寫活動的作文

時(shí)間：2023-04-18 10:41:47 活動我要投稿

【必備】寫活動的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫活動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】寫活動的作文10篇

寫活動的作文篇1

　　今天是星期日，我和爸爸興致勃勃地開車來到康橋中學(xué)參加”康睿杯“親子T恤彩繪星座派對。活動的主題是“文化、交友、彩繪、生日”。活動的項(xiàng)目分為：

　　（1）彈鋼琴

　　（2）問答甲骨文

　　（3）T恤彩繪活動

　　（4）生日派對

　　老師先教我們認(rèn)識甲骨文，然后教我們把甲骨文畫在T恤上。我在潔白的T恤上用甲骨文寫下了我的姓“姚”，還寫下了我的屬性狗。白色的'T恤配上紅色的甲骨文字體，嘿！別提多漂亮了。最后評選出了十二件作品，都是絕妙之作。畫完T恤我們來到了生日派對的現(xiàn)場，蛋糕非常的大，是巧克力做的，讓我們都饞涎欲滴。雙子星座的同學(xué)在一起拍照留念，但是有一點(diǎn)小小的遺憾，我那時(shí)沒注意聽，錯(cuò)過了上去拍照留念的機(jī)會。但是我還是很開心因?yàn)槲页粤撕芏嗫煽诘牡案狻?/p>

　　在這次雙子星座派對上我還認(rèn)識了很多博友。和他們成為了好朋友。

　　這次星座派對我非常的開心，感謝文明小博客提供這種機(jī)會，希望下次還有這種活動。

寫活動的作文篇2

　　3月29日，我校開展了一年一度的科技節(jié)，科技節(jié)不僅精彩，也非常有趣，使我不能忘懷。

　　早上，我開開心心地走進(jìn)了學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校的大門，我就看見了十幾個(gè)展臺上擺滿了制作精巧又富有趣味的科技小制作。還有很多色彩明艷、書寫工整的手抄報(bào)，真是讓人目不暇接。

　　我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會的有區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)、外國友人以及航模世界冠軍，真是規(guī)模宏大。校長宣布“中心路小學(xué)第三屆科技節(jié)開幕”后精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場，然后有6架水火箭發(fā)射，最后，航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機(jī)模型忽高忽低地飛著，一會兒直沖云霄，一會兒垂直俯沖，有時(shí)還會轉(zhuǎn)個(gè)圈，真是太精彩了！表演結(jié)束后，外國友人也跟熱情地跟我們打招呼，我也和同學(xué)們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學(xué)校和科技節(jié)的情況。

　　接著，老師帶著我們?nèi)ビ^看小制作，每件作品都很有創(chuàng)意。比如：升降小梯子，同學(xué)們做的.小梯子外面涂了一層藍(lán)色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮！還有自制糖果機(jī)：用一個(gè)小瓶子裝在上面做裝糖果的瓶子，下面有一個(gè)紙盒子接住糖果。參觀結(jié)束后，我們來到“動手區(qū)”。最有趣的是在打印的瓶子圖案上自由繪畫，我畫了一只小鳥，同學(xué)們有畫現(xiàn)代汽車的，有畫古代銘文的，還有的同學(xué)在上面畫上象形文字，真是太有創(chuàng)意了！最后，我們還獲得了一份紀(jì)念品呢！

　　11點(diǎn)時(shí)，激烈的科技競賽開始啦！我的心情十分緊張，老師給我們講了一個(gè)規(guī)則，還鼓勵(lì)我們要細(xì)心。隨著一聲“開始”的聲音消失，比賽開始了。這一刻，就像有無數(shù)馬兒在我心里跑過，我非常緊張。等到我答題時(shí)，我就認(rèn)真地寫下我的答案，比賽結(jié)束了，我的心平靜了下來。回到班里時(shí)。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鉆石300”比賽中拿了第一名時(shí)，同學(xué)們都很開心。

　　隨著時(shí)間悄悄過去，科技節(jié)第一天的活動也結(jié)束了，相信明天的活動會更精彩。通過科技節(jié)活動，我懂得了科學(xué)發(fā)達(dá)，技術(shù)領(lǐng)先對國家和民族的重要性，也讓我體會到了科學(xué)的有趣和成功的快樂。同學(xué)們，讓我們一起熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)吧！

寫活動的作文篇3

　　我們進(jìn)了跆拳道館，跆拳道教練正在進(jìn)行嚴(yán)肅的點(diǎn)名，同學(xué)們也都精神抖擻，十分認(rèn)真。跆拳道館正中間掛著中國與韓國的國旗，旁邊寫著醒目的七個(gè)大字：“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神，強(qiáng)壯的身軀，太令我崇拜了！

