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2022年小學(xué)開展“推普周”活動簡報（通用13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展“推普周”活動簡報，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇1
第xx屆推廣普通話宣傳周活動如約而至，本次活動的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”根據(jù)學(xué)校工作的整體部署，推普工作井然有序進(jìn)行，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。
一是加強(qiáng)營造校園宣傳氛圍。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題板。特別是在學(xué)校大門旁張貼了“說普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生”大型橫幅標(biāo)語，正廳懸掛了永久性宣傳牌，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
紅領(lǐng)巾廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的的專題廣播，播報推普相關(guān)內(nèi)容和推普活動情況等。
9月14日，周一的`升旗儀式上，學(xué)校進(jìn)行了“推廣普通話，爭做推普小使者”為主題內(nèi)容的國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
二是教師親身示范引領(lǐng)。教師是推普工作的重要擔(dān)當(dāng)者。學(xué)校開展了教師基本功能力過關(guān)活動：正音正字閉卷考核，教師朗讀能力測試，修身提能。9月17日，“教育名言與我的教育故事”為主題的教師演講，分享了教育教學(xué)過程中一個個精彩的故事，充分展示了教師普通話水平。學(xué)校開展的“團(tuán)隊研修”、“師韻杯”教學(xué)大賽等教研活動，都將語言文字規(guī)范化作為評比條件之一。
三是學(xué)生爭當(dāng)推普小使者。推普活動推出新天地。“啄木鳥”行動開始了，在校園內(nèi)，同學(xué)們像一個個可愛的小精靈，來往于走廊的宣傳板中，認(rèn)真仔細(xì)地給每一個漢字治病。各個班級的黑板報中也相應(yīng)開設(shè)“推普園地”，創(chuàng)設(shè)推普角，同學(xué)們在書的海洋中感受漢字的美麗與魅力。同學(xué)們制作的手抄報，張貼在班級墻壁上，也為推普工作增添了色彩。晨讀是我校一道亮麗的風(fēng)景，聲情并茂的朗誦不僅培養(yǎng)了學(xué)生的語感，也較好地落實了普通話的訓(xùn)練。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇2
為貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，9月14日至20日，我校結(jié)合本校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，以“規(guī)范語言文字，踐行社會主義核心價值觀”為活動主題開展了一系列推普活動。
9月14日，推普周的第一天，大隊部利用升旗儀式時間對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，屆時豐富多彩、寓教于樂的推普活動也由此拉開了序幕。
校門口顯示屏上滾動的推普口號，同學(xué)們在父母的幫助下共同制作的推普手抄報展示，不僅使校園中充溢著濃濃的推普氛圍，而且讓師生和家長們更好地理解推普的重要意義。
少先隊活動課上，老師們充分介紹了推廣普通話的作用;課堂中書聲瑯瑯，孩子們興致高昂;寫字課中，孩子們端正坐姿，認(rèn)真書寫規(guī)范漢字;校園里，一群“小啄木鳥”正在開展查找不規(guī)范字的實踐活動。整個校園沉浸在推普周的氛圍中，校園內(nèi)形成 了說普通話、寫規(guī)范字的.良好氛圍。
推普周的一系列活動，既為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活添加了新鮮的調(diào)味料，又再次增長了師生們用好祖國語言文字的意識，促進(jìn)了我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入和拓展。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇3
隨著我校“第xx屆推普周活動方案”的進(jìn)一步落實，繼9月13日利用周一的升旗儀式對全校師生作推普工作的動員的基礎(chǔ)上，今天(2010年9月15日)下午第3節(jié)課，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的`實際設(shè)計了生動有趣、豐富多彩的推普班會課。內(nèi)容有:《四海同音 萬眾一心》《請講普通話》《推廣普通話 連接你我他》《講好普通話》《我是中國娃 愛說普通話》等。
通過主題班會，同學(xué)們紛紛表示，作為象山小學(xué)的一份子，一定會從我做起，從現(xiàn)在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
這次主題班會，是象山小學(xué)開展推普周活動的系列之一。普通話是我國各族人民的共同語言，學(xué)校是推普的主陣地。通過這樣的活動，加強(qiáng)了我校師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動了推普工作改革與發(fā)展。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇4
近日，為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周，xx小學(xué)開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。
開學(xué)之初，學(xué)校就在校園內(nèi)懸掛了推普宣傳口號的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專題板報，三至六年級學(xué)生辦了推普小報。由普通話水平較高的學(xué)生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的重要性，受到了群眾的`一致認(rèn)可。
9月12日，黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會》主題致辭，要求老師上課應(yīng)講普通話，規(guī)范文字書寫，學(xué)校各級各類會議、師生、學(xué)生之間溝通交流要自覺使用普通話，讓講普通話成為自己的語言習(xí)慣。
