中秋活動作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的中秋活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋活動作文1
中秋節(jié)到了象征著團圓，許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓，真是“每逢佳節(jié)倍思親”。大人們雖然平時工作忙，但是在這喜慶的節(jié)日里，難得有一個放松的心情。你看爸爸清早就哼著小調(diào)到菜市場去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆?jié){放在餐桌上，家里面洋溢著一種喜洋洋的氣氛。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子，可以痛痛快快過一個美好的節(jié)日了。
中秋雖然是一個團圓的日子，也是一個豐收的節(jié)日，農(nóng)民伯伯在這個節(jié)日里總是碩果累累，當他們看到自己的辛苦努力終于有了結果時，心里面高興的肯定不得了。
喜慶的日子里，我們總要飲一點酒。過去，人們只有喝一些高度白酒，現(xiàn)在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現(xiàn)在了餐桌上，這些都預示著祖國經(jīng)濟逐漸發(fā)達起來，我們這些老百姓也過上了辛福生活。
喜慶的日子里，人們成群結隊的外出旅游，有到遙遠的異國觀光、有到就近的鄉(xiāng)村游覽、有到親戚朋友家串門，這些都預示著人們的生活質(zhì)量提高了，再也不為衣食擔憂了。
我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著美味的月餅，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念在遠方的親人。或許，他們會打一個電話問候一下，或許，他們會寫一封信祝福他們身體健康，萬事如意。
今天是中秋節(jié)，我希望中秋月會更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國更加繁榮、昌盛。
中秋活動作文2
花倚欄看爛熳開，月曾把酒問團圓夜。
——題記
中秋節(jié)又到了，我們班舉行了一場中秋節(jié)活動。讓我們對中秋有了更深的了解，還對中秋節(jié)的習俗也有了更深刻的印象。而我，最喜歡的就是中秋節(jié)習俗——做月餅活動了！
做月餅活動開始了！
我首先把月餅的皮和餡兒分成四份，并用皮包住餡兒，不要小看這個步驟，這難度可是非常大的，包的不好沒有把餡兒包嚴實是非常影響美觀的。之后，把它放在模具當中，拿住把柄往下按，按到差不多的時候，把月餅輕輕的取出來。最后，把月餅用美麗的包裝袋裝起來。
我們學會了做法后，興奮地開始嘗試了。有人說：“好久沒有自己做過月餅了，好興奮啊！”有人說：“我要做好看店，送給我最最喜歡的老師，讓他也嘗嘗我親手做的月餅。”還有人說：“我要給我最好的朋友，自從我們上了小學以后，就很少聯(lián)系了，她吃了我做的月餅后，就不會忘記我了。”原來，那樸素的月餅背后還有那么多的故事呀！我相信，每個月餅都代表著一顆真誠的心，使人難以忘懷！
過了一會兒，我的月餅新鮮出爐了，我要給我的家人吃，來表達多年來他們對我的養(yǎng)育之恩。看著家人對月餅的贊賞，我甜甜的笑了……
中秋活動作文3
中秋節(jié)快到了，老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學校品嘗！我有點兒不解地問道：“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀？”爸爸笑著告訴我：“中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，月餅是圓的，象征著團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情。現(xiàn)代，人們用月餅贈送親友，聯(lián)絡感情，表達著對美好生活的無限熱愛呀！”
周五下午第三節(jié)課，我們在曹老師的帶領下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領我們一起讀了有關中秋的古詩，有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩以后，老師讓我們把帶的月餅拿出來開始吃月餅。不等老師說完同學們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅，有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等，不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了，埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺下課鈴聲響了，同學們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿，頌中秋，學了有關中秋的古詩，體會到了詩人表達的感情；品月餅，了解了月餅的種類，品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
中秋活動作文4
20xx年的中秋很不同，與國慶撞在了一起，簡稱—“中國”。如此的特別，我們班也舉行了一個特別的中秋活動。
