拔河活動作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的拔河活動作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河活動作文 篇1
幾天前老師舉行了一次拔河比賽，是我們二班和一班對戰的。
在前一天晚上，我們想一起找別人試一下，心想：應該沒問題，哦，再加上兩個胖子。準備好后，找了十個三班的隊員拔，不出所料，我們同心協力，一開始，立刻出力，他們瞬間超線，我們贏了�！暗诙欤覀円欢苴A！”我和隊員們一起喊了一次后，散了。
第二天，兩個班上場了，四周響起加油聲，雙方接好繩子，做好準備工作，我很緊張，手心不停冒汗。隨著一句“開始�！蔽覀兯查g發力，一班立刻往前倒了幾步，不過他們好像不怕我們，喊著：“一、二、拉！”的口號。我們也往前倒了好幾步，眼看著繩子離線越來越近，也不知是誰喊了一句：“加油呀！”我們像打了雞血似的，一下子將一班隊員拉進了一大格，不過他們穩定了一下，繼續發力。等一會要是輸了怎么辦？
看見前面的同學手臂上血管爆起。我越來越急，因為我們都感覺到了，我們在一點一點往前移，完了。我想了想后，也不知怎的，繩子向前的速度變快了，我的腳正一點一點往前移動，看著最前面的同學臉部變的通紅，腳也沒站穩，像個柿子似的。那個同學待會會不會摔倒呀！要是摔倒了，我們就真的沒希望了。一班見我們走神了，忽然用力，我們連人帶繩一起過了那條線。
這次拔河比賽一班贏了，老師說：“沒事，雖然這次輸了，但同學們都很努力，不錯！”這時一班一個隊員走過來說：“你們真是可敬的對手！”一個同學苦笑了一下，走開了。
通過這次活動我從中悟出一個道理：天外有天，人外有人。
拔河活動作文 篇2
為了提高我們的身體素質，一年一度的拔河比賽要開始了，剛升入五年級。老師告訴了我們一個振奮人心的消息，下周有一次拔河比賽，全班頓時沸騰起來，有的高高舉起手，有的舉起兩只手，老師也無可奈何，只好選出了20名同學去對抗五年一班，我們盼望著，盼望著拔河比賽終于開始了。
我們班是藍隊，我沒有選入比賽，在旁邊當拉拉隊的一位成員。比賽的總指揮是體育老師，拔河開始的時候先走出來的是一個拿著彩旗的人，那些彩旗在風中歡樂的跳舞。后來出現一個鼓樂隊，他們臉上露出喜悅的神情。后面是藍隊和紅隊，隊前帶頭的是體育老師，隊員們個個神氣十足。藍隊穿著藍襯衫、藍色的鞋，紅隊穿著紅襯衫、紅色的鞋，拉拉隊聽見了鼓聲就揮動起了加油棒！啦啦隊頭帶著遮陽帽、手持加油棒，大聲喊起：加油加油！這氣勢驚天動地，隊員們伴著鼓聲步入比賽場地，這時正是中午，天氣十分炎熱，驕陽似火。
這時，兩隊抓住的繩子，只見一個大力士帶頭，濃濃的眉毛、尖利的眼睛，只聽總指揮“砰——”地一聲槍響，那個大力士用了吃奶的勁兒，使勁兒的拉，猶如張飛到戰場上。第二位是藍隊的班長，他力量也很大，也用力的拉，臉頰都變青了，猶如猛虎下山。藍隊后面的同學也使勁地拉，紅隊猛的一拉，個個猶如紅臉的張飛，兩邊的啦啦隊猛地喊道：“藍隊加油……藍隊加油……紅隊加油……紅隊加油……”他們的汗水也不及運動員的少。之后，紅隊猛地一拉，第一場比賽我們班輸了。我們班休息片刻，有的同學為他們擦汗，有的拿來水。雖然我們輸了，但是我們不氣餒，繼續努力！第二場比賽開始了，我們雙方隊伍都十分用力，可是我覺得紅隊的隊成員后面沒有人用力拉，他們用力不均而輸掉比賽。我們休息片刻后到了終決賽，大家都已經大汗淋漓。如果他們繼續努力，我們班用力拉，看起來我們班很團結，紅隊用力不均，不團結而輸掉了比賽。
比賽結束了，我們贏得了比賽，通過這場比賽我感悟了一個道理：團結就是力量，我覺得團結可以戰勝一切！！
拔河活動作文 篇3
在枯燥的學習生活中，萬眾期待的運動會終于要來了，對我來說其中最有意思的項目就是拔河比賽了。
早上，我們一來到學校，老師就帶領著我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺著一排桌子，操場的正中間擺著一條又粗又長的繩子，就像一條巨大的蛇，繩子的正中間綁著一條紅領巾�？粗@被準備得整整齊齊的道具，我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。
第一局開始了，我們三班的同學要和二班的同學比賽，我們整齊地站在繩子的兩端，雙手用力地拉住繩子，雙腳交叉扣住，大家一起擺好姿勢，準備向后用力。只聽見裁判員大喊一聲：“預備！開始！”我們大聲喊出口號：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。經過一會兒的拉扯，我們班取得了勝利。
到了第二局，我們班與二班交換場地。由于第一局旗開得勝，我們班每一個人都十分興奮，立志要贏了這局，直接打敗二班。二班的同學雖然輸了第一局的比賽，但是他們依舊斗志昂揚，要和我們班來一場決斗，扳平比分。
