關(guān)于活動(dòng)的作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
9月23日早上6點(diǎn)40分，我們啟程去開封參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳，像一群歡快的小鳥，
到了基地，換完迷彩服，我們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，去操場(chǎng)參加開營(yíng)儀式。首先是唱國(guó)歌、學(xué)生代表發(fā)言、最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。然后，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了軍訓(xùn)，站軍姿，還好還好，不久之后我們就吃了在基地的第一頓飯，我們補(bǔ)充完體力后，又返回操場(chǎng)去軍訓(xùn)。晚上，我們?cè)趯嬍沂帐白约旱奈锲罚驗(yàn)槭堑谝惶炻铮源蠖鄶?shù)同學(xué)都睡不著。
讓我最難忘的還是“真人版吃雞”，每個(gè)同學(xué)都在全力以赴，首先，是一隊(duì)與二隊(duì)pk，我們?nèi)?duì)在一旁觀戰(zhàn)，哈！副班長(zhǎng)被打了一槍，哇！王子航“殺”了好多人呢。同學(xué)們都很努力。每天，我們都會(huì)像在學(xué)校里一樣在基地里上課，只是這里的課與學(xué)校的語數(shù)英不太一樣，這里會(huì)教我們?cè)趺瘁t(yī)療救護(hù)、怎么制作年畫、吸毒對(duì)人類所帶來的危害…
一轉(zhuǎn)眼，最后一天了，一位教官給我們上了最后一節(jié)課，這節(jié)課的名字叫做“領(lǐng)袖風(fēng)采”，游戲規(guī)則是這樣的：我們8個(gè)班級(jí)一個(gè)一個(gè)拍手并且說著“我們是最棒的班級(jí)”用時(shí)最長(zhǎng)的兩個(gè)班級(jí)輸，班長(zhǎng)副班長(zhǎng)要做相應(yīng)規(guī)定懲罰的標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐。一共五輪，首先第一輪練習(xí)時(shí)間開始了，我看到每個(gè)同學(xué)都奮力的拍手，每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)肅的繃著臉找節(jié)奏。在第一輪的比拼中，我們勝利了！這也意味著班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)不用做俯臥撐了。同學(xué)們都?xì)g呼起來。但是第二輪情況不妙，我們輸了，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)要做俯臥撐40個(gè)，其余同學(xué)都露出自責(zé)的'表情，副班長(zhǎng)還默默嘆了口氣，皺皺眉頭，但是嘴上卻還對(duì)同學(xué)們說：“沒關(guān)系的。”在第四輪的比拼中，我們又輸了，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)要接受懲罰做80個(gè)俯臥撐。在我們做了十幾個(gè)的時(shí)候，突然，有一個(gè)細(xì)小的聲音跟教官報(bào)告說：“請(qǐng)問教官，我可以陪她們一起做嗎？”得到了教官的允許后，她就開始陪我們一起做，漸漸的，一起做的同學(xué)越來越多，最后整個(gè)班都在陪我們做俯臥撐。我看到同學(xué)們都在咬牙堅(jiān)持，雙手由掌變成了拳，苦苦支撐。而教官又在現(xiàn)場(chǎng)說了些悲傷的話，同學(xué)們一邊做一邊嗚咽，我們都哭了。當(dāng)教官說擁抱自己的老師的時(shí)候，我們都沖上去抱住趙老師。
五天四夜的拓展訓(xùn)練也結(jié)束了，我們收拾好自己的行李，教官跟我們合了影，道了別，把我們送上車，他說他還有事要辦，就這樣走了，我們?cè)谲嚿峡粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影，突然，我的鼻子一酸，眼淚就出來了。腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出我們跟教官在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
參加這個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我們累并快樂著，幸福著。在活動(dòng)中，我們真正理解了什么是團(tuán)結(jié)、什么是互相幫助，學(xué)會(huì)了珍惜同學(xué)之間的感情。這個(gè)活動(dòng)，將成為我小學(xué)6年中最最珍貴的回憶！
活動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)星期一，我們407班和另外一些四年級(jí)班級(jí)，到青少年宮學(xué)工。
