萬圣節的活動作文(11篇)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的萬圣節的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節的活動作文1
今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節！
今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！ 原來是做萬圣節的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬圣節南瓜燈的由來。 有個叫杰克的人，他經常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀， 這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。
其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節面具就做好了！
放學啦，爸爸媽媽領我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！
萬圣節的活動作文2
昨天是“萬圣節”，學校舉辦了許多關于“萬圣節”的活動呢！
早上，一到學校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當當當當”下課了，我們就往校長室跑，可是卻很不幸的，校長不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因為他想把我們拍，我們當然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運，這時，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長室，這次校長終于在了，我們說了一句“報告”就進了校長室，校長問說有什么事嗎？我們便把英語老師教的萬圣節賀語說了出來，校長聽了之后說：“你們說得真好�！毙ｉL又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運呢？
這次的“萬圣節”活動太有趣了，不但可以調皮，還能嚇校長，更可以練習英語，真是一舉數得呀！
萬圣節的活動作文3
十月的最后一天是外國獨有的節日——萬圣節。我們學校展開了一次萬圣節討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。
一大早，同學們就帶好了各自的萬圣節裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風。一切準備就緒，我們出發了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節的英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節的風俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬圣節的活動作文4
昨天，我的英語班開了一次聚會，我邀請了尹菲和我放學一起去參加。
我們剛去到哪兒，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然后，我們就進了大教室。那里裝飾得很配萬圣節，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因為那時候沒開燈。
老師們為了讓我們覺得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了，老師就拿出來了一個壇子，上面有很多動物。我們就玩了一個游戲，游戲規則是，選兩個人，老師說到什么動物，你就得踩到那個動物上面，誰踩到的動物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。
玩了游戲，老師又帶著我們去做南瓜燈，因為南瓜里面的燈不夠，所以我們只做了一個橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語班能多組織一些好玩的活動!
萬圣節的活動作文5
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節化妝晚會。
首先，我們進了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點了?我們在往座位上跑的時候，總是會有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵我們，一定要做個堅強的孩子。我們又進了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責他，而我們相互加油，我們準備裹腿的時候，別的隊已經裹完了。由于他們隊興災樂禍，紙也給斷了，把另一隊弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊的紙很快也會斷了�！惫黄淙唬硪魂牭募堃矓嗔耍缓蠼淌依锿蝗豁懫鹆藲g笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發了獎品。我們進入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動，我們進行了服裝大比拼。我一進去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認識誰，大家在一起狂歡。
我現在終于知道外國人是怎樣過萬圣節的。
萬圣節的活動作文6
星期五下午1點多鐘，我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節活動。萬圣節是西方傳統的宗教節日，在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上走。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布開始。一位位學生一個接著一個地走，小學部的服裝千姿百態，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的`艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢�！鞍。 边@是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的活動。
萬圣節的活動作文7
今天，我一放學就高興地說："去參加萬圣節晚會嘍”
一路上，我不停地問媽媽：“這次鋼琴班里會舉辦怎樣的活動呢？”媽媽卻回答“去了就知道了”�！鞍。〗K于到鋼琴班了！”剛一抬頭，
就把我嚇了一跳，原來里面的燈都是南瓜燈，而且房頂上還掛著用白布做的小幽靈呢！
我們玩的第一個游戲的名稱叫幽靈來了！在這個游戲中，一些小朋友表演的很精彩！第二個游戲的名稱叫吃果子，我被分到了第一組，沒想
到竟然是我們贏了，我們組高聲喊：“勝利嘍！”，老師還給我們發了獎品；第三個游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk，等那些同學穿好萬圣節
特制的衣服后游戲就開始了，剛一開始，我就看見各種各樣的服裝比如：有南瓜燈的衣服、有小動物的衣服、有超人的衣服、還有海盜
的。這樣，活動就更有趣了，大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。
最后，老師給我們發了紀念品，然后大家就戀戀不舍地離開了鋼琴班。
現在，我終于知道西方是如何度過這個有趣的節日——萬圣節了。
萬圣節的活動作文8
星期五下午1點多鐘，我們全校學生在初中部舉行了第四屆萬圣節游行活動。萬圣節是西方傳統的宗教節日，在萬圣節大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學生多聚集在了初中部的操場上，學生們分成三個方陣，分別為小學部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學生一個接著一個地游行，小學部的服裝千姿百態，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢。“��！”這是誰？怎么沒有頭？不會真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結束了快樂的游行。
萬圣節的活動作文9
上周我和二三班一部分同學晚上在麒麟花園搞萬圣節敲門要糖果的活動，我們A組組長是王睿晗，副組長是我，我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果，最有趣的幾家是趙佳琦家、我家�？捎腥ち诉^道里漆黑一片，我們一敲門的時候趙佳琦媽媽開門，一點都不恐怖，她家糖果很多很多，我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家，門上貼著萬圣節南瓜圖片，一看就知道是我們的活動家庭。敲開門漆黑一片，爸爸裝扮成海盜船長，臉上照著可怕的紅光，同學們大吃一驚，后來大家才知道是假的，同學們就沖上前去把糖果搶走了一點，嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了，最后賴彥祺的糖最多已經把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬圣節的活動作文10
今天傍晚，我來到聯盛廣場的麥當勞餐廳參加萬圣節活動。原來我不知道萬圣節是什么節日，昨天晚上我從電腦上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的萬圣節，10月31日是萬圣節前夜。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待的穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“南瓜燈”走家竄戶，向大人們需要節日的禮物。
活動是在晚上六點開始，我們先開始走到中間的圓形廣場上做手指操，然后再玩乒乓球接力賽，乒乓球接力賽的規則是，先要把球放在乒乓板上，不能讓它掉下來，還要再快速的走向對方，對方的人再按同樣方法快速走向這邊。我們分了三個小組，比賽開始了，每個隊的隊員都飛快的向對面走去，但是我們隊的隊員乒乓球老是掉下來，別的隊都走完了，我們一組還剩下我一個，我們組輸了，但我還是堅持走完，我們隊的人在邊上為我加油。
比賽結束后，我們每人吃了一個套餐。接著我們就做南瓜燈，用黑色的筆在黃色紙燈籠上畫了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上顏色，這樣南瓜燈就做好了。
今天晚上我開心極了！以后我還要參加這樣的活動。
萬圣節的活動作文11
萬圣節是西方的節日，這個時候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的這個節日充滿好奇，也想體驗一下穿戴這些服飾的感覺。正好小記者站給我們提供了這樣一次機會，我很榮幸能參加。
我早早地到達了活動地點。老師告訴我們，今天要自己動手做萬圣節具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過之后，我們開始自己制作�！袄蠋煟瑒偛盼覀儧]有看清楚，請您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二個是眼鏡，我想眼鏡有什么好教的，不就是剪個圖形挖倆洞就行了。結果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。
雖然活動場地燈光很暗，但一點也不影響我們快樂的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。
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