六一親子活動作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六一親子活動作文，歡迎閱讀與收藏。

　　六一親子活動作文 1

　　明天是兒童節，今天學校舉行親子活動。我和媽媽參加了兩人三腿接力賽。練的時候我媽說:先把繩子綁著的那條腿伸出來，再把另一條腿伸出來。喊“一”的時候，同時拿著用繩子綁著的腿，喊“二”的時候，同時拿著沒有繩子的另一條腿。這樣，練了幾條路，我們都可以跑起來，飛起來。

　　比賽正式開始的時候，我和媽媽是第五對。李和她媽媽站在我們前面，和她媽媽站在我們后面，和他媽媽站在后面。我們前面的父子倆或者母女倆，沒有綁帶，直接用紅領巾幫腿，有的直接用絲帶綁腿。所以當他們走路時，他們的腿是僵硬的，走得很慢。這時，媽媽告訴了我們面前的這對母女李和她的媽媽說:“你有剪刀嗎？我們可以把帶子剪掉一半給你。我們只需要一半的繩子。”但是大家都沒帶剪刀。

　　時間久了，終于輪到我們了。當李和她媽媽在我們前面準備繞著柱子轉的.時候，媽媽提醒我:做好準備，等我數到一，我就把綁著繩子的腿拿出來！

　　當李和她媽媽要來找我們的時候，她媽媽喊了一聲:一！我們兩個像箭一樣出去了，一，二，一，二不一會兒，我們繞過了崗位。當我繞著柱子走的時候，我用右眼的余光看到齊老師站在那里。我好像聽到他說:別慌，快跑！

　　跑到終點后，我們迅速取下繃帶，借給站在我們身后的彭越和他的母親。他媽說:這繃帶有彈性，真的舒服多了。他們也很快跑回了終點線。然后，我們迅速取下繃帶，借給后面的程孟齊。他們也很快跑了回來。然后，我們解下繃帶，借給李順吉

　　兩個人的三條腿游戲很快就結束了。雖然我們班沒有獲得一等獎，但我們玩得很開心。同時，在這場比賽中，我們深深體會到團結的力量，感嘆共同努力的重要性！

　　六一親子活動作文 2

　　明天是六一兒童節，今天學校舉辦了一個親子活動。我和媽媽參加的是二人三足接力賽。練習的時候媽媽說：“先把有繩子綁住了的腿伸出去，在伸另一條腿。喊“一”的時候同時邁出被綁了繩子的腿，喊“二”的時候，就同時邁出另一條沒有綁繩子的腿”。就這樣練了幾布路，我們居然都可以跑的“飛起來”了。

　　比賽正式開始的時候，我和媽媽排在第五對，站在我們前面的是李雨微和她媽媽，站在我們后面的'是余琪和她媽媽，站在余琪后面的是彭岳和他媽媽……我們前面的幾對父子或者母女，他們沒有帶綁帶，就直接用個紅領巾幫著腿，有的還直接用彩帶綁著腿。這樣他們走起來的時候，腿很僵硬，走的很慢。這時候，媽媽對我們前面的一對母女——李雨微和她媽媽說：“你們有沒有帶剪刀，可以把我們的綁帶剪斷了，給你們一半，我們只需要綁繩的一半就可以了。”可是大家都沒有帶剪刀。

　　過了好久，終于輪到我們了。在我們前面的李雨微和她媽媽繞那個柱子準備掉頭的時候，媽媽提醒我：“做好準備，我數一的時候，就邁出被綁了繩子的腿！”

　　李雨微和她媽媽快要到達我們面前的時候，媽媽喊：“一”！我們兩個人像箭一樣的邁出去了，“一二，一二，一二……”不一會兒，我們就繞過了柱子。繞柱子的時候，我的右眼角瞟到了祁老師站在那里，我仿佛聽到他在說：“不用慌，跑的很快！”