比賽開始了，雙方都非常努力，耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏，大家都在為了班級的勝利努力著。過了好久我們還沒分出勝負，大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場，對著我們喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的這一聲加油，仿佛給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙，一用力，把紅領巾拔到了我們的“領地”上。我們班贏了，以2：0的比分獲得了拔河比賽的勝利！我們的臉上都露出了開心的笑容。
拔河比賽真有趣�。�
拔河活動作文 篇4
今天下午第三節課，我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。
終于，第三節課到來了，當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上，大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信，我們可以贏。
經過抽簽，我們的第一場比賽是與五（4）班競爭，我大聲鼓勵同學們：“要加油哦！我們一定可以贏�！�
激烈的比賽終于開始了，我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子，拼出全力，使勁往后拉。我心想：我不是懦夫，同學們都不是，我們一定會贏，一定會的�！鞍�！”我突然小喊了一聲，爆發出真正的力氣，時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過，我感到前面的力量越來越強大。怎么辦？我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落，真是可惜！我們輸了。
同學們都有些沮喪，老師鼓勵我們：“別泄氣，下面還有比賽等著我們呢！”“對，大家加油！”同學們中心燃起斗志，我們要連勝兩場，才有機會進入決賽，爭奪冠軍。可是，令我們失望的是，接下來的`兩局中只贏了一局，我們失去了爭奪冠軍的資格。
大家有些難過，有的同學在偷偷地拭眼淚�！安灰y過，老師認為你們都很棒！因為你們盡力了。不能泄氣，丟了冠軍，我們可不能幫第二名再丟了。加油！”班主任大聲地給我們打氣。對，我們要爭奪第二名的資格，我們沒有時間難過。對手是五（2）班，如果這場比賽贏了，我們就有機會拿第二名。
緊張的比賽又開始了，我用盡全力，閉著雙眼，希望拉著繩子往后走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威�？墒�，很遺憾，我們班最終還是輸了。
這一次，我們班竟然輸掉了所有的比賽。我，流淚了，許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想：輸了，最終還是輸了，我們還是沒有拿到好名次。
我獨自走在回家的路上，眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對？看著夕陽，我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中，雖然失去了比賽，但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們并沒有輸！
是的，贏得比賽固然開心，失去比賽也不用過于傷心，老師說了，明年還有拔河比賽！人生還有許多比賽，我們要百折不饒，越挫越勇！
拔河活動作文 篇5
噢？是什么事情使操場上人聲鼎沸？讓同學們熱情澎湃？待我走到跟前一看，原來是一場拔河比賽即將拉開帷幕。
老師帶領我們走到操場的空地上，只見一條像巨蟒一樣的大粗繩曲折的趴在路中間。大粗繩的中間系著一個裝滿水的瓶子，瓶子放在一條黃道道上。我的心情是又緊張，又興奮。我又望了望四周：現場像炸了營似的，看來，他們已經做好了充分的準備，參賽的選手個個精神抖擻，躍躍欲試。為拔河比賽的勝利充滿了把握，信心十足。
振奮人心的時刻到了，比賽開始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，不禁讓人打了一個寒顫，注意力集中。同學們用力地用腳勾住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉，只聽見繩子發出“吱吱”的響聲。剛開始是我們班占了優勢，繩子一直向我們這邊傾，最后不出所料，我們贏了！但比賽采用的是三局兩勝制，所以我們交換場地，繼續一較上下。
又是同樣的哨聲響起，就在這時，我們班的啦啦隊開始大聲呼喊：“六二班加油！六二班加油！”叫喊聲如雷貫耳。
看，我們班的參賽選手個個都不放棄，一個個都死死的攥緊繩子，像落入大海的人抓住了救命稻草。眼睛瞪得滾圓，小臉兒憋得通紅，咬緊牙關。功夫不負有心人，我們又取得了勝利！同學們互相擊掌，大聲呼喊，蹦蹦跳跳，用各樣的方式來告訴大家這個好消息。
