【熱門】班隊(duì)活動作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的班隊(duì)活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班隊(duì)活動作文1
每個(gè)星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊(duì)活動課，也是我們最期待的一節(jié)課，因?yàn)槊恐馨鄷n都會有不同的有趣游戲活動，不知這個(gè)星期的班會課又會有什么新游戲呢？
第五節(jié)課下課后，只見中隊(duì)長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個(gè)字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了。活動開始了，胡鑫怡走向講臺，同學(xué)們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險(xiǎn)的游戲嗎？想玩刺激一點(diǎn)的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個(gè)冒險(xiǎn)游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規(guī)則吧！想?yún)⒓拥木团e手吧！”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手，都想?yún)⒓踊顒印Ｒ驗(yàn)槲沂前嗌系钠焓郑袀�(gè)重要任務(wù)要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊(duì)長先選了10位同學(xué)上臺，讓他們分成兩個(gè)組，面對著面的站著，再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來，讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險(xiǎn)紅外線，最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn)，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先，第一個(gè)來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊(duì)同學(xué)設(shè)的第一關(guān)，第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關(guān)，旁邊的同學(xué)們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關(guān)，第三關(guān)的這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時(shí)候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰(zhàn)失敗！“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn)，教室里不時(shí)傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊(duì)活動，它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊(duì)活動呢？
班隊(duì)活動作文2
上個(gè)星期，我們班舉行了一次辯論會——“開卷是否有益”？
辯論會上，同學(xué)們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的，觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。
辯論會開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環(huán)節(jié)“陳述觀點(diǎn)”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。正方的資料多得令我的腳都發(fā)抖了，我越來越?jīng)]有自信，直至我們這方的一位同學(xué)念出了很多錯(cuò)誤，旁邊的一位仁兄——第三環(huán)節(jié)的反方總結(jié)者實(shí)在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時(shí)，正方的一位同學(xué)專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅(jiān)強(qiáng)的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束，第二環(huán)節(jié)“唇槍舌戰(zhàn)”開始。首先應(yīng)是正方發(fā)言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。正在這時(shí)，正方的名將——班長發(fā)了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應(yīng)該是開卷有益！”反方沉默了一會兒，“可我們說的是開壞卷啊！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言。“那壞書也有好處的呀！比如說如果遇到了書中的錯(cuò)別字，哪天被別人發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)該會糾正你的錯(cuò)誤啊！這樣印象興許還會深刻些！”“那萬一沒人發(fā)現(xiàn)呢？”“總會有人發(fā)現(xiàn)的呀！”
