校園活動的作文

時間：2022-07-26 09:00:13 活動我要投稿

有關校園活動的作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園活動的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關校園活動的作文9篇

校園活動的作文篇1

　　上周我們接到通知，學校要舉行一個愛心義賣活動，時間是3月27日下午2點；同時老師各組隊長及副隊長組織好組員設計好海報、義賣物品。這次活動引起了爸爸的高度重視，不僅陪我購買許多義賣商品，還幫班級設計海報。有了爸爸的支持，我是如虎添翼、信心百倍。萬事俱備之后，就期盼著開展活動的時間早些到來了。

　　星期一下午2點，熟識的鈴聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴”響起，這意味著激動的時刻到了。同學們按林老師的安排，在教室的通道外，井然有序列好隊，魚貫而出到達指定地點。

　　在民俗園，我們找了一個轉角的地方，作為義賣攤位。大家分工合作：把海報放到顯眼處，并迅速將商品分類陳列在地攤上……開張沒幾分鐘，“顧客”或是三三兩兩，或是三五成群來光顧我們的“愛心驛站”。30分鐘后，攤位上的商品就已經賣得所剩無幾，同學們的踴躍購買熱情，真是讓我始料未及，我和搭檔國米同學簡直樂開了花！看著我們亢奮的情緒，仿佛意猶未盡，爸爸又去幫忙補充貨源，不一會兒，他大包小包拿來許多休閑食品。新的一輪熱賣再度展開，“同學們！新品上市了，上好佳又香又脆，有買有送喔！”吆喝聲又引來眾多饞嘴的“顧客”蜂擁而至，讓我們忙得不可開交，似乎有些力不從心、招架不住……

　　活動結束后，老師告訴我們：全班義賣所得有999元，聽到這個振奮人心的消息，同學們情不自禁歡呼起來，無盡的喜悅寫在每個人的臉上。

校園活動的作文篇2

　　學校開展的校園活動豐富多彩，有學唱民族歌曲、學跳民族舞蹈、中隊會展示······在這一項項活動中，我最喜歡的還是5月31日在水立方召開的大隊會。

　　那天5點左右，我們來到了奧運游泳場館——國家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，隊會正式開始。合唱隊員先演唱歌曲，接著就是一年級小同學入隊儀式。一年級學生代表一個個精神抖擻的走上舞臺，給55個少數民族同學獻上花環，伴隨著隊歌，少數民族同學為一年級同學配帶紅領巾。儀式結束后，少數民族同學跟我們一一見面打招呼。“我是侗族的，我叫黃訓節······”少數民族伙伴做自我介紹，還簡單的介紹了自己的民族。聽完他們介紹，我吃了一驚。

　　原來還有很多少數民族我連聽都沒聽說過，更別說了解他們的風土人情了！看來我以后還要多學習，掌握更多知識。幾位少數民族伙伴代表還為我們表演了節目，其中有獨具風韻的舞蹈，特點鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數民族，他們有自己的習俗，獨特的歌舞。雖然歌中的方言我聽不懂，但我還是感覺它有一種說不出的、特殊的美麗；雖然我并不懂舞蹈，但我還覺得舞蹈十分優雅。我更深地領悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。節目演完了，緊接著，我們到場的所有同學為少數民族哦同學表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動作非常優美，少數民族的同學們也跟我們跳了起來。一時間，我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著優美的歌曲，這次大隊會結束了。為了慶祝六一兒童節，我們還觀看了情景劇北京的傳說。

　　我喜歡這次民族活動，它讓我懂得了許多知識，也給我帶來了很多歡樂。

校園活動的作文篇3

　　我們學校組織的校園活動有很多，什么話劇、電影大多數我差不多已經遺忘，但依然有一個活動讓我記憶猶新，那就是歡樂谷一日游。

　　那正好是六一兒童節，我們乘車去潮陽歡樂谷，不知過了多久，終于到了，在我們前面的幾輛車已經停下，學生們都下了，我下車才知道——好熱！因為車里有空調，所以我不怎么覺著，下車熱浪席卷而來，我有點不太適應，但沒辦法，我只能跟著隊伍走。到了門口，我們被老師帶到一旁，我們運氣不錯，正好在上邊有陰涼，我們也不會太熱，只是別的班可就倒霉了，正好位于太陽底下，因為太陽太毒了，我們也出了汗。不知過了多久，我只覺得塊站成了木頭人，買票的老師才回來，我終于可以入場了，可是，不知是不是人太多，老是走走停停，雖然路不長，可我感覺有點像是在長征，滿頭大汗，可似乎隊伍還是慢慢騰騰的。因為還要進行一年級成為少先隊員的儀式所以只能等到儀式結束才能去玩。

