精彩的活動作文

時間：2022-10-11 14:51:29 活動我要投稿

精彩的活動作文（精選24篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精彩的活動作文（精選24篇）

　　精彩的活動作文篇1

　　我參加過許多活動，可是最使我忘不了的活動就是學(xué)校里舉辦的校園韻律操比賽。

　　11月7日的下午，我們學(xué)校開展了一年一度的韻律操比賽。那天早上，我本來想去問老師下午的比賽是穿老師指定的白襯衫?還是副校長說的校服?這時，我看到了一同站在講臺邊的姜鐵柱，我就隨口問了一下姜同學(xué)，老師聽到了我們的對話，就征求全班人的意見，大家都同意穿白襯衫。

　　下午，我們穿戴整齊，等到了校門口，發(fā)現(xiàn)其他班級的同學(xué)都是穿校服，而我們班卻成了校園一道“獨特而亮麗的風(fēng)景線”。比賽開始了，我既緊張又興奮，等到我們班表演時，我就更緊張了，我似乎覺得大家都做反了，連領(lǐng)操的張博宇好像也做錯了，我的心亂跳。但隨著音樂的節(jié)奏，我逐漸投入進去，用心做好每一個動作，并不斷鼓勵自己，我一定行，我要加油!加油!隨著音樂，我們“翩翩起舞”，我的目光看到我們班的同學(xué)都在認真做操，連評委都拿著手機接連給我們拍照，我更興奮了，做操更起勁了。

　　我班結(jié)束了比賽，在返回的班級位置的途中，我問了一下我后邊的同學(xué)我是否做反了?同學(xué)說沒有，我這才放下了我那顆忐忑不安的心。但是我又想，張博宇同學(xué)是不是失誤了，我那顆放下的心又被提了起來，生怕評委扣我們的分，影響班級的總成績。

　　剩下的班級也表演完了，在評委算分期間，有幾個班還表演了唱歌，當(dāng)然也包括我們班。開始公布比賽結(jié)果了，一二班二等獎、二二班二等獎……還是沒有我們班的名字，我們都很緊張的等待?回事什么結(jié)果呢?當(dāng)聽到宣布五二班一等獎的時候，我們班沸騰了，大家盡情地笑著。我為我們班感到驕傲，我也懂得了一個道理：付出才能收獲，付出才能享受快樂。

　　精彩的活動作文篇2

　　今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動呢！首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗，上面貼著高年級同學(xué)的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈，一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫都驚訝不已，而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫，那個小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來的，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

　　來到書法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書法作品，這些字寫得非常好看，可見他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場，看見許多里三層外三層地圍滿人，走近一看，原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

　　然后在隊室內(nèi)，還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結(jié)……其中我最喜歡的還是蝴蝶結(jié)，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。

　　后來我們又來到操場，那里高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學(xué)們手拿遙控器正進行操縱著機器人……快樂的時光總是短暫的，展示活動結(jié)束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開眼界啊！

　　精彩的活動作文篇3

　　本學(xué)期雖說有很多活動，但是，讓我覺得最精彩的一次活動就是四年級時的那一次“兩人三足”接力賽。

　　那時，咱們（3）班為了練習(xí)而花了很多心思和時間，就是因為練習(xí)，咱們班的許多同學(xué)的膝蓋都摔得一塊青一塊紫，就像是沙漠上開了一朵青花，一朵紫花。

　　臨近比賽，我們班還是堅持不懈地努力練習(xí)，我相信我們的努力不會白費，一定會獲得勝利的。

　　比賽開始了，現(xiàn)場非常激烈，我們班與其他班不分上下。輪到我和我的隊友了，我向隊友眨了眨眼睛，示意她不要緊張。咱們起跑也不慢，跑得越來越快，越來越快。差點就摔跤了。

　　我們跑完后，我便津津有味地看起了比賽，不時忘記加油助威。

　　到了最后一棒，我們的情緒越來越激動。我們班與（6）班不分上下，不認真看一定分不出哪個班在前，哪個班在后。最后，我們班全力沖刺，但也是追不上（6）班，僅得了第二名。我們的努力沒有白費，也獲得了一個不錯的成績！

　　要說我們班的心情啊，可真是“變換不斷”啊。剛比完賽后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“強烈失落”，為我們班就差這么一點點就失敗而失落；而比完賽后一個星期，那就是“若無其事”，比完賽后一陣子，我們就會把這件事忘得一干二凈了。我也不明白為什么會有這樣的心情。

　　這次比賽讓我明白了想得到第一，不能半途而廢，只要堅持不懈，擁有著“滴水穿石”的精神，就一定能夠獲得第一！

　　精彩的活動作文篇4

　　“三，二，一，開始”誰的聲音？當(dāng)然是我們班的班主任的聲音啦！我們正在舉行猜字迷活動，門外是我時刻準備奪門而入猜字謎的我們。

　　隨著老師一聲令下，在外面的我們?nèi)敕淙阂话阃淌依飻D，這場景如同在市場搶特價的爸爸媽媽。我們擦肩接踵，好不容易擠進了教室，第一個映入眼窮的就是：廠子過日子，廠里過日子？”我一邊想，一邊用手在空中瞎比劃，比劃半天，也沒想出個所以來，突然，旁邊的同學(xué)聊天聲引起了我的注意：“哎呀，剛剛撞到桌子了，那么厚……”

