社區(qū)立夏活動(dòng)方案

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的社區(qū)立夏活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　社區(qū)立夏活動(dòng)方案 1

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日上午大課間時(shí)間、中午飯后

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各教室及學(xué)校天井。

　　活動(dòng)內(nèi)容：立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習(xí)俗了解、稱體重、編織蛋套、拄蛋擂臺(tái)。

　　活動(dòng)目的：通過各種形式的立夏節(jié)活動(dòng)，豐富隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，并享受節(jié)日的樂趣。同時(shí)讓隊(duì)員們體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、前一天布置收集立夏農(nóng)諺

　　清明秫秫谷雨花，立夏前后栽地瓜。

　　季節(jié)到立夏，先種黍子后種麻。

　　立夏前后，種瓜點(diǎn)豆。

　　立夏種姜，夏至收“娘”。

　　豌豆立了夏，一夜一個(gè)杈。立夏麥齜牙，一月就要拔。

　　立夏麥咧嘴，不能缺了水。

　　立夏栽稻子，小滿種芝麻。

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　　2、向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)蛋套的編織方法。上學(xué)時(shí)隨帶編織絲帶若干。

　　3、活動(dòng)當(dāng)天，每位隊(duì)員準(zhǔn)備茶葉蛋若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、“立夏”淵源(通過廣播向隊(duì)員們傳送)

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　每年的5月5日或6日是農(nóng)歷的立夏。此時(shí)，“斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。”此時(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度，在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。　人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。立夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬(wàn)物并秀。”　《禮記·月令》篇，解釋立夏曰：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”說(shuō)明在這時(shí)節(jié)，青蛙開始聒噪著夏日的來(lái)臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭(zhēng)相出土日日攀長(zhǎng)。清晨當(dāng)人們迎著初夏的霞光，漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時(shí)，你會(huì)從這溫和的'陽(yáng)光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū)，立夏以后正式進(jìn)入雨季，雨量和雨日都會(huì)明顯增多。

　　留下了很多有關(guān)立夏節(jié)的詩(shī)篇。宋范成大《村居即事》詩(shī)云：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，采了蠶桑又插田。”

　　二、“立夏”習(xí)俗(通過廣播向隊(duì)員們傳送)

　　古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，舉行迎夏儀式。

　　民間還有稱體重的習(xí)俗，這個(gè)習(xí)俗主要流行于我國(guó)南方，起源于三國(guó)時(shí)代：傳說(shuō)劉備死后，諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東，并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏，孫夫人當(dāng)著趙子龍面給阿斗秤了體重，來(lái)年立夏再秤一次看增加體重多少，再寫信向諸葛亮匯報(bào)，由此形成傳入民間的風(fēng)俗。據(jù)說(shuō)這一天稱了體重之后，就不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦，否則會(huì)有病災(zāi)纏身。在我們寧波，立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。

　　三、編織蛋套(提前布置)

　　在大人的指導(dǎo)下用五彩絲線織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料：8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線。四、拄蛋擂臺(tái)(大課間，以班級(jí)為單位組織)

　　茶葉蛋還可以用來(lái)作為立夏的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個(gè)一個(gè)斗過去，破者認(rèn)輸，最后分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱大王;蛋尾勝者為第二，蛋稱小王或二王。可以先在四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。

　　五、稱體重(中午飯后)

　　地點(diǎn)在“彩虹小舞臺(tái)”，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織。

　　社區(qū)立夏活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)背景

　　立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的.第七個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著夏季的開始。為傳承中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)社區(qū)居民之間的互動(dòng)與交流，營(yíng)造和諧美好的社區(qū)氛圍，特舉辦“立夏歡聚·共賞民俗”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月5日（立夏當(dāng)日）下午2:00-5:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　社區(qū)文化廣場(chǎng)/活動(dòng)中心

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　立夏民俗展示

　　設(shè)立民俗文化展區(qū)，展示立夏節(jié)氣習(xí)俗（如稱人、斗蛋、吃立夏飯等）的歷史淵源與文化內(nèi)涵。

　　邀請(qǐng)非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)演示傳統(tǒng)手工藝（如編織立夏繩、繪制蛋殼畫）。

　　趣味互動(dòng)游戲

　　斗蛋大賽：居民自帶熟雞蛋進(jìn)行創(chuàng)意裝飾后參與比賽，評(píng)選“最美蛋殼”“最強(qiáng)斗蛋王”。

　　稱人祈福：設(shè)置傳統(tǒng)桿秤，為居民稱重并附贈(zèng)祝福語(yǔ)，寓意健康平安。

　　立夏飯DIY：提供食材，居民分組制作立夏飯，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食制作樂趣。