坐了十幾分鐘的車，我們便來到了青少年宮，抬頭仰望，一座座城堡式建筑聳立在我眼前，隨后，老師帶我們進(jìn)入少年宮。這天一共有三個(gè)項(xiàng)目，張老師把大家?guī)У?02教室，開始第一個(gè)項(xiàng)目：拼插件。
老師開始指導(dǎo)我們先拼一個(gè)直角和一個(gè)圓，把兩個(gè)零件從裝零件的盒子里拿出來 ，一個(gè)零件上有兩個(gè)凸出的地方和一個(gè)長(zhǎng)方形大小凹進(jìn)去的地方，把其中一次凸出的地方揷進(jìn)凹進(jìn)的地方的左邊或右邊。講完之后，我們就開始制作了，我按照老師的方法做了起來，幾分鐘，我就完成了一個(gè)直角和一個(gè)圓。學(xué)好了基礎(chǔ)，就可以做物品了。
我最想做的'是飛機(jī)，說干就干。我從零件堆里抓了一把在手上，先做機(jī)身，我從剛剛自己搭的物品中拿了一個(gè)圓在上面用插件疊了好幾層，二十分鐘后，機(jī)身完工，還有三十分鐘呢！我認(rèn)真地開始搭飛機(jī)前翼和尾翼，又過了二十五分鐘，全部做完了。
我從中體會(huì)到了只要認(rèn)真，任何事都能完成，任何困難都能解決，千萬不能半途而廢。
又完成了兩個(gè)項(xiàng)目：制作甘露酥和步調(diào)一致后，我們回到了校園。
活動(dòng)的作文 篇3
今天我們學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，特地組織了一次大型的親子活動(dòng)，主題是“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”。活動(dòng)要求學(xué)生查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到公園內(nèi)的“北秀歌舞臺(tái)”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”，并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。
我和媽媽決定先去北秀歌舞臺(tái)。看到路邊有許多高大的樹，我走過去摸了摸，樹皮粗粗的。樹的旁邊有一種奇怪的植物，手輕輕一碰，打開的葉子就會(huì)合上。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么草？”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺得含羞草非常神奇！在北秀歌舞臺(tái)，有全校師生的.鋼筆書法，他們寫的真好！蓋完章，接下來就要去五羊石像了。
我知道一個(gè)關(guān)于五羊石像來源的傳說：“天上的五位神仙穿著不同的五彩服，騎著口含谷穗的羊降臨人間，把谷穗送給人們，讓人間沒有饑餓，然后，飄然離去。五只羊則留下來，變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊兒栩栩如生，我開心地與它們合了一張影，到老師那里蓋上我的第二個(gè)章。
沿著公園的道路，我看著指示牌，按著指示的方向，帶著媽媽順利到達(dá)了最后一個(gè)目的地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們，大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動(dòng)的最后一個(gè)章，把卡片交給老師，領(lǐng)取了活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了看地圖找位置，既學(xué)會(huì)了新知識(shí)又鍛煉了身體，我和媽媽都很快樂！
活動(dòng)的作文 篇4
從開學(xué)以來，我的學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)又一個(gè)激烈又讓人開心的活動(dòng)，然而最讓我記憶深刻的就是那次全校開唱的《我和我的祖國(guó)》。
“祖國(guó)"這個(gè)詞大家都很熟悉，它是給我們生命，給我們熱血的地方，大家以為它離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。
那歌聲是那優(yōu)美的旋律，好似就像大家和仙女唱一首歌，唱完之后有人淚流滿面，有的為自己的祖國(guó)而深深感到驕傲自豪，還有的在享受這段難得的時(shí)光，我們每個(gè)人手里拿著祖國(guó)的五星紅旗搖動(dòng)著，舞動(dòng)著，毛主席說：“我們就是明天的太陽，"這搖擺就向著我們說：“我們會(huì)做到！"每個(gè)人都自信滿滿果斷地?fù)u擺著旗子。祖國(guó)就像我們偉大的.母親，母親，謝謝您給我了壯觀的長(zhǎng)江，洶涌的黃河，謝謝您！歌曲中有一句“永遠(yuǎn)給我碧浪清波，"您給我了清澈的水，還有這么好的朋友，這么好的老師，我感激您還來不及呢！進(jìn)場(chǎng)那歡樂的氣氛把所有的痛罵，緊張都揮霄云散了，所有人的臉上有著喜氣洋洋的表情，祖國(guó)的愿望是讓我們快樂，我覺得這是對(duì)祖國(guó)巨大的回報(bào)。
你難道不會(huì)為自己的祖國(guó)而深深地感到自豪嗎？
活動(dòng)的作文 篇5
動(dòng)物們決定開展一次有趣的活動(dòng)。