　　“厚，這不就是迷底嗎？我迅雷不及掩耳之勢拔下卡片，“啊哈，成功捕獲“一只獵物！之后也不知怎的，腦袋似乎一下子靈光多了，一下子手中便有七張卡片了，時間只剩兩分鐘了，我眼睛疾速地掃著，希望能找到一個我曾經(jīng)猜過謎語，

　　可不如意，一個個都十分陷生，無奈之下，就猜這個吧！

　　“男人的世界？”我丈二和尚摸不著頭腦一般，亂猜著，思緒十分混亂，我靜下心來思索，“男人的世界，也就是沒有女人，也可以說無女，無女！那就是嫵啊！”猜出來后，我同樣拔下卡片，開心的蹦了起來，一蹦二尺高，一張，兩張、三張四……時間到了，每個同學(xué)都數(shù)著自己手中辛苦才得來的片。耶！我有八張！一定是最多的一個！

　　果然不出我所料，我是得到卡片最多的同學(xué)，拿到獎品的我喜上眉梢，心就像一朵萬年不謝的花一樣綻開著。

　　這次的猜字迷在歡聲笑語中結(jié)束了，這次的活動使我印象深刻，真是一次精彩有趣的活動！

　　精彩的活動作文篇5

　　“叮咚”下課了，同學(xué)們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場。原本安靜無人的操場上沸騰起來。像螞蟻，炸開了鍋。

　　有的同學(xué)跳花繩，有的同學(xué)打羽毛球，還有的同學(xué)踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。

　　快看！對方馬胖，一個箭步?jīng)_上來，手將球拋出去，另一個手用拍子將球揮出去，球成了一個完美的弧線飛過去。這邊的馬彬航也不甘示弱。快速沖上去，拍子一揮，球成了一個聽話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個來回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場羽毛球，而是一場生死對決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰也不肯放松一點，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時，馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識到這種打球的方法不對，就假裝做出要打高球的姿勢，其實他換了個姿勢打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒想到馬彬航居然會使炸，球落地了，場上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。

　　“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。

　　精彩的活動作文篇6

　　星期天，我報了小記者活動“我愛記詩詞”，我和我的外婆一起去參加。我準備了17首詩，有《詠鵝》、《春曉》、《絕句》、《靜夜思》等等。到那以后，我先去登記，進了教室，我看到有很多小朋友已經(jīng)到了。一位阿姨要求我們先做自我介紹，然后背誦古詩。我們輪流做自我介紹，我排到第11個。當(dāng)時我非常緊張，排在我前面的小朋友把我準備的詩背了很多。我和外婆討論我要背什么詩，最后終于想好了，我想到的是《清明》和《等幽州臺歌》。當(dāng)我上臺時，我聲音非常洪亮，吐字非常清楚，那位阿姨還表揚了我呢。但我上去時，還是有那么一點點緊張，回來以后就不緊張了。接下來是第二個環(huán)節(jié)“猜一猜”。游戲規(guī)則是抽簽，抽到哪首詩，就背哪首詩。如果不會背的話，就可以背學(xué)過的詩來替代。游戲開始了，我抽了不會背的，所以我就用《絕句》來背。我背的時候很有感情。這首詩是杜甫寫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”我覺得這首詩很美。當(dāng)?shù)诙䝼€環(huán)節(jié)進行完以后，活動就結(jié)束了。我就和我的好朋友嚴與隨回家了。

　　我的感想是：通過這次活動，我知道了還有不少詩我還不會，但也增長了知識，我很開心。遺憾的是，組織者為什么沒有當(dāng)場把比賽的結(jié)果報出來呢？

　　精彩的活動作文篇7

　　在無邊無際的天空中，總有最亮的一顆星星；糖果盒里的`糖果，總有最甜的一顆：海底的珍珠，總有最大的一顆；在這人生的旅途中，總有最難忘的一刻。今天，我就把我最難忘的一刻抖出來，讓大家看看吧！

　　運動會悄悄地走來，我們懷著激動的心情迎接它。運動會的項目有很多：有精彩的跳繩比賽；有震動人心的接力比賽；但讓我最難忘的項目是“拔河”比賽。

　　經(jīng)過漫長的等待，我們終于迎來了“拔河”比賽，快要輪到我們班上場了，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。“下一輪，五二班對陣五一班，請兩個班做好準備！”裁判員大聲的預(yù)報。

　　“五二班對陣五一班，現(xiàn)在開始！”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員都拼命的往自己隊的方向拉，身體全都向后傾斜，咬緊牙關(guān)，使出渾身力氣。旁邊的拉拉隊也撕心裂肺地喊著響亮的口號：“五二必勝！五二必勝！”“五一第一！五一第一！”隊員們珍珠般大的汗珠不停地從額頭和臉上流淌下來，比賽進入了白熱化階段。象征勝利的紅巾一會兒想往五一班那兒去，一會兒想往五二班那兒去，一會兒又懶懶的待在原地，真是太淘氣了！