　　我們跑到了終點之后，趕緊把綁帶取下來，借給站在我們后面的彭岳和他媽媽。他媽媽說：“這個綁帶有彈力，確實是舒服多了。”他們也很快的就跑完回來終點了。然后，我們又趕緊把綁帶取下來，借給后面的程夢琪。她們也很快就跑完回來了。然后，我們又把綁帶取下來借給李瞬基……

　　兩人三足的游戲很快就結束了。我們班雖然沒有得第一名，但是我們玩的很開心。同時，在這個游戲里，我們深深的體會到了團結的力量，感嘆齊心協力的重要性！

　　六一親子活動作文 3

　　今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學校給六一兒童節舉行的活動，活動地點是越秀公園，內容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮海樓這三個景點就算完成任務。

　　我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長長的樓梯，我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

　　然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的.路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

　　最后一個目標就是鎮海樓了，我又按著地圖的方向走，發現鎮海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉了一個圈，終于到了目的地。那里真是人山人海啊！我碰到了好多同學，他們和我一樣完成了最后一個任務。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。

　　我覺得此次活動不但鍛煉了我們的身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！

　　六一親子活動作文 4

　　在越秀公園里，我們學校安排了一次名叫“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。

　　在活動的前一天晚上，我和媽媽就開始計劃行程。我們的方案是：從南門進，正門出。這樣就不需要重復路線。然后，我就開始收拾書包，準備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當然還有蓋章卡。

　　今天下午，太陽火紅火紅的，湛藍深遠的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進入，經過一段斜坡路，走上百級樓梯，到達了第一個目的地，廣州標志，五羊石像。 在蓋章點已經聚集了很多同學，大家都很有秩序的排隊蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續向下一個目的地前進。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達了鎮海樓。從鎮海樓到終點北秀歌舞臺的路程雖然比較遠，但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上，一邊吹著微微的清風，一邊聽著鳥兒在唱歌，路上碰見了三三兩兩的同班同學，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺的就來到了北秀歌舞臺。見到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎品，欣賞了同學們的`書法，在眾多書法中，最突出的是宋偉文“同學”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。

　　在這次活動中，我學會了怎樣看地圖，設計最佳路線，還有準備所需物品等。希望學校以后多舉辦這種有意義的活動。

　　六一親子活動作文 5

　　六一期間，我們三五班全體同學和家長們一起舉行了一次親子活動。上午參觀了良渚博物館，下午去去大觀山學農基地挖了馬鈴薯，摘了桃子。

　　最長知識開眼界的活動是參觀良渚博物館。我們被講解員阿姨帶到了一號館，里面展出了良渚文化時期各種別具形態的文物，將那時先進的犁耕稻作農業、制陶業、絲織業、制玉業盡情地展示在大家的眼前。二號館從精美、繁多的玉器中，我感覺到古人也是非常有生活趣味的.。三號館是以復原陳列的方式再現了良渚文化瑤山遺址上的一座大墓，里面按從頭到腳的方式，擺放著一些陪葬品有很多玉璽，據說是位貴族葬在那兒。

　　最開心的是去挖馬鈴薯了。來到大觀山學農基地，叔叔發給我們一把竹簽子，教我們大家用竹簽的尖頭去挖。我們爬到一個半山坡上，只見地壟上有些莖蔓和葉，大家興奮地挖了起來。我順著莖蔓挖呀挖，突然，從土里露出了一個個黃黃的小臉蛋，哈哈！這就是馬鈴薯了！我繼續興致勃勃地挖，越挖越多，一只只小臉蛋正朝我笑呢！提著一袋袋馬鈴薯，我們滿載而歸。

　　快樂的親子活動，快樂的一天，以后我們還要一起去親自體驗課本之外的感受。

　　六一親子活動作文 6

　　今天下午，我們學校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動”，我和爸爸一起參加。

　　今天的陽光很猛烈，讓人感覺像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門，那里人山人海，都是我們學校的.學生。我們進了正門后先看了公園的導游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線看成了去五羊石像的路線。走了一會兒，我們才發現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導游圖，認好了方向，向五羊石像前進。走過了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個印章。在那里我遇到了同班同學陳思達，我們結伴一起向第二站出發。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個印章。接下來只剩下最后一個點——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學李宛真，我們一路上說說笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個印章，我還和譚老師合影留念，并且領到了很好的禮物。真高興啊！