第二環(huán)節(jié)結(jié)束，第三環(huán)節(jié)“總結(jié)收獲”開始。先是正方總結(jié)收獲：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樵S多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊……。"班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結(jié)收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖，恐怖+……”由于剛才我只顧自己出風(fēng)頭，已經(jīng)把資料念完了，弄得總結(jié)沒了資料，只能靠編了，哎！
通過這次辯論會，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)體，不能只顧一個(gè)人出風(fēng)頭，要照顧全體，否則會出現(xiàn)令人十分不高興的結(jié)果！
班隊(duì)活動作文3
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊(duì)活動，主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問題。
張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號碼，我回答說：“110。”張老師又說：“對，答對了。”刑紫學(xué)有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯(cuò)了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問題，果然她回答對了，張老師又說：“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目。”
這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩，叫詠柳，接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說：“唱歌簡單，我會。”丁非凡很想別傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動。
班隊(duì)活動作文4
今天的班隊(duì)活動倒是很成功的，可過程只能這樣形容――有驚無險(xiǎn)啊。它留給我的印象就象是賽車道上車輪印般的深刻。
飄移――身臨險(xiǎn)境
因?yàn)槲沂切￡?duì)長，所以要向中隊(duì)長報(bào)告小組人數(shù)。不知是不是預(yù)感到這次活動的刺激，我報(bào)告時(shí)竟然很是緊張：“報(bào)告中隊(duì)長……十四人，十到十（語速太快）……（結(jié)巴了幾秒）二人，兩人病……報(bào)告完畢（語速又快了）！”真是丟臉呀！我立馬用眼睛的余光掃視了各位評委們一遍，還好，好象大家都沒特別在意，我不由輕輕地吐了口大氣。
加速――忐忑不安
很快，就輪到我的節(jié)目――詩朗誦了！我們順利地出了場，一邊投入地朗誦起來，還一邊熟練地做著手勢和動作……整個(gè)過程十分成功，我也很專心、投入（有點(diǎn)自我滿足）！一朗誦完我就開始緊張了，是為我的同學(xué)安拯漢而緊張，因?yàn)樗钱?dāng)天臨陣磨槍加進(jìn)來的，如果說一直是集體朗誦，他還可以混水摸魚，可是他有一句單獨(dú)的臺詞，在早上最后一次彩排時(shí)他還沒有背熟呢，所以我很是擔(dān)心……終于到他了，我好緊張呀！……結(jié)果他出乎意料地朗誦得很好！不僅沒有出錯(cuò)，還很是富有感情呢！
終點(diǎn)沖刺――心跳加速
唉，臨近尾聲了，我最不安的時(shí)刻也快來了――發(fā)言，這是我準(zhǔn)備得不太充分的表演，雖然我已經(jīng)將臺詞背熟了，可還沒有達(dá)到自己信任自己的程度。二十分鐘，十分鐘，五分鐘……離我發(fā)言的時(shí)間越來越近，啊！到我了，盡管我很緊張，可還是裝出很自信、很大方的樣子，流利地講了起來……成功了，我成功了！雖然這不是什么了不起的壯舉，可我還是異常興奮，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼！
班隊(duì)活動在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。其實(shí)這只是短暫的一個(gè)活動，在人生那遙遠(yuǎn)、漫長的旅途上，不需要去搶先爭達(dá)終點(diǎn)，也不用一次又一次地回到起點(diǎn)，要在乎的，是沿途留下的車輪印，讓我們在人生的旅途上象這次班會活動一樣去好好地品味自己精彩的人生過程吧。
班隊(duì)活動作文5
