有關(guān)多彩的活動作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)多彩的活動作文1
聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動著一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學(xué)實(shí)在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏，原本紅潤的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時間好像過了幾萬年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個聲呼吸，還不停地鼓勵著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時不時還說一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)。”朱同學(xué)，他皺著眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。
那時風(fēng)很大，但樹卻不曾跟它一起舞動。平日里那泛著層層光波的翠紫河，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動著;那風(fēng)吹動了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著。
這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵著我們。在這鮮紅的操場上面，我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著桂花香，我們迎來了——體測。
有關(guān)多彩的活動作文2
在一個萬里無云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)，這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級跑步比賽了。
比賽開始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動。
之后，我們?nèi)嘁积R上了田徑場、跑步的?選手也已就位。這在這時田徑場安靜的出奇，仿佛聽不見小鳥的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動了。
不多時，一聲哨號打破了這一絲寧靜，只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒看見腳下的石頭，就一踩過去，那時，他的'前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了。可是，這時候，小周給別人帶了一個意想不到的驚喜，只見小周瞬間來了一個“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢。
穩(wěn)定以后，小周看見自己已經(jīng)落別人千百里，正當(dāng)他就要放棄的時候，本班啦啦隊成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”
頓時，小周感覺全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話概括，他就一個“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西，我明年體育節(jié)我也要報名，爭奪頭名!
有關(guān)多彩的活動作文3
我們學(xué)校舉辦過很多比賽活動，有列隊比賽、朗誦比賽、跳繩比賽等等。
每年的跳繩比賽我都參加，我們班共有50名學(xué)生，記得星期四這天，老師選了我們班跳繩又多又有實(shí)力的幾名學(xué)生組成隊和其他班級比賽，大家排好隊走到操場上，只見參賽的同學(xué)們個個精神飽滿，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始。
兩邊的同學(xué)給參賽的同學(xué)高聲叫著：“六八班加油，六八班加油，”喊聲真是驚天動地呀!比賽的同學(xué)和加油的同學(xué)滿頭大汗的都顧不上擦去。我們班霍奕衡和六7班一個同學(xué)比賽，只見霍奕衡雙手拿著跳繩，飛快地跳著，一下，兩下、三下……跳了好多呢!我都沒數(shù)過來，我看霍奕衡累得滿臉通紅，汗水直流，他咬緊牙關(guān)還跳著，看他好像沒什么力氣了，同學(xué)們激動地大喊著：“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的動作變快了。可六7班的也不示弱，跳得非常的快，也跳了不少呢?可最終還是霍奕衡勝利了，其他的同學(xué)也在比賽中獲得了好成績，同學(xué)們的叫聲響徹了整個校園，壓過了六7班的加油聲!
接下來，我們班跳繩隊連續(xù)贏了六7班幾個回合，“哈哈”——我們班太厲害了，真是百戰(zhàn)百勝，45分鐘過后比賽結(jié)束了，“我們六8班第一名”，“我們六八班第一名”，同學(xué)們歡快地叫著，歡快聲飛遍了學(xué)校的每個角落，同學(xué)們整齊地排好隊，跟隨老師回到教室。
我坐在教室里久久不能平靜，這真是一場精彩的跳繩比賽啊!
