多彩的活動作文（精選31篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文 1
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧，校園寬闊的馬路上，同學們已經站著整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時，同學們跳起了歡快的校園集體舞，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學們就開始自由活動。
你看，教室門前，低年級的`小同學在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場中間，有一群男同學在進行滾鐵環比賽。鐵環是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。
突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續搖。
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動真是豐富多彩，我愛大課間活動，課間活動給我們帶來快樂！
多彩的活動作文 2
星期四，我們年級組老師組織我們全年級學生去省科技館和歡樂谷進行社會實踐活動。我高興得手舞足蹈，同學們也很興奮，因為我們對很多科普知識都很好奇。
早上八點十五分，我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測會看到些什么。當我們來到科技館里，里面的一切讓我們大開眼界。科技館里設立了許許多多展廳，各種科技模型不計其數，如變臉機器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術、傾斜小屋、漂浮的細菌……奇妙的科學展現在我們的眼前，同學們都時不時地發出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我帶著好奇心進到小屋里面之后，感覺整個小屋都在搖晃，有點兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來。但難以克制住內心的好奇，隨即又跑進去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋，為什么會給人以屋子在搖晃的`感覺呢?我想可能是因為小屋的地面是傾斜的，人站在里面看東西便也是斜的，于是喪失了平衡感，錯覺整個屋子都在搖晃。
也因為這種錯覺，使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學都摔倒了，我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心，因為讓我體驗到了地震時的感覺。我跑進跑出，摔倒了又爬起來，反反復復，來來回回。直至老師說排隊了，我才戀戀不舍地離開了。
這次社會實踐活動，我親眼看見了許多的科學成果，親身體驗了許多科學現象。看到了祖國科技的日益進步，使我更想好好學習，這樣我才有能力為科學的進步奮斗!
多彩的活動作文 3
一進第七人民醫院牙科門診，就看見一個小患者，他捂著嘴，頭上滲出豆大的汗珠，腿還瑟瑟發抖，原來他患了齲齒。齲齒就是我們所說的蛀牙，蟲牙。這讓我想起一句話：牙痛不是病，痛起來真要命！
這時，旁邊的楊大夫準備好工具，開始為他拔牙。他熟悉地打上麻藥，20分鐘后一顆齲齒被連根拔下。那一刻，我看見那位小患者的.臉在顫抖，應該很疼吧！我暗想，我一定保護好牙齒，決不讓這種拔牙的事情在我身上發生！