xx小學(xué)在后續(xù)推普活動中，還將結(jié)合書香校園建設(shè)開展諸如“經(jīng)典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規(guī)范漢字書寫比賽”等活動，將推普活動得到縱橫發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出努力。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇5
日前，為響應(yīng)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，更好地提高推普實效，讓孩子們廣泛使用普通話，臨澧縣修梅鎮(zhèn)永紅小學(xué)開展了形式多樣的推普活動。
9月5日，各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎，內(nèi)容充實，課堂氣氛活躍。有推普知識競賽，有誦讀推普倡議書，有唱推普拍手歌等，還有的班級把推普與全面建成小康社會聯(lián)系起來，教育意義深刻。6日，學(xué)生又集中收看了中央新聞聯(lián)播，感受主持人國家級標(biāo)準(zhǔn)普通話的魅力，從中尋找自己的不足，樹立學(xué)好普通話，講好普通話的`目標(biāo)。7日起，學(xué)校規(guī)范課堂用語，倡議全體師生課內(nèi)課外用普通話進(jìn)行交流，為普通話的運(yùn)用好營造語言環(huán)境。此外，學(xué)校以班級為單位開展了經(jīng)典誦讀比賽和漢字書寫比賽，大大提高了學(xué)生參與活動的熱情。
語言文字規(guī)范工作一直是學(xué)校教學(xué)工作的一個重點，本次推廣普通話宣傳周期間，學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式進(jìn)行宣傳，并倡儀學(xué)生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動，營造了一個良好的推普環(huán)境，將推普宣傳動推向高潮。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇6
在19屆全國推普周之際，廣饒街道朱家小學(xué)抓住各種機(jī)會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。
9月8日的推普啟動儀式，學(xué)校確定為“推廣普通話，從我做起”的宣傳主題，向大家倡議：老師們和同學(xué)們積極行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規(guī)范字的.模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，為構(gòu)建書香校園而努力。
此次活動的開展，使全體師生的語言文字規(guī)范化意識更強(qiáng)，學(xué)生的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)，還讓學(xué)生真正領(lǐng)略到推廣普通話的魅力。、
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇7
20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本次推普周的宣傳主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力 ”。在本次推普周期間，東營市實驗幼兒園大三班充分利用這次契機(jī)，結(jié)合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。
活動一、教師榜樣作用
班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學(xué)環(huán)節(jié)還是生活環(huán)節(jié)，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監(jiān)督，并請幼兒進(jìn)行監(jiān)督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時也為班級開展推普活動開了好頭。
活動二、人人都是督查員
在推廣使用普通話的這一周內(nèi)，每個幼兒都是小小督查員，負(fù)責(zé)監(jiān)督其他幼兒使用普通話情況，對經(jīng)常使用方言的幼兒進(jìn)行監(jiān)督，對普通話發(fā)音不準(zhǔn)確的幼兒糾正發(fā)音。尤其是張夢璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的幫助下有所改善。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的`良好氛圍。
活動三、尋找故事大王
結(jié)合大班幼兒的語言表達(dá)水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標(biāo)準(zhǔn)普通話講述故事，積極引導(dǎo)幼兒自覺說好普通話，運(yùn)用普通話。比賽采取幼兒自愿報名的方式，時間不超過5分鐘。經(jīng)過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認(rèn)可，勝出比賽。
本次推普周活動在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動，構(gòu)建了班級和諧的語言環(huán)境，相信幼兒在這樣的環(huán)境中，普通話水平定會再上一個臺階。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇8
9月6日下午，我校學(xué)生在五年級舉行了普通話朗讀比賽。經(jīng)過各班級的激烈比賽，此次演講比賽要求突出愛國、文明、健康、誠信、和諧，充分展示我校學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的精神風(fēng)貌與個性風(fēng)采。比賽在第一位選手激情的演講中拉開了序幕。選手們聲情并茂的朗讀，博得了一陣陣熱烈的掌聲,他們用充實的內(nèi)容、動人的事例征服了在場的老師和學(xué)生。
經(jīng)過兩個多小時緊張激烈的'比賽，一些同學(xué)脫穎而出，比賽共評出三個個人獎和一個團(tuán)體獎。這次活動的開展，不但提高了同學(xué)們的普通話水平，而且豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇9
20xx年9月30日，秋風(fēng)乍起，細(xì)雨綿綿，第xx屆推普周活動之主題專欄評比拉開序幕。評委成員主要有教導(dǎo)處胡冬梅老師，美術(shù)老師黃曉玲以及四位年級組長：王梅玲老師，李青老師，孫立志老師和李嬌老師。大家各自結(jié)合評分項目，認(rèn)真細(xì)致地打分。各個班級通過打印標(biāo)語、手抄小報、繪制美圖等多種形式，積極開展推普主題活動，突出班級特色，營造了全員推廣普通話的濃厚氛圍。
