描寫活動的作文

時間：2023-05-09 11:23:04 活動我要投稿

描寫活動的作文匯編六篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫活動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫活動的作文匯編六篇

描寫活動的作文篇1

　　秋季將要來臨.萬物盛開而短暫的春季過去了,好不容易漫長而炎熱的夏季也接近尾聲,涼爽的秋.

　　清晨,透明的露水閃耀著,風有些涼意,山上仿佛全是橘柚樹上撒下的一層潔白的霜,新鮮而明凈,太陽出來了,露水消逝了,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實.仿佛全都有是一片秋的明麗.

　　樹葉黃了,一片片落了下來,多么像下了一陣又一陣的黃葉雨,使你在樹下待上一輩子也不會覺得厭煩一樣.一只只蝴蝶在落葉中飛來飛去,仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣,美極了!

　　有人說在春天的花兒才是最美的,可是,我覺得秋天的花兒也一樣那么地美,比如:菊花,桂花,杜鵑,月季等.但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花,我每天都要經過一棵桂花樹旁,當一陣風吹來的時候,那香氣撲鼻的.味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外還能聞到一樣!

　　樹林了也正是熱鬧的時節,到處都是香氣撲鼻的果實,一片金燦燦的,像云,如霞.往樹林深處瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是樹上的"云".

　　秋季是的大山是最美麗的,山坡上的草,已經枯萎變黃了,好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時是最為茂盛的了,火紅火紅的,他像要燃燒起來了,真可謂是錦上添花,羊腸小道旁,還開放著點點的傲雪秋菊,更為大山增添了許多勃勃生機.

　　冬雖圣潔但過于寒冷;

　　春雖明艷但過于矯揉;

　　夏雖奔放但過于炎熱;

　　秋的美是理智的,金黃的,充實的,是給人希望的......

　　秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶為它伴舞,花兒為它開放......好美!

描寫活動的作文篇2

　　“生命在于運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。今天，我們的學校開展了一年一度的運動會，我們五年級有五項項目，分別為跳繩、50米跑、400米跑、坐位體前屈和仰臥起坐。當然最激動人心要屬運籃球躲避障礙和迎面接力賽了。

　　寒風刺骨，但仍然吹不滅同學們的斗志，每個同學都摩拳擦掌，準備大顯身手。我們班的同學也不例外，男生們都躍躍欲試，可我卻不由害怕起來：我從來沒接觸過這種運籃球，得會肯定是要掉球的，接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年級的比賽開始了，請五年級做好準備。”鄭老師嘹亮的聲音喚醒了出神的我，算了，走一步算一步吧，我跨出了教室，大有“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的滋味。

　　該來的總該要來，我已站在了殘酷的“戰場”上，隨著一聲清脆的哨聲，開始比賽了。同學們都像脫了韁的駿馬，在跑道上拍著籃球狂奔，過了一會，到吳佳煌了。他接過同學的球，將球向前一拍，便猛沖了出去。他拍球拍得很好，球就像長在他手上樣，總是不會溜走。他表情隨意，很輕松地交給了下一位同學，讓使我們驚訝得合不攏嘴。雖然總體來說不是很好，但也不像以前那樣趕鴨子上架了，一個個籃球在同學們手中顯得特別聽話。輪到我了，我的`心如同一只受驚的小鹿，不停在亂撞。我暗自給自己加了加氣，希望籃球能配合一點，可是，籃球就像個小淘氣包，一會兒跳得高，一會兒跳得低，到轉彎處還停了下來，見狀，手忙腳亂的我立刻撿起籃球，勉強地拍向張鵬宇，張鵬宇手疾眼快，迫不及待地搶過球沖了出去……

　　運動伴我成長。一位偉人曾說：“生命不息，運動不止”，我雖然說不出如此深刻的話語，但我也能自豪地高呼：“我運動，我快樂！”

描寫活動的作文篇3

　　描寫活動場面的小學作文

　　“哈――又做游戲了!”老師的話剛說完，操場上頓時沸騰起來，歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

　　“老鷹捉小雞”的游戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”，十個小同學做“小雞”，中隊長陸倩做“老母雞”。

　　只見“老鷹”扇動著有力的翅膀，一會兒向左，一會兒向右，盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，善良的'“母雞”連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，“母雞”就擋到哪里，機警地保護著自己的“孩子”。

　　“小雞”一個拉一個，跟在“母雞”背后，敏捷地左躲右閃，蹦來跳去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次沒捉到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息，趁“母雞”不防，一下子從“母雞”的手臂下鉆了過去，來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”，慌了手腳，向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住了，成了“俘虜”。

　　“老鷹”就這樣一只一只，把十只“小雞”全抓走了，并高興得眼睛瞇成了一條線。我們圍著她，一個勁地對她拍手叫好。

描寫活動的作文篇4

　　7月12日我和外婆去上海科技館參加了20xx年巴斯夫小小化學家的活動。

　　我們的實驗叫做“水的儲存”，我使用了很多實驗器材，有移液管、粉體漏斗、有柄量杯、燒杯、茶勺，還有自己做的小漏斗。我在實驗中發現了海沙的儲存水的`能力不高，但是超強吸水劑的儲水能力很高，能幫助減少沙土中的水分流失。

　　在老師的幫助下，我們的實驗很成功，還得到了一張“小小化學家”的證書。我非常高興，明天還要參加“紫外光大搜查”的活動，我已經快等不及了。

描寫活動的作文篇5

　　3月25日下午，我們班與當時的六（3）班一起，在綠苑里舉行了“科學愛鳥護鳥，保護生態多樣性”主題活動。

　　我是這次活動的主持人。因為這次活動來了很多報社，電視臺的記者們來采訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調整之后，我的狀態找回來了，心里也沒那么緊張了。

　　活動開始。首先是我介紹這次活動到場的嘉賓，然后第二、三項是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護鳥類的重要性。黃倩露也發表了愛鳥倡議書，表達了我們保護鳥類的決心。之后，我們還開展了愛鳥保護行動。哥哥姐姐們給我們帶來了許多珍稀鳥類的'模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥等等的標本展示在我們面前。活動通過了解和認識珍稀鳥類的標本、捐贈愛鳥書記、制作愛鳥宣傳海報、播放保護鳥類的電影，讓我們體驗大自然的美好，懂得愛鳥，護鳥。

　　活動結束后，還有不少同學在談自己對這次活動的見聞和見解。而到了現在，即將畢業時，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。

描寫活動的作文篇6

　　今天我起了個大早，我和媽媽要送她的同事去參加“風雨者第六屆百公里毅行”活動。

　　我們出門的時候，天還有點黑呢，不過到了興善門，我看到廣場上已經是人山人海，整個廣場都沸騰了。參加活動的運動員個個精神抖擻，磨拳擦掌；有的在別號碼牌，有的在準備登山裝，還有的'在整理背包。這些運動員待會兒有的要參加30公里的比賽，有的甚至要參加100公里比賽。我很佩服他們的勇氣，因為我走了一小段就累得氣喘吁吁，我想：我平日里要多多鍛煉，長大了也要爭取參加這樣的活動。

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