　　就在這時，忽然，五一班的一位同學(xué)，腳一滑，摔倒了，而我們班的同學(xué)乘勢一拉，贏得了這局勝利。頓時場上想起來我們勝利的歡呼聲，我們都高興得跳了起來！在接下來的第二局比賽中，我們班氣勢如虹，越戰(zhàn)越勇，而五一班則兵敗如山倒，很快就輸給了我們！我們班贏得了這場重要的比賽。

　　拔河比賽在潮水般的掌聲中落幕，同學(xué)們都十分開心。這次精彩的拔河比賽，是我生活中最為美好的一次，一定會深深地刻在我的記憶深處。

　　精彩的活動作文篇8

　　今天，窗外下著傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，而在屋內(nèi)，卻傳來一陣陣熱烈的歡呼聲和愉快的嬉笑聲，充斥著整個教室。

　　我們在教室里舉行著一場激烈的活動。聽到這個消息，同學(xué)們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍：“萬歲！萬歲！”“太棒了！”歡呼聲遲遲沒有停下。老師控制住場面后，告訴了我們游戲的規(guī)則：三人一組，一人吹氣球，另外兩位幫助扶氣球，而且吹氣球的人不能碰到氣球，吹好后將氣球扎好后才算一個，在規(guī)定時間內(nèi)哪一組吹的氣球多，哪一組就獲勝。

　　說完后，老師像變魔術(shù)一般從背后拿出了一大袋氣球和一小袋橡皮筋，同學(xué)們眼前頓時發(fā)了光，手開始癢癢了，我也將玩性釋放，迫不及待地舉起了手。

　　隊伍選好了，我和小悅小婧一組，由我負責(zé)吹，小悅負責(zé)幫我捏著氣球，小婧負責(zé)綁，分工后，比賽就開始了。

　　場面十分激烈，小悅慌張地一把接過氣球?qū)馇蛉M我的嘴里，幫助我捏著氣球，我的手插在背后，鼓著兩個大腮幫子，奮力地吹，可是這氣球自己不握著實在是吹不起來，兩個腮幫子都酸了，臉漲得通紅，泛著點血絲，不管再怎么用力，氣球始終都像倔強的小孩，賴著不動。實在沒辦法，小悅抽出氣球，首尾向外拉了拉，再讓我吹，果然好吹不少。我和小悅完美配合，在我換氣時，她就將氣球捏緊，要吹時，就微微松開，小婧則在一旁激動地喊著加油。就這樣，我們完美配合，一吹完，小婧就開始綁，小悅給我拿氣球，又繼續(xù)吹，這一串連貫的動作，這默契的配合，還真不像第一次團隊賽，真所謂不怕豬一樣的對手，因為有神一樣的隊友。

　　最終，我們隊以最短時間吹完六個氣球取得了勝利。果然，默契才是一個團隊的靈魂，取得成功的關(guān)鍵。

　　精彩的活動作文篇9

　　隨著最后一位同學(xué)走下講臺，演講活動圓滿結(jié)束。一個個活動瞬間，一遍又一遍地浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　為了培養(yǎng)大家的演講能力，班里舉行了一次演講活動，大家為此激動不已。

　　上課鈴一響，大家都連忙跑回座位，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講稿，還暗暗祈禱著不要出錯。幾分鐘后，老師叫到了1號同學(xué)。在同學(xué)們的鼓勵下，他害羞地走上了講臺，活動開始了。

　　活動正火熱地進行中，同學(xué)們一一完成了演講。他們有的十分害羞，在座位了猶豫了很久才抿著嘴，摳著衣服地上了講臺;有的緊張不已，在講臺上僵立著，只顧讀稿子，頭也不敢抬;有的則落落大方，繪聲繪色地演講，加入了豐富的動作。講臺下的同學(xué)們也都專心致志地聆聽者，并給予每位同學(xué)熱烈的掌聲。

　　不一會，老師叫到了我的學(xué)號。我十分緊張，將稿子的內(nèi)容忘得一干二凈。唉，就當(dāng)當(dāng)眾出一回丑吧!我連著做了幾個深呼吸，拖著兩條軟綿綿的腿，故作鎮(zhèn)定地上了講臺。我的手心直冒冷汗，在飛快地瞄了一眼稿子后，才以顫抖的聲音開始了演講。十秒，三十秒，一分鐘，兩分鐘過去了，我終于做完了演講，才放下了懸著的心，在同學(xué)們的掌聲中飛快回到座位。

　　其中，令我印象最深的莫過于小G的演講了。只見她面帶微笑，從容地走上了講臺。她時而比劃著手勢，時而一本正經(jīng)地闡明著觀點，時而又搖頭晃腦……大家聽得津津有味，紛紛贊嘆她的演講水平。

　　這次演講活動，既鍛煉了我的膽量，又讓我了解了許多知識，真是一舉兩得!

