精選基地活動作文3篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的基地活動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
基地活動作文 篇1
5月8日早上，我起得很早。因為這是一個特殊的日子——今天就要開始為期三天半的基地生活了。8點鐘，校領導匆匆講了幾句注意事項，我們就出發去了教育基地。到了那里，我們就上樓放行李，確定上下鋪。然后下樓開始了開營儀式。
當我們學校的學生代表接過營旗時，我暗暗對自己說：“一定要好好表現，為母校增光！”下午有遠足活動，我非常興奮。聽說要走到新一中，我一定要見識見識這所重點高中該是多么宏偉。走了一個多小時，終于到了。啊，一個高大氣派的建筑出現在我眼前。 有一個偌大的操場。我下定決心，一定要考入這所學校。第二天下午，快要吃晚飯了。上了一天的實踐課，我非常累。可吃飯之前又要蛙跳。看著同學們滑稽的姿勢，我們每一個同學都大笑起來，一天的勞累頓時沒有了。第三天我們上的拓展訓練課。最讓我記憶猶新的是鉆電網。雖然我沒參加，但還是覺得很有趣。一個隊伍有十個人，有三次觸網機會。有幾個人從下面鉆過去以后，兩邊人齊心協力，把人從下面抬過來。讓我們激動得心怦怦直跳，太高難了。第三天晚上是篝火晚會，有許多同學都表演了節目。宋柏翰的 Love me 更讓全學年都為之瘋狂——他唱得太好聽了！短短的基地生活就要結束了，可我仍然回味無窮，體驗生活的樂趣還不時在我的眼前一幕一幕地浮現，真舍不得離開這里啊。可我雖然離開了，但我還是學會了許多東西，以后，我會更加獨立，盡早步入社會。
基地活動作文 篇2
今天，我們在老師的帶領下坐著大巴車去勞動基地。在車上，同學們有談論上次在基地活動故事的，有大膽預測這次活動內容的，有專注窗外風景的。
我們到了勞動基地，進了教室，看到了桌子上的材料盒子，猜想：里面會有什么材料呢？即將要做什么功課呢？老師說要做“模型飛機”，讓我們小心翼翼的打開材料盒子，并把材料擺放好。老師做一步，我們模仿著做一步，大家都認認真真。我們先安裝翼臺，定型主翼，然后安裝主翼和機翼，最后總裝調試，一架完整漂亮的'“模型飛機”在我們手中做成了，同學們興奮的歡呼起來，成功的喜悅洋溢在每個同學的臉上。
下午，老師帶著我們去操場試飛。只見老師左手拿著機身，右手扭動著螺旋槳，把皮筋擰成麻花狀，然后向空中一拋，飛機就起飛了。我們學著老師的樣子，一架架飛機向空中飛去，成功的同學歡呼雀涌，失敗的同學在做著進一步的努力，飛機撞到墻上欄桿上，飛機撞飛機，操場上立刻驚呼聲一片。
最后是我們的副課“毛巾小狗”。我們學著老師的樣子，把一塊正方形毛巾對折，找出中線，把兩邊緊緊地卷到中間，再反過來把耳朵安上去，最后把眼和鼻子固定上去，“毛巾小狗”做好了，它們都像一個狗媽媽生的寶寶。
我們拿著自己的作品，排著整齊的隊，坐上大巴車回到了學校，一路上有說有笑，談笑聲撒了一路。
基地活動作文 篇3
12月7日和8日是一個令我難以忘懷的日子，因為那兩天是四年級去勞動基地學習的日子。
來到基地的第一天，基地老師走進教室，對我們笑瞇瞇地說：“今天我們要學習如何雕刻一個印章。”我們一聽開心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章，在刻印章之前要寫一個反字出來。還給我們介紹了陰刻紅底白字，陽刻白底紅字，陰陽刻是一半刻陰一半刻陽刻。老師又詳細地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細，同學們聽得是那么認真。
第二天，我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個印胚上寫上一個既簡單又有難度的文字。第三步是最重要的一步：雕刻，一開始我覺得非常簡單，但是后來，我卻發現沒有這么簡單，這個叫印胚的東西可不是豆腐，還挺硬的，不用力是刻不出來。有的同學刻著刻著又去請教老師，有的同學去請教同學……我也請教了老師并掌握了一些妙計。我刻得有模有樣的，刻得也比開始的認真多了。一會兒豎著刻，一會兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳，不一會兒，一個完美的印章在我手中誕生了，看著我刻好的印章，我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時間過得太快了，勞動基地的學習生活就這樣愉快的結束了。在這兩天里我不但學到了如何雕刻一個印章，而且還懂得了做事遇到困難千萬不要放棄，要把它克服才會取得勝利。
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