媽問(wèn)我：你怎么了？我說(shuō)：橡皮泥活動(dòng)不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高興地跑到了班里，看見(jiàn)同學(xué)們都拿了彩泥來(lái)了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥(niǎo)和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球，分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連夸贊我做得真像，有創(chuàng)意，老師還把我的作品發(fā)到了微信群里呢！
我很喜歡大熊貓，因?yàn)榇笮茇埑灾褡�。我捏一個(gè)大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。
有趣的`活動(dòng)的作文400字 34
今天外面狂風(fēng)大作，樹(shù)上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過(guò)。而在教室里，則是熱火朝天。
“這里這里”，“快頂快頂”，聲音不時(shí)地從教室里傳出，同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。
老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球。“3、2、1”語(yǔ)音剛落，球就像火箭一般升上了天空，幾秒鐘后，又像沒(méi)了燃料一般，慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快，身體向上一躍，頭向前一頂，氣球就向我們沖來(lái)。
我也不甘示弱，頭向前一搖，身體順勢(shì)向上一頂，球瞬間彈了回去。對(duì)方的'“小胡”剛想把球沖回去，“小楊”就跳了過(guò)去�！拌K”兩個(gè)人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾，往里一收縮，彈了上去。我看對(duì)方處于驚訝之中，便用額頭一個(gè)殺球，把球頂回了對(duì)方的地上，
成功拿下一分。
第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。一會(huì)兒“萱萱”海獅頂，一會(huì)兒“小柚”掃地機(jī)。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規(guī)，有人摔倒，有球升天，有球落地。終于，雙方二比二戰(zhàn)平。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲，下課時(shí)，同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來(lái)。
有趣的活動(dòng)的作文400字 35
我覺(jué)得最有趣的一次活動(dòng)是春游，那是我們第一次春游，我們顯得特別的興奮，特別的高興，可以帶玩的，可以帶吃的，暢玩一整天的感覺(jué)是多么的爽啊，和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的，特別的有趣。我們最喜歡春游了，這不，這回又開(kāi)始春游了。這次我們?nèi)サ哪康牡氐木湃缟健?/p>
一路上我們快快樂(lè)樂(lè)的在一起，不一會(huì)兒，就已經(jīng)到了九如山了。那個(gè)山不是很高，但是上面的景點(diǎn)多，有小溪，有河流，還有瀑布。我們幾個(gè)打頭陣，先沖了上去，我們累了的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走到了很前面嗎，我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)大部隊(duì)在很后面。我們這時(shí)候覺(jué)得很有成就感。
我們等了十來(lái)分鐘，才把大部隊(duì)等來(lái)了。我們繼續(xù)前進(jìn)，看見(jiàn)了一個(gè)轆轤井。我們對(duì)那個(gè)東西很好奇那是一個(gè)什么玩意，好像是原來(lái)的`時(shí)候，打水用的東西，叫轆轤井。這是我們第一次見(jiàn)這種東西，格外的湊到這里來(lái)，試著玩玩這個(gè)東西，這一上午過(guò)的可過(guò)的真快啊。我們可真不舍得啊。
就這樣我們度過(guò)了一個(gè)上午，下午嗎還有許許多多的景點(diǎn)，等著我們?nèi)タ茨�。下午我們�(nèi)タ戳似俨�，可真壯觀我最喜歡的就是瀑布了，看完了瀑布，我們就坐上了回家的車了，這真是快樂(lè)的一天啊。
有趣的活動(dòng)的作文400字 36
生活豐富多彩，生活中有很多事情。生活就像萬(wàn)花筒，可以開(kāi)出五顏六色的花�；▋憾鄫善G�。⌒那楹玫臅r(shí)候，我就開(kāi)一朵瀕臨凋零的花，讓它重新綻放光芒。