有關(guān)多彩的活動作文4
“秋風(fēng)蕭瑟，秋意漸涼。”九月份的廣州已有秋意。整個人懶洋洋的，不想活動。但這，還是阻攔不了我們?nèi)ブ行暮䥇⒓用朗彻?jié)的欲望。
我們有的開車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕著去參加我們第一次舉行的美食節(jié)。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來，近40道菜，沒有一個不讓我流口水。終于，美食分享開始了，有的人狼吞虎咽地吃著雞翅，有的人慢條斯理地吃著披薩。兩個不同的風(fēng)格，仿佛就是兩個不同的世界，你猜，我屬于哪個世界？當(dāng)然，我們被美食熏陶著，但游戲似乎在心靈里召喚著我。
玩，看要玩什么，是黑科技，還是被人玩了20多年的老游戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術(shù)的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個人的手。我試著踩了上去，噫，怎么這么奇怪，一只腳就可以動？我把兩只腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時覺得好有科技味。
我騎在悠長悠長的林蔭小道上，想念著那些美味的食物，反思著我們有沒有進(jìn)行垃圾分類，憧憬著我們下一年更多好吃的，好玩的。
中心湖美食節(jié)，你給我們帶來了快樂，下年再見。
有關(guān)多彩的活動作文5
星期五的時候，老師說要舉行一個活動。
這個活動就是把你不想要的玩具拿出來賣，然后你賣掉玩具的錢是你的，還可以拿一些錢去買別人的玩具。
到了下午的時候，大家都拿著自己的東西來到了學(xué)校，老師就跑到班里面說是第三節(jié)我們開始舉行這個活動。
到了第二節(jié)，老師說讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，如果背好了之后就坐下，等到全體同學(xué)都坐下的時候我們就開始，過了一會兒我們?nèi)w同學(xué)都坐下的時候，老師說活動要開始了，首先把你們的桌子兩排兩排對好，對完之后我們老師說：“現(xiàn)在可以把自己的東西擺到桌子上賣。”
大家開始拿著自己的東西往桌子上擺。
老師在黑板上寫了“廣告墻”三個字，就開始有人上去寫，寫完之后就有人去他那里買東西，賣著賣著老師也去買我們的玩具和書了，老師買著買著就買了很多書和玩具。大家為了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏，大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝，直到最后還是沒有人來買，我們堅持著堅持著，到了最后有人來買我的東西了。我給他介紹了我的東西，我介紹完之后他說好，并問了我價格，我告訴他七元。他給了我錢之后高興得走了。
這一下午我們大家玩得真是開心呀!通過這個活動，我體驗(yàn)到了掙錢的艱辛，體會到了爸爸媽媽的不容易，以后一定不亂花錢。
有關(guān)多彩的活動作文6
在三年級時，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我們提前幾周就開始準(zhǔn)備了。跳繩的種類也非常多，有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩，在練習(xí)時，每個人都練得非常努力，我練習(xí)跑跳，趙云和陳佳澤練習(xí)搖長繩，五個人跳，周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。
比賽時，我們排著隊去參加比賽，到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始！第一輪是跑跳，只見每個選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子，只聽見繩子的聲音，一分鐘過去了，我們班拿到了好名次。“開始”倒著跳開始了，周瑞像后面長了眼睛，總是能準(zhǔn)時跳起，從不失誤。“交叉跳開始”！每位選手都將自己的技術(shù)淋漓盡致的展現(xiàn)出來，那繩子不時交叉起來，不過還是我們班的霍奕衡技高一籌，最后拿下本輪第一。跳長繩時趙云和陳佳澤最賣力了，掄圓胳膊，把吃奶勁都用上了，跳繩的那五個人好似心連著心……最后我們班不負(fù)眾望拿下了第一名。
這次比賽使我明白了一個道理，不管干什么事都要努力、團(tuán)結(jié)，只有這樣才能。拔得頭籌，贏得第一！
有關(guān)多彩的活動作文7
那是一個清爽的秋天，雖然天氣偏涼，但卻難以遮蓋我心中激動的心情。
那天是我第一次參加跳繩比賽。我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮，但更多的卻是自豪，因?yàn)槔蠋熌茉谀敲炊嗤瑢W(xué)中獨(dú)獨(dú)選中我一個。在操場上，所有同學(xué)都在為自己班的同學(xué)加油打氣。與此同時，裁判大喊一聲：“預(yù)備，開始！”霎時間，操場上只剩下繩子的破空聲和運(yùn)動員腳落地的聲音。觀眾雖然不再說話，但所有人的臉都緊繃著，死死地盯著自己班的運(yùn)動員。我的繩子揮得飛快，猶如一條彩龍在飛舞。在我左邊的同學(xué)跳著跳著突然就斷了。她看起來就像熱鍋上的螞蟻一樣，但她很快找回了節(jié)奏，再次揮動起繩子，并跳躍起來。而右邊的那個男生則一下都沒斷過。我本來和他處于同一個水平線上，但越往后，我的繩子就揮得越慢，腳也有點(diǎn)跳不起來了。此時，我聽見同學(xué)在不斷地呼喊：“快點(diǎn)！你要堅持住啊！”聽到同學(xué)焦急的聲音，又想起了老師對我的信任，我可不能辜負(fù)他們啊！我在心中大喊一聲，再次揮動起已經(jīng)發(fā)麻的胳膊，重新以最快的速度跳了起來。
等比賽結(jié)束以后，操場上再次熱鬧了起來，運(yùn)動員們開始問同學(xué)自己跳了多少個，我也不例外，問了一下小張，我竟然跳了160個！這可是我第一次跳這么多個。可能是我今天超常發(fā)揮了吧。
這次比賽，在我取得優(yōu)異成績的同時，也讓我明白了：只有堅持才有回報。就像那句老話說的：世上無難事，只怕有心人。
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