丁同學和李同學身為這個活動的主辦方，也是盡職盡責。周一中午，丁同學找到我說：“曹，你唱歌我覺得特好聽，你可以在今天班會的時候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說。“可是我嗓子疼啊，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話……我應該可以小聲唱。”我回答道。丁同學見我同意了，對我又摟又抱，很是感謝。
下午班會課上，丁同學和李同學要上臺展示了！李同學先是介紹了中秋節(jié)的來歷和寓意，又為了不讓內(nèi)容那么無趣，還設計了答題環(huán)節(jié)，只要答對了就可以獲得一個月餅！我眼疾手快搶到了答題權，但是還沒過腦子就說出了答案，可惜答錯了。其他同學也都在轟轟烈烈地搶題答題，大家沉浸在快樂的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節(jié)，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂就被掐停了，我也只能被動地戛然而止了。說實話是有點小小的失落。
活動后，丁同學特意和我解釋說：“剛才你唱的超好聽啊！但是柳老師不讓我播了，說音樂聲太大了，怕影響到其他同學。”我釋然，和丁同學表示理解了。
馬上就是國慶+中秋的長假了，同學們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學們雙節(jié)快樂。
中秋活動作文5
日復一日，年復一年。新一年的中秋說來，就來了。月餅，月餅，一個個的不請自來。今夜，又是一個月圓之夜。今晚我獨自坐在窗前，心想，昨日大雨磅礴，今晚定然不能欣賞到月之美態(tài)了。可一切卻不如心中所想。母親擺好東西準備開始“拜月光”，這“拜月光”是家鄉(xiāng)的一習俗，與新年的拜菩薩類似。
當然，我亦要出來拜的。拿起香，一拜，一抬身，便發(fā)現(xiàn)那一輪圓月朦朧地現(xiàn)于空中。我一驚，竟忘了二拜。給母親敲了下腦袋，然后便急急忙忙地再拜下去……
拜完之后，佇立于陽臺上，心里翻來覆去。伴隨著中秋而來的臺風“凡亞比”，這臺風被譽為“本年度臺風”，前段時間，它襲擊了臺灣，福建，廣東和一些地區(qū)。這臺風來勢洶洶，臺灣被侵襲得最嚴重。
我于陽臺上，望著那輪懸掛著的圓月。仿佛望見了當?shù)厝藗兊耐纯啵础７氯艨吹搅恕胺瞾啽取彼斐傻臐碁模闉摹Ｋ麄兡芊窨吹玫竭@高掛的圓月呢？他們能否遲到者可口的月餅呢？
為什么臺風會對一城市造成如此大的傷害！中秋，本是與親人共聚天倫之日。可“凡亞比”一來。多少人無法與親人相聚，又有多少人無法與親人相聚，多少人甚至與親人至此陰陽相隔。為什么能如此簡單地就撕破一個家庭，難道他們做錯了什么了嗎？
今時今日的我，對臺灣的同胞表示慰問。希望你們能早日與親人相聚，希望你們能早日脫離災區(qū)，“我寄愁心與明月，隨風直到臺灣省。”希望我的慰問能順著這輪圓月，飄至臺灣。
中秋活動作文6
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
中秋活動作文7
馬上要過中秋節(jié)了，今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動。前兩天我們班的同學就開始摩拳擦掌，充分準備了。
活動開始后，我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友。現(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關于中秋節(jié)的傳說和神話故事。
《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組，我們組表演的是一個個詩詞，優(yōu)美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。
中秋是一個團圓的節(jié)日。在這個節(jié)日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓，每個同學幸福開心，快樂！
中秋活動作文8
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已，看見十分難得。全國開展了種種活動，我們實驗小學也不例外。我校六（2）中隊近日在大隊輔導龔老師的指導下，展開各類有關中秋節(jié)的活動，六（2）中隊的同學們也八仙過海各顯神通，花樣一個接著一個，令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動，參加此次活動的小隊共有四支。
祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題，跳過重復的內(nèi)容，令六（2）中隊的同學們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學的表現(xiàn)極為突出，她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學們的好評。
戴小張小隊的解說方式極為獨特，他們說、學、唱、演，令同學們開懷大笑，各種的講解方法也讓六（2）中隊的同學們深深的記住了中秋節(jié)的由來。
同學們在此次活動中了解了中秋，認識了中秋。本活動之前，某些同學對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已，可這次活動令他們對中秋節(jié)有了新的認識，對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學們的歡聲笑語中結速了。希望以后可多多開展此類活動。