楊大夫拔完牙后，我趕緊問楊大夫：“楊大夫，現在人們生活好了，可為什么還是有人患上牙疾呢？”“雖然人們生活好了，但人們卻不注意口腔健康！”楊大夫稍微停了一下，繼續說：“尤其是兒童，愛吃糖果、零食，容易造成齲齒等牙疾！”“那是不是不吃糖果就可以了？”孟豪雨迫不及待地問道。楊大夫笑著說：“不是的，主要是口腔保健。我們應該早晚兩次刷牙，而且一定要刷仔細。”對于刷牙，楊大夫一邊用牙齒模型做示范，一邊向我們做講解：大人用“水平顫動刷牙法”，對小朋友則要用“弧形刷牙法”，因為小朋友牙齦嫩，用弧形刷牙法能有效保護小朋友的牙齦和牙齒。弧形刷牙法是上牙與下牙合閉，用牙刷在牙表面畫圈，這個刷牙法既能刷干凈又能護牙。“
今天，我們不但參觀了牙科診所，采訪了楊大夫，還收獲了一肚子的愛牙知識，真是如獲至寶呀！
多彩的活動作文 4
自從我們的學校被評上師范學校之后，學校里增添了好多多彩的活動，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學習，就連下課十分鐘都延遲。
現在只要下課鈴一響，老師就會快速的結束講課，同學們也會走出教室，去參加多彩的活動。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會讓我們打羽毛球，也會讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節課是體育課，體育老師因為有事沒法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動。男生們有的在打籃球有的在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的.好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動，也讓我們的校園生活變得更加的生動而有意義。
因為這些豐富的活動，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學們上課聽講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學也更加有積極性了大家學的也更加優秀了。
感謝豐富多彩的活動，讓我們大家都有了學習的勁頭。
多彩的活動作文 5
隨著一聲聲歡笑聲的來臨，逗笑大賽正式開始了。
第一輪，紅隊的“校園三巨頭”出場了，而黃隊派出的.是“三大護法”，他們先劃拳決定誰逗。“石頭剪刀---布!”原來是黃隊先逗。只見褚同學蹦到紅隊身邊，又是唱又是跳。其他成員也手舞足蹈，還靠近紅隊臉頰，紅隊憋的都快要破功了，索性來個眼不見為凈。只見緊緊的閉上眼，臉也變得面無表情。
時間到了，該紅隊逗了。他們擺出一副大搖大擺的樣子，直把下面的觀眾逗得前仰后合，上氣不接下氣，他們還使出了絕招“扭屁舞”。只見他們仨抱在一起，屁股像電動小馬達一般抖起來。要是給他們圍一條草裙，那一定會成為全校一道“亮麗”的風景。黃隊已忍得全身發抖，終于受不住了，“啵”的一聲笑了出來，就連老師也在一旁笑得不亦樂乎。
最后紅隊“扭屁舞”大法勝得了此次比賽，而下課鈴聲也在我們的歡笑聲中響了起來。
多彩的活動作文 6
今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今天的'作業!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。
原來，這個袋子里有兩個口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機關，右邊的口袋就打開了。
因此，我們知道，所有的道具都有機關，而魔術都是假的。
多彩的活動作文 7