　　精彩的活動作文篇10

　　“加油！加油！”這激烈的歡呼聲，你一定認為在舉行什么大型的賽事吧？那你可就錯了，其實，我們在舉行螃蟹樂呢！

　　這一次的比賽與往常相比，可有些不一樣呢！比賽選手不是我們，而是我們帶來的新朋友——螃蟹。你肯定會有一些疑問：螃蟹之間能比什么呢？下面，就由我為你一一道來。

　　第一個進行的是飛毛腿爭霸賽。我、朱亦崔、黃琳茜三人每人選擇一個跑道，把螃蟹整齊地排列在起點上，并用手抓住，朱亦崔大聲喊道：“三！二！一！放手！”我們便一起把手松開，可是，這螃蟹行走的路線好像跟我想象的不太一樣。我想象的螃蟹走路是橫著直線前進的，而看看眼前這幅畫面：幾只螃蟹歪歪扭扭地走著，有的甚至已經(jīng)停在那里不動了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段，干脆直接停在那里一動不動地趴著。我急忙跑過去，敲敲它的殼，沒反應(yīng)，再碰碰它的腳，還是不動，我又把它翻了一個身，腳開始動，不一會兒，又一動不動了。我有些著急，對著螃蟹大喊道：“你爭點氣行不行啊？”可螃蟹和我沒有任何心靈感應(yīng)，令我十分氣憤，用一個詞來形容就是“吹胡子瞪眼兒”。漸漸地時間“滴答滴答”地一點一點過去了，別人已經(jīng)完成了好幾項比賽了，而我的螃蟹，連走都沒走起來。唉，這螃蟹咋就這么不爭氣呢？我羨慕地看著別人熱火朝天地比拼著，而我卻只有一只不爭氣的螃蟹與我相伴，不禁唱起一首歌：“涼涼夜色為你思念成河………”

　　就這樣，一直到下課，我的螃蟹一事無成，看著它的樣子，像是睡著了，果然不出我所料！剛回家，它的那股神氣勁兒又回來了……。

　　精彩的活動作文篇11

　　今天是5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動?這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機會打野戰(zhàn)的。

　　我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

　　人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。

　　可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧!

　　精彩的活動作文篇12

　　炎炎酷暑擋不住小記者采訪團的熱情，我們懷著激動興奮的心情踏上了去中國特色新農(nóng)村———白塔村的采風(fēng)路程。

　　首先，我們來到了主場白塔村。一下車，我們就被這里的新農(nóng)村建設(shè)美景震撼了。遠遠望去，翠綠的青山郁郁蔥蔥，梯形的茶田連綿起伏，潺潺的湖泊上煙波浩渺，好似一個蒙上了薄薄面紗的美麗女子。近處，白墻黑瓦的庭院古風(fēng)十足，隨處可見一條條蜿蜒的綠蔭小道，周圍遍布著各式造型精巧的涼亭。聽，樹上的夏蟬們扯開嗓門大聲的唱著歌，鳥兒也在為他們伴著奏。這里的生態(tài)環(huán)境如詩如畫，讓人仿佛走入仙境中。最令我開心難忘的是，我作為小記者代表親自采訪了全國人大代表白塔村書記歐陽華伯伯。歐陽伯伯為我們介紹了他帶領(lǐng)村民脫貧致富的歷程，并在建設(shè)新農(nóng)村的同時，留青山護綠水保凈土，竭力維護原始生態(tài)環(huán)境。我由衷地對身先士卒的歐陽華伯伯和勤勞智慧的村民感到敬佩。

　　接著，我們來到了陶吧，參觀了中國最大規(guī)模的陶瓷博物館。這里陳列著各種富有特色的陶器，讓大家看的嘖嘖稱贊。對了，我們還在工藝師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)會了制作生肖紫砂。瞧，這只栩栩如生的小狗，可是我制作的，還得到了大師的夸獎呢！

　　最后我們來到了有名的葡萄大王種植基地。這里真是小吃貨們的天堂，大家不僅體驗了一把采摘葡萄的樂趣，還品嘗到了具有獨特玫瑰香的金牌葡萄，可以直接生吃的水果玉米等。

　　一天的小記者采風(fēng)活動在快樂的氣氛中很快結(jié)束了，這次活動既讓我們開闊了視野，增長了見識，更讓我們難忘的是白塔村的青山、綠水、凈土和白塔村村民艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

　　精彩的活動作文篇13

　　頭戴黃帽，手拿掃帚，社區(qū)里，少先隊員們熱火朝天地投入到創(chuàng)衛(wèi)大活動中。“三萬師生進社區(qū)”，大家共同為亮麗溫州出份力，這勞動場面是何等的熱鬧！

　　正午時分，烈日炎炎，火辣辣的太陽也阻擋不了蒲小師生創(chuàng)衛(wèi)的決心和熱情。我們每人或持掃帚拿簸箕，或戴手套拿鐵鉗，跟著帶隊老師到社區(qū)清掃。大家不怕臟不怕累，干勁兒十足。“快來，這邊有垃圾！”“好，我來啦。”小巷口，街道旁，隨處可見少先隊員的身影。

　　我們小分隊清掃的小巷是個老居民區(qū)，衛(wèi)生條件不怎么好。我隨同學(xué)一起拿掃把掃著，發(fā)現(xiàn)墻角的垃圾怎么也掃不出。我只好改用手來撿。我小心翼翼地捏起一片滿是灰塵的紙的一角，然后飛快地把其扔進垃圾桶中。唉，還是改不了怕臟的天性！想想那些環(huán)衛(wèi)工人，真是羞愧啊，他們不管刮風(fēng)下雨，總是默默地為我們服務(wù)，為城市增添色彩，哪里計較過臟，哪里在乎過累，我對他們，更增了一絲敬意。