　　合唱團(tuán)隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數(shù)學(xué)的王老師。我們走了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手中都拿著幾張紙，紙上畫著各種各樣的音符。我想這應(yīng)該是他們練習(xí)的曲譜吧！同學(xué)們吹笛子時(shí)的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著，一個(gè)個(gè)音符頓時(shí)化作了悅耳的樂聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎么也吹不出聲音來……

　　我們首先來到拉丁舞社團(tuán)。還沒跨入門檻，就聽見了悠揚(yáng)柔美的音樂聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報(bào)。走進(jìn)教室，同學(xué)正擺動著婀娜的舞姿，猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著輕盈的.步伐，悄悄地離開了。

　　離開教學(xué)樓，我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫著：“學(xué)農(nóng)事，悟農(nóng)理，敬農(nóng)人。”同學(xué)們正干得熱火朝天，汗流浹背。看見此情此景，我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

　　接著，我們來到了種植社。同學(xué)們正干得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來荒蕪的土地變得生機(jī)勃勃。

　　我們興高采烈地走出了教室。過了幾分鐘，我們來到了拉丁舞社團(tuán)，還未跨進(jìn)門便聽到了一陣動聽的音樂聲，不禁想要跳起舞來。走進(jìn)一看，老師正在用心地教同學(xué)們，同學(xué)們則認(rèn)真地學(xué)著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學(xué)們婀娜的身姿。我本以為只有女同學(xué)會來學(xué)，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學(xué)，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中，我們邁著輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。

　　中國畫社團(tuán)共分兩個(gè)班，我們先來到了第一個(gè)中國畫社團(tuán)。在那，老師正在教學(xué)生們畫枝葉！點(diǎn)點(diǎn)翠綠充滿了藝術(shù)的氣息！接著，我們又來到了第二個(gè)中國畫社團(tuán)。教室里靜極了，老師正認(rèn)真地指導(dǎo)著絲瓜的畫法，學(xué)生們正聚精會神地畫著。他們畫得簡直可以和老師媲美了！真是名師出高徒啊！

　　第一個(gè)要參觀的是拉丁舞社團(tuán)。我們躡手躡腳地走進(jìn)教室，生怕打擾到他們。48名同學(xué)穿著相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導(dǎo)老師正在幫同學(xué)們復(fù)習(xí)動作。隨著優(yōu)美的音樂響起，同學(xué)們都跟著音樂的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學(xué)們仿佛一只只可愛的彩蝶旋轉(zhuǎn)著；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著；還好像一把把漂亮的花雨傘轉(zhuǎn)動著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學(xué)們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺到了時(shí)間，才慢騰騰地走出教室，心里還想著剛才的舞蹈……

　　繞過長廊，我們來到了目的地——拉丁舞社團(tuán)。首先映入眼簾的是貼滿海報(bào)的外墻，原本潔白樸素的墻壁在這些“護(hù)墻使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門，鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學(xué)們隨著老師抑揚(yáng)頓挫的口令聲舞動著，婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來。

　　我們剛走出拉丁舞訓(xùn)練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團(tuán)！”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進(jìn)入笛子社團(tuán)，同學(xué)們正在老師的輔導(dǎo)下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學(xué)們邊演奏邊搖著腦袋，已經(jīng)陶醉在那美妙的樂聲之中了，仿佛對外界的一切都已置之不理。

　　來到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫著“學(xué)農(nóng)事、悟農(nóng)理、敬農(nóng)人”九個(gè)大字。“干活嘍！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來。盡管臉上掛滿了汗水，但他們還是埋頭干著。看到他們認(rèn)真的樣子，我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的食物來之不易，我們要珍惜食物。

寫活動的作文篇4

　　星期天上午，盧老師帶文學(xué)社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想：“吃香蕉還不簡單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　老師買了一箱香蕉放在操場里，我們像饑餓的小狼盯著那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場上控回蕩。

　　活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來一條大橡皮繩綁到四名同學(xué)腰上。老師按著中間的大紅花：“Ready，go！”比賽開始了，四位同學(xué)伸出雙手奮力地夠著香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥，想飛過去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來，摔了個(gè)四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時(shí)變成一頭西班牙斗牛，那三名同學(xué)拉的.人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準(zhǔn)備享受美味，那三只“小羊”爬了起來，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點(diǎn)飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進(jìn)嘴里，躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。

