班隊活動作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的班隊活動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

班隊活動作文 篇1

　　今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動課！

　　班隊課一開始，胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦，教室里議論紛紛，有的說：“胡老師前面說要做賀卡，那先在一定是讓我們做賀卡。”這時，胡老師說：“下面我們聽寫。”大家便叫苦連天，都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個：姜驍。隨著胡老師的話一出，教室里立刻鴉雀無聲，大家都在一聲驚奇的'“咦”之后，開始埋頭苦干。一共五個名字，雖然說默寫的都是同學(xué)的名字，可默寫對的只有寥寥無幾12個人。看完自己的“成績單”，每個人的臉上都哭笑不得。

　　最后，胡老師說：“這幾個人大家熟悉嗎？”“熟悉！”大家不好意思地回答。“可這熟悉的人怎么連名字都不會寫呢？好了，今天的作文就寫這個。”

　　我記錄下了這次別開生面的班隊課！

班隊活動作文 篇2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。今天的班隊活動課特別有意思，何禹衡的媽媽要來教我們做壽司，我們都興奮不已。

　　一上課，何禹衡媽媽和一個阿姨端來了兩大鍋?zhàn)鰤鬯镜牟牧希�有碧綠的黃瓜，金黃的胡蘿卜，粉紅的火腿腸，墨綠的紫菜，還有香噴噴的肉松，晶瑩的米飯，都是我們愛吃的東西，饞得我們口水直流。阿姨給我們講了一遍做壽司的方法，我們就迫不及待地開工了。我先把竹簾放在桌上，再在竹簾上鋪了一層紫菜，又在紫菜上涂了一層米飯。阿姨告訴我們：米飯要涂均勻，涂的位置也要注意，離自己近的一邊空1厘米，另一邊空2厘米。米飯上再放些火腿腸、黃瓜、胡蘿卜、肉松，這時的壽司就像一張彩色的地毯。接下來，最關(guān)鍵的一步就是卷了。我小心翼翼好不容易才把它卷好，最后又壓了一下，終于大功告成了。老師把我們做好的`壽司切成塊，放在盤子里。一塊塊美味的壽司出現(xiàn)在我們眼前：綠色的紫菜包著雪白的米飯，中間夾著碧綠的黃瓜、金黃的胡蘿卜、粉紅的火腿腸，真是五彩斑斕。我們都狼吞虎咽地吃了起來。第一次吃自己親手做的東西，我覺得特別好吃。

　　今天的班隊活動課真快樂啊！

班隊活動作文 篇3

　　星期五，我們班全體同學(xué)和老師一起外出去公園放飛夢想，保護(hù)環(huán)境的活動。

　　放飛夢想也就是放風(fēng)箏，用風(fēng)箏把我們的夢想放飛。去公園的路上，同時撿了許多垃圾，總是撿到煙頭，也撿到了次奇怪的垃圾，比如尿布濕是圓的'，可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽，有些小組撿了好多的垃圾。其實我們平時出去玩，應(yīng)該要記得不要隨便丟垃圾，這樣我們的公園環(huán)境才會更好。

　　最后到達(dá)目的地-——新太陽廣場，我們開始放風(fēng)箏：我的風(fēng)箏放的很高，掠過了樹梢，我看見風(fēng)箏的影子，可帥了。我還看到天空中有一只鳥風(fēng)箏，飛的比我的還要高，我順著風(fēng)箏線一看，是童哲飛。原來他一直在放線。我們玩得真開心，我還用風(fēng)箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的劉老師，時不時的打破了幾個劉老師吹出來的泡泡。

　　今天我們班主任賀老師說我們這次環(huán)保活動和放風(fēng)箏活動都完成的很好。我還作為放風(fēng)箏小能手，我可高興了，老師獎給我一個小本子，真高興！我希望下次有機(jī)會學(xué)可以再來一次一樣的活動，我會永完記住這次班隊外出活動的。

班隊活動作文 篇4

　　早晨，一縷縷陽光從窗外斜斜的照射到教室里來，顯得格外的溫暖，雖是寒冬，可教室里暖洋洋的，沒有一絲寒意，難忘的主題班隊活動作文。在寒冷的十二月，我們迎來了一學(xué)期一次的家長坐談會，那天是12月10日，在坐談會上，我們開展了“學(xué)會感恩”主題隊會。

