精選義賣活動的作文合集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的義賣活動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

義賣活動的作文 篇1

　　今天，是20xx年9月29日下午1：00是義賣活動。

　　到了1：00的時候，我們聽著踏步的歌聲來到操場。直到老師說義賣活動開始。人家都往自己的攤子沖的時候。我就想：他們干嗎沖呢？哦，我知道了是義賣活動！我也就向我們的攤子猛速地沖了過去。我看來看去的，看見了一本書，名叫：《多啦a夢》的書。我說：“我要買《多啦a夢》書！”攤子上的人說：“有人已經買了。”“唉！算了吧。”我說。我就看見對面也有買的地方。我又猛速地沖到對面去買。我看見有一個攤子上有米奇的一個文具盒。我就對那個老師說：“我要買這個米奇的一個文具盒。”我說的時候，有人一下子跑過來，說：“我要這個米奇的一個文具盒。”……我和那個人龍爭虎斗……最后，我們就不吵了，安靜了。然后，老師親切地說：“十元錢。”我說：“啊，太貴了，五元錢好嗎？”“好吧。”老師說。然后，我就再在這個周圍看，根本沒買到。再到對面去……也沒買到。最后，老師就讓我們回到了教室。

　　我感覺今天的義賣活動非常成功，我非常興奮。因為，獻愛心是一件非常有意義的活動！

義賣活動的作文 篇2

　　這次義賣之后，我對生活，對金錢，對親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那么好賺的，父母不是那么輕松的，生活不是那么容易的，一個人，即使生活得再富裕，沒有一點真本事，還是碌碌無為的，即使財富再多，也只會揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學會勞動。

　　勞動，顧名思義，就是要用雙手去創造一片屬于自己的天地，一份屬于自己的勞動成果，而在勞動中體會到人生的道理，就是我們勞動的原因，有些人勞動，是為了生活的更好，有些人勞動，是為了為社會做貢獻，而還有一些人勞動，是為了在勞動中發現生活真正的意義和快樂。為什么，那些只會為自己的利益而勞動的人，一生平庸，而那些為社會而勞動的人，卻成為被世人稱為是“圣人”呢？原因就是那些為自己的利益而勞動的人，只會索取而不回報。而那些為設社會做貢獻的人呢，恰恰相反，他們只會貢獻卻不索取，就像這次義賣，我們全班都是在為貧困的人民獻出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們全班的真心。

　　這次義賣，使我受益匪淺，同時也讓我看到了我們班同學之間團結協作的精神，尤其是那些流動攤販的同學們，他們頂著炎炎烈日，不辭辛勞的為我們班，為貧困的人民做貢獻，當他們把手上的貨物全部賣完時，當他們把自己好不容易賺來的錢拿在手里細數時，可想而知，他們的心里是多么的高興，因為他們都擁有著一個信念，那就是要為社會做貢獻，要為班級爭得榮譽，要為貧困人民捐自己的愛心。就是因為他們秉著這樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產品，才使我們班的收入節節高升，我要代表全班同學向他們致以衷心的感謝和敬意。

　　金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動，可以使人變得干練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。

　　這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望通過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝盡自己的父母，細細品嘗生活的`酸甜苦辣，仔細尋找勞動的快樂。

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！請大家跟我一起燃燒吧！

義賣活動的作文 篇3

　　青海省玉樹縣發生了7。1級地震，許多老百姓失去了家園。我們學校準備舉行一次義賣活動，要求同學們把家里看過的書和一些玩具拿到學校里來，賣給其他同學，然后把義賣獲得的錢捐給玉樹災區。

　　活動開始了，我們班的同學先把幾張桌子搬到操場上，再把玩具和書搬過去放在桌子上，這樣一個攤位就擺好了，等全校所有班級的攤位都擺好，義賣活動正式開始了。

　　操場上可熱鬧了！同學們大聲吆喝著：“快來買啊，快來買啊！”我先到高年級同學的攤位上轉了一會，看看有什么我喜歡看的書，后來我挑了一本書，書名是《愛的教育》。我問大姐姐：“這本書要多少錢？”大姐姐笑著說：“5元。”我說：“可以便宜點嗎？我帶的錢不多呀！”大姐姐爽快地說：“好吧，那就2元吧！”我聽了非常高興，拿出2元錢遞給了姐姐。接著我又買了好幾本書，有《昆蟲記》《我要做好孩子》《西游記》……我把身上的錢全都用掉了。

　　接著，我就到自己班級里去做營業員了。我發現班級里的書已經賣了不少，其他“營業員”正湊在一起數著錢呢！我站在椅子上使勁地喊：“快來買書呀，買一送一啦！”不一會兒又賣出去了好幾本書，我和同學們都很開心。

