讀書活動作文

時間：2022-02-16 15:23:53 活動我要投稿

【精華】讀書活動作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的讀書活動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】讀書活動作文4篇

讀書活動作文篇1

　　昨天，我從午休教室蹦了出來，而且也是第一個到班上的，我想：今天要到荔香公園讀書活動，不知，爸爸做好準備了沒有？我進了教室，等了老半天都看不到爸爸的影子！原應是我來的太早了，我坐在那里發愁，正在這時，爸爸來了，他打了個招呼，就去做準備閱讀材料。

　　然后李老師開始分組，我是第五組的組長，全部人都來齊了，我們排隊走到荔香公園，分小組到了各自位置，就開始了。第一個是背誦，我想：我最熟習的是植物媽媽有辦法和秋天的圖畫，我想是今天的運氣非常好！抽到了《植物媽媽有辦法》，我背的滾瓜爛熟，拿了個五星，第二個是朗讀，我抽到的是《“紅領巾”真好》，讀得非常棒，也拿了個五星，第三個是口語表達，阿姨給我出了好多詞語，我編了個山洼里的小明刻苦讀書的故事，所以拿了個五星。最后一個是閱讀理解，我做的非常不好，但經過認真閱讀，理解了意思，回答了所有問題，最后還是拿了個五星。我覺得在荔香公園里閱讀真是太美妙了！

　　快到新年了，我在這里對老師同學們說：“新年快樂，讀書愉快！”

讀書活動作文篇2

　　讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰；也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優美。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑

　　我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說過，看小說只是追求里面的情節，太入迷了，不好。或許是對的。我是追求里面的情節，但是，好的故事可以令人開心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的我只是進入了作者的世界里，感受我曾未有過的經歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經歷。不管故事，是真的還是假的，我都會知道里面其實包含的含義。曾經多時，看完一本小說，我是滿面淚水的；也曾經多時，我是開心地微笑著。也許說，我被作者感動了，倒不如說，我已經把自己融入故事里面了，因為我已經感受到作者那顆溫暖而濕潤的心

　　或許，讀書，真的可以在你不論孤獨與愉快的心上添加一筆色彩。讀書就是這樣，使人感覺舒服

　　每個人小時侯都看過童話故事，白雪公主灰姑娘很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個童話結局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會懷念舊的時光。

　　我們都一樣，都是喜歡追求幸福快樂的生活的，但都逃不過悲傷。讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時的幻想，一時的幻想，一時的忘我，對于我們來說，就已經足夠了。

　　讀書，作者飛過這個離奇的經歷，也渴望帶你飛過；讀書像電影，你很享受里面的時光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續。butwedon’tstop。我們不會停止腳步在生活的道路上。

　　讀書是天，那么與它緊緊相連的.就是作文的飛翔。每個老師都會說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會覺得有點悶。其實，真的是對的。平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發，用心靈的感受寫作。或許寫出來的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。

　　書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨。

　　一本好書，就等于一個真實的自己；一本好書，就等于我們的知心朋友。

　　所以，讀書，我們一定要做的。

　　希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。

讀書活動作文篇3

　　時光匆匆。六年的小學生活就要結束了，在這六年里，我有過傷心，有過歡樂，也有令我非常難忘的事情。其中一次讀書交流會給我帶來的印象最深。

　　那天下午最后一節課，我們班展開了精彩的《小兵張嘎》讀書交流會。上課鈴響后，我和楊棋媛兩位主持人踏著熱烈的掌聲走上了講臺。下面的同學臉上都洋溢著快樂的微笑。

　　第一環節是談談自己對這本書的感想。首先上場的是曹穎同學，她那獨特的感想，讓我們仿佛處在了戰火紛飛的年代；接著上場的是張嘉慧同學，她那別具一格的感想，又讓我們的眼前出現了一個個活靈活現的人物；最后上場的是安然同學，她那鏗鏘有力的朗誦，讓我們懂得了：如今我們生活在幸福年代，要努力學習，刻苦鉆研，讓我們的祖國更加強大，讓敵人不敢再來侵略我們！

　　第二環節是游戲環節，首先是搶答題。

　　游戲開始，每組的代表們都很緊張，生怕舉慢了手，答題的機會被別人搶去。下面的同學更緊張，看樣子好像要竄上去幫代表答題似的……場面一下子活躍起來……

　　接著我們又進行了選答題、必答題……同學們開心極了。游戲環節結束，第四組獲得了冠軍，第八組隨后，第一組獲得了季軍。手里拿著獎品，同學們的臉上都露出了快樂的笑容。交流會在大家的歡笑聲中結束了。

讀書活動作文篇4

　　前蘇聯著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是一種文化的推廣和傳承，也是當今人們在緊張工作之余的一種休閑方式。全世界各個國家有許多人都熱愛讀書。因為書籍可以為我們帶來知識，帶來快樂！

　　4月23日是第21個“世界讀書日”。從資料上查閱，“世界讀書日”又稱世界圖書與版權日，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

　　在《小主人報》上饒新聞學校老師的安排下，我們高級班的小記者參加了由上饒市文化廣電新聞出版局主辦、上饒市圖書館協辦的上饒市第六屆“讀好書”全民閱讀活動啟動儀式。主持人宣布活動啟動時，臺上的一個大圓球轉動起來，投影下，圓球上出現了很多介紹性文字，大家眼里都充滿了興奮。啟動儀式結束后，我們聆聽了上饒師范學院原副院長吳長庚教授關于“朱熹和書院文化”的專題講座，從中我了解到朱熹是江西省上饒市婺源縣人，和我還是老鄉呢。我真為有自己的家鄉造就了許多偉大的名人而自豪！

　　作為小記者，我們還有采訪任務。期間，我采訪了市文化廣電新聞出版局毛局長，她跟我介紹了今年市文化廣電部門在倡導全民閱讀方面所做的主要工作，以及閱讀的體會和意義。但由于時間關系，沒有采訪到吳長庚教授。很是遺憾！

　　通過介紹，我了解到書籍一般分為兩種，一種是紙質書，一般一本書只講一個故事或只圍繞一本書中的一個主題來鋪展情節，白紙黑字，看得舒服；另一種是電子書，只要下載好了就可以在電腦或手機上閱讀，而且容量很大，可以下載好多本閱讀，但長時間閱讀會對眼睛造成大的傷害。所以我不太贊成閱讀電子書，尤其是小朋友和未成年人。

　　參加這次活動讓我感受到了文化的傳播、知識的力量和紙質書的古老，電子書的先進，更感受到好的書籍給我們帶來的快樂！

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