星期五下午，白老師跟我們宣布了一個爆炸性的消息：下星期四我們班要去九成宮實踐活動。教室里頓時炸開了鍋，大家都很激動，有的同學在尖叫，還有的在竊竊私語，大家都開始討論實踐活動。
聽了白老師的話，我心里也是激動萬分。因為我想到九成宮是一個游樂園，到那里實踐活動我們就可以去開卡丁車、玩彩虹滑道、走玻璃高橋……想到能玩這么多游樂項目，我心花怒放，都不知道該怎么形容好了。
可我又一想，這次我們是去做實踐活動的，不是去玩兒的`，于是我想到我們也許會舉行拔河比賽，鍛煉同學之間的團結合作，增進同學之間的友誼。我還想到我們可能會去幫農民伯伯耕種田地，體驗在田地中那鋤禾日當午，汗滴禾下土的生活。
實踐活動一定會很有意思，可這是我第一次離開媽媽一個人外出，還要在那里住三天兩夜，我的心里就有些難過，但我又想我已經長大了，我要做個勇敢的男孩，這樣以后才能更好地保護媽媽。
多彩的活動作文 8
比賽還沒有開始，操場上已經聚集了不少人，有的是其他年級來看比賽的觀眾，有的是來加油的同班同學，還有的是來準備比賽用具的老師。而我們這些參賽選手都在緊張的熱身，每個人都憋足了勁兒要拿冠軍。
一切準備就緒，比賽開始了。首先是其他年級的對決，他們經過一番激烈的角逐，終于分出了勝負。
我們的比賽開始了！場邊的老師帶領著同學們齊聲吶喊：“加油！加油！”而我們雙方隊員都將身子往后一倒，攥緊繩子使勁兒往后拉。只見我們班的李佳豪，兩眼注視著對方，肌肉緊繃，雙手向鐵鉆一樣緊緊地抓住大麻繩。像一頭老黃牛似的拼命的往后拉。趕一會兒功夫，他的臉上就滲出了汗珠。其他人也緊皺眉頭，咬緊牙關使勁兒向后拉。隨著一聲清脆的'哨響，比賽結束了。我們班再次獲得勝利。
這次拔河比賽，讓我懂得了團結協作的重要性，更感受到了為集體榮譽而戰的榮耀。
多彩的活動作文 9
今天下午有跳蚤市場，那兒人山人海。各班的招牌畫的都特別好。
大家賣的書各式各樣：科普類、小說、漫畫……大家都在叫賣：一塊的、兩塊的、五塊的、八塊的，也有不少人說其他的事情。人聲鼎沸，我就連同學面對面說話我都聽不見。期間我遇到了不少人賣書，但是我身無分文，所以一本兒也沒買著。干賣肯定是不會有什么收益的，大家各出奇招：什么買書贈東西、買一贈一等等。當然，價格肯定漲了一番。顧客肯定也不是吃素的，那一張嘴20元砍成八元。如果兩個賣家同時遇到，那他們就會互相換書，你拿我的`，我拿你的，互贏。有個同學拿著一堆贈品，還有五本書，最后還賺了21元。真厲害！
鬧市之外別有洞天。許多什么也沒有帶的人在那里玩游戲。也有許多人買完了自己心儀的書，三五個人聚在一堆炫耀自己的成果，然后各做鳥獸散，看書去了。
老師通知我們回去了，好多人都戀戀不舍地收拾書拿錢，一步三回頭地回班去了。
多彩的活動作文 10
我的校園生活多姿多彩，每天都充滿著快樂，總會有各種各樣的校園活動，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場。
在那一天，所有同學都可以隨身攜帶錢財，我也帶了不少錢，因為年級比較低，所以我還不能去賣東西。但是我還是跑的很快，為什么呢？因為我怕自己喜歡的東西被別人搶走，這就是所謂的`一定要比別人搶先一步。
我走到每一個攤位上，左瞧瞧右看看，就是找不到我想要的那個東西，正當我準備離開的時候，一個小弟弟來到我的面前，把一面五星紅旗舉在我的面前，對我說：“大姐姐，買一個吧，只要一塊錢。”，看著這么可愛的小弟弟，我就把它買下來了。
又過了好久，我終于看到了，我想買的東西，原來是一把白色的羽毛扇，我高興地付了錢，蹦蹦跳跳的離開了攤位。
時間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉眼間跳蚤市場就結束了，我滿載而歸地回到了家。
多彩的活動作文 11
