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有趣的活動的作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文7篇，歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
“哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲，你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫鼻子”游戲呢!
看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑，小姑娘梳著麻花辮，眼睫毛長長的，草帽也非常時尚，嘴巴笑著，可惜就缺個鼻子。
在游戲前，老師說:上來的同學要蒙眼，再轉(zhuǎn)圈，畫鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣，就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個舉手的，老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺，老師用紗布把我的眼睛蒙住了，我的眼前頓時一團漆黑。開始轉(zhuǎn)圈圈，一切感覺暈暈乎乎的。轉(zhuǎn)完了，我緩緩地向前走去，這時，同學們哈哈大笑。我感覺不對勁，調(diào)整了方向小心翼翼地走，伸手摸到了黑板，又往左邊移動了點，沒錯!就是這。我去那個地方畫上了鼻子，把紗布拉下來一看，咦!鼻子怎么長在辮子上了?此時，同學們笑了，我也不好意思地笑了。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學把鼻子補上。劉夢潔轉(zhuǎn)完圈后，往老師身上畫去，一摸，是老師，不能畫。又往前走去，又是老師，難道老師上黑板了?她轉(zhuǎn)身向別處走去，摸到一塊板子，嗯，這個應該就是黑板了。“往左!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫畫!”同學們高聲吶喊，都成了出色的指揮官了。只見她果斷往上一畫，同學們這時可笑得像炸開的油鍋了：有的.笑得眼淚都流了出來，有的笑得直噴口水，有的笑得直不起腰來……劉夢潔一看，也笑了，原來她畫在了木板上，離黑板簡直是十萬八千里。老師又讓張紫涵畫，她倒是畫對了地方，可鼻子卻畫歪了，想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，真有趣!
有趣的活動的作文 篇2
今天下午第三節(jié)課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、干活的……數(shù)都數(shù)不過來。但是最令我喜歡的項目就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們占去了，而我們?nèi)昙壍哪猩荒芡嬉粋�球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之后，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的`，用手使勁拍打著球，結(jié)果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結(jié)果半個臉都紅了。
原來打球并不是那么容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數(shù)。
這時候，來了一位籃球高手————那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準，之后老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結(jié)束了，雖然我們不是很愿意，但是玩的已經(jīng)很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。
有趣的活動的作文 篇3
星期三，一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手，一邊哼歌一邊走向操場。
到了操場后，我們便開始練習壓車。壓車在騎獨輪車當中可以說是最微不足道的一點，可對于我們來說，壓車可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車座上，右手向側(cè)面舉了起來，準備壓車。可還沒等我壓好，車子就溜向前方。無奈，我只能再壓一次。功夫不負有心人，經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于掌握了壓車的技巧。
接下來，搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬。“誒呀！”由于我用力過猛，我滋溜一下摔了下來。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心，爬起來就繼續(xù)練。這次，我吸取了上次的教訓，將右腳小心翼翼的.踩上去，這下總算不會摔下來了吧！我暗自得意。可意想不到的事發(fā)生了：我上去地太慢，車子一下子就向我臉倒了過來。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來，看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的花式：有的在一邊騎車一邊打籃球，有的一邊騎車一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣啊！于是，我又拿起獨輪車，開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗，將右腳稍微用了一點力踩上去，將車向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天啊！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著手走進教室。等我學會了，我一定要在同學面前好好炫耀一番。
有趣的活動的作文 篇4
“耶、耶、我們真棒。”“猜中了，哈哈。”很遠就聽見教室里傳出的歡聲笑語。快來瞧瞧，哇，同學們正興高采烈開展“猜猜看”的活動呢！