　　該女生上場了，個(gè)個(gè)嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個(gè)跳了出來，還真有三個(gè)不怕死的，一脫外套上場了。老師哨聲一響，我像火山爆發(fā)一樣大吼一聲，一個(gè)筋斗云十萬八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開橡皮繩，只覺得腰勒得很疼。

　　活動結(jié)束了。老師發(fā)給我們一人一根香蕉，我們贊口不絕的說：“啊！真甜，真好吃！”

寫活動的作文篇5

　　去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按叮覀儙е氖澄锷狭松健＠蠋煼峙湮液湾X羽杰釣幾條魚來燒著吃，于是我們帶著釣魚竿，來到了小溪邊。一會兒，我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進(jìn)了一個(gè)有水的大桶里，一轉(zhuǎn)身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿，準(zhǔn)備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來扔進(jìn)桶子里，我們滿載而歸回到了營地，這時(shí)我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。

　　我們在營地架起了鍋。老師和幾個(gè)女生，去河邊殺魚，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學(xué)把抓來的.魚呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來，在火上烤。

　　當(dāng)我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學(xué)們迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......

　　夕陽西下，集合的哨聲已經(jīng)吹響，雖然這次野炊很累，但是同學(xué)們都很高興。

寫活動的作文篇6

　　鈴！鈴！鈴！”鬧鐘一響，我就馬上跳起床，這種神奇的力氣連棉被都拉不住我，因?yàn)槲业木裉呖海驗(yàn)榻裉焓且荒暌欢龋彩俏移谂我丫玫膱@游會。我像飛毛腿，沖下去吃早餐。

　　煎蛋面包加火腿，全部塞一嘴。媽媽說：”你真現(xiàn)實(shí)，平常賴床的理由就一一大卡車。”平日的我，睡到太陽曬屁股，屁股紅通通，好像兩個(gè)紅通通的大”面龜”。

　　到了學(xué)校，學(xué)校感覺變漂亮了，平常只有瑯瑯的讀書聲，吱吱喳喳的鳥叫聲，就這樣平凡的過了每一天。不過今天舉辦園游會，讓學(xué)校穿上了美麗的新衣，帶上了帥氣的帽子，連我最討厭的掃地區(qū)域都深深的吸引我，整個(gè)學(xué)校煥然一新、容光煥發(fā)，我看到每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃，洋溢著笑容。

　　突然傳來恐龍般的怒吼聲，原來是老師，老師暴跳如雷的說：”你還不快去掃地，別在做白日夢啦！”老師一吼，同學(xué)都”回魂”了。

　　終于掃完了，雖然掃很久，不過還是感覺很高興，因?yàn)榻酉聛砭褪墙裉斓闹仡^戲──園游會。

　　一開始，每個(gè)攤位的老板就使出吃奶的力氣，高分貝的喊著：”來！來！來！快來買喔！這家東西絕無僅有、獨(dú)一無二，保證好又實(shí)在！”在此起彼落的`叫賣聲里我發(fā)現(xiàn)各式各樣、五彩繽紛的漂亮飾品，準(zhǔn)備沖過去，突然涌出一大堆人群，看到這種狀況，一定只有經(jīng)常到又臭又?jǐn)D的菜市場的媽媽最有辦法；

　　我在人山人海、絡(luò)繹不絕的人潮中找到了媽媽，經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我決定再次回到那里挑戰(zhàn)，攤位都擠得水洩不通，經(jīng)過一番摩拳擦掌的戰(zhàn)爭，終于可以開始”血拼”了。沒想到老板是我多年的好朋友，他還算我便宜一點(diǎn)，不過最后不知不覺荷包就空空了，心在淌血。

　　現(xiàn)在換我大展身手，果然不到一會兒功夫，我的荷包又變得滿滿的，讓我樂不可支。賣到一半，突然來了一個(gè)客人，那個(gè)客人真是既固執(zhí)又龜毛，想買又好像不想買，又一直在攤位走來走去，晃來晃去。

　　不過到最后還是被我的三寸不爛之舌給打敗，心甘情愿的買我的”破銅爛鐵”。唉！沒辦法，連我自己都佩服自己，佩服得五體投地！

　　園游會也接近尾聲了，鞭炮很舍不得的響了，聲音響徹云霄，大家也都收完攤位準(zhǔn)備回家，看見大家神采飛揚(yáng)，滿載而歸，我知道，這又是一次圓滿成功的園游會。

寫活動的作文篇7

　　課外活動真是豐富多彩！有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)跳繩，還有的同學(xué)踢毽子，大家玩得真開心！