我記得有一天下午，我們走在春天女孩的腳步，來(lái)到了溫暖的春風(fēng)操場(chǎng)。嗯？這是什么！結(jié)果是一場(chǎng)比賽。兩位選手都站在起跑線上，看！袁斌斌用眼睛盯著終點(diǎn)，眼里露出勝利的光芒；看著王嘯坤的同學(xué)們也充滿了信心。走到他們身邊，你能聽(tīng)到他們?yōu)樽约簹g呼；從動(dòng)作上可以看出，他們的心弦緊繃，但神態(tài)卻很平靜。特殊比賽即將開(kāi)始，裁判哨聲響起。強(qiáng)大的山川種族拉開(kāi)了帷幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊(duì)員們像箭一樣直奔終點(diǎn)線，啦啦隊(duì)長(zhǎng)們翹首以待。在這個(gè)非常關(guān)鍵的關(guān)頭，我不知道誰(shuí)的鞋子掉了，但是我沒(méi)有看到任何人回頭。他們繼續(xù)前進(jìn)�！岸拧�，裁判的哨聲再次響起。“耶！"我們班的`王嘯坤贏了�？纯此哪_，只穿了一只鞋，再看看她尷尬的樣子。我們不禁笑了，為了她的勝利，為了她的可愛(ài)！
比賽結(jié)束后，當(dāng)我們帶著歡快的歌聲走在路上，享受勝利的喜悅時(shí)，勝利的聲音和歡呼聲回蕩在校園里。
至今，嬌艷的花還在盛開(kāi)，赤腳的姑娘…
有趣的活動(dòng)的作文400字 37
宣城小記者“與世界記憶大師——面對(duì)面、親子行”的活動(dòng)，活動(dòng)十分有趣。
在宣城日?qǐng)?bào)社的門口集合之后，我們乘車前往蕪湖頂層教育集團(tuán)中央城校區(qū)。首先的一節(jié)課，就調(diào)起了我們對(duì)“超強(qiáng)大腦”的`神奇興趣。老師上課了，她將紅綠兩色的圓點(diǎn)打亂，記憶大師只看了一眼，于是就背過(guò)身去，當(dāng)場(chǎng)給我們演示背誦；這還不算，居然他還來(lái)了一個(gè)倒背如流，竟然也是一“色”不錯(cuò)！
天啊，一直以為自己記憶英、法語(yǔ)歌詞時(shí)，記性超好，可是一到背課文時(shí)，我只有在考試時(shí)才會(huì)突然背了出來(lái)。要是可以記住東西這么快、這么準(zhǔn)，該多好��！
接下來(lái)，老師教我們?nèi)绾慰焖儆涀≡?shī)詞、年份、英語(yǔ)單詞，分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來(lái)的中高考語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)都能用上的，一些看起來(lái)很難的題目，在老師獨(dú)特的方法輔導(dǎo)下，我們很快就記熟了它們。
……
唉，后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，首期還將在蕪湖開(kāi)一個(gè)“記憶之旅”的夏令營(yíng)；當(dāng)時(shí)報(bào)名的時(shí)候，我就很想?yún)⒓樱恢獮槭裁矗阄胰サ募议L(zhǎng)居然沒(méi)有報(bào)名，讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓(xùn)夏令營(yíng)擦肩而過(guò)……
有趣的活動(dòng)的作文400字 38
昨天， 在這么個(gè)秋高氣爽、秋日暖陽(yáng)的早晨，我們來(lái)到了“激情廣場(chǎng)大家唱”節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，將作為節(jié)目攝制的現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與演出。
一來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)露天的荷花舞臺(tái)擺放在正中間。一排排藍(lán)色的椅子整齊地放成了四個(gè)方正。我們?cè)谥虚g的一個(gè)學(xué)生方正坐下了。這時(shí)，主持人過(guò)來(lái)給我們開(kāi)始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨著主持人叔叔喊得節(jié)拍，有節(jié)奏地左右搖動(dòng)著。然后，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個(gè)上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅(jiān)持，因?yàn)橄挛缇鸵窖莩隽恕?/p>
下午的演出開(kāi)始了。我一開(kāi)始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來(lái)，我們使勁地?fù)u動(dòng)荷葉和小紅旗。有時(shí)，也會(huì)掂起腳尖，看看舞臺(tái)上漂亮、帥氣的演員們，碰到會(huì)唱的'歌曲，也會(huì)跟著唱上那么兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們?cè)谖鑴?dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當(dāng)攝像頭對(duì)著我們時(shí)，我們一起拼命地?fù)u道具；演員們邊唱歌邊從舞臺(tái)上走到觀眾席來(lái)時(shí)，我們一起高聲歡呼……可歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，演出結(jié)束了。
啊，這樣有趣的活動(dòng)真是讓我流連忘返啊。
有趣的活動(dòng)的作文400字 39