每兩個學期里我們都會有一次實踐活動。一年級我們是去未來世界，體驗各種各樣的職業。二年級我們是到蒙根花，探索那里有趣好玩的東西。現在我們三年級，要去九城宮實踐活動。
當白老師說要去九城宮實踐活動的時候，我高興的一蹦三尺高，又聽說是在九城宮活動三天兩夜時，我的心好像馬上有一股巨浪席卷而來，各種滋味都有，第一次獨自離開家，離開爸爸媽媽和妹妹，既有激動又有擔心期待。當想到，孩子長大總該離開媽媽，獨自去探索世界，學校實踐活動還有老師同學陪伴，我就安心多了，更多的是期待。
我試想著實踐活動的情況，幾個人一起住呀？那里有什么活動？我們住的'地方是自己帶的帳篷還是旅店呀？好多問題在我心中翻來覆去怎么也找不到答案。我試著問過同學，可是同學也都不知道。
期待實踐活動快快到來，媽媽說，離家的孩子成長的最快！我要在實踐活動中，快樂的玩耍，快樂的長大！
多彩的活動作文 12
今天是我們學校一年一度的跳蚤市場開市，同學們還是像往常一樣把自己看過的書拿過來，把自己喜歡的.書買回去。
到了操場上，我們先把自己要賣的書擺好，再拿著錢去其他班買書。他們有的買書就送筆、送玩具，繞了一圈也沒有我太喜歡的書，就在這時，我聽到了遠處有人說：“抽獎了！4塊錢一次了。”我就來興趣了，趕緊去抽獎了！我剛到那，那人就大大咧咧地說：“小伙子，我看你骨骼驚奇，很適合抽獎。”我感覺這人，呃，咋說呢？反正我就去抽獎了。他說只要買書就能抽獎，我就給了4塊錢，第一回我就中了個三等獎，“嗚呼！”我開心地說道！我其實不想買書，但是，好吧，抽獎非常的有意思！
后來我看見了幾本我喜歡的漫畫《植物大戰僵尸》，我趕緊去買，我屁顛屁顛地跑過去，還跟那人討價還價，最終我把5塊錢的書成功砍到了3塊，真不錯！最后我的書都賣出去了，哦耶，賺了22元！
今天真開心，但可惜的是一年只能來一次，哎！
多彩的活動作文 13
在我的印象里有許多次活動的是若隱若現的，但是這一次活動是我最喜歡的，就是:大合唱。
這一天我早早的來到了學校，再到了班里已經有幾個同學在布置教室了，看見他們身穿著漂亮的服裝，我也趕緊放好東西，去辦公室拿衣服來換，換上了美麗的服裝，化上了美麗的妝，就已經很漂亮了。
讓全部人都來齊了之后，老師說:“同學們待會大合唱就要開始了，請大家準備好開始。”我心里非常緊張，我怕我待會唱不好。我開始緊緊張張的唱了。我們要唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》。隨著歌聲的歡迎，把評分的'領導給吸引過來了，我越唱越放松，當時有人把麥克風給我唱時，我才知道，原來是老師啊！我看見評分的領導走了之后，我就立刻上去問老師:“老師，剛剛你為什么要把麥克風給我唱。”老師只是笑了笑并沒有說什么。就走進了辦公室里邊去了。嗯，今天這一個，我們班獲得了二等獎，我很高興。
多彩的活動作文 14
我們滿懷期待的拔河比賽終于開始了，我即期待又緊張。
比賽是從低年級開始的，觀眾們看著一年級學生們認真拔河的樣子，笑得前仰后合。他們談論著哪個學生力氣大，哪個班可能會贏。
終于輪到我們班比賽了，對手是三班。我們緊緊抓住繩子，隨著體育老師的.一聲哨響，我們一起使勁向后拉。同學們的臉漲得通紅，眼珠子瞪得溜圓，有些同學因無法承受對方的力氣而摔倒。班主任見狀指揮起來，要求我們腳對腳，手挨手，拉住繩子，聽指揮一起發力。繩子停止向對方班滑動了。接著，繩子在我們口號聲中一點一點移向我方。“一、二、三”繩子拉過來一點，又一次“一、二、三”繩子又被拉過來一點……隨著一聲哨響，繩子突然全都被我們拉過來了，同學們也一起摔倒在地上。我們贏了，同學們和家長們一起歡呼起來，勝利的歡呼聲一時間響徹整個操場。
通過這次比賽我知道了“單絲不成線，獨木不成林”的道理，只要我們團結一心，任何困難都能戰勝。
多彩的活動作文 15
今天，我們學校舉行了一場運動會，頓時操場人山人海。