我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開始了。以老虎為首的隊(duì)拼盡全力拉，而以綿羊?yàn)槭椎年?duì)則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊(duì)打敗了。老虎隊(duì)的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會(huì)打敗你們的！”
第二局，老虎隊(duì)更加用力，仿佛都達(dá)成了默契似的。綿羊隊(duì)敵不過，只能眼巴巴的.看著小紅旗向老虎隊(duì)靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊(duì)獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。
第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊(duì)手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。
這時(shí)，老虎隊(duì)說：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊(duì)。”裁判不解的問：“為什么？”老虎隊(duì)說：“綿羊隊(duì)他們本身實(shí)力就弱，這對(duì)他們不公平！”獅子校長(zhǎng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊(duì)都成第一吧！”大象覺得這也合理，于是，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開心啊！
五年級(jí):無淚少女
活動(dòng)的作文 篇6
今天早晨七點(diǎn)，我們四、五、六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)在老師的陪伴下，奔著敬老院出發(fā)。在路上，我們唱了《歌唱祖國(guó)》和《陽光牽著我的手》兩首歌，還喊了我們班的 口號(hào)：揮灑激情、挑戰(zhàn)自我、突破極限、奮勇前行。在行進(jìn)的過程中，我的頭腦充滿了大大地問號(hào)：敬老院在哪兒？敬老院什么樣子？敬老院還有多遠(yuǎn)？我們?cè)诰蠢?院的表演會(huì)不會(huì)掉鏈子？如果掉鏈子怎么辦？諸如這樣的問題很多。我懷揣著滿肚子的疑問走到了敬老院，這里很干凈，也很整潔。
不一會(huì)兒，開始給老人送上了雞蛋與幾句祝福的話語。我送給了一位老奶奶雞蛋，老奶奶臉上的笑容一直未淡去，老奶奶說不用扒雞蛋，“沒事的。”老奶奶 還問累不累，我溫柔的對(duì)她說不累。老奶奶臉上的笑容又濃了許多，過了一會(huì)兒，我把雞蛋扒完了，送到她的手中說：“祝老奶奶壽比南山。”等大家把雞蛋送給了 老奶奶之后，我們和她說了再見，老奶奶笑得像一個(gè)小孩子似的，又像是一朵美麗的花。頓時(shí)我的心中一股暖流涌上心頭。明白了這是因?yàn)槲規(guī)砹艘环輴郏貓?bào) 這份愛心的笑臉卻是那么美，雖然這是一張老人的臉，可在那一刻老奶奶的臉上洋溢著年輕的色彩。那是一個(gè)幸福而又不幸的老人，她幸福是因?yàn)榭梢缘玫絿?guó)家的'補(bǔ) 助，不幸卻是她無兒女的依靠或不贍養(yǎng)，就像一朵孤獨(dú)地云，注定要在孤獨(dú)和寂寞中度過余生，走向生命的終點(diǎn)。可是，如果我們給他一份愛，一份關(guān)心，可能就讓 他的生活中添得幾分樂趣額，幾分美好，幾分甜蜜。
開始表演了，由楊瀾與小峰主持，第一個(gè)節(jié)目是六（二）班演的《讓我們一起來》，第二個(gè)是四年的《陽光牽著我的手》和《拍手拍手》。在歌聲中，一位老 人快樂的笑聲是那么悅耳，我想：可能是她想起了年輕時(shí)的往事吧！我看的出，有的老人很疲倦?yún)s硬撐著，還堅(jiān)持為我們鼓掌。那一刻我的心一震。
回來的路上我明白了許多，給予是快樂的，給予別人一份愛，一份溫暖，可能讓別人孤獨(dú)寂寞的生活變得美好。給予別人愛心，自己也會(huì)快樂。
這次慰問老人活動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
活動(dòng)的作文 篇7
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,來到操場(chǎng)上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的.“小鳥”。
“小鳥”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺(tái)照相機(jī)，讓這熱鬧的場(chǎng)面永遠(yuǎn)定格。
活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)——競(jìng)選班干部。前一天我就準(zhǔn)備了相機(jī)，準(zhǔn)備記錄這有意義的一天。