　　儀式終于開始了，老師開始了步驟進行。就在儀式接近尾聲時，臺z下的一名同學，突然倒下，似乎是曬暈了，所有人都有些慌亂，但老師很快維持了秩序。不久，我們班也有一名光榮“犧牲”了，不可思議的是，他還是體育委員，我們坐在第一排的女生還沒暈，他坐在陰涼的體育委員先暈了，什么天理阿？

　　草草解決了午飯，雖然吃這有點不習慣。就這樣，耽擱了一個多小時，再加上儀式的一上午，玩的時間似乎更少了，兩點多就要走了，看來要抓緊時間了。老師擔著我們東拐西拐，走過去又走回來，終于在標著：叢林雨季的牌子前停了下來，說“在這里玩十分鐘吧！”話音剛落，人就突然“失蹤”了，全去玩水了，真是的…我也去了。不一會，我的衣服就濕了大片，但似乎某人比我還嚴重，全身沒一處好地方，十分鐘就那樣過去了。

　　走啊走，終于走到一個建筑物，里邊傳來鬼叫聲，滲人啊�。�！而且，我們要玩的第二個項目就是：異城魔窟！傳說中的鬼屋，不過，我沒去過，玩玩也不會少塊肉，因此我決定去玩，順便帶上我的好朋友，當然，她是很害怕啦，不過，在我的勸說之下，也同意了。

　　排隊真是好無趣阿，況且，太陽很大，熱死了，不知不覺過了兩小時，眼看還有二十多分鐘就要走了，正好，也輪到我們拉，進去就進去吧，可“門衛”也不至于弄這么可怕吧，我都不敢看他一眼，嚇死人了，我也終于進去了，不過，里面好涼快阿！穿過七七八八的走廊，算是走廊吧！又被堵住了，還好是最后一個，蹲在那也沒事，（因為男生們都擠前邊去了，剩下我和我的朋友在后邊）不久，老師們那一撥也進來了，我就只好站起來了。然后負責人在那說什么注意事項什么的我也沒仔細聽，因為他說得我都不敢做，說什么不要打鬼呀。.我跑都來不及呢，我怎可能還去打？不過對于男生們就另當別論了，他們前一秒還在討論怎么打鬼呢！終于，我進到了鬼屋里，上了樓梯，聽了大鐵籠掉落的聲音，渾身汗毛都凝固了，早知道我不來了，踏上軟軟的獨木橋，擁有豐富想象力的我立刻聯想的了一個代名詞‘人肉’！因為聯想到了，所以我下了獨木橋就嚇得跑起來，可我不想迷路，因此就抓著我前面的男生的書包帶，我朋友可還抓著我的衣服跟在后面呢，而且我后面還有老師同學什么的，我干嘛要害怕？連我也不知道呢。走過一個走廊，我很不幸運的被嚇到了，我剛靠近它，墻壁就突然出現了一具骷髏，骷髏似乎很悠閑，我立刻尖叫，我差點暈了，不過我前面被我拉著書包帶的同學也跑起來了，我被拉著跑，不過倒省了不少力氣，突然！一個“鬼”跑了出來，因此我們后邊的同學也被追得跑了起來，沒辦法��！我也只能跑，我只看過那個“鬼”一眼，就知道那多么可怕，便閉著眼睛完全不去看了，當然，我依然是被拉著跑的，我身后就只有我的同學，真可怕！再跑的過程中，我的腿很不光榮的被某個不明物體掃了一下，不過我可以初步斷定是“骷髏的手”！我不敢去想了。

