【熱門】書市活動(dòng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的書市活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
書市活動(dòng)作文 篇1
這個(gè)月是閱讀月，于是學(xué)校把星期五定為專門跟讀書有關(guān)的日子。安排是這樣的：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級(jí)有各班級(jí)的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。下午第一節(jié)課是聽兒童作家演講，最后幾節(jié)課進(jìn)行書市活動(dòng)。
星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)手上都拎了一個(gè)比書包還要重的袋子，里面放滿了書。
早讀并沒有馬上開始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
很快就到了下午，第一節(jié)課也在迷迷糊糊中度過，但下課鈴一響，同學(xué)們馬上來了精神，拿好自己的袋子，準(zhǔn)備開始書市活動(dòng)。
廣場上黑壓壓一片，只能看見人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場上。我們很快就找到了自己買書的位置。我沒有帶書，就幫別人推銷書。
我先幫小程推銷，我問了價(jià)錢，就拿起了書開始推銷。我漫無目的的走著，尋找著買主。可我兜了一大圈也沒人要，我只好沮喪地回到了攤位。小程看我沒有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒了工作。
小范看我閑得很，把兩本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》交到我手上，說：“小顧，我和你一起去推銷這兩本書吧！”我高興的抱了一下小范，便興致勃勃的和小范推銷去了。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了，有的問了價(jià)錢，沒聽懂我們?cè)挼囊馑迹沧叩袅恕．?dāng)時(shí)我真想大喊一聲，發(fā)泄心中的不滿。終于到最后，老天開了眼，讓我推銷出一本書。
回到教室，同學(xué)們還意猶未盡，而我的心情就像蒙上了一層灰色的紗。現(xiàn)在想想還是不開心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。
書市活動(dòng)作文 篇2
“快來買書呀！”“走過路過別錯(cuò)過！快來買書呀！”每間教室不時(shí)地傳出這種聲音。
今天參加廣播操比賽后，又開始“嘩啦嘩啦”地下雨，我已被學(xué)校布置大活動(dòng)的日子給崩潰了！幾乎每次做什么活動(dòng)不是下雨，就是下雨。好吧，我們的書市活動(dòng)只好在教室舉行。桌子移動(dòng)的聲音，引來了顧客，可惜又走了，移好位置后，鋪上桌布，一個(gè)小小賣書位布置好了。過了五分鐘，店里依然沒有一點(diǎn)起色。看來我只好把“秘密武器”拿出來了。
我拿著抽獎(jiǎng)盒，斗志昂揚(yáng)地走出后門，便使出了我的九牛二虎之力：“同學(xué)們，過來抽獎(jiǎng)啦！獎(jiǎng)品多多，優(yōu)惠多多，一元三次，快來抽啊！”我大喊了半天，也沒有一個(gè)人前來。在一旁的符迪，他拿著一個(gè)鞋盒，喊道：“大家快來抽獎(jiǎng)啊，一元兩次，一元兩次呀！”這一叫可不得了，竟然咆出了東北獅子吼。但這并不見效，這實(shí)在是逼我的呀！我小心翼翼地走進(jìn)一(四)班，仿佛我是一個(gè)小偷進(jìn)了個(gè)地主家。我蹲下來，詢問妹妹：“小妹妹，你抽獎(jiǎng)不？”“不要！”一連問了一（四）了班的幾個(gè)人，她們異口同聲地說：“不！”我心灰意冷地走了，但幸運(yùn)兒在某個(gè)地方等著我呢！
我走進(jìn)一（三）班，再次蹲下來問：“小妹妹，！你要抽獎(jiǎng)嗎？”她不但沒搖頭，反而還說：“可以呀”我高興極了，立馬把抽獎(jiǎng)盒遞給她，小妹妹先抽了一張，“無”。又抽了一張還是“無”。到第三次的時(shí)候，她表情像是被一盆剛剛從冰箱里拿出的水一樣，潑到了臉上。她挑挑撿撿，最后選了一張白紙條，她像放慢了動(dòng)作一樣。小心翼翼地打開紙條，是“無”！但別灰心，我們這個(gè)抽獎(jiǎng)要是全都抽到“無”，可以拿一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一根筆芯。
受到了一（三）班小妹妹的鼓勵(lì)，我覺得生意越做越好，最終，我賺了幾元！雖然肖尚東他們賺了300多元，是我的30多倍，但沒有虧，也算是弱者中的強(qiáng)者了。
書市活動(dòng)作文 篇3
最近，我們萍師附小開展了第四屆“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里，我們可以將自己看過的舊書出售，當(dāng)一回小推銷員，還能附上一些贈(zèng)品或開展抽獎(jiǎng)之類的活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下，書市終于在周二下午拉開了序幕。
書市設(shè)在操場，各色帳篷就是我們各班的書攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書桌，把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后，張貼海報(bào)，撐起裝飾板。裝飾完畢，各組將書一本本整齊地?cái)[放在桌子上，我們組還將精美的書簽贈(zèng)品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí)，其他班級(jí)的帳篷也變了“妝”：掛上了氣球、綴滿了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng)意都不少呢！
