快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
今天春游，我很高興。張老師讓我們排好隊(duì)，走到了九峰公園。
第一個(gè)活動(dòng)是降落傘，我和王菁菁坐在一起，降落傘升得很高，我怕地閉上了眼睛。降落傘停了，我們又排隊(duì)去玩猴子爬竿，我和李若藏坐在一起，我們一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，好好玩哦！
接著我們?cè)诼飞铣詵|西，吃完?yáng)|西，我們?nèi)プ』疖?chē)。坐完小火車(chē)，我們排隊(duì)走到大門(mén)口，爸爸媽媽把我接走了，我還在車(chē)上吃東西呢！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。
上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時(shí)間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒(méi)有參與比賽的人們看的那叫一個(gè)眼饞。下午是所有人的快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)橄挛绲挠螆@會(huì)大家都可以參加。
游園會(huì)的時(shí)間到了，大家先在操場(chǎng)上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長(zhǎng)。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度Γ覀內(nèi)慷纪吨辛恕：髞?lái)是自己玩的時(shí)間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來(lái)，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎(jiǎng)，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數(shù)字是1、1、10、和2，我想出了一個(gè)算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來(lái)我又用以前游戲中獲得的獎(jiǎng)票換了兩顆糖 。可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)我正在努力爭(zhēng)取第三張獎(jiǎng)票時(shí)，突然聽(tīng)到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個(gè)成績(jī)不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒(méi)獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時(shí)，突然飛來(lái)一個(gè)“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。
今天真是一個(gè)快樂(lè)又美妙的日子啊！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
“六一”我們最快樂(lè)的日子，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)讓我難忘。
那天，由周老師組織的夾珠子，武老師組織的'吹蠟燭，還有瞎子打鼓、仍乒乓球。
首先，我參加了夾珠子的活動(dòng)，看著其它同學(xué)心想：夾珠子真容易！輪到我了，我不慌不忙地夾珠子，這珠子還不聽(tīng)我的話，到處亂跑。看著其他選手的籃子真多，我心里一慌，手忙腳亂，可這珠子還跑。時(shí)間到了，我的籃子寥寥無(wú)幾。真沒(méi)想到，夾珠子真難！
接著，我參加了吹蠟燭。那蠟燭可真調(diào)皮！其他同學(xué)不管怎么吹，它仍巍然不動(dòng)。而輪到我時(shí)，卻輕而易舉地“消滅”了它。
瞎子打鼓，就是蒙著眼睛，敲墻上的鼓。有一位同學(xué)，他繞來(lái)繞去，差點(diǎn)兒把老師打著了。把我的肚子都笑疼了。
最后，我參加的是仍乒乓球。這太簡(jiǎn)單了！我瞄準(zhǔn)桶，兩個(gè)都扔過(guò)去了。耶，我成功了！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一會(huì)游園活動(dòng)結(jié)束了。
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