　　義賣活動很快結束了，我班賣到了139元呢！這次義賣活動不僅讓我學會了怎樣討價還價，還買到了許多我愛看的書。最重要的是通過活動，我們把自己收到的錢捐給了玉樹災區，讓那里的人們感受到了我們對他們的幫助和祝福。雖然我們捐的錢并不多，但“眾人拾柴火焰高”，相信在全中國有愛心的人們的幫助下，玉樹人民一定能很快重建家園，玉樹的小朋友也能重新回到寬敞明亮的教室里上課！

義賣活動的作文 篇4

　　今天是我們學校一年一度的義賣活動，我們三（1）班準備的是賣自己親手搓的元宵。

　　上午10：00，媽媽和阿姨們帶來了準備好的糯米團來到了我們教室。老師首先帶著我們把小手洗干凈布置好桌子，然后老師把糯米團分給了每個小組，分配好指導老師。每個小組都積極行動起來，我們組的指導老師是我的媽媽，只見媽媽從大的糯米團中揪出一個小面團放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，不一會兒，一顆又白又圓的珍珠誕生了，真神奇！我照著媽媽的樣子也拿了一塊小面團，放在手中用力地搓呀搓呀，不一會兒一個又白又胖又圓的小球出現了，真像一張胖胖的小圓臉。就這樣，我又搓了好多個可愛的小湯圓。搓著搓著我的手指被粘在了一起，小球怎么搓都不圓，這可怎么辦呢？趕快叫媽媽，媽媽拿來了干面粉在我的手上搓了搓，手神奇般地分開了。我的媽媽真厲害！

　　我和其他同學繼續搓，米粉團越變越小，我的手越搓越酸，盆子里的元宵越來越多，我仿佛看見我們班的義賣款也籌得越來越多！

義賣活動的作文 篇5

　　我盼星星盼月亮，今天，我終于盼來了一年一度的愛心義賣。每個人都從家里帶來了要賣的東西，整個賣場人山人海，充滿了叫價聲，叫賣聲，討價還價聲，聲音此起彼伏。

　　我看見一個跟我同級的男生正朝我走來，我趕緊微笑起來，他指著一套餐具橡皮擦說：這個怎么賣？我說：一套15元。他嘴里嘟囔抱怨道：好貴！我靈機一動，熱情的說：要不這樣吧，這個我賣你15元，但是我可以另外送一根價值兩元的自動筆，怎么樣？他毫不猶豫的買了單。對于這單生意雖然有點兒虧，可是這是我的開門第一單，容不得半點差錯，我看著手里接過的錢，心想，賺點錢可真不容易。

　　又成交了幾筆生意，這時，只見我們的語文李老師手里拿著iphone6，正朝我們的攤位走來。晟宇，你們這賣啥呢？李老師問道。我說：紅筆，它是專門為老師準備的，這種一根一塊錢。李老師樂了，哈哈，隨時隨地不忘讓我改作業哦。這種加一根筆芯的要兩塊。我積極地推銷道。之后，李老師又挑了一些東西。我算了下要十一塊五毛錢。可是我看見李老師手里只有11元零錢，要不然就只能給整百的，可是我們生意剛開張，也沒那么多零錢可以找。我想了想說：李老師，看在您是我們任課老師，零頭抹掉，您付11元就夠了。

　　叮的一聲，交接的鈴聲響了。我的銷售時間到了，我要開始我期待已久的購物之旅。快樂的時間總是過得飛快，我買了一樣又一樣的東西，手里的戰利品也越來越多。直到我在四年一班看到了一個有很多格子的文件夾。如果我買了它，我那么多的作業就可以放里面了。我便飛奔過去，這個怎么賣？20塊！他說。我大吃一驚，太貴了，14塊賣不賣？他說15塊！我們折中一下，各讓一步，最后看14。5元成交。我剛付完錢，鈴聲響起來了，整個義賣活動結束了，大家意猶未盡，似乎還想再來一輪。

　　最后我們小隊賺了660元，捐給山區的孩子們，他們一定會很高興的，而且通過義賣也鍛煉了我們的銷售能力和團結協作的能力，真是一舉多得呀！

義賣活動的作文 篇6

　　星期五，我校舉行了一個義賣活動。

　　這些義賣的東西是同學們自己拿來的，老師說：“義賣后的錢給愛心基金，可以去幫助有困難的人。”

　　老師把教室里的桌子豎著排成了四排，其中兩排在中央，把義賣的東西放在中央的桌子上。教室變成了商場，放滿了各種各樣琳瑯滿目的“商品”。

　　我們準備好了零錢，和同學們一起去參加義賣活動了。我走進一間教室，看到了一個布做的小熊。我看見它兩只烏黑的眼睛盯著我，我一下子就喜歡上了它。我問他們要幾元？他們說要兩元，我就把它買下了。我又到了另一間教室，我看到了一套學習用品，我用五元錢把它買下了。我用十四元錢買了五種商品，我還把剩下的六元錢偷偷地放到了箱子里，我想有人比我更需要這筆錢，我要讓更多的人得到幸福。

　　我真喜歡今天的義賣活動。

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