　　健康養(yǎng)生講座

　　邀請(qǐng)中醫(yī)專家講解立夏時(shí)節(jié)養(yǎng)生知識(shí)，推薦夏季飲食與運(yùn)動(dòng)建議。

　　文藝表演

　　社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)表演傳統(tǒng)歌舞、戲曲選段，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　物資采購(gòu)（食材、裝飾品、獎(jiǎng)品等）：X元

　　場(chǎng)地布置與設(shè)備租賃：X元

　　專家講座費(fèi)用：X元

　　其他雜費(fèi)：X元

　　總計(jì)：X元

　　六、宣傳方式

　　社區(qū)公告欄張貼海報(bào)

　　社區(qū)微信群、公眾號(hào)推送活動(dòng)信息

　　電話通知重點(diǎn)居民（如獨(dú)居老人、親子家庭）

　　社區(qū)立夏活動(dòng)方案 3

　　一、活動(dòng)背景

　　立夏節(jié)氣蘊(yùn)含豐富的自然教育意義，適合開展親子互動(dòng)活動(dòng)。通過趣味游戲與自然探索，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)兒童對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月5日（立夏當(dāng)日）上午9:00-11:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　社區(qū)公園/綠地

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　自然探索任務(wù)

　　分組發(fā)放“立夏探索手冊(cè)”，引導(dǎo)親子家庭尋找夏季植物（如梧桐葉、柳樹嫩芽）、昆蟲（如蟬蛻），并完成手冊(cè)中的'觀察記錄。

　　創(chuàng)意手工坊

　　蛋殼彩繪：提供空蛋殼與顏料，親子共同創(chuàng)作“立夏主題彩蛋”。

　　立夏風(fēng)鈴制作：利用竹片、彩繩制作傳統(tǒng)風(fēng)鈴，懸掛于社區(qū)景觀區(qū)。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　運(yùn)蛋接力賽：家長(zhǎng)與孩子合作，用勺子運(yùn)送雞蛋至終點(diǎn)，培養(yǎng)協(xié)作能力。

　　立夏知識(shí)問答：通過趣味問答鞏固節(jié)氣知識(shí)，答對(duì)者可兌換小禮品。

　　共享立夏飯

　　社區(qū)統(tǒng)一準(zhǔn)備立夏飯（糯米、豌豆、筍丁等食材），親子家庭共同品嘗，感受傳統(tǒng)飲食文化。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　手工材料費(fèi)：X元

　　獎(jiǎng)品與紀(jì)念品：X元

　　餐飲費(fèi)用：X元

　　其他雜費(fèi)：X元

　　總計(jì)：X元

　　六、宣傳方式

　　社區(qū)幼兒園、小學(xué)合作宣傳

　　社區(qū)親子群發(fā)布活動(dòng)預(yù)告

　　線下報(bào)名點(diǎn)（社區(qū)服務(wù)中心）登記

　　社區(qū)立夏活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)背景

　　以立夏節(jié)氣為契機(jī)，舉辦傳統(tǒng)茶話會(huì)，結(jié)合詩(shī)詞朗誦、手作體驗(yàn)，營(yíng)造高雅社區(qū)文化氛圍，促進(jìn)鄰里交流。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月5日（立夏當(dāng)日）下午3:00-5:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　社區(qū)茶室/多功能廳

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　節(jié)氣文化分享

　　主持人講解立夏節(jié)氣的歷史、氣候特點(diǎn)及傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　居民代表朗誦立夏主題詩(shī)詞，感受文人雅趣。

　　茶藝體驗(yàn)

　　茶藝師演示夏季茶飲（如綠茶、薄荷茶）的沖泡方法，居民可親手體驗(yàn)。

　　手作香囊

　　提供艾草、薄荷等香料，居民自制立夏驅(qū)蚊香囊，贈(zèng)予鄰里傳遞祝福。

　　鄰里茶話會(huì)

　　圍繞“立夏記憶”主題，居民分享童年立夏趣事，增進(jìn)情感交流。

　　五、活動(dòng)預(yù)算

　　茶具與茶葉采購(gòu)：X元

　　香囊材料費(fèi)：X元

　　場(chǎng)地布置（茶點(diǎn)、鮮花等）：X元

　　其他雜費(fèi)：X元

　　總計(jì)：X元

　　六、宣傳方式

　　社區(qū)公告欄、電梯間海報(bào)

　　社區(qū)文化社群推送活動(dòng)邀請(qǐng)

　　電話邀請(qǐng)社區(qū)文化愛好者參與

　　七、注意事項(xiàng)

　　活動(dòng)前做好場(chǎng)地安全檢查，確保無(wú)安全隱患。

　　準(zhǔn)備應(yīng)急醫(yī)療箱，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

　　活動(dòng)后收集居民反饋，為后續(xù)活動(dòng)優(yōu)化提供參考。

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