　　這次活動不但讓我們玩得非常開心，而且還讓我學會了看方向和導游圖，并且增進了我和爸爸的感情，真讓人難忘啊！

　　六一親子活動作文 7

　　今天，我們學校舉辦了慶“六一”親子定向活動。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近，鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的.大樹下，北秀歌舞臺蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中，把卡片交給老師，老師就會給我們一個小禮物。

　　我們三年級是下午第一段的，是14：14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發了。走到半路，我忽然看到了一個熟悉的身影，咦？那不是何浩均嗎？我上前跟他打了個招呼，然后我們一路“進攻”到了北秀歌舞臺，領取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中，我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答，滴答，天空中突然下起了小雨。嘩，我們迎著風雨沖了下去，我的衣服都濕了一大塊，宋老師還風趣地說：“這樣是不是更涼爽呀？”同學們都嘻嘻的笑了起來，我也不好意思的笑了。

　　時間過得真快，我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動增進了我和同學、家長的感情，真好！

　　六一親子活動作文 8

　　5月27日，學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西，共圓中國夢”親子定向活動。

　　上午九點半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞臺的前區，一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動逼真的畫卷，令人嘆為觀止。

　　十點半活動開始，看臺上人聲鼎沸，座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然后，校長發表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發言。會上還舉行了有關項目的`領獎和剪彩。

　　會議一結束，我馬上沖向山路，往鎮海樓進發。在鎮海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。

　　告別鎮海樓后，我經過了一段下坡路，再沿著石階拾級而上，看見了久違的五羊石像，我凝望著口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊，我不由得想起了有關五羊仙人的傳說…

　　這次活動我收獲良多，不但增進了親子感情，而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。

　　這是一次快樂、開心的活動，也是一次難忘的活動。

　　六一親子活動作文 9

　　今天是六一兒童節，早上，天下起了傾盆大雨，但著絲毫沒有打擊我們的興致，我們早早地來到了學校，準備展開義賣活動。

　　一到學校，我們就展開了討論。九點正，義賣活動正式開始了。我們一組個個都很起起勁，盡心盡責，所以我們一直一帆風順，可是到了后來，我們一組還有些東西賣不掉了。我果斷地下令：把玩具拿到一年級去賣，把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。：果然，不一會兒，幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

　　活動結束了，經老師統計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的`幫助，我很高興。

　　六一親子活動作文 10

　　今天，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學校，回到班里，準備觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

　　開始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的節目特別精彩，里面演員個個微笑，像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天，他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：“我在后臺，沒看到。”文皓天一聽，大失所望。后面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的.是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球，同學們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節目，歌聲悅耳，飛向云霄。

　　這就是我們快樂的六一。

　　六一親子活動作文 11

　　我學校課室的活動可多了，其中一個讓我太難忘了，那就是“六一”活動，這活動可好玩了，下面聽我說說情況吧——

　　六一的前一天，老師在課堂說：“明天下午我們辦一個‘六一’活動，記住，明天上午正常上課!”同學們聽了又高興又發愁，高興的是下午活動啊，發愁的是上午要上課啊。有個同學大喊：“藍老師!我們像一年級一樣，也辦美食大會吧!”同學們聽了紛紛附和。老師微笑地說：“好，我們像一年級一樣，辦美食大會，每人要準備一份禮物哦!”放學后，我告訴媽媽這個好消息，“我們去商場買美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個同學張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然。”我也回應了一聲：“嗨，張景泓。”買好禮物后，我們高高興興地回家了。