　　我們打掃著，清理著，看著同學(xué)們?nèi)绱说卣J真專注，我也漸漸拋下了那些顧忌，克服對臟的恐懼，干得可起勁了。我們還合力把路邊的雜草除盡了，垃圾袋裝得滿滿的，小區(qū)變得干干凈凈的。我們每個人的臉上都洋溢著笑容，那是滿意的笑顏，愉悅的笑顏。

　　紅日當(dāng)空，街道上，一頂頂小黃帽隱隱泛著金光。

　　精彩的活動作文篇14

　　沒有時間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首，看透內(nèi)心的時候，總有一些記憶在我們的生活中留下了深深的痕跡，無法忘記。每當(dāng)我們撿起來的時候，心里總有一種久違的沖動，那就是感動。

　　其實在人生的長河中，一直都有情緒。父母日復(fù)一日關(guān)切的眼神，憔悴的背影，感動一生；朋友的一封信，一句祝福的話，是心靈的溫暖；渴了，同事幫你叫回來一杯水，感動；累了，女兒捶你的背，那是感動；夕陽下，看著一對白發(fā)蒼蒼的情侶互相攙扶著走向路的盡頭，也是感動...

　　匆忙中，大部分人被生活磨礪，開始變得粗糙，逐漸變成陌陌，不愿意停下來傾聽靈魂的低語，甚至不愿意回憶情感帶來的慰藉。我開始改變自己，試著去關(guān)心別人。也許只是一個眼神或者一句話，但是別人從我這里得到了快樂，從我這里得到了溫暖，得到了一個動人的微笑作為回報。那一刻，我突然意識到，快樂和關(guān)心是可以相互感染的。

　　什么叫感動？也許一千個人有一千個答案。但是，無論你是誰，都不能告訴一個沒有感情的人什么是感動。因為感動我的不是嘴，而是心。

　　也許，被感動是夏天的一陣涼風(fēng)，冬天的一輪暖陽，清爽的春天，一杯香氣四溢的熱茶……隨著被感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

　　感動不是單純的哭，不是感覺淺薄時的難過，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間的精神共鳴。感動別人的同時，也會感動自己。所以，我的朋友，當(dāng)你內(nèi)心感到孤獨的時候，請抽出一點時間來回憶那段難忘的感情。那一刻，你的精神家園將開滿美麗動人的鮮花。引領(lǐng)你前進。

　　精彩的活動作文篇15

　　校園生活豐富多彩。翻開回憶錄，我能像天空中的彩虹一樣回憶起過去，紅、橙、黃、綠、藍、紫，豐富了我的課余生活。

　　悲傷的白色

　　有一次我和同學(xué)打架，老師把我們叫進辦公室罵了一頓。后來得知值日生因為我們打架扣了我們班一分，我們被老師批評了。走出辦公室，走進教室，學(xué)生們充滿了憤怒。班長生氣地對我說:“文澤宇，你讓班級扣一分，我們文明班可能就要飛走了！”我不敢看班長的眼睛。班主任讓我抄了20遍禮儀三字歌，我傷心地回到座位上開始抄。我心里很煩。怪自己沖動導(dǎo)致班級失分。下次不要再沖動了。沖動是魔鬼！

　　熱情的紅色

　　這一天，同桌沒帶筆。我懷著極大的同情借給了他一支鋼筆。他說:“謝謝你，文澤宇。”我說:“不客氣！”平時他需要一塊橡皮，一把尺子，一支圓珠筆什么的，我都會毫不猶豫的遞給他，因為我和他從一年級到五年級都是好朋友，上學(xué)路上放學(xué)我們一起玩。我邀請他，他邀請我，我們是好朋友！校園生活因為有這樣的好朋友而充滿快樂和歡笑。

　　快樂綠色

　　那一次英語考了91.5分，很開心。我看了看同桌的試卷，他得了88.5分。我笑了！他從洗手間回來，看了一眼我的成績，難過的說:“文澤宇，你贏了！”我高興得跳了起來。回家后，我給媽媽看了我的成績單。我媽高興地說:“太好了，別驕傲了！”我點點頭，告訴自己下次繼續(xù)努力。今天真是快樂的一天！

　　校園里的很多事情都給我留下了深刻的印象。六年級快到了。我會珍惜最后一年的小學(xué)時光，為小學(xué)生活畫上一個完美的句號。

　　精彩的活動作文篇16

　　每一個奧運年，坐在電視機前的人總會有很多莫名其妙的感覺。這些印象大多不是來自中國隊奪得金牌和銀牌的那一刻。我也喜歡搖旗吶喊，帶著對勝利的憧憬和對祖國的驕傲為中國隊的勝利歡呼。但一直讓我感動的，是一種我以為叫做體育精神的東西。