　　首先，是各小隊清點(diǎn)人數(shù)，清完人數(shù)后，楊飄，苗正杰，宣布進(jìn)入第一篇：金色童年。第一個出場的是劉思惠，她一口流利的臺詞贏得了滿堂喝采。第二個、第三個、第四個……，終于輪到了我，我上去時，馮陶雅婧，張穎虹，鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法，天不遂人愿，本來一直在心中祈禱不要輪到我，可我的.照片一亮相，又不得不上去。一向膽劫的我，心里像懷著千萬只免子一般，低著頭，上去了。一上去，本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我，一站在臺上，腦子一片空白，只能隨隨便便的背出來，一下臺，全身發(fā)熱，望著爸爸，爸爸還沖我笑呢！我好不自然！馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說：“陳效，你怎么能忘臺詞呢？”這時原來那些臺詞又出現(xiàn)在我的腦海中，我心想，怎么會這樣呢？。第二篇：無限的愛。王文君等同學(xué)在上面哽咽了，把家長和同學(xué)的眼淚也引出來了。

　　之后，進(jìn)入了洪小霽領(lǐng)唱，呂宜嵐伴奏的：《媽媽的吻》，一幕幕場景又出現(xiàn)在我的眼前……祝福親人是第三部份，尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒，我想，她們也在回憶過去親人給她們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，然后進(jìn)行了感謝老師、英語劇、呼號、輔導(dǎo)員講話、退旗、唱隊歌等。

　　主題班會雖然結(jié)束了，通過這次班會我們每一個同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機(jī)會，同時又是一個感謝父母親人多年來對我們付出心血的機(jī)會。這一天——12月10日，深深印在了我的腦海中。

班隊活動作文 篇5

　　上個星期三下午第二節(jié)課，我們旭日中隊在教室里召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。

　　活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說：“沒有一種遺產(chǎn)比誠實更豐富。意思就是誠實比什么都珍貴。”接著，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說說從故事中學(xué)到什么。

　　我讀的是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結(jié)果的果樹。可是，華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責(zé)備他，還表揚(yáng)了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認(rèn)了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實的孩子。對于你的.誠實，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應(yīng)該受到批評，但是你沒有說謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到你說謊話。”同學(xué)們聽完這個故事后，紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當(dāng)我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子。”余杭琦說：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認(rèn)，知錯就改——”

　　聽了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當(dāng)作前進(jìn)道路上的堡壘去攻克，有錯認(rèn)錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。

班隊活動作文 篇6

　　今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個大字。我們的主題班會————愛在身邊就要開始了！

　　伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開了這次活動的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學(xué)們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來。大家三個一群，五個一組，開始討論起來。

　　“生活中的愛無處不在。”首先發(fā)言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點(diǎn)害怕，心一急，車子被什么東西絆了一下，我摔了個四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說，路太黑了，我會害怕的，堅持著要陪我一起走。剛走一會兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個安穩(wěn)覺，深深地體會到了愛的存在！”

　　“是啊，這是同學(xué)之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，愛在一瞬間充滿了整個教室。我心情激動，走上臺說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車送我到學(xué)校。我把這一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的事。可是有一天，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著。然后又連忙“開動”了自行車。因為有點(diǎn)雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會到了濃濃的`母愛！”掌聲再次響起，同學(xué)們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”

　　接下來，場面更加熱鬧了。有同學(xué)說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認(rèn)為愛不僅僅是索取，也是奉獻(xiàn)！也有同學(xué)說，當(dāng)我們犯錯誤時，受到老師嚴(yán)厲的批評，那也是愛！“嚴(yán)師出高徒”嘛！還有的同學(xué)說，我們愛護(hù)花草，愛護(hù)環(huán)境，是我們大家對地球媽媽的愛……

　　愛，隨著同學(xué)們的話語，飄向了校園的每一個角落。“感恩的心”再次響起，愛，在每一個人的心中。愛，就在身邊。

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