“啪啪……”是以哪些班里傳來那麼猛烈的歡呼聲？哦！原來是242班已經(jīng)舉辦趣味的班隊(duì)活動――表演大賽。
這一題型盡管很通俗化，但表演卻十分精彩紛呈！表演分成四場，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子，足智多謀的晏子，討人喜歡又聰明的杰奎琳，喜愛嘮叨的老鼠……
最先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的王位上，后邊也有倆位婢女為他扇風(fēng)，楚王見晏子偏矮，很是瞧不起他，因此叫人開個(gè)五尺來高的洞，使他從洞里進(jìn)去，從容淡定的晏子機(jī)敏地回應(yīng)：“它是個(gè)狗洞，并不是大門，僅有瀏覽狗國，才從狗洞進(jìn)來……”潘文韜表演的楚王很是王道，王才毓把機(jī)敏的晏子演得栩栩如生，劉慧妍和陳彤的表演看起來十分畢恭畢敬并且很有禮貌。
大家的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的爸爸，我演的是楊氏子的親妹妹。
最先孔君平敲了叩門，口中還喊著：“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家，孔君平又喊：“小潘、小潘……”這時(shí)候丁子俊急急忙忙地走了出去，手上端著一盆新鮮的楊梅酒招待孔君平……這時(shí)候，我踏著輕輕松松的腳步，雅致地立在“演出舞臺”管理中心，聰明地沖著孔大伯說：“孔大伯，因?yàn)槲液苈敾邸⒙斆鳎y道說不是嗎？”孔大伯撫摩著我的腦殼，溫馴地說：“是呀！你既聰明又聰慧。”突然傳出一個(gè)年老的響聲：“小孫女，快陪祖父去散散心吧。”我轉(zhuǎn)頭見到一個(gè)弓著背，在向我揮手的祖父，我一路小跑步向祖父走去……
這是我第一次報(bào)名參加表演，情緒既焦慮不安又興奮，在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語中表演大賽告一段落。
班隊(duì)活動作文6
今天下午的第二節(jié)課是班隊(duì)活動課，我過得開心極了！
上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊(duì)長和大隊(duì)委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個(gè)便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們?nèi)V播室呢？找他們?nèi)ビ惺裁词履兀恳粋�(gè)個(gè)問號浮現(xiàn)在我腦子里。
不到十分鐘，幾個(gè)同學(xué)滿面春風(fēng)地回來了。他們的臂膀上都多了一個(gè)中隊(duì)委或大隊(duì)委的標(biāo)志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊(duì)長李冰洋說：“把剛才開會的精神給大家傳達(dá)一 下。”李冰洋便講起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜，說完她揚(yáng)了揚(yáng)手中的中隊(duì)委標(biāo)志牌神秘地說：“下課后中隊(duì)委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌，要正班委才有。”馮老師接過標(biāo)志說：“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個(gè)標(biāo)志。以前也曾發(fā)過這樣的標(biāo)志，可是有些同學(xué)沒幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個(gè)標(biāo)志的班委都要認(rèn)真保管。中隊(duì)委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對不能弄丟了。”
我很想得到這個(gè)牌子，很小的時(shí)候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它。現(xiàn)在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會不會選我呢？老師開始點(diǎn)名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕錯(cuò)過了我的名字。“班長魏彬晏、劉藍(lán)天，紀(jì)律委員王彥文，學(xué)習(xí)委員張?jiān)病堥！?天哪，已經(jīng) 念了五個(gè)人了，還沒念到我，只剩三個(gè)牌子了，一定沒有我了，我絕望地想。 “姚夢迪！”同學(xué)們在附和。看來同學(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時(shí)也對他們充滿了感激。“學(xué)習(xí)委員姚夢迪！”馮老師大聲宣布。“我聽錯(cuò)了嗎？”我問身邊的同學(xué)。 “就是你，沒錯(cuò)，快去領(lǐng)標(biāo)志吧。”我大喜，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘?duì)委的標(biāo)志，高興得快暈過去了！