　　什么是體育精神？奧林匹克格言:更高、更快、更強。是人類對自身極限的挑戰(zhàn)，也是每個運動員的目標。但作為觀眾，我不會帶著這么崇高的追求去看比賽。觸動我的往往是通向更高、更快、更強的路背后的故事，甚至是這條路上爬不上去的身影，與講臺上的魅力相比，是那么的真實和殘酷。哪個運動不吃苦？除非你有天賦，否則你從來沒有聽說過一個家境好的孩子去練體育。運動的痛苦不是一般人能承受的。如此繁重的訓(xùn)練，不僅僅是興趣愛好和對祖國的熱愛支撐著。運動員每天訓(xùn)練幾個小時真的是想為國爭光嗎？如果一個人熱愛跑步，那么幾十年來，即使每天跑十幾公里，他還會熱愛跑步嗎？即使有這樣的努力，中國還有多少練習(xí)體育的人能像劉翔、姚明、李娜和丹琳一樣被人記住？運動遠沒有奧運會漂亮:領(lǐng)獎臺只是幾年一個周期，更多的是未知的訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練。每個堅持的運動員都被認為有自己的故事和信念。

　　在我看來，體育精神是一種非常短暫的美。當(dāng)它綻放時，它超越了一切，能給觀眾帶來無數(shù)的觸動和溫暖。體育精神是一個夢想，很多人都有這個夢想，為此付出了常人難以想象的艱辛。體育夢想不需要金牌就能實現(xiàn)。如果你參與，付出，努力，你的夢想就會實現(xiàn)。

　　精彩的活動作文篇17

　　4月10日清早，下起了淅淅瀝瀝的雨，可是，這并不能阻擋我們小記者的熱情與興奮。因為今天我們要去參加令人向往的實踐體驗活動。

　　懷著激動的心情，進入景區(qū)的實踐活動基地。我們體驗的第一個項目——火災(zāi)逃生。就是在一間漆黑充滿煙霧的屋子里模仿火災(zāi)發(fā)生時情景安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場，從入口進去后匍匐蹲著爬到出口，逃離時還不能碰到紅外線。由于我曾經(jīng)玩過，于是自告奮勇帶著幾個小記者打頭陣沖了進去了，一進門后世界里所有的光仿佛一下子消失了，只見漆黑一片，伸手不見五指，在黑暗中有一道道由紅外線打出的光，猶如間諜片里的情景般，大家的心一下子提到的嗓子眼，緊緊地相互拉著衣服。我蹲下身體小心翼翼地匍匐前進，過了一個彎，紅外線也消失了，黑屋子里一點點光也沒了，我只能一點一點的向前摸索著，后面的人像狗皮膏藥一般死死貼著我，大氣也不敢喘。在焦急的煎熬中，前面出現(xiàn)了一絲的光亮。我心中不由的一陣喑喜：“終于要突破可怕的黑暗，迎來光明的世界了!”我不由的加快了腳步，出來了!出來了!大家大口大口地呼吸著新鮮空氣，逃離的感覺太刺激了!

　　接下來的項目是彩彈射擊。我們?nèi)ゴ虬校叶似饦專闇屎螅涂蹌影鈾C開射起來。20發(fā)子彈，我打中了7發(fā)呢，不錯吧。

　　最后體驗的項目是樓宇逃生，從一層樓高的平臺上通過繩索，沿著墻一跳一跳回到地面上來。到我了，穿上安全服，戴上手套，上了平臺，我面向墻，一咬牙，跳了下去，通過雙手一松一抓和雙腿的蹬力配合，有驚無險的回到了地面。

　　大家說，這是一次令人激動又難忘的快樂體驗。

　　精彩的活動作文篇18

　　今天下午一進教室門，老師沒有像以前一樣出題讓我們做，我就猜到今天下午有什么活動要辦。果然不出我所料，老師說：“今天下午我們?nèi)サ刭|(zhì)公園玩，去的時候不要亂跑，要聽老師話，不能帶吃的和喝的。”話音未落，我就聽見同學(xué)們小聲的在下面議論：“聽說地質(zhì)公園很遠。”“真的很遠，我上次和爸爸媽媽去過了。”又一個同學(xué)說，還沒說完，就聽見有人喊著要走了。

　　我們先到教學(xué)樓前集合，聽老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時同學(xué)們都精神飽滿，可走了大約20分鐘后，同學(xué)們都變得個個無精打采。又走了一會兒，我們終于到達目的地了。

　　老師講了幾點要求后我們就進去了。一進門，地上有一大塊玻璃框，里面是一幅地質(zhì)公園的地圖。看過后我們就進了大廳，里面的石頭、化石和模型可多了：有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書一樣的翻卷褶皺、、有的像石門一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時期的文字介紹和各種化石模型：有三葉蟲化石、蝙蝠蟲化石、蝴蝶蟲化石、象牙化石……其中象牙化石長253米，是一匹納瑪象的門齒化石(不過真化石在嵩陽書院)。

　　到第二個大廳時，里面放滿了各種石頭：有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件，還有很多石頭我沒有記住。到第三個大廳里面有個火山模型，為了讓我們了解火山爆發(fā)，這個火山模型還會假爆發(fā)。另外還有一個小電影，是講大陸是怎么來的。

　　又看了一會兒，我和同學(xué)們就出來了，這次活動真讓我大開眼界，希望學(xué)校以后多開展一些這樣的活動，讓我們多長見識，多了解大自然。

　　精彩的活動作文篇19

　　“書包20元一個，大家快來買啊！揮淚大甩賣啰！”“小朋友，跳樓大減價，45元一個多功能的尺子現(xiàn)在只賣20元，很便宜的！”吆喝聲此起彼伏。

　　星期三下午，我們學(xué)校開展了義賣活動，大家都帶了許多文具、玩具、書等物品，把買東西的來的錢捐到“愛心盒”中。我們先把自己要買的東西搬到報告廳的桌子上，陳列出來，真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，廳里滿是物品，人山人海。