　　六一下午終于到了!我們在課室擺桌子，擺成一個u形的。中間是來表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺唱歌，跳舞，打武術。然后來一個抽獎階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的.禮物，我的禮物是一些果凍和一些qq糖。然后繼續唱歌，這時，廣播說：“第三節課搞清潔衛生，請各班做好準備。”聽到這消息，我一下慌了，看了手表，我對林蕓馨說：“第二節課要下課了!”過了一陣，第三節課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。

　　這個六一活動真是令我難忘，你的六一活動會是怎樣的

　　六一親子活動作文 12

　　盼望著，盼望著終于迎來了我們拭目以待的“六一兒童節”！今天，我們舉行了“六一文娛活動”。

　　張晉瑜擔任主持人，只見他大方地走上講臺，大聲說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天的文娛活動由我主持，我是主持人張晉瑜，接下來請欣賞胡華旋的《卡農》。”

　　隨著伴奏，一首悅耳動聽的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來，仿佛在說：“快聽聽我！快聽聽我！”

　　胡華旋的節目表演好后，鹿新悅走到鋼琴旁，一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來。呀！真動聽呀！

　　朱晉銳上了場，說道：“我表演的是魔術。”只見他拿出一張黑桃六，說：“看好了。”便把牌放桌子上，上面蓋張紙，十秒過后，朱晉銳拿出牌，哇，竟然不是黑桃六，而是紅桃八。同學們一見，吃驚地說：“哇！太厲害了，你怎么做到的'！”而朱晉銳卻說：“天機不可泄露。”

　　魔術結束后，輪到胡昆上場了，他居然空翻了幾下。“太厲害了！”臺下響起一陣喊聲。

　　終于，我來也！我擺好了桌椅，放好了筆墨后，心里緊張了，會不會寫不好，同學們會表揚我嗎但是在同學們的鼓勵下，我大方地抽出一張宣紙，在紙上寫了四個大字自強不息，周圍的同學都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。

　　好了，就先說到這吧！我又要去表演節目了，下次再見吧！

　　六一親子活動作文 13

　　今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……

　　我和我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的.人撿走了，時間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的星很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。

　　六一親子活動作文 14

　　在星期五的那天，我們舉行了一個慶祝六一的活動。這個小小的活動讓我們流連忘返，久久不能忘懷。

　　那天，同學們一早來到教室，精心的布置了起來。左貼一個氣球，右貼一條彩帶。大家都忙得不亦樂乎。我們不僅得到了獎品，還得到了快樂。這個游戲的名字叫做“上情下達”開始游戲了，大家興奮不已，既想猜對，又怕猜錯。龔云濤和文佳穎先介紹了游戲規則；讓一組同學上臺。第一個同學抽了一張紙條，大聲的念出打什么東西，然后比動作，讓后面的同學把這個動作傳下去。最后讓最后一個同學猜，猜錯了，也就輸了。

　　彭一帆他們小組上場了，第一個同學表演的繪聲繪色，可越到后面，越來越離譜。導致彭一帆猜錯了。最后主持人還來點幽默，說：“恭喜你！答錯了！”全班立刻360度大轉變，由緊張變成了嘆息！

　　經過一輪又一輪的比拼，終于到了我們小組。我緊張的走上講臺，李瓏兒抽出一張紙條，說：“打一動物。"說完后，琢磨了一會。比起了動作。李健彬拍了拍我的`肩膀，比起了動作，他先把兩個手指頭都比成剪子的形狀，然后放在了頭上，跳了跳。我一看，就猜出來是兔子。然后比給何一丹看，我表演的兔子樣子十分笨，弄的全班哈哈大笑，有的笑得肚子疼，捂著肚子都還在笑。她沉思了一會兒，肯定的說：“是兔子！”耶！答對了。我們十分高興。還得了獎品。回到了自己的位子上繼續看表演。