“猜猜看”的.規(guī)則是兩個人為一組，要求都閉緊眼睛，其中一個人摸到一樣物品后，就讓另一個人睜開眼睛，并通過手勢，讓他猜出摸的物品。
這時，只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺，王一凡摸著了物品，然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下，再伸出手臂用手指指了指電扇，用手腕轉(zhuǎn)了幾圈，楊 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是電扇開關(guān)。”臺下馬上發(fā)出熱烈的掌聲，他們在掌聲中開心地走下了講臺。
王心怡和吳景芮上場了，吳景芮讓王心怡睜開眼，向前伸出手按了按，然后指了指頭頂?shù)碾姛簦跣拟f：“電燈。” 吳景芮著急了使勁按了按，王心怡想了一會說：“遙控器。” 吳景芮更著急了， 兩只手使勁亂按，天哪，真讓我苦笑不得，同學們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭，又耐心地做了一遍，王心怡終于看懂了，興奮地說：“原來是電燈開關(guān)呀。”終于猜對了，真為他們捏了一把汗 ！
最后輪到我和胡志淵上場了，他用手在脖子比劃了一圈，然后在胸前挽了幾圈，還做了個拉了拉的動作。我想，他這樣做，肯定和脖子有關(guān)，而且肯定在教室里，我東望望，西望望，終于在講臺邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說：“是紅領(lǐng)巾。”同學們齊聲喊到：“答對了！”我們倆一聽可高興了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀，我喜歡活動課！
有趣的活動的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉辦了賣玩具的活動。我們學校里的玩具多得數(shù)不清，有布娃娃、有機器人、還有機器坦克。我偷偷告訴你一件事，這個賣玩具的活動不一般。你猜為什么？就因為這個賣玩具活動不是用錢交換的，而是用玩具交換的。呵呵，這個特別吧。
賣玩具活動開始了。我們各自占好了各自的位，準備看誰賣的.多。校長喊：“三、二、一，比賽開始！”有很多人買了老師孩子的東西，王哲到我這來看看，結(jié)果在我這里看中了一個機器人，拿來了一個機器恐龍，對我說：“換不換，耿博強？”我說：“換吧！”校長看了看我們，在本子上記錄了耿博強賣玩具，加二分，王哲買玩具，加一分。我們看見了，樂呵呵地笑了。
結(jié)束了，校長說：“三（1）班，耿博強交易量最多，可兌換禮品。三（2）班，王哲交易量最多，可兌換禮品……”
結(jié)果，我兌換了機器恐龍。怎么樣？這個活動有趣吧！
有趣的活動的作文 篇6
“哈哈！我們來演動物園吧！”“好呀！好呀！我當游客！”“我當獅子！”“我當管理員！”“我當園長！”“哈哈，這太搞笑了吧！”……從作文班教室里發(fā)出了陣陣歡笑聲和喧鬧聲，這是發(fā)生了什么？原來，作文班正在上有趣的活動作文課呢。
今天的活動作文課，熊老師首先給我們講了許多習作時可以用到的一些好句好段，及寫作方法。這次活動作文要求是：幾個人一個小組，根據(jù)一個現(xiàn)實生活中或非現(xiàn)實生活中的場景，然后把這個場景表現(xiàn)出來。如：天堂、地獄、醫(yī)院、廁所……我們可以自由地選擇表演內(nèi)容。熊老師把習作要點方法一講完，就讓我們分組討論了。教室里頓時變得熱鬧起來，我和幾個小朋友分在了一組，我們有的說表演地獄，有的說表演教室，有的說表演動物園……后來，我們通過投票的方法，決定了表演動物園。一位小妹妹扮演管理員，另一位小妹妹送在籠里的演游人，一位小弟弟扮演籠子里的獅子，我扮演管理員……
首先上去的是第一組，他們表演的是精神病醫(yī)院，一位大姐姐扮演精神病人，兩位大哥哥扮演騎自行車的人，另外三個分別扮演警察、護士和院長。兩位大哥哥做出－幅正騎車的`樣子，這時那位大姐姐一下子跑過去，擋在了那的倆位大哥哥前面，賴著不走了，說是他們把她撞傷了。這時，護士來了，把那位“神經(jīng)病人”扶起來，問她怎么了，那位“神經(jīng)病人”說：“他們倆個把我撞傷啦！快讓他們賠錢！你看，我全身都是傷！”這位大姐姐姐的話讓我們哭笑不得。這時警察和院長來了，才讓這“神經(jīng)病人”回到了自己的病房。
短短十幾分鐘，我們觀看了四個組的表演。個個都令我們捧腹大笑。活動作文真有趣，作文素材多多，讓我一時收不住筆了。
真心期待下一次的活動作文課。
有趣的活動的作文 篇7
新年來到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著我來到了邁皋橋高力家具港參加圖書交易活動，我的口袋里裝著學校發(fā)的兌換券。
偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊換書的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書堆在地上，連落腳的地方都沒有了！來得早的孩子已經(jīng)進到換書的區(qū)域了，有的彎著腰挑選著自己喜歡的書，有的'捧著自己選好的書興沖沖地站在交兌換券的地方等待著“一手付券、一手拿書”，有的則干脆坐在地上看了起來……還在排隊的我此時真有點急不可耐了。終于輪到我進去挑選了，望著滿地的書，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數(shù)不完的圖書中挑選到了幾本喜歡的書。我再看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味地讀著《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書……我來到他倆面前，高興地說：“我已經(jīng)選好要買的書了！”聽了我的話，他倆也拿著幾本書，我們一起去排隊“付錢”。來到了工作人員面前一算，一共需要付120元書券，哈哈，正好夠付！
回家的路上，想到這個新年我可以好好地享受讀書的樂趣了，忍不住哼起了快樂的歌……
點評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書交易活動的經(jīng)歷描寫得具體、生動，抒發(fā)了自己對讀書的喜愛之情。
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