　　這時好幾個低年級的小妹妹走到我們的攤前，指著兩個連在一起的小袋子說：“姐姐，這個多少錢？”“不貴，不貴，只要兩元錢，要嗎？”“那，要吧。”我們收了錢，把錢放進盒子里。不一會兒，又有一個小朋友一個鉛筆盒和可愛的兔子筆筒。

　　過了好久，“集市”變得十分熱鬧了，大家都吵吵嚷嚷地討價還價，有的還因為買了實惠的東西哼起了小調(diào)。一個二年級的小朋友走了過來，她看起來十分能干。果然，她看中了一個企鵝娃娃，問多少錢，我說：“就十五元。”“啊！也太貴了吧，八塊錢吧！”“那就十元，不能再低了，這可是新的啊，買來二十元的。”“那我就不買了。”她垂頭喪氣地離開了。她走后，好久都沒有人說要買企鵝娃娃了，我后悔極了。誰知，那個小女孩一直沒有離開，看到我這個樣子，她一下子蹦了過來，笑著說；“姐姐，我看這個企鵝娃娃沒什么人要買，你就買給我吧！”我咬咬牙，一口答應(yīng)了。

　　義賣活動的尾聲，也是活動的最高潮，大家都在大打折扣地賣東西。一個大哥哥看中了我們始終賣不出去的杯子，用他剩余的兩元錢買走了杯子。

　　今天的義賣活動不僅讓我們當(dāng)了一回“小老板”，還為山區(qū)的小朋友捐了錢，獻了一份愛心，真是一個精彩又有意義的義賣活動啊！

　　精彩的活動作文篇20

　　9月30日，細雨綿綿，景華小學(xué)全校師生在大禮堂舉行了“激情點燃夢想，童聲唱響中國”暨“文明禮儀伴我行”的慶國慶活動。

　　“今年是祖國媽媽62歲的生日，讓我們以詩歌朗誦和歌舞表演紀念祖國媽媽這62年的成長歷程。”主持人激情洋溢的開場白拉開了慶祝活動的序幕。

　　活動開始，在優(yōu)美的音樂伴隨下，校長宣布了暑假“知黨史頌黨恩”活動中獲獎同學(xué)；音樂考級通過同學(xué)；9月的知之、明德、正己班；9月的文明禮儀示范生。在熱烈的掌聲中，獲獎同學(xué)紛紛上臺，接受校長的頒獎授牌，真是一個讓人激動的榮譽日。

　　接著，以詩歌表演、合唱和舞蹈的形式進行了慶祝比賽活動，為了拿出自己的“招牌”節(jié)目，展示班級特色，每一個班級在節(jié)前都做了充分的準備。慶祝活動中，各班同學(xué)都精神飽滿上臺表演，等待表演的班級，還在利用僅有的一點兒時間抓緊排練……信心十足地為上場做著最后的準備。

　　終于輪到我們班上場了。鮮艷整齊的服裝，鮮明靚麗的道具，在電子琴、吉他的伴奏下，隨著樂曲聲響起，蔡國安同學(xué)響亮的朗誦開始我班的表演，歌曲唱響“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六組語言，匯成一句話，愛我中華……”領(lǐng)唱同學(xué)和著歌曲、伴著音樂唱起了一曲《愛我中華》，那拖地長裙在舞臺上翩翩起舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在那花叢中舞蹈，舞蹈時而歡快，時而柔美，時而抒情，時而激情，一個個流暢的動作，當(dāng)我們最后以優(yōu)美的造型結(jié)束到表演時，臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師及同學(xué)們都向我們投以贊許的目光，最后以19.1分的好成績，獲得了最佳演誦獎。

　　慶國慶活動落下了帷幕，表演節(jié)目真讓我們看得眼花繚亂，處處洋溢著了節(jié)日深厚的氛圍，可真令人興奮啊！

　　精彩的活動作文篇21

　　精彩的活動作文篇22

　　今天，我們在語文課上學(xué)了第五單元：遨游漢字王國。所以，今天上課，老師給我們舉行了一場猜字謎活動。

　　第一個字謎是在眼保健操中就給我們思考的，題目叫“銀川”。我們班有個同學(xué)叫“許金川”。可這題目卻叫“銀川”，真值得我們好好猜猜。可是到了眼保健操結(jié)束時，我們還是“丈二和尚摸不著頭腦”。三番二次的思考還是得不出正確答案。老師看見我們被他的第一道題都難住了，便說：“銀是白的，這個字中有白字，再想想看。”我聽到字中有白字，便圍繞白想了起來。不過一會兒，我想：川一般是指川流不息，而川流不息就是指水川流不息，白水不正好就是泉嗎！于是，我便舉起了手，把我的想法脫口而出。沒想到真的是泉。

　　然后，老師又說了一個字謎：自己。這次，我們更不明白了。不過，突然從我身后出了一堆聲音，一直說：“我！我！……”我想：這也太膚淺了，肯定錯了。后來，果真不出我所料，老師斬釘截鐵地說：“錯！”又把答案寫在黑板上，原來是體。因為體是本人合起來的字。