我們的書攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià)，總想便宜些，有位顧客竟將一本七元的書講到了四元的價(jià)錢！要知道我將每本書都打了兩到三折，他們?cè)僖豢硟r(jià)就真要賠本了！我們只能眼巴巴地看著顧客走向別的攤點(diǎn)。不過，十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書簽贈(zèng)品還是為我們招來了許多顧客。有一些顧客不怎么看書，單盯著書簽打量：一個(gè)小男孩，在我們的書攤前轉(zhuǎn)了好幾圈，最后怯生生地說：“我只想買一個(gè)金書簽。”我挺無奈，要知道這樣的金書簽只有三個(gè)，我特別珍惜它們，只打算在完成一單大生意時(shí)贈(zèng)送，實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣給他。因此，我委婉地拒絕了。看著小男孩怏怏不樂地離去的身影，我的心里竟莫名地感到難受。書市快結(jié)束時(shí)，我們的書攤只剩下了一部《查理九世全集》，這書厚得像一本《新華字典》，標(biāo)價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦，卻無人問津。沒法，只好一而再，再而三地降價(jià)，最終降到了十五元。終于，有一個(gè)男孩走過來，捧起書翻閱了一陣，再看看封底的標(biāo)價(jià)，又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià)，終于抬頭把目光投向我。“難得的機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過。”我暗暗地想。我一咬牙，拿起金燦燦的書簽對(duì)男孩說：“買了吧？物美價(jià)廉，還可以贈(zèng)送書簽?zāi)兀 币苍S是禁不住書的.誘惑，也許是被精美的書簽吸引，也許是被我的真誠打動(dòng)，男孩竟毫不猶豫地買下了他便買下了這本厚厚的書。頓時(shí)，我們一陣歡呼……
這真是一次有趣的活動(dòng)，它比的是創(chuàng)意，拼的是口才，贏的是機(jī)會(huì)。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng)，我想，那時(shí)的我們會(huì)更出色！
書市活動(dòng)作文 篇4
今天學(xué)校開展了一年一度的書市活動(dòng)，不過今年的書市活動(dòng)有點(diǎn)奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就聽我向你們慢慢道來吧……
排著整齊的隊(duì)伍，我們來到了報(bào)告廳。同學(xué)們都焦急地等待著，終于主持人上臺(tái)了，她說我們今天的書市活動(dòng)以“演講”形式開展，主題是“我最喜愛的一本書”。
隨著熱烈的掌聲，三年級(jí)的同學(xué)開始上臺(tái)演講了！一位小女孩輕快地說道：“我這次演講的內(nèi)容是，讀《夏洛的網(wǎng)》有感。”她把這本書描繪的栩栩如生，雖然我沒有讀過，但是聽她這么一說，我仿佛能感覺到書中兩個(gè)主人公的友誼是多么深厚，這位同學(xué)精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲！作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪他了。
接著輪到四年級(jí)的同學(xué)了，令我印象最深刻的是唯一一位男同學(xué)。他推薦的書是《三國演義》，我不禁心想：我可是《三國演義》的忠實(shí)粉絲啊，來聽聽他是怎么描述三國的。他生動(dòng)地講述著：“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰(zhàn)爭連綿，諸葛亮、劉備、關(guān)羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀，遇到事情不退縮，非常值得我們學(xué)習(xí)！”他講的太好了，當(dāng)然回饋于他的是我們熱烈的掌聲。
最后，五年級(jí)中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內(nèi)容是我前兩天剛讀的《狼王夢》，她娓娓動(dòng)聽地道來：“……讀了這本書，我深深地體會(huì)到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛，但是她堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。”我不禁感觸很深，想想紫嵐，再想想我平時(shí)的學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，遇到不會(huì)做的事情就讓大人幫忙，我感到很慚愧，我決定要向書中紫嵐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)執(zhí)著的追夢人！
活動(dòng)一結(jié)束，我趕忙去采訪那位三年級(jí)的同學(xué)。我激動(dòng)地問：“這位同學(xué)，你是怎么做到在臺(tái)上不緊張，還講的這么出色的？”他摸了摸頭，笑著說：“我是夜以繼日地在家練習(xí)，直到練得順口了，這樣上臺(tái)就自信了，所以就沒那么緊張了！”是啊！做什么事情都要堅(jiān)持不懈才能獲得優(yōu)異的成績！比我小的三年級(jí)學(xué)生都能做得這么好，我為什么不能呢？
這次奇妙的書市演講比賽，讓我明白了要和好書交朋友，要多讀好書，這樣才能從書中汲取無限的力量，以此來豐富和激勵(lì)自己的生活。
【【熱門】書市活動(dòng)作文4篇】相關(guān)文章：
書市活動(dòng)作文15篇04-17
書市活動(dòng)作文(15篇)04-17
書市活動(dòng)作文(集合15篇)04-17
書市活動(dòng)作文十篇04-02
精選書市活動(dòng)作文四篇04-16
書市活動(dòng)作文合集九篇04-12
【精品】書市活動(dòng)作文4篇03-30
精選書市活動(dòng)作文三篇03-23
精選書市活動(dòng)作文3篇03-18