我參加了100米短跑。比賽開始前，我開始做熱身運動，因為我的對手實力也很強，所以我擔心贏不了這場比賽。正在這時，老師走過來對我說：“加油，一定要拿到第一名，為班級爭光！”老師的激勵讓我充滿了斗志和自信心，我下定決心一定要拿到第一名。
到我們這組比賽了，我來到了賽道上，我的.心又開始忐忑不安起來。我甩了甩身子，試著讓自己放松一下。沒過多久，裁判大聲說：“各就各位，預備，跑！”話音剛落，我使盡全力向前沖，耳邊是風呼嘯的聲音。我們班主任和所有同學都在為我齊聲大喊：“加油，加油……”這聲音好像百萬雄獅在怒吼。我突然感覺有一種無形的力量，在推動著我，使我更加快了。終于，我第一個越過了終點線，同學們把我舉了起來，大喊：“萬歲！”我內心無比自豪！
這次運動會讓我變得更加自信，而且讓我難以忘懷！
多彩的活動作文 16
在老師，發布，準備要開運動會的消息，是我是一天一天，背著指頭算，雖然我不參加。但是異鄉參加的同學為我們班爭光想想也是非常好的。
到了運動會天還不太亮，于是我們到了規定的位置里陸續地坐下來那場面可謂是人山人海黑壓壓的一片開始了，首先是跑步比賽看到了我們班的選手準備開始跑了幾位選手都如閃電，一般穿出了起跑線。我們班無一不探過來。去看他上的.情況。我們班的選手，他跑得很快逐一跑出來，這幾個選手選手我們只能吃著危機看著車尾燈，但是獵豹再快，他也要喘一口氣在超出各個選手貨，我們班歡呼雀躍像吃了糖的孩子一樣開心哥哥選手一下海南仰望，但是在最后沖刺環節穿了幾口出去，在這時候，我想著沖刺階段用的可不對幾位選手注意沖刺，直接那位同學咬咬牙拼了但最后還是得了個第二。
友誼第一，比賽第二才是運動會的主要目的。
多彩的活動作文 17
大家已經是小學五年級的少先隊員。大家要發揮少先隊組織的教育優勢和活動優勢，引導隊員積極參加各種社會實踐活動，學習一些技術方法，為他人服務，提升我們的存活和進步的能力。
本學期，大家要爭“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。怎么樣爭好章，重要是讓隊員們認清每枚章包含的意思，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以使用假期，天天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結實，睡眠水平能提升，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥。總之，大家要通過各種辦法訓練身體。隊員們只有認清了爭章包含的'意思，才能拓展工作，有針對性地進行爭章活動。
通過拓展生動、活潑的爭章活動，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
大家中隊肯定會把雛鷹爭章活動一直堅持拓展下去。
多彩的活動作文 18
在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我、周婉婷和陳雨佳……去證大五期參加自己舉辦的小隊環保活動。我們玩得滿頭大漢，累得氣喘吁吁，而且很開心。
我們剛到了證大五期的大門口，就爭先恐后地去搶椅子坐下來，接著我把《環保小隊的活動內容》發給他們，再根據上面的步驟和要求來做。
我們先猜有關環保的'謎語，看誰猜的多，說明他與環保知識了解的越多。謎語一個接一個，大家都興奮地猜著，當猜到：“專吃紙張不吃菜”謎語時，大家都議論紛紛，陳雨佳說：“是垃圾桶”，周婉婷說：“是郵箱”，李昌明說：“是垃圾箱”等等，當揭曉謎底時，周婉婷答對了。接著，每個人說一句于環保有關的話，最后我們休息一下就去娛樂的地方玩。
這次活動讓我們增添了許多環保知識，大家依依不舍地離開了。
多彩的活動作文 19