　　接著，老師又說了一個謎語叫“皇帝新衣”這時，老師怕我們猜不中，就說“皇帝的新衣可是龍袍！”并把龍袍倆字的音量加重我班同學(xué)肖翔文聽了忙說：“襲！”這次包對，我也不說了，因為大家都知道龍衣組合起來就是襲字。

　　之后，老師又說：“十五，打一字。”十五天？我同桌楊子厚一聽到這個問題，就激動地站起來說：“半！”“錯錯錯。”老師說。不過，我聽了他的提示，便也激動的站起來說：“是胖！”“這就對了！”這是我們第一次回答那么快，老師當(dāng)然也很高興，一個勁的手舞足蹈。

　　十幾分鐘過去了，可我們班的嬉戲聲還在持續(xù)著……

　　精彩的活動作文篇23

　　哇，今天早上我們班像炸開了鍋似的，熱鬧極了!因為我們敬愛的珊老師準備為我們開展一場別開生面的“開學(xué)大抽獎”活動。

　　只見珊姐姐從身后捧出一個小紅盒，盒子里裝著許多讓同學(xué)們期盼不已的小紅紙條。“同學(xué)們，新的學(xué)期到來了，讓我們來一場紅紅火火的開學(xué)大抽獎吧!”珊姐姐滿面笑容地說道。話音剛落，我們個個歡呼雀躍，恨不得立即被大獎砸中。

　　啊!我們夢寐以求的抽獎時刻終于開始了，我最好的朋友林琰哲帥先上陣，瞧，他激動得沖上抽獎臺，手抖得不敢放下，眼睛掃過桌上的一張張小紙條，后面的人開始喊：“快點，快點，我們也要抽!”他的眼睛像是裝了掃描儀，掃了幾秒后突然大聲地叫道：“就它了!”說著他抓起紙條就回到座位上，“什么?是什么?”大家議論紛紛，都想知道答案，這時只見琰哲打開紙條，說：“哇，班長，我來啦!”原來，他抽到了“當(dāng)班長一天”。

　　啊，終于輪到我了，我像兔子一樣跳了過去，雙眼盯著紅紙條，猶豫不決，突然，我看到了一張落在角落的紅紙條，我抓起它心里默念著：“天靈靈，地靈靈，一定是大獎，一定是大獎……”可是打開一看竟然抽到“一根棒棒糖”，老師在一旁安慰我說：“棒棒糖甜甜的，那就代表在新的學(xué)期里甜甜蜜蜜。”我聽了后，心情一下子好多了。

　　終于，老師開始宣布大獎了，同學(xué)們瞪大了眼睛，認真地聽著，一等獎是“與老師共進午餐”，由五位幸運兒獲得，二等獎是“和校長合唱影”獲得者是張可、吳蘊希。

　　等老師宣布完后，班級里響起了雷鳴般熱烈的掌聲，歡呼聲淹沒了整個教室。

　　精彩的活動作文篇24

　　同學(xué)們，你們知道在抗日時期我們的革命先烈是用什么聯(lián)系別人的嗎？那就是用——電報。今天我非常有幸能夠親眼目睹一場有趣的“發(fā)電報”。

　　我們的規(guī)則是：由一個同學(xué)用手拍出老師在黑板上的一些數(shù)字，每個數(shù)字間隔2秒，再由另一位同學(xué)寫出來（前提是寫的同學(xué)必須遮住眼睛，只能用耳朵聽）。老師便點上了兩個同學(xué)上臺比賽，分別是：余定梆和錢詩語。

　　余定梆同學(xué)大步流星，趾高氣昂地走到臺上，臉上的神情分明就是勝券在握的樣子。另一位錢詩語同學(xué)便有點底氣不足，仿佛這場她必輸無疑的樣子，讓人暗自為她捏了一把汗。

　　隨著時間的挪移，比賽便在大家的期待中開始了，由余定梆寫數(shù)字，老師把數(shù)字寫在黑板上。隨著老師“3、2、1開始”一聲令下，教室里立刻安靜下來，仿佛一根針掉在地上都能聽到。這時空中響起了錢詩語同學(xué)的拍掌聲，可是因為她太緊張了，拍到下一個數(shù)字時，她竟然忘了停頓，她只好再重來一次了。

　　第二次比賽便開始了，我們的錢詩語同學(xué)臉色慘白，似乎更緊張了，教室里更安靜了，就連同學(xué)的呼吸聲都能聽到，我們屏息凝神，目睹這神圣的一刻，隨一聲聲掌聲響起，不過一會兒，這些掌聲飛快的從耳邊閃過，而余定梆同學(xué)站在那里如一座雕像，他站在那兒，我們組隊員一動不動，似乎還沒反應(yīng)過來。我們都覺得他輸定了，垂頭喪氣，可是就在下一秒，他拿起粉筆，在黑板上大筆一揮便寫了下來，我們仔細核對，他寫得跟老師的數(shù)字密碼一模一樣，分毫不差，我們驚呆了，都為他響起了掌聲，他像一個打了勝仗的將軍，自豪地走下了講臺。

　　這堂課在同學(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。我從中知道了“耳聽為虛，眼見為實”有時并不是這樣的，有時看到的，不如耳聽的真實。

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