中秋活動作文9
這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊課，我們都很開心，因為大家都知道這節(jié)課會分享很多有趣的事情。
活動開始了，我是第五小組，我們的主題是給大家說一些帶有月的成語，我說的帶月的成語是：“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風高、花好月圓、月明風清、日堙月塞、月貌花龐、捉風捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答說，郭老師又問：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了？”我們興高采烈地說：“石榴！”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問郭老師：“我的石榴為什么是綠色的？”郭老師回答說：“因為石榴越綠越甜。”郭老師說了這句話我有點不敢相信。
活動結束了，我們非常開心，我們不僅學會了很多知識，還品嘗了中秋美食，我期待我們的下一個中秋會更精彩。
中秋活動作文10
中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲，雖然看起來很簡單，但是玩起來很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動，別提有多有趣了！……
中秋節(jié)是我國特有的民俗節(jié)日，是鄭成功在收復臺灣時為了讓戰(zhàn)士們專心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進、三紅、對堂等等的六個色子組成的游戲，雖然看起來很簡單，但是玩起來很有趣，可以博得一陣陣歡笑。可不是么？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動，別提有多有趣了！
“鏘啷啷，鏘啷啷”，瞧！博餅開始了！只見老兄陳江毅全神貫注：眼睛死死的盯著色子，怕自己博了狀元別人沒發(fā)現(xiàn)似的，一次又一次的盯著色子；白威老弟也不甘落后，求著上帝讓他拿狀元，一次又一次地讓人催快點擲色子；快看！伯翊憋紅了臉，準備“奮力一擊”博出一個狀元，可惜用力過猛，一個色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是無所謂，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有結果，江毅博到了兩次狀元！一個比一個大，最終把狀元奪走了！大家高興得喊得嗓子都啞了，雖然有的戰(zhàn)利品有多有少。
我的'成績不怎么樣，倒是把交的錢全賺回來了，還多了很多“錢”，我真是太高興了，重在參與嘛。
中秋活動作文11
中秋節(jié)前一天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動。
第一個搏的是洪儀杉，只見她用力一搏，可什么都沒有得到，氣得都跑掉了。接下來輪到我了，我使勁一搏，搏了個一秀，我得了一粒糖果。許家晨可厲害了，搏了個三紅……就這樣，我們搏了很久。鄭哲芃說：“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說：“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒，又輪到我了，我雙手一搏，也搏了個三紅，我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲：“對堂”，一邊用力一搏，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子，對堂果然搏出來了，許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊：“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子，狀元搏出來了，：“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心，別人搏得那么好，自己只搏了個一秀。
最后我數(shù)數(shù)成果，搏了兩個三紅，一個二舉，三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了，可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說：“你已經(jīng)搏得不錯了，比去年好多了。”好運輪流轉(zhuǎn)，明年再加油吧!我聽了想，明年我一定會有好運的。
這真是有趣的中秋搏餅活動。
中秋活動作文12
中秋節(jié)那天，我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組，每個人都要帶東西一起“博狀元”，按風俗習慣博到狀元意味著好運氣。
下午博餅活動開始，同學們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底，豐富極了！大家一邊交流，一邊猜測今天的狀元花落誰家。