下課了，同學們從教室里一擁而出，開始了多姿多彩的課件活動。
我剛下樓就聽見一陣數數生從操場傳來。我跑過去一看，哇！原來是幾個一年級小朋友正在進行雙人跳繩比賽呢！
在綠草坪上正有一群低年級小同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲，扮老鷹的是一位個頭不高，但身材卻很結實的男孩子，這只“老鷹”可靈敏了，他先假裝向“母雞”左邊撲過去，突然轉身，向右側猛追，“雞媽媽”沒料到老鷹會出這一招，“小雞寶寶”們也被嚇得不知所措，長長的“雞隊伍”被沖斷了，幾只“小雞”被靈活機敏的老鷹捉住了……一旁的觀眾也拍手叫好，嘴里發出陣陣贊揚聲。
“101、102、103……”原來是幾位女同學在玩捉迷藏，一個胖乎乎的女同學正在數數，要準備抓人……
有的教室里有一些同學，正坐在自己的.座位上看書，看得津津有味。
叮鈴鈴上課了，愉快的課間就這樣，不知不覺地過去了……
多彩的活動作文 20
早在月初，我就知道月底我們會去九成宮。可令我驚喜的是，這月中旬我們提早就去九成宮了！更讓我驚喜的是，我們不但要去九成宮玩兒，還要連住三天兩夜玩兒，這也太爽了吧！嗯……讓我想想我們去九成宮會玩兒什么呢？會去植樹造林嗎？會去摘水果嗎？會有游樂場嗎？會有新的老師嗎？我們是會住一個大帳篷里呢？還是會住在一個旅館里？我也不知道。
而當老師公開公布這一消息時，全班同學議論的更厲害了。原本掉一根針都能聽見的安靜的教室變成了炮彈打在操場上都聽不見的熱鬧的菜市場。有的同學疑惑的說：“去那兒住三天兩夜干什么呢？”有的.同學高興的跳了起來，比如我的同桌，她說：“爸爸媽媽全程都不陪同？！我們終于能好好玩兒啦！”我的心里暗笑：好好玩兒吧！先讓你開心上幾天，玩完了就是一篇寫作！
不過不管是過去玩兒，還是過去學知識，又或者是有一篇寫作，我都很期待呢！
多彩的活動作文 21
在那美麗的四季，珍藏著那一年一度的金色秋天。
看，在那里，幾片樹葉又落了下來，地上一片又一片葉子，美麗極了！在茫茫樹林中，秋天悄悄地降臨到人間，整個世界仿佛一下子變成了金色的。
我坐在梧桐樹下的秋千上，望著一片又一片葉子從上而下，像一天又一天的晃晃而過。
秋天又是豐收的.季節，高梁笑彎了腰，麥子羞垂了頭，農民樂的咧開了嘴；望著美麗的田野上，農民們高高興興地把一袋袋糧食抬回家，臉上洋溢著快樂和欣慰。
秋天又停在了校園里，校園的秋天生機勃勃，同學們采集著樹葉，采集著秋天留下的每一個腳步。
秋天的傍晚，風輕輕的吹過，真令人神清氣爽。秋天里，那楚楚動人的菊花為秋天增加了幾分生機！
秋天的腳步什么時候才能永遠留在這兒呢？
多彩的活動作文 22
秋天悄悄的來到了我們身邊，給我們帶來了快樂，給大自然帶來了五顏六色。
秋天，它來到了果園里，果園里有紅通通的蘋果，像一盞盞小紅燈籠。黃澄澄的鴨梨，像一個個小黃葫蘆壓彎了樹枝。
你瞧，那山里紅，密密麻麻的，在陽光的照射下，閃閃發光，像珍珠般晶瑩透亮的.紅瑪瑙。
秋天，它來到了田野里，田野里，高粱漲紅了臉，像爸爸喝醉了酒，又像一個個小姑娘羞紅了臉蛋。金黃的谷子爺爺謙虛的彎下了腰。玉米哥哥手里拿著金光閃閃的鋼槍站著整齊的隊伍，那是多么威風，多么神氣……秋天，它走進了樹林里，送來了一陣微風，把楓葉吹得紅艷艷的，把樹葉吹得像翩翩起舞的黃蝴蝶告別了母體。
我愛金色的田野，金色的秋天，因為它給人們帶來了金色和快樂。
多彩的活動作文 23
今天我們學校舉行了一年一度的跳蚤書市。早上我聽見這個消息的時候，我的心充滿了期待，還有一些緊張。
這半天我感覺時間真的過得好慢。中午，我急忙收拾好了要帶的書，貼上了標簽，又找了一個小包，裝了一點零錢。終于挨到了下午，我們排好隊出發到了舉行跳蚤書市的`地方。我和我的好朋友搶到一個攤位，擺上書就一起賣上書了。