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們可特別喜歡玩了！詭計(jì)多端的“老鷹”，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機(jī)會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞老媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”，跟在“雞老媽”背后的“小雞”，左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著深深地吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過去。“雞老媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕嚕”一下從“雞老媽”的“翅膀”下面鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它。“母雞”看了火冒三丈，“老鷹”卻得意忘形了，結(jié)果連一只小雞再也沒追著，無可奈何地離開了。

　　“丟手絹”的'游戲也很好玩！大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手，像小雞一樣蹲在地上。“丟丟，丟手絹……”我們唱起來。這回丟手絹的是小花。她一邊走，一邊唱歌。有時(shí)，還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動作，讓別人撲了一個(gè)空，引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候，小花又輕又快地把手絹丟在我的背后，她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走，一邊唱。我發(fā)覺身后有動靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來了，也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰她唱歌。小花認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽了，高興地跳了起來。

　　其他的同學(xué)在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動。

　　我們的課外活動真有趣啊！

寫活動的作文篇8

　　假期，理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天，我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的。可是，大概過了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。

　　這是怎么回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結(jié)果和前面一樣，鏡子的“臉”出現(xiàn)了水印；然后用干布擦鏡子，結(jié)果鏡子比愿來干凈了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本，“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的內(nèi)容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個(gè)很好的例子，我開始有點(diǎn)頭緒了！

　　通過結(jié)合物理屬書與剛才的'現(xiàn)象，我明白當(dāng)濕布擦物體時(shí)，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒多久就發(fā)生了氣化，結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因?yàn)椴Ａе破返墓饣c反光力度強(qiáng)，從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時(shí)，干布不會留下水分，說以也不會產(chǎn)生水印，同時(shí)也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時(shí)應(yīng)用干布。

　　后來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。

寫活動的作文篇9

　　今天，我興高采烈地來上作文課。這一節(jié)課是一節(jié)活動課，同學(xué)們聽了都很高興，老師接著說：“可是……”接著又說了還要寫一篇作文。這下可把大家嚇著了，我心里暗暗想：“要是只活動，不寫作文該多好啊！”

　　上課了，老師先讓我排著隊(duì)，上了樓。活動開始了，老師讓我們看了活動的題目和活動的要求。我們進(jìn)行的題目是：你比我猜。

　　大家議論紛紛，都說不知道怎么玩。老師說：“沒關(guān)系，我先和一個(gè)同學(xué)給大家示范一下怎么玩。”頓時(shí)，很多同學(xué)都舉了手。老師最后選了毛偉超。老師比劃，毛偉超猜。老師拿了幾個(gè)詞條，毛偉超都猜對了。

　　接著，老師讓我們自由找人分成小組，我們班上有十三個(gè)人，還有一個(gè)人，老師主動說：“我們兩個(gè)一組吧！”

　　首先，老師讓第一組先開始，第一組是陳琦云和陳玉聰，他們兩個(gè)一共猜對了兩個(gè)。第二組是我和王明珠，我猜，王明珠比劃。我到了前面，背對著大屏幕，也看不到大屏幕上的詞條。我站在前面，緊張極了，很怕在同學(xué)們面前出丑，讓大家笑話我。剛猜了幾個(gè)，王明珠說了一個(gè)詞條：是一個(gè)能吃的，里面有紅色的`東西。心想，這個(gè)是什么呀，猜了幾次都沒猜對，頓時(shí)，我的臉發(fā)熱，臉一定紅得不得了。時(shí)間到了，我們猜對了六個(gè)詞條，過了好幾個(gè)。王明珠說得，我都不知道是什么。不過我想，如果是我比劃，可能還不如王明珠呢。

　　今天的活動課，我們玩得都很開心。

寫活動的作文篇10

　　“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這一個(gè)節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動。

　　活動當(dāng)天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。

　　我提著準(zhǔn)備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡直就是水果市場，課桌上已經(jīng)擺滿了同學(xué)們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……

　　看到同學(xué)們有的已經(jīng)動手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊(duì)伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當(dāng)皇冠，香蕉當(dāng)頭發(fā)，葡萄當(dāng)眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當(dāng)我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽到廣播里傳來通知：“請同學(xué)們拿你們的作品到操場擺好……”

　　我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的.一個(gè)糯米拼盤用黃、紅、藍(lán)、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個(gè)拼盤也是各有千秋，看著直叫人流口水！

　　我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示，此時(shí)的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學(xué)來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟著去。哇！本以為我們班的最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級，糯米拼盤做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！

　　當(dāng)老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。

　　吃著，笑著，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！

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