　　十分鐘真的很漫長，而且這段時間我依然拽著某個同學的書包帶不放，臨出去時我還被很不光榮的被踩掉鞋子，不用說，是整個過程中一直轉著我衣服不肯放掉的朋友拉，我只能提提鞋子，慢慢走出去，畢竟，我嗓子在鬼屋里都快喊啞了，我也很不舒服呢。聽說，我們老師還被鬼抓走過呢，老師真大膽，我很佩服！休息了片刻，時間也到了，我們的歡樂谷之旅到此圓滿畫上了句號。

　　希望在初一能再次去歡樂谷游玩，當然也希望能取得好成績，歡樂谷，也算是對已生活了六年的學校和同學的告別吧！因為這是我們最后一次的集體活動了。

校園活動的作文篇4

　　在校園里，有許多豐富多彩的活動，如小義工、我為他人寫作業、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣，也充實了我們的課余生活。

　　在學校制定的七項制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫作業”。因為在寫作業時，在自己的作業本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫就怎么寫。然而，一旦與同學交換作業，讓我們在別人的作業本上寫作業，為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優秀作業成為他人學習的榜樣，我們一定會盡自己的全力，為他人寫作業，盡量把字體寫的工整而漂亮。

　　我就是“我為他人寫作業”這項制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業本寫作業，一翻開他的作業本，哇！他的字寫得真難看！我心想：反正同桌寫的字這么難看，我隨便寫寫就行了，他也會感到我的字強于他。第二天，老師把作業本發下來，我的作業只得了“良”，而我又驚奇地發現，同桌在我的作業本上寫的字十分工整、好看，是正規的楷書！這件事讓我羞愧無比，被我時刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業中，我也努力把字寫好。

　　“我為他人寫作業”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運動到生活中去，那就是：無論是寫作業還是做事，自己不喜歡的字不要寫給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。

校園活動的作文篇5

　　今天是星期一，也是學校開學的日子。一大早我就來到學校，剛進校門，猛然發現學校操場上我班正在如火如荼開展義賣活動，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。

　　這次義賣的東西是書皮，幾個家長七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購買書皮的同學。因為書皮比較多，我們分成了好幾個義賣組，義賣活動就這樣開始了。

　　唐老師把我分配到朱靖琳同學一組，讓我負責推銷書皮。我馬上進入了角色，一手拿著一張書皮，眼睛像雷達般到處掃視，尋找推銷對象。突然我發現一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個小男孩朝我們這個方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地說：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說：“我們只看看，不需要，”說完便和那個小男孩轉身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開始就出師未捷。看來得使我的殺手锏了，這時恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價格便宜，全部一元，這種價廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到�！痹谖业幕ㄑ郧烧Z下，小女孩馬上找來她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。

　　在看看旁邊同樣在為義賣活動做貢獻的陳炤旭同學，他的工作主要是收錢。每當有人買完書皮付款后，他就會接過來，把錢折好展平，然后一手拿著一疊錢，一手往嘴邊沾點唾沫，認真地數著，還沒數完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數完錢后他就會用別針把錢別好，小心翼翼放到一個盒子里，還時不時盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會把所有的錢從頭至尾數一遍，好像越數錢會變得越來越多似的。

　　通過大家近一個上午的努力，我們的書皮像變魔術似的所剩無幾，陳炤旭同學裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動也讓我收獲很大，感覺不僅靠我們的勞動和汗水賺到了錢，更重要是體會到了爸爸媽媽賺錢的不容易。

校園活動的作文篇6

　　學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節的表演班級是我們三（1）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。

　　期待的日子一轉眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的'化妝技術真高，把同學們打扮得靚極了。

　　丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終于到了。表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲�！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋??