我環顧四周，這個小小的操場人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，宣傳聲，吆喝聲走到哪兒都會有，活脫脫一個熱鬧的小市場啊！我就帶了三本書，剛擺好就有一個人買走了一本書，剩下的兩本書過了半天也沒有賣出去。我急得腦門出汗，又加上天熱，我的心也是變得有些不耐煩，很是郁悶。看著我那兩本書，我急得在我的攤位上團團轉。幸虧有一位熱心的朋友幫助我賣了出去。
跳蚤書市很快就結束了，每個人都買到了自己喜歡的書，每個人都體驗到了做買賣的感覺，也感受到了做買賣的辛苦！
多彩的活動作文 24
運動會到了，我們都背著吃的，拿著小桶去了學校。到了學校后，就進了班級，很多人都在系氣球，家長也幫忙系了，系完后趕緊拿到了運動會會場的地方布置。
因為外面在下雨，所以我們就先在班里呆著了，有的吃，有的喝，老師提議讓我們玩游戲，玩的擊鼓傳花，游戲進行的很激烈，游戲結束又開始唱了歌，等雨不下了，我們就下樓開運動會了。
到了操場上，我們把桶放在了地上，把書包放了下來，就坐下了，運動會開始了，大家都拿著瓶子晃動著，氣氛一下子就活躍了起來了。項目一個個進行著，終于等到了我們隊的擊鼓顛球，我們幾個排好了隊就上場了，大家都緊張極了，然后，開始了，經過了三分鐘，我們也顛完了，回到了班級的'位置。
運動會要結束了，老師主持人念了班級排名，我們進了前五名，大家都很高興，重在參與。今天的運動會太開心了。
多彩的活動作文 25
今天老師告訴我們全班同學一個好消息，下周四五六要帶我們去九誠宮實踐活動三天。我們全班同學都歡呼雀躍，我特別高興，真想一蹦三尺高。
之前就看到別的年級組去實踐活動很羨慕，終于輪到我們班了，聽姐姐說實踐活動很有意義，去體驗蒙古禮儀，看電影，玩真人cs……光這些事情我讓我激動不已。更讓我產生了好奇的是我們會和她們體驗的一樣嗎？會住什么樣的宿舍？和誰住一起，能不能自由組合，有什么樣的老師？會很嚴厲嗎？那里的.風景又怎么樣？會不會想家？需要帶些什么東西呢？我頓時腦子里充滿很疑惑，當然我也有一些計劃，那就是自己提前整理好攜帶的生活用品。
我很想早點知道這些問題，也想讓這次實踐活動收獲滿滿，希望下周四可以早點到來。
多彩的活動作文 26
有些記憶我難以忘卻，有些記憶就像小船一樣漂遠。
運動會前一天，老師對全班說：“明天的運動會，請對隊員準備一下。我回到家便準備起來。
運動會剛開始，操場上一同學就像炸開了鍋一樣嘰嘰喳喳，看隊員們個個信心十足的上了道，各就位！GO！一開始我們班就歡呼起來，哦，原來我們班的“短跑老將”遙遙領先，看！他的`姿勢多么帥氣，就像火箭一樣加速莽跑，他的腳就像裝上了彈簧，剛碰地就快速起來。
不好，對手要追上來了，“短跑老將展現他的長處，調整姿勢，挺著胸脯，更加賣力的跑了起來，老將倒在了地上，可是，對手不但不跑了，反而把他扶起一起跑。
而他成了第二名，他剛跑完，其他隊員也展現了他們的英姿！真是各有千秋。
最后，令人振奮人心的時刻來到了，全場肅靜，我們一起看向了六年級的大哥哥，大哥們神態自若，一點也沒有恐慌，我們看到了他們的精神之大。
真是各有千秋呀！
多彩的活動作文 27
我們上個星期四參加的三天兩夜的九城宮活動，在今天結束了。在這三天里我們學了水培、捏面人、拉馬頭琴、跳蒙古族的筷子舞、做植物標本……其中我最喜歡做的就是植物標本了，在第一天下午的第2節課上，老師教我們的'植物標本。
首先我們先要采集一顆與自己手掌的大小完好無損的，一株自己喜歡的植物。然后用刷子把上面的泥土清洗干凈，用剪刀修剪一下，再寫一個植物標本的介紹卡片。接著放到植物防腐劑里上烤箱烤上一分鐘再拿出來。最后把修剪好的植物貼上雙面膠把介紹卡和植物一起貼到植物標本的卡片上，粘上小穗穗就完成了植物標本。老師說，做植物標本的作用是為了完整的保存一個自己喜歡的植物，不讓它腐爛。