標(biāo)志發(fā)完了，馮老師熱情洋溢地說：“祝賀你們成為我班的中隊(duì)委！希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)的輝煌！”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個(gè)名副其實(shí)的示范班。我會盡全力去做的，老師，請相信我 ！
今天，我真的好高興！
班隊(duì)活動作文7
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊(duì)活動，主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”，班隊(duì)活動的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。
游戲開始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問題，張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號碼，我回答說：“110。”
張老師又說：“對，答對了。”刑紫學(xué)有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯(cuò)了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問題，果然她回答對了，張老師又說：“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩，叫詠柳，接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說：“唱歌簡單，我會。”丁非凡很想別傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會唱，而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動。
班隊(duì)活動作文8
今天下午最后一節(jié)課是班隊(duì)活動。這一節(jié)班隊(duì)活動是我有史以來見過的最特殊的一次。我們之前的班隊(duì)就是講講作業(yè)，然后自由活動。這學(xué)期換了一個(gè)班主任朱老師，朱老師的要求好稀奇，她說：“從現(xiàn)在開始，每次班隊(duì)活動課都是由我來上，每次班隊(duì)活動，我都要請三個(gè)同學(xué)表演。”我們班一時(shí)熱烈討論起來。“聽我說，”朱老師說，“我還沒說完，而且全班每個(gè)人都要參加。這次我選四個(gè)舉手的同學(xué)，倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵，就你們四個(gè)吧！”我們幾個(gè)高興地又蹦又跳，臉上綻放著笑容。別人羨慕的看著我們，使我們更有一種驕傲感。
終于到了班隊(duì)活動的日子了，我有一點(diǎn)興奮，有一點(diǎn)期盼。我換上最好看的衣服，背上書包，穿上亮閃閃的涼鞋，走出了家門。上午下課時(shí)，我拿出小收音機(jī)，放出爵士舞音樂。這時(shí)，許多人圍了上來，聽著滑稽的歌曲。我又跳了幾遍，女生還是有眼光的，說我跳得很好看；而有些調(diào)皮的男生卻說很肉麻，還做了幾個(gè)惡心的動作給我看。我當(dāng)時(shí)氣急敗壞，指著那些人說：“你們真是沒有眼光！”
到了下午，班會正式舉行。老師當(dāng)主持人，同學(xué)們當(dāng)評委和觀眾。老師說：“現(xiàn)在表演正式開始！”我們都激動地鼓著掌。“好，接下來請欣賞第一個(gè)節(jié)目：王朵朵的《妹妹背著洋娃娃》。”于是，王朵朵就有聲有色地唱了起來。過了一會兒，她唱完了，我們就鼓起掌來。
“下一個(gè)表演的人是汪雨晴！掌聲鼓勵(lì)！”汪雨晴胖乎乎的，她搖搖晃晃地走上臺，口袋里還放了一個(gè)小球。結(jié)果在唱一句臺詞的時(shí)候，因?yàn)榕_詞是“把玩具丟在旁邊”，所以她就把那個(gè)球丟在臺上，底下的同學(xué)都笑了。
“下一個(gè)表演的是倪睿琳，有請！”于是，我開始表演起爵士舞來。我跳的時(shí)候，有一些男生在莫名其妙地笑，我是個(gè)愛笑的人，也忍不住跟著笑了起來。表演結(jié)束了，底下響起陣陣掌聲。
“最后一個(gè)選手：陳浩宇！有請！”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀！老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時(shí)，老師突然想起來，說：“前三個(gè)人我沒拍照，所以請?jiān)偬槐榘桑 贝蠹叶键c(diǎn)頭示意。于是，我們又把剛才的表演重新展示了一遍，大家這節(jié)課都大飽眼福。
啊哈，我喜歡這節(jié)班隊(duì)課，相信大家也喜歡吧！
班隊(duì)活動作文9
今天的班隊(duì)課上，我們舉行了“好歌大家唱”的主題隊(duì)活動，這是繼開學(xué)以來，由組織委員王志越和文藝委員陳瑤獨(dú)立操辦的第二次主題隊(duì)活動。說實(shí)話，原本已經(jīng)做好我來主持的準(zhǔn)備，沒想到這準(zhǔn)備基本上沒有派上用場。
拿著手寫的一張紙，兩個(gè)人就站在了臺上，開始了主持。第一個(gè)節(jié)目報(bào)的是羅東獨(dú)唱《天與地》，沒想到，一下上了三個(gè)：羅東、蘇俊超、錢龍龍，歌曲也變成了《風(fēng)云決》。三個(gè)小男孩手持著早就準(zhǔn)備好的歌詞，有模有樣地唱著，一時(shí)間我竟有些恍惚，此時(shí)在臺上的他們是多么認(rèn)真，頗有些歌星的范。尤其是蘇俊超，聲音響亮，咬字清楚，讓人刮目相看。
