精選有趣的活動的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動的作文 篇1
星期二上午，我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。
首先，老師宣布第一項活動是猜字謎。活動開始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺后，大聲地說：“一口咬掉牛尾巴。”同學們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問了田鑫恒，田鑫恒目光堅定的說：“告。”“恭喜你，答對了。”老師笑著說并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山。”同學們都思考起來，劉旭陽站起來說道：“是當字。”老師再次公布了答案，劉旭陽見自己答對了，高興的手揮舞蹈。楊航再說：“皇帝的新衣。”同學們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來。終于老師公布了答案，同學們都覺得不可思議，全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個環節是猜諧音歇后語，我走上講臺給大家出題：“瞎子進煙館——()。”同學們都苦思冥想起來，沒有一個人答得出來。我公布了答案，瞎子進煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑，同學們都幡然醒悟，我說：“媽媽的眾姐姐——()。”同學們還是想不出來，我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話：一個人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中，我深深的體會到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關知識。
有趣的活動的作文 篇2
“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有這么搞笑的東西呀，啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出，你們猜，我們在干什么？對啦！我們正在遨游漢字王國呢！
先來給你們講個關于漢字諧音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎，瘸子看路。突然，瘸子發現前方有一條深溝。急呼：“溝，溝，溝！”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞！”之后，二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那個瞎子一定將溝，溝，溝。聽成了go，go，go！怎么樣？你是不是更喜歡漢字了？
說到漢字，當然還有必不可少的歇后語與字謎了，接下來，我就給你們猜幾個！1、咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先，2、精裝茅臺——好久（酒）。接下來，我就給你們猜幾個字謎：1、一箭穿心（必），2、四面八只腳（井）3、并無兩點（開）4、二個同工（巫）5、一字兩個月，不可猜做朋（用）。
很多人都了解漢字，但卻不知道它的演變過程，接下來，我就給你們講一講：從甲骨文發展到今天的漢字，已經有3000多年的歷史，文字的發展經過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個階段。這幾種字體的通行時間有時并非截然有前后明顯的劃分，而是并行或交叉的。
漢字，是中華的驕傲，是我們心中抹不去的'痕跡！漢字，我為你驕傲！
有趣的活動的作文 篇3
周一下午，我和弟弟吃完點心來到二十五中，開始了排球活動。
老師叫我們每只手打球50次，共100次。然后讓我們向空中拋球20次。第三個環節，讓我們分成兩隊，每隊四人，我們這一隊做的是，一人把球扔到墻上，然后快速跑到隊尾，第二個人迅速把球接住，依次類推，每人扔10個球，接10個球。
等活動結束，我最喜歡的“貓抓老鼠”游戲來了。游戲規則：老師在地上畫出比人數多的圓圈，黑白配后，輸的人當“貓”，贏的人高興地躲進洞里，可別誤會哦，這里的洞可不是真正的洞，而是老師畫出的圓圈。聽，老師吹哨子了，“老鼠們”必須出“洞”，尋找新的“洞”，注意——一只“老鼠”只能呆在一個“洞”內，而可憐的“貓”就趁這會兒去抓“老鼠”，如果在洞外抓住了“老鼠”，“老鼠”和“貓”的身份就要換了。
你看，夕陽的余暉中，到處是上竄下跳的“老鼠們”和心急火燎的“貓”，你聽，操場里回蕩著我們的歡笑聲。
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