　　校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自我的平臺！

　　驚心動魄的演練

　　優美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進教室說：“同學們，為了防止突發事件的發生，我們全校統一行動，要上一節特殊的課，那就是逃生演練。防空警報一響，我們按兩隊要有次序的撤離教室，必須要用最短的時間�！�

　　突然，防空警報響了，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室。到了樓梯口，由于好多班級的學生聚集在一起，大家都搶著往下跑，頓時亂作一團，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群，同學們下樓用的時間太長，第一次演練失敗了。

　　第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領，她要求我們如果有了突發事情，我們千萬不要慌張，一定要按次序，用最短的時間離開教室，這就需要我們大家發揚高尚的品格。這時警報聲又響了，同學們按照老師說的去做。沒有一個人擁擠，大家互相照顧，結果只用了兩分鐘就來到了樓下。校長告訴大家，說：“我們的演練成功了，校園里頓時一片歡呼聲。

　　有趣的“六一”游園活動

　　六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

　　游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

　　當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

　　一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

　　后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

校園活動的作文篇7

　　在這陽光明媚的上午，白云飄飄，時而有點微風飄過，好像聽到了誰的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們在老師的話語下，以陸陸續續的來到了教學樓前，帶著笑容準備看精彩的演出。

　　在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊歌，那莊嚴的聲音很震撼，唱完那莊嚴的隊歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開了序幕。

　　每個節目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個節目，空竹。孔雀開屏，可漂亮了。當然，還有釣魚，使用很長的棒子，上面還有空竹，再把它釣起來，那場面不知有多么的觀賞性。當然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺，帶來了一首好聽的古箏，<<鋼水奔流>>。聽聽，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒停。

　　在表演快結束時，學校進行了捐書活動，看著每個班捐書，可開心了。

　　當然，節目還有很多，可不止這兩個節目，我也不一一介紹了。

　　時間過得可真快，美好的時間就這樣過去了，真希望明年的文藝展覽快點到來。

校園活動的作文篇8

　　上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里，到處都是一張張興奮快樂的笑臉�！拔遄悠灏唷�、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標志很醒目地張貼在相關教室的門前。原來，這是我們學校開展校園文化活動的日子。

　　結束了一天緊張嚴肅的學習，有的同學在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學迷上了電腦里的神奇世界，有的同學用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的同學像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。

　　至于我嘛，因為非常羨慕升旗時，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風凜凜的樣子，于是打定主意，毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦，我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字，叫“星星鼓點樂隊”，知道為什么嗎？原來，我們敲小鼓時發出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美��！聽完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢！

　　我想參加鼓樂隊的同學們都和我一樣迫不及待了�？上В瑢W鼓也像砌大樓一樣，要從基礎的動作要領和知識學起。于是，在周老師的指導下，每位同學都一遍遍認真地練習著基本動作。相信，不久的將來，我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員，敲打出最美麗的鼓點。

校園活動的作文篇9

　　有人說校園活動=學習+考試。而我卻不這么認為，我卻覺得校園活動是妙趣橫生的。

　　一天下午，我們班快要放學了。老師在講臺上布置一些事情。我正聽得認真，從我身后突然伸來一只冰涼得手，那手摸了一下我的臉。哼！我的氣一下就上來了，我身后的那個人平時上課就愛捉弄我，我都忍住了，可這時還來騷擾我！我忍不住了�。�！我轉身就是一巴掌“啪”！這一掌正中他的臉。我怒視他了一會兒什么都沒說就回過頭來繼續聽老師吩咐，不時后面傳來一兩聲呻吟，我也沒有理會，因為我知道打得不重只是有些響，這只不是他裝得罷了。

　　有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。清晨我們來得了學校，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地上走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！揚帆掌舵，奮勇拼搏，看我二班，非同一般�！�

　　結束了方塊隊儀式，接下來的是廣播操比賽，那整齊的動作形成一道優美的弧線讓我們驚嘆不已，廣播體操圓滿結束后，緊接著緊張的運動會開始了！

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領先的地位，啦啦隊的同學們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我，她邁著長腳使勁地跑，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，好景不長，我們班也掉了棒，

　　同學一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學們的“加油”聲中，我聯想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩穩地交了棒后，我才放心下來。

　　不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是孫旭陽一米三幾的個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天啊！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經領先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們全班一起大喊：“小明，加油！。”孫旭陽不負，安全地把棒交給第一位同學。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機把這精彩的一刻拍了下來，大家都歡呼雀躍到最后的還是我們班。

　　這就是我的校園趣事。

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