大家躍躍欲試，我第一個博，抓起骰子堅決的擲下去，隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當聲”大家湊近一看是四進哩，我心里樂呵呵的，一輪、二輪……經(jīng)過三四輪的較量，桌上的小禮品都被搶光了，可就是狀元還不出來，大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學用雙手把骰子放在手心里“左搖搖，右晃晃＂嘴里振振有詞，然后把骰子往碗里一擲“哇！狀元”難道真的這么顯靈嗎？同學們紛紛模仿他，但結果似乎不是很好，為了搶狀元可謂是“八仙過海，各顯神通”個個使出看家絕活。當然我也不例外，功夫不負有心人，陳芷涵搶了個狀元插金花，頓時班里出現(xiàn)尖叫聲，大伙兒沒有博到狀元，像漏了氣的皮球一樣，但我也很幸運小禮品也不少喔。
活動在尖叫高呼聲中結束，歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。
中秋活動作文13
中秋節(jié)到啦，我們?nèi)揖墼谝黄鸲蛇^這個團圓的節(jié)日。
爺爺、姑姑、還有我們小一輩兒的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十幾個人終于有機會聚在一起啦，大家一邊吃著月餅、水果 ，一邊聊著天，氣氛好不熱鬧！
突然，表妹模仿著電視里的演員，披著媽媽的紗巾，在電視機前載歌載舞，爺爺高興地帶頭鼓掌，并提議干脆我們舉辦一個家庭文藝匯演，大家一致同意。
首先，爸爸帶頭拿起一本雜志，現(xiàn)場卷了起來，當起臨時話筒，給大家?guī)硪皇捉?jīng)典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)照在邊關，寧靜的夜晚……”老爸的實力表演果然贏得了大家的陣陣掌聲。
接下來，上幼兒園的弟弟也毫不示弱，拿起臨時話筒，用稚嫩的聲音唱著：“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅……”
媽媽鼓勵我也來一個節(jié)目表演，我急的一頭汗，靈機一動，想到了一首詩，便給大家?guī)硪皇自娎收b：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……
節(jié)目還在精彩地進行著，我往窗外看了一眼，一輪皎潔的明月掛在天空，正在歪著腦袋觀賞我們的節(jié)目呢……
中秋活動作文14
說到中秋，就能想到“但愿人長久，千里共嬋娟”。這次中秋節(jié)，我們和班里的同學一起過……
中午的時候，看見幾位同學在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動，不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié)，答對了還可以得一個月餅？
總體來說，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺得能答對，可就是猜不出來，知道答案后才覺得……啊，原來是這樣啊……這么簡單都答不對……
第一道題，“舉杯詢包拯”，看到舉杯兩個字，我覺得當然就是“舉杯邀明月”了，詩中還有明月兩個字，可是答案不對。大家都疑惑的時候，我們班的語文學霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒，詢=問，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著這么簡單的題下一道一定得答對。
結果第二道題一出……（收回剛才的話）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒啥關系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒印象。最后，我一道題也沒答對，不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時候總覺得月亮像一塊餅干，每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月，低頭不要寫作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂～
中秋活動作文15
中秋節(jié)到了，可能大家都會賞月吃月餅，但是我們小區(qū)還有一項特別的活動，只要是中秋，家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠，在公園點蠟燭，一家人一塊地，大家就在自己的地里點蠟燭，發(fā)煙花，想干嘛就干嘛，沒有人會阻礙你，前提是，你別把公園的草給燒著了！
這一次的中秋節(jié)，我們早有準備，每次的中秋節(jié)，熒光棒都不夠用，這次就記得了，哥哥買了一百條熒光棒，這下一定夠用。
我們來到公園，發(fā)現(xiàn)公園已經(jīng)是人山人海，所以就決定去上頂?shù)墓珗@，這上面還沒什么人，所以我們就要了羽毛球場，公園太大了，羽毛球場只不過是公園四份中的一份而以。
開始我們把我們要的場地用蠟燭圍了起來，我開始執(zhí)行我的任務，就是把所有的熒光棒掰亮，就這樣，整個公園一下子變的亮堂堂的了。
過了一會兒公園已經(jīng)來了許多人，他們帶著大大小小的燈籠，這樣一來，公園變得更亮了，歡笑聲，煙花爆開的聲音，淹沒了整個公園，公園變得熱鬧起來了，雖然現(xiàn)在離十二點還剩二十分鐘，但沒有一個人感到疲憊……
“當~當”十二點的鐘聲已經(jīng)敲響，再見，中秋。
【中秋活動作文合集15篇】相關文章：
中秋活動作文合集10篇01-10
中秋活動的作文01-06
中秋活動的作文5篇01-06
中秋燈謎活動方案09-15
【推薦】中秋活動作文四篇12-30
中秋的活動作文6篇12-30
【實用】中秋活動作文三篇02-06
【熱門】中秋活動作文三篇02-04
【精選】中秋活動作文四篇01-17
校園中秋節(jié)活動作文01-17