一首中文歌之后，便是呂俊青和安炘揚(yáng)的英文歌曲演唱。兩個(gè)女孩聲情并茂，還有分有和，顯示出了在合唱隊(duì)長期訓(xùn)練的功底。
唱完外國歌曲，李金夢、景馨霆等五位同學(xué)的愛國歌曲也閃亮登場了。歌聲尚顯稚嫩，但她們那么專注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家還是情不自禁報(bào)以了熱烈的掌聲。
個(gè)人秀表演完了，主持人宣布進(jìn)入了互動環(huán)節(jié)。大概就是由一位同學(xué)做提議，然后由大家來演唱。這下，大家的情緒一下子被點(diǎn)燃了。如果說剛才是純欣賞，那么此時(shí)教室真正成了大家的舞臺了。大家先后演唱了《打麥歌》、《天下的媽媽都是一樣的》，還有《七子之歌》。歌聲嘹亮而飽含深情，看來音樂課都學(xué)得不錯(cuò)。尤其是《打麥歌》，特別具有民族風(fēng)味的一首歌，由三位合唱隊(duì)的同學(xué)領(lǐng)唱，全班同學(xué)和。那一刻，我恍如聆聽了天籟般。
第三板塊，兩個(gè)主持人安排了一個(gè)點(diǎn)歌環(huán)節(jié)。說是點(diǎn)歌，其實(shí)是自己點(diǎn)，自己唱。羅文龍又上來了，李金夢又上來了……看著這些孩子，我一次又一次地笑了。
一節(jié)課的時(shí)間很短，在歌聲中不知不覺就結(jié)束了，內(nèi)心感到無比幸福和滿足。我想有這么多孩子喜愛音樂，有這么多孩子親近歌聲，那這些孩子的心中一定裝滿陽光，充滿希望！雖然我不是個(gè)擅長歌唱的人，但在我的內(nèi)心卻無比向往歌聲，我希望我班上的孩子喜歡唱歌，希望我們五（3）班的孩子生活中永遠(yuǎn)充滿歌聲！
班隊(duì)活動作文10
在這小學(xué)四年的時(shí)光里，我度過了一次又一次美好充實(shí)的班隊(duì)活動，有很多有趣而又難忘的故事。在這短短的幾年光景里，最讓我難忘的還是那一次。
那是在我小學(xué)一年級的時(shí)候，第一次遇見這樣的場景，心里有些小小的激動和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。老師看見我們這些小猴子，也是非常的開心。我還記得這是我們第一次做班隊(duì)活動，就是競選班干部。我提前幾天就準(zhǔn)備好了演講稿子，當(dāng)我來到學(xué)校后，看到同學(xué)們都信心充足，但是我心里一直都在打鼓，我只有自己在心里默念加油！努力！一定要?jiǎng)倮∥翼樦@句話打開了班隊(duì)活動的大門，我手里緊緊地握著這稿子，心里有說不出的緊張。
我看著同學(xué)們積極踴躍的舉手發(fā)言，一個(gè)個(gè)地上臺展現(xiàn)自我。在那時(shí)，我突然感覺自己來到了一個(gè)大空間，我身旁出現(xiàn)了一只白精靈，它對我說：你仔細(xì)地聽別人怎么說，記住后，再把你手上的稿紙和別人說的結(jié)合。你一定要對自己有信心，加油！你一定可以的！突然，又蹦出來一個(gè)黑精靈，它對我說：別聽他的，它胡說。就這樣，它們兩個(gè)的聲音交雜在一起，我也一下就回到了現(xiàn)實(shí)中。
想了想那個(gè)白精靈說的話，我按照步驟一步步的做，再深深地吸了一口氣鼓起勇氣走上了臺。我充滿自信的開始了我的演講：大家好，我叫熊梓涵，我喜愛運(yùn)動，我一直在堅(jiān)持練習(xí)跆拳道，我也喜歡音樂，每天也在堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。今天我競選的是副班長，如果我當(dāng)上了副班長，我一定會努力的做好老師的小助手，幫助同學(xué)們糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請大家投我一票吧，謝謝大家的支持！沒等我說完，臺下響起了熱烈的掌聲。
這次競選留給我的印象太深刻了，也是我第一次當(dāng)著這么多人的面來展現(xiàn)自己，心里像是有無數(shù)個(gè)小兔子在蹦跶，感覺手心里全是緊張的汗水。
幾年過去了，我始終相信自己只要肯努力，有勇氣，有信心就能做好任何事情。以后我要更加努力！
班隊(duì)活動作文11
今天下午，我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊(duì)活動，主題是“珍愛生命，安全自護(hù)”，班隊(duì)活動的作文。
老師先把每個(gè)同學(xué)的桌子圍成一個(gè)圓圈，可以有六張桌子放不進(jìn)圓圈里了，而且我的桌子也在內(nèi)，所以老師叫我們找好朋友坐，可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了，所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了，張老師先講規(guī)則，規(guī)則是張老師擊鼓，我們傳花，如果傳到的人就抽簽回答問題，我的班級作文《班隊(duì)活動的作文》。張老師開始擊鼓了，我們開始傳花了，只聽咚的一聲，大家停止了傳花，大家一看是鮑樹雅，張老師給她抽紙條，一看是判斷題，鮑樹雅答對了，張老師有開始擊鼓了，我們有開始傳花了，很多人都抽了紙條，孫金陽抽的次數(shù)最多了，抽了三次，張老師擊鼓好象擊累了，叫刑紫學(xué)擊了，刑紫學(xué)也擊了很長時(shí)間，不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里，張老師給我抽紙條，張老師把我抽到的紙條念了一下，里面寫著，如果遇到土匪，打什么電話號碼，我回答說：“110。”