休息片刻，接著是第二場。不知是剛剛的勝利使我們驕傲了，還是因為體力不如上一局了，剛一上場，繩子就向對面跑，任你怎么拉都拉不回來，看來是遇到對手了�？山K究功虧一簣，讓對方贏得了勝利。這時同學們的臉上完全褪去了剛才的歡喜，取而代之的卻是沮喪。
第三場比賽依舊舉行，這是最后一次反敗為勝的機會。我們全班同學更是激動萬分，拼了命的往后拉，有的見不行，就拉著繩子往下墜，可對面就像是一塊磁石，我們根本就控制不了，結果，我們又輸了。同學們像泄了氣的氣球，頓時就蔫了。
比賽過后，我們總結了失敗的原因：是選手們力量用的不恰當，沒有齊心協力，才讓對手有機可乘。平時也不可以挑食，要吃的肥頭大耳，拉著繩子再往下墜，也許就不那么容易輸了。
拔河活動作文 篇6
這天，天氣格外地好。陽光灑在大榕樹上，留下了一縷縷光斑，光斑調皮地扭動著。樹上的知了不停地叫著，好像在說：“好熱！好熱！”上刻，即將在操場上比賽的我，心情既激動又緊張。
這是一場拔河比賽。同學們聽完老師解說比賽規則后，就爭先恐后地沖向操場。有的在交頭接耳；有的已經摩拳擦掌、躍躍欲試了；有的正在努力平息自己激動的心情。
很快，第一場比賽就開始了。隨著裁判一聲令下，大戰一觸即發！隊員們個個緊握繩子、咬緊牙關，使出吃奶的力氣拼命地往后拉。對方也緊皺眉頭，不甘示弱地拉著，啦啦隊都使勁地加油鼓勁。由于我方士氣不足，所以，紅綢帶慢慢地向我們的方向移來……“耶！”我們首戰告捷。
不一會兒，第二場比賽又開始了。我方人員都認為自己天下無敵了，就只使出了七分力。當紅綢帶緩緩拋棄我們，迎向對方時，我們才發現輕敵了。唉！晚了，對方已經勝利了。
中場休息時，對方互相擁抱著、歡呼著。而我們卻低著頭，沉默地坐著，彼此不說一句話。隊長看了看大家，坐下來，轉頭對大家說：“沒關系，輸了就輸了，下一次再努力就行！”聽了隊長的話，我們心里就石頭不知不覺地放下了，悲傷也飛到幾霄云外去了，大家士氣高漲，一定要和對方決一死戰，“加油！”大家互相鼓勵著。
決賽開始了，雙方都緊盯著紅綢帶，屏氣凝神，絲毫不放松警惕，啦啦隊一個勁兒地吶喊助威。紅綢帶慢慢飄向我方，雙飄向對方。我們隊地大胖子把繩子緊緊拽著，拽得手都紅了，他脖子上的青筋暴出，咬著牙、鼓著腮幫子，使出九牛二虎之力拼命地拉。突然猛地一拽，紅綢帶過去了。我們輸了！
我呼了呼氣，心想：他們贏得了比賽，而我們卻懂得了團結的重要性！
拔河活動作文 篇7
今早，操場格外熱鬧。你看，有兩個班正在進行拔河比賽呢！沒錯，其中就有我們氣勢如虹、威武雄壯的三班！
早讀課上，王老師告訴我們一個好消息，今天我們班要迎戰七班，進行拔河比賽。話音剛落，班級里就炸開了鍋，大家激烈地討論著怎么把他們打得落花流水。
我們雄赳赳氣昂昂地來到了操場。同學們個個都像小戰士一樣，繩子就是我們的槍，賽場就是我們的戰場。很快，兩個班的比賽陣容就定好了。大家站在繩子兩端，全神貫注地拉著繩子，時刻準備展開激烈的角逐。
“比賽開始！”王老師一聲令下，霎時間，加油聲、口號聲、喊叫聲響成一片。同學們咬緊牙關，用盡吃奶的力氣向后拉。
看！我們班的王恒基同學人高馬大，力氣也最大。他緊皺眉頭，穩穩扎著馬步，不讓繩子從他手里溜走一毫米。你再看！吳佳越也巾幗不讓須眉，臉都漲得像個熟透了的紅蘋果。雖然她身材瘦小，但她的腳就像在地下生了根似的，不移動一絲一毫。最賣力的要數趙俊杰同學了。他緊閉雙眼，雙腳不停地往前蹬，不小心一個踉蹌，把膝蓋都摔破了。但他毫不在乎，迅速爬起來繼續戰斗。盡管我們每個人都用盡了全力，第一局還是惜敗了！
第二局，同學們重整旗鼓，場邊啦啦隊加油聲響徹操場上空，不斷鼓舞著參賽隊員們�？墒堑谝痪忠呀浐馁M了太多體力，第二局就顯得力不從心了，很快就敗下陣來。
輸掉比賽后，同學們垂頭喪氣地回到教室。我們覺得，這次比賽失敗的原因有兩個：一，賽前沒有規劃好戰術，力氣沒能往一處使；二，我們班女生居多，體形偏瘦，先天條件不占優勢。但是我們心中明白，失敗是成功之母，我們一定會繼續努力，爭取下次比賽打他們個心服口服！
拔河活動作文 篇8
一、活動宗旨
為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點：校園操場
三、比賽時間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生15人，女生15人，共計每班30人。
4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。
六、比賽領導小組
組長：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場地負責：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。
【拔河活動作文合集八篇】相關文章：
拔河活動作文合集8篇03-25
關于拔河活動作文10篇03-24
【熱門】拔河活動作文4篇04-01
【精品】拔河活動作文4篇03-28
【必備】拔河活動作文四篇03-22
有關拔河活動作文八篇03-22
有關拔河活動作文4篇03-21
有關拔河活動作文五篇03-20
有關拔河活動作文六篇03-16
有關拔河活動作文10篇03-09