　　雖然有些小組沒猜對，沒有得到獎品，但是大家都得到了快樂！

　　六一親子活動作文 15

　　一年一度的六一兒童節到了，我們全校同學們都興高采烈地來到學校參加六一游園活動。

　　今天天氣萬里無云，碧空如洗，正適合戶外活動。老師們精心地為我們準備了很多好玩的節目。第一個節目是丟紙球。我們先排好隊，一個接著一個同學輪流玩，輪到我的時候，我非常的緊張，一個叔叔拿起五個紙球，一個接著一個遞給我，我非常興奮地往遠處的桶子里扔進去，哇，我連續扔進了三個，叔叔熱烈地給我鼓掌，我玩的很開心。

　　第二個節目是夾豆子。我們先排好隊，輪流玩。過了一會兒，輪到我玩夾豆子了。老師看表計時，開始了我就飛快地把一顆顆豆子夾在大碗里，夾得我汗珠都從我額頭上滴下來了。老師說時間到了，我停下了手，數了數碗里的豆子，一共有十二顆呢，老師讓我到課室里拿一份小禮物作紀念。我高興地跳了起來。

　　到了第三個節目，就是吃甜甜的蛋糕。原來今天是我們班齊梓瑤的'生日，她媽媽買來了兩個大大的蛋糕讓我們全班和齊梓瑤一起過生日呢。我們全班同學先跟齊梓瑤唱了一首很好聽的生日歌，齊梓瑤也很開心。最后我們一起品嘗這兩個令人回味的蛋糕。

　　到了最后一個節目，就是同學們最興奮的最高興的，當然就是交換禮物環節了。溫老師說：“現在交換禮物開始了。”我們先把自己準備的禮物放到課桌上，然后輪流到講臺上抽簽進行禮物交換。當我把禮物送給我的好朋友的時候，我們都非常高興。

　　在一片歡呼聲中，六一游園活動圓滿結束了，我們都依依不舍的離開了學校。

　　六一親子活動作文 16

　　還記得那次的六一活動，也是我小學階段過的最快樂的一次六一兒童節，不僅教室里面歡聲笑語，就連整個樓道都傳來熱熱鬧鬧的感覺。

　　那次6月1日我來到教室里面之后發現教室里面的桌子和椅子已經擺成了u字型，有一些同學們在吃著手中的零食，有一些同學在和朋友打打鬧鬧，場面一副生氣勃勃的模樣。

　　我們在教室里面打鬧了一會兒后語文李老師就來到了教室里面，而且還抱了一大包的零食，看來這次六一兒童節又要開展活動了，會是什么呢？不過是什么我應該都不會參加，因為我不怎么喜歡參加什么活動之類的。想著想著忽然有人拍了一下我問她怎么還沒到，我搖搖頭表示我也不知道，結果后面李老師說他她生病沒來，真是關鍵時刻掉鏈子。

　　很快，李老師就問同學們要玩什么，場面也是非常的混亂，最終選出來的活動是搶椅子，大家從教室里面支出來了九把椅子，一共八個人參加。

　　上來就發現其他人都做的很好的'，結果有兩個人看中了一把椅子，而且還各坐了一半，這就更分不出勝負了呀。最后語文老師想出了讓他們錘子剪刀布，贏得人可以繼續玩下去。

　　隨著音樂的響起，音樂的結束，很快，就到了“雙龍搶珠”的地步。音樂聲再次響起，他們走著走著音樂突然停了，結果也是兩個人做一把椅子，他們也都紛紛說音樂關的太突然了，再來一次！

　　結果李老師不給他們機會呀，愉快的搶凳子就這樣過去了。

　　六一親子活動作文 17

　　至今為止，我已經參加過非常多的活動，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。

　　我們全校的同學都坐在操場上，操場上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個操場水泄不通。主持人上場了，他們宣布了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們為我們表演了兩首歌曲，歌聲婉轉動聽、活潑輕快、童聲飛揚，整個操場都充滿了他們歡快的歌聲，操場上上爆發出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學們地喜歡。

　　一年級各個班級逐個上前演唱，接著是二年級、三年級、四年級各個班級都唱得十分的動聽。很快就到了我們五年級級部。第一個上場的五年級班級是五年級一班，他們開始了歌唱，他們唱的十分動聽，這讓我的心開始緊張起來，我十分怕唱的不如他們，我的.臉上冒出了細小的汗珠，但是我很快又放松了下來，因為他們唱快了幾個拍子，我又重新燃起了對于比賽的信心，緊接著，二班、三班依次上臺。