在這三天里我明白了，什么事情都要自己做，只要我們努力就會更優秀。同學們在這三天里你明白了什么？到底學到了什么知識呢？讓我們一起來探討一下吧。
多彩的活動作文 28
我參加活動的次數有很多，記憶最深的便是那兩天一夜的'軍訓活動。
我們從時代廣場附近的建設銀行出發，經過幾十分鐘，到達了馬棚山軍事拓展基地。
到了那里，我們換上了軍裝，看起來更像軍人了，而且我們還分了宿舍，宿舍里還有宿舍長，我被分到了南五班宿舍。
這次軍訓有很多活動，我印象深刻的是捉泥鰍了，就是教官所說的“渾水摸魚”。教官首先讓我們跳到水池里，我們便下去了，場面越來越熱鬧，我們不顧濕透的衣服愉快地捉著泥鰍，可泥鰍像頑皮的小孩總是溜來溜去，我們抓來抓去什么也抓不到，有的人還跳了起來。我看到了有泥鰍游了上來，我趁著這個機會，用手一棒，抓到了一只活潑亂跳小泥鰍，我就用這種方法捉到了許多泥鰍。快樂的時間總是過得很快，不一會兒，“渾水摸魚”的活動就結束了。
這次的活動真有趣，尤其是捉泥鰍更加有趣，這真是一次多彩的活動啊！
多彩的活動作文 29
上周五，全校舉行了愛心義賣活動。真的到了那一天，我們的心就像一只只小兔子，在我們的身體里跳來跳去，激動不已。
義賣活動開始了，拿著我的90元錢，我找到了我的好朋友們-俞詩琦和陳書瑤一起去買東西。我給她們買一個5元的小松鼠，5元的小烏龜和20元的鉛筆盒……一共用了50元。我又借給俞詩琦的姐姐10元和另一位同班同學10元讓他們去買自己喜歡的東西。當我看到她們買到自己喜歡的東西而露出的笑容我也非常高興。我又用剩下的`30元買了一本書和一個“小愛”，以及一套我非常喜歡的植物大戰僵尸玩具。買完了想要的東西，我對我的朋友們說：“我們一起去拿幾個氣球吧。”“好啊！”她們說。我們都非常喜歡這場義賣活動。
我覺得，幫助別人獲得的快樂比自己買到自己喜歡的東西獲得的快樂更令人高興。
多彩的活動作文 30
今天，老師告訴我們一個令人興奮的好消息：下周四、五、六要帶我們去九城宮玩三天。同學們一下子熱鬧歡呼起來，班里頓時熱鬧了！
下課了，同學們開心的聊了起來，有的同學說：“去九城宮，我們可以自由自在的玩了，也不用寫作業，也不用讀書，也不用媽媽管著。”有的同學笑著說：“去九城宮的時候，用不用把睡衣、牙刷都帶上？”有的同學說：“我給大家帶好多好吃的……”大家七嘴八舌的說著、笑著，都很期待去九城宮。我數了數，還有五天，真的好期待。
以前的實踐活動，我們玩了一上午就回來了。而現在的實踐活動住三天才能回來。我是又開心又苦惱啊！開心的是，我們可以玩三天，苦惱的是晚上見不到媽媽，我會睡不著。
晚上，我和媽媽說了，媽媽認真的'鼓勵我，去了九城宮，我能成長很多，最后我還是決定去了。
我真是希望和同學們有一個快樂難忘的實踐活動！我希望更多的同學，通過這次活動能和我成為好朋友！
多彩的活動作文 31
今天老師們帶我們班和三班一起到到操場上做課外活動，大家商量了一下，一致決定要玩沙包。
先是我們班進攻三班，只見沙包就像長了眼睛似的，一個一個的往“敵人”身上飛去，“敵人”在我們的沙包攻勢下全部“陣亡”了，大家激動得不行。
到了換場次的時候，這次輪到我們要“挨打”了，可是我們都機靈著呢，這個一會兒往這邊跑，那個一會兒往那邊跑，弄得對方半天也沒打下來幾個人，看他們很喪氣的樣子，我們笑了。
最后老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”，輪到了我當老鷹時，我先往左邊一跳，讓他們誤以為我要向這邊跑的.時候，緊接著再向右邊一跑，在“小雞”們還沒有反應過來的時候馬上抓住了好幾只“小雞”，我真得意呀。
這次課外活動真的好有趣，這樣的活動能多幾次么？
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