張老師又說：“對，答對了。”刑紫學(xué)有開始擊鼓了，我們又開始傳花了，只聽咚的一聲我們就不傳了，這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了，我看見她慢慢的站起來，而且兩只腳在發(fā)抖，臉上很緊張的樣子，可能是怕回答錯(cuò)了，要跳舞，唱歌吧，她的眼睛瞪的大大的，好象希望自己能抽到自己能回答的問題，果然她回答對了，張老師又說：“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目。”這次被傳到蛤的是竹楚芳，她給我們被了一首古詩，叫詠柳，接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里，丁非凡又說：“唱歌簡單，我會。”丁非凡很想別傳到花，果然他被傳到了，他也唱了一首歌，那首歌只有男高音才會唱，而且丁非凡唱的很好呢！我想他是男高音吧，我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏，為他鼓掌。
這次班隊(duì)活動真有趣，我希望下次再多搞一些這樣的活動。
班隊(duì)活動作文12
今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個(gè)大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個(gè)大字。我們的主題班會————愛在身邊就要開始了！
伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開了這次活動的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學(xué)們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來。大家三個(gè)一群，五個(gè)一組，開始討論起來。
“生活中的愛無處不在。”首先發(fā)言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點(diǎn)害怕，心一急，車子被什么東西絆了一下，我摔了個(gè)四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙。可是姍姍說，路太黑了，我會害怕的，堅(jiān)持著要陪我一起走。剛走一會兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺，深深地體會到了愛的存在！”
“是啊，這是同學(xué)之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜。”教室里響起了雷鳴般的.掌聲，愛在一瞬間充滿了整個(gè)教室。我心情激動，走上臺說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車送我到學(xué)校。我把這一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的事。可是有一天，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著。然后又連忙“開動”了自行車。因?yàn)橛悬c(diǎn)雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時(shí)覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會到了濃濃的母愛！”掌聲再次響起，同學(xué)們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”
接下來，場面更加熱鬧了。有同學(xué)說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認(rèn)為愛不僅僅是索取，也是奉獻(xiàn)！也有同學(xué)說，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，受到老師嚴(yán)厲的批評，那也是愛！“嚴(yán)師出高徒”嘛！還有的同學(xué)說，我們愛護(hù)花草，愛護(hù)環(huán)境，是我們大家對地球媽媽的愛……
愛，隨著同學(xué)們的話語，飄向了校園的每一個(gè)角落。“感恩的心”再次響起，愛，在每一個(gè)人的心中。愛，就在身邊。
班隊(duì)活動作文13