　　又等了幾分鐘，到了我們了，我們開始用盡自己的努力唱了起來，可是誰能想到，到了結尾，我們放松了下來，就在這時出現了一個小小的意外，我們唱快了半個拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒有想到我們班竟然是第一名。

　　經過這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。

　　六一親子活動作文 18

　　六一兒童節，我們學校開展了一次有趣的活動：游園會！我們到處玩別班的節目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會開始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調整好位置了都沒進去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風有一吹就隨風飄揚，不好調整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的.，大約能進一個中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”

　　我調整好姿勢后輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長隊。輪到我時，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動，最后還是想：“估計又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒想到氣球竟神奇般地投進了！我說：“耶！我投中了！同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛的圖案呢！這次的游園會真開心啊！

　　六一親子活動作文 19

　　5月31日，我們提前慶祝六一兒童節，看，教學樓門前掛著氣球拱門，在微風的吹拂下氣球輕輕飄動，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”

　　教室里，同學們洋溢著歡樂的笑容，在為慶“六一”做準備，大家有的'黑板上畫出美麗的圖案，有的用氣球裝扮櫥門。

　　上午，我們在圖書館迎來了吳中區區長陳阿姨，她到來時我們正在閱讀，她指了指趙維雅說：“這孩子真認真。”下午的活動中令我印象最深刻的是表演環節和娛樂環節。《小紅帽》這個小品我最喜歡了。“狼”這個角色被胡皓成演得有趣極了，他把躺在床上的奶奶吃掉后，也躺在床上，還翹著二郎腿呼呼大睡呢！把我們逗得哈哈大笑。“獵人”這個角色也很有趣，大灰狼把小紅帽和奶奶吞掉后在睡覺時，獵人把尺子當刀把小紅帽和奶奶救了出來，多有趣啊！

　　釣魚游戲規則是在一分鐘內釣到三條“魚”就能獲獎。我拿起魚竿對準一條漂亮的“魚”，可是怎么也釣不上來。再看邊上同學，真是神了，竟然釣了那么多魚，三條早就滿了，啊哈！原來是這樣呀，每條魚嘴上都有一個小口子，把魚鉤伸入小口子就釣上來了。可是時間僅剩半分鐘了，我釣，我釣這個小口子需要使用“火眼金睛”才行，因為小口子太小了，肉眼基本看不到。更何況它在“池塘”里呢！不好，時間到了，我才釣了兩條，嗚嗚

　　我們還沒玩過癮，活動就結束了。今天的活動讓我明白了觀察力和注意力的重要，如果我早觀察到魚是那樣釣的，也許我也會獲獎的。

　　六一親子活動作文 20

　　今天是一個屬于我們的節日，就是“六一”兒童節！一走進校園，歡樂的氣氛就洋溢出來，三到六年級每個班都精心布置好了教室，準備迎接著來玩游戲的同學們！

　　游園活動開始了！校園里一片沸騰，每一個同學臉上都掛著燦爛的笑容，三十二個班級前都排著長長的隊伍。我、鄭翰、史婷羽是班里的第一批管理員，我們班的游戲是“穿越火線”，就是要匍匐穿過臨近地面的八根繩子。同學們有的趴在地上“蠕動”到了終點，有的就在快到終點的`那一刻卻不小心碰到了繩子，結果前功盡棄只得了五分，還有的不懂規則直接從繩子上面跨了過去······有位女老師還笑著說：“這樣半天下來，你們班都不用拖地了！”