第五節(jié)課，當(dāng)朱瑋茹寫好“競(jìng)選班干部”這五個(gè)大字的時(shí)候，難忘的班隊(duì)活動(dòng)就開始了：大家都爭(zhēng)先恐后，紛紛走上講臺(tái)，拿出自己前一天準(zhǔn)備好的競(jìng)選稿，說出自己想競(jìng)選的班干部。唐芷芊想競(jìng)選班長(zhǎng)，她說，她會(huì)把我們班的紀(jì)律管的好好的。吳欣琪想競(jìng)選體育委員，說：“我的體育非常好，我會(huì)帶領(lǐng)大家都好好鍛煉身體。”王睿彬競(jìng)選衛(wèi)生委員，說：“我一直以來都是衛(wèi)生委員，我想繼續(xù)當(dāng)好這個(gè)班干部。”還有，連文氣的蘇博文都上臺(tái)競(jìng)選體育委員了呢！非常有勇氣。
這時(shí)候的我正拿著照相機(jī)在旁邊拍照呢，好多照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)個(gè)信心滿滿的`同學(xué)，閃光燈照亮了整個(gè)班級(jí)，把這熱鬧的氣氛都記錄下來了。
快到尾聲的時(shí)候，我趕緊去排隊(duì)，因?yàn)槲乙蚕敫?jìng)選班干部，可就在我剛要上講臺(tái)的時(shí)候，下課鈴響了，我很遺憾，離開了講臺(tái)。我暗暗下定決心，下次競(jìng)選的時(shí)候，我一定先寫好競(jìng)選稿，然后第一個(gè)上臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)u(píng)我一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不僅帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，還可以激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。
這次班隊(duì)活動(dòng)真難忘，我相信下次的活動(dòng)一定會(huì)更精彩！
活動(dòng)的作文 篇9
六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)本來是一件很快樂的事，可是我當(dāng)天過得非常不開心，具體是怎么回事呢？我了說說吧。
六一兒童節(jié)當(dāng)天我們聽到，要舉辦游園活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來，老師還有游園活動(dòng)，可以玩游戲，來兌換零食吃聽到這個(gè)消息我們就更高興了，都在一起歡呼，當(dāng)時(shí)我也是非常的高興。
下午開始游園活動(dòng)了，我們一開始就發(fā)了三包零食，可能是怕我們一個(gè)禮品都沒有拿到，我們到了教學(xué)樓下排好隊(duì)準(zhǔn)備開始游園活動(dòng)了，正當(dāng)我在想想該玩什么的時(shí)候，老師就一人發(fā)了四張票，最后才得知原來只有四次機(jī)會(huì)，我們解散的時(shí)候，突然我玩很好的一位同學(xué)說，可不可以把你的票給我兩張呀？因?yàn)槲业膬?nèi)心比較善良，我就毫不猶豫的給了他兩張，過了一會(huì)兒我還是沒有找到我想玩的游戲，突然又來了，兩位同學(xué)過來說，可不可以給我們兩張，我們玩完了，我只說了，可是，他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的啦，當(dāng)時(shí)我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個(gè)朋友，我就放棄了那兩次機(jī)會(huì)，給了他們，最后老師還問今天有沒有一個(gè)禮品都沒有拿到的`同學(xué)，當(dāng)時(shí)我也不敢舉手，同學(xué)也不知道只有我一個(gè)沒有都是以為我吃完了。
今年的兒童節(jié)是真的狼狽。
活動(dòng)的作文 篇10
學(xué)劍橋少兒英語是我的課外活動(dòng)。我在電視上看到有的小學(xué)生把英語背得滾瓜爛熟，心里非常羨慕，就下了決心要學(xué)好英語。從此以后，我就喜歡上了英語，再說，英語老師經(jīng)常和我們做游戲，發(fā)星星，還比誰是班上的星星大王哩！在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我更加喜歡上了英語。
每個(gè)星期六的早上9點(diǎn)30分，爸爸帶我去青少年宮學(xué)英語。一去剛好是10點(diǎn)。叮叮……上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，開始用英語和我們問好。然后開始講新課。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛認(rèn)真聽著。老師一出題，我就搶著回答，當(dāng)我用流利的英語回答出老師的.問題時(shí)，老師非常高興，我決定要把英語學(xué)得更上一層樓！
上了這么多節(jié)課，我有很大的收獲。現(xiàn)在我已經(jīng)能用一些簡(jiǎn)單的詞語和句子與同學(xué)們交流了。
英語給我?guī)砹丝鞓罚瑫r(shí)又增長(zhǎng)了知識(shí)。我深深的感到我的課外活動(dòng)是多么的有意義呀！
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