今天，我們班上了一堂很好玩的班隊(duì)活動課，這堂課由華妙妙和黃語燕共同主持，她們的發(fā)言非常精彩，引人入勝。首先她們給我們介紹了老鷹捉小雞、穿越火線、真假西瓜等游戲，由于后兩種游戲有一定的危險(xiǎn)性，建議大家不要玩。當(dāng)活動進(jìn)行到游戲環(huán)節(jié)時(shí)，我們都興致勃勃地舉起了手，爭先恐后的等待主持人請我們上臺玩游戲。第一個(gè)游戲是玩游戲棒，主持人點(diǎn)了五個(gè)人，分別是何婧晗，曹憶佳、朱鎬民、錢希瑤和李玄燁。王老師做了次示范，看著王老師輕輕松松就能把小棒拿出來的情形，我們都覺得很簡單，可是“見者易，學(xué)者難，莫將容易得，便作等閑看”，我們可不能大意啊！游戲開始了，何婧晗從上面拿了一根小棒，可是沒成功，其他的小棒動了一下，只能遺憾的讓給了李玄燁，李玄燁看似游戲高手，他很輕巧的拿開了第一根小棒，非常不幸的是，接下來的幾位同學(xué)都失敗了，所以這局李玄燁勝出了！同學(xué)們也都吸取了不能大意的教訓(xùn)。接下來，王老師又給我們玩了第二個(gè)游戲，“一、二、三，木頭人，不許動”，座位上的同學(xué)都是木頭人，兩位主持扮演引人發(fā)笑的“小丑”。“游戲開始！”王老師一聲令下，我們都變成了木頭人，一動也不動。“小丑”首先對著木頭人說：“你們怎么啦，怎么一動也不動啊！”王老師也不例外，在旁邊說：“拍照了，大家笑一個(gè)”。就在這時(shí)，有好些木頭人上當(dāng)了，都笑了起來，“哈……”，我們的木頭人家族人數(shù)大減了，接著王老師和兩位“小丑”又使出渾身招數(shù)引得又一批木頭人發(fā)笑了，可是我始終沒笑，一直堅(jiān)持到結(jié)束，我勝利了，我好開心奧！
這次班隊(duì)課，不僅很好玩，還讓我們懂得了什么是安全游戲，什么是危險(xiǎn)游戲，哪個(gè)游戲能玩，哪些游戲不能玩，并且學(xué)到了好多知識，我希望下次班隊(duì)課還是這樣生動、有趣、好玩！
班隊(duì)活動作文14
我們班舉行過很多次班隊(duì)活動，但最讓我難忘的還是上學(xué)期舉行的“跳蚤市場”活動，因?yàn)樗粌H讓我們學(xué)會了怎樣推銷產(chǎn)品，真正理解了“自己動手，豐衣足食”的含義，而且從活動中收獲的為人處事的道理會讓我們受益終身。
那是上學(xué)期一個(gè)星期二的下午，當(dāng)梁老師講完活動要求，宣布“跳蚤市場”開業(yè)后，同學(xué)們紛紛拿出自己要賣的東西，標(biāo)上價(jià)格，大聲叫賣起來。有的賣玩具，有的賣圖書，還有的賣文具和小飾品，真是種類繁多啊！小營業(yè)員們的吆喝聲一浪高過一浪，顧客還真不少，這兒一堆，那兒一簇，不時(shí)傳來爭吵聲、歡笑聲，整個(gè)教室似乎沸騰了，窗外站滿了其他班級看熱鬧的同學(xué)，他們羨慕得就差破門而入了。
為了盡快把貨物賣出去，我熱情地吆喝起來：“大家快來看哪，物美價(jià)廉，走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失時(shí)不再來！”王康被我的吆喝聲吸引了過來，我連忙笑著迎了上去：“歡迎光臨，看看有沒有你喜歡的東西吧！”經(jīng)過我一番推銷，他買了我的小暖壺。這時(shí)，梁老師來到了我的攤位前，我連忙笑著問：“老師您好，想買些什么呀？”“這本《十萬個(gè)為什么》怎么賣？”“一元一本。”“這么便宜呀，可惜我家里已經(jīng)有了。”正當(dāng)我有些失望時(shí)，她竟然轉(zhuǎn)身幫我推銷起來：“同學(xué)們快來看呀，這本《十萬個(gè)為什么》很不錯(cuò)的，可以讓你們增長很多知識，價(jià)格又便宜，錯(cuò)過了就可惜了哦！”梁老師的話還沒說完，就有幾個(gè)同學(xué)圍了過來，書很快就賣了出去，我太開心了……
活動進(jìn)行到一半時(shí)，梁老師統(tǒng)計(jì)了一下，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把自己所帶的物品推銷出去了，但還有少數(shù)同學(xué)一樣也沒賣出去。看著他們又急又惱的樣子，梁老師宣布改變活動方式：請東西沒有賣出去的同學(xué)到講臺前進(jìn)行推銷，要把物品的價(jià)格、特點(diǎn)介紹清楚，還可以用以物換物的方式進(jìn)行交易。這下同學(xué)們又來了興致，紛紛上去介紹自己的商品。這一招還真靈，一會兒工夫大家的商品就全賣光了。
這次跳蚤市場活動，同學(xué)們不僅個(gè)個(gè)滿載而歸，而且我們還評選出了“最佳推銷員”“最佳選購員”“最佳文明者”呢！當(dāng)梁老師宣布活動結(jié)束時(shí)，大家仍然意猶未盡，一致央求老師有時(shí)間多舉行這樣的活動……
這真是一次別開生面的班隊(duì)活動啊！
班隊(duì)活動作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊(duì)活動————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動的內(nèi)容是游戲王時(shí)，教室里一片騷動。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒有停下來，花怎么沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來！教室里頓時(shí)安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎？”“會！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個(gè)，二組有幾個(gè)，三組有幾個(gè)，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆?jié){。“臥底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂的時(shí)光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當(dāng)中……
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