　　到了大隊干部候選人禮儀考核的時間，我立刻趕往科技廳給大家送禮物。在那里，我們不時地添貨、撿地上掉的東西、維持秩序，盡量滿足同學的需求。但是現場實在有些混亂，要不是后來王金老師幫我們維持好了秩序，并規定挑選禮物的時間只有三秒鐘，我們不知要忙多久！雖然要為大家服務占用了我的游戲時間，我只玩了五個小小的游戲，但是我覺得為大家服務是一件快樂的事，能看見同學們臉上喜滋滋的笑容，我心里別提多高興了！

　　“六·一”兒童節里我收獲了不少，也體會到了幫助他人的那種喜悅的心情，甜甜的味道！

　　六一親子活動作文 21

　　“六一”兒童節那天，我們年級舉行了游園活動。活動內容非常豐富，有運乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個游戲都是那么有趣。

　　我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個小朋友看起來很有經驗，她先站在畫的正前方，用手對準目標，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫，便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說：“怎么會這樣？我明明看好的。”

　　這游戲太有趣了。“我一定會貼準的。”我滿懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細地摸了摸畫，就貼這兒！正要往上貼，突然有人叫：“往下一點。”我一聽，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點。”“往下一點。”怎么會這樣？到底該貼哪？原來信心十足的'我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽他們的，我自作主張地貼了上去。我的動作剛做完，笑聲就充滿了整個教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開心地說。大家又是一陣爆笑。

　　今年的“六一”兒童節過得真有趣呀！

　　六一親子活動作文 22

　　我從小到大參加許多許多的活動，但是最讓我難忘的要數一年級的那次六一活動了。

　　六一兒童節那天，我們一個個都興奮的不得了！因為那天上午要舉行一個六一活動，下午還不用上課！活動要開始了，規則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場上換美食券去買零食，規則說完了，我們一個個都像離弦的箭一樣沖出去，連一秒都不想錯過。我最先玩的是坐椅子；就是有五個椅子，六個小朋友圍著椅子轉圈圈，老師喊停時坐下，哪個小朋友沒坐到椅子，哪個小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓，不敢出一點差錯，終于，我搶到了椅子！我得到了我的'第一張貼紙，我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個沒有搶到椅子的小朋友做了一個鬼臉。后來，我玩了猜字謎，背古詩，猜字畫……。好多好多游戲，終于，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。

　　換到美食券之后，我終于可以去買零食了！我來到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買哪個好呢？選了半天，我終于選好了我要買的東西，轉眼間，上午過去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開心極了！

　　我的六一就這樣過去，我想我永遠不會忘記的。

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　　今年為了慶祝六一兒童節，學校要舉行“紅領巾跳蚤市場”，我們是第一次參加這種活動，心情無比的激動，我們都覺得這樣的活動肯定很有趣。

　　星期五早上，我們站在操場上，先聽了校長的發言，然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動，接著，跳蚤市場開市了！我飛快的跑下樓，一直跑到我們小組的“商店”前，把我們要賣的東西擺好。過了一會兒，我見沒有人來買，就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉了一會，沒有賣出多少，就去一二年級的地盤叫賣，“快來買啊，大降價了，六一大降價了！”這一招真有效，不一會兒就賣出去了幾本書，我開學極了，我見低年級的小同學喜歡我的書，就又回自己的“商店”取了一些賣，最后只剩幾本漫畫了，我回到我們小組的.攤前坐下，見幾個小朋友走了過來問：“姐姐，這本漫畫多少錢？”“原價十元，現價四元。”我笑瞇瞇的說。一個穿裙子的小女孩說：“我買兩本。”說著給了我八元錢，挑走了兩本《知音漫客》，另外幾個小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他們買了以后，我的書就已經賣完了，我一共賣了25元。

　　我喜歡這次跳蚤市場的活動，不但能讓我們懂得了父母的辛苦，還能讓我們學會交流，我真希望下次再舉行這樣的活動。

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　　為了慶祝六一兒童節，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發話了：游園活動現在開始，祝同學們節日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。

　　第一項活動是投球游戲，游戲規則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結束了這項游戲。

　　第二項活動是盲人擊球，游戲規則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

　　第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。

　　第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的`鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。

　　我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節一樣開心！

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