星期四的上午，張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩(shī)詞的比賽，取名叫“我愛(ài)記詩(shī)詞”。要求以組參加，每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里，我開(kāi)始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問(wèn)。我害怕輪到我們組的時(shí)候，假如我不會(huì)，就會(huì)影響我們組的成績(jī)，因此，我要求自己每一首都要背的`滾瓜爛熟。
比賽開(kāi)始了，規(guī)則是這樣的：每組的同學(xué)都需要背對(duì)著站在大屏幕的前面，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，大屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的句子，如果接對(duì)了，就可以為自己組加分。接錯(cuò)了，就要減掉分?jǐn)?shù)。前幾組回答的非常好，有的組全部都回答對(duì)了，我很緊張，真怕我們組會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個(gè)人因?yàn)榫o張沒(méi)有回答正確。但是，沒(méi)想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對(duì)了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，夢(mèng)想隊(duì)和理想隊(duì)得了第一名，我們自立隊(duì)沒(méi)有拿到名次，大家都很失望。但是通過(guò)這次比賽，我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，提高了背誦詩(shī)詞的積極性，下次比賽我們一定會(huì)拿到第一名。
有趣的活動(dòng)的作文400字 40
今天，我們班舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“打鼓傳球”。
游戲法則如下：教員閉上眼睛拍桌子，學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫(xiě)好的紙條，紙條上有獎(jiǎng)懲。當(dāng)拍桌聲停下的時(shí)刻，拿到盒子的人需要打開(kāi)盒子，然后拿出紙條。假如是獎(jiǎng)勵(lì)，教員會(huì)從袋子里拿出響應(yīng)的獎(jiǎng)品，假如是責(zé)罰，就需要相應(yīng)的懲罰。
第一輪下手，教員下手拍桌子，發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音，盒子從第一個(gè)同學(xué)下手，喲……第一個(gè)幸運(yùn)的人是劉克凡，他很謹(jǐn)慎，打開(kāi)盒子，拿出一張紙條，上面寫(xiě)著：獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個(gè)粉紅色的氣球遞給他，同學(xué)都投來(lái)羨慕的目光。
然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個(gè)幸運(yùn)的人，唐子信。她興奮地打開(kāi)盒子，拿出一張紙條，上面寫(xiě)著：一個(gè)紫色的氣球。太好玩了，繼續(xù)傳箱子，天啊！盒子終于傳到了我的'手上。我興奮地打開(kāi)盒子，掏出紙條。居然是做兩次越級(jí)。 “你會(huì)玩嗎！”我投訴了。無(wú)奈，運(yùn)氣不好。我跳了兩下，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了，很快又傳到我手里，哇！這次是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)中國(guó)結(jié)。教員從包里拿出一個(gè)標(biāo)致的紅色中國(guó)結(jié)遞給了我。我得意的在笑。
這個(gè)活動(dòng)太好玩了，我贏了兩次。有獎(jiǎng)勵(lì)也有責(zé)罰。這很棒呢
有趣的活動(dòng)的作文400字 41
這一天，班主任老師告訴我們說(shuō)：”同學(xué)們，明天上午的第四節(jié)課我們做一個(gè)水果創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準(zhǔn)備刀子、盤子、果醬（或是酸奶），還有各種水果�！啊�
第二天，我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋(píng)果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時(shí)就感覺(jué)到一股歡樂(lè)、快樂(lè)的氣氛。第三 節(jié)課下課后，教室頓時(shí)人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開(kāi)始做起水果拼盤來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個(gè)完美的.水 果拼盤就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固同學(xué)之間的感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
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