學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一位老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的`校園文字。此項活動作為華新中學(xué)第xx屆推普周系列活動之一，已成為每學(xué)年的常規(guī)安排。通過師生們的共同努力，營造出了良好的班級文化特色。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇10
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強(qiáng)全體師生的.語言規(guī)范意識，在宣傳周期間，金城江區(qū)教育系統(tǒng)根據(jù)"說好普通話，寫好規(guī)范字，方便你我他"主題，開展了"國旗下展風(fēng)采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經(jīng)典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。
連日來，在推廣普通話的活動中，全區(qū)校園呈現(xiàn)出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動，將活動普及社會，形成教育的合力，取得了良好效果。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇11
為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運(yùn)輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神，認(rèn)真執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，不斷提高局機(jī)關(guān)規(guī)范使用語言文字應(yīng)用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。
為確保推普周活動的順利進(jìn)行，省局按照省廳要求和部署，制定印發(fā)了《省運(yùn)管物流局關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，細(xì)化工作任務(wù)，明確了責(zé)任分工，并要求各責(zé)任部門全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國、全面建成小康社會提供有力支撐。
根據(jù)活動安排，活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運(yùn)物網(wǎng)、OA網(wǎng)等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的宣傳教育，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機(jī)關(guān)組織開展對公文、運(yùn)物網(wǎng)、OA網(wǎng)、標(biāo)語、標(biāo)牌、標(biāo)識及運(yùn)政信息化應(yīng)用系統(tǒng)等用詞用字情況的清查，及時糾正不規(guī)范用詞用字行為。三是規(guī)范新聞宣傳語言文字。對以局機(jī)關(guān)名義在報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類社會新聞媒體上開展的'新聞宣傳，按照《湖北省運(yùn)管物流局機(jī)關(guān)新聞宣傳管理暫行規(guī)定》加強(qiáng)管理，對新聞信息的編發(fā)、報送嚴(yán)格把關(guān)，著力提高局機(jī)關(guān)新聞宣傳工作語言文字能力。
目前，為穩(wěn)步推進(jìn)此項活動開展，省局各責(zé)任部門正在緊鑼密鼓的部署準(zhǔn)備工作。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇12
今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。
一是利用學(xué)校廣播室播放推普專題節(jié)目;
二是利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄;
三是利用學(xué)校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標(biāo)語;四是利用升旗儀式，進(jìn)行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。
小學(xué)開展“推普周”活動簡報 篇13
普通話是國家通用語言，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，市一中在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，市一中成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教務(wù)處主任、副主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上市一中討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排專人負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在周一升國旗儀式后的國旗下講話上，學(xué)生會主席做了題為“說好普通話，圓夢你我他”的講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，隨之教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周活動安排，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，市一中召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的`方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
4、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。比賽優(yōu)勝者將參加9月25日太倉市漢字書寫大賽。
5、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動，對校內(nèi)外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
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