中隊(duì)活動(dòng)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中隊(duì)活動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇1
今天下午第三節(jié)課是中隊(duì)會(huì)，我們班上來(lái)了兩位老人。當(dāng)他們一踏進(jìn)我們的教室，班里響起了雷鳴般的掌聲。這兩位老人是誰(shuí)呢？奧，原來(lái)是張繼磊同學(xué)的姥姥和老爺。他們作為我們班的“五老志愿者”來(lái)給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”！
首先，兩位老人先介紹了自己的年齡。姥姥大約60多歲了，姥爺64歲了！你們看出小秘密了嗎？我看出來(lái)了，姥爺正好是建國(guó)那一年出生的，到今年新中國(guó)建國(guó)64年了，看來(lái)，我們也要成為祖國(guó)之花了！
姥爺先講了自己上學(xué)的故事：早晨，書包背在身上，一只手拿著小板凳，來(lái)到學(xué)校。冬天時(shí)，天很冷，學(xué)校沒(méi)錢買爐子，所以每個(gè)學(xué)生就帶工具、材料：磚頭、爐條、煤炭等，但是生上爐子，還沒(méi)有暖和過(guò)來(lái)就放學(xué)了，所以冬天只能用嘴往兩只手上哈氣，再握一握，也相對(duì)暖和點(diǎn)兒。哎！中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，現(xiàn)在你們用的都是新課桌學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，到姥姥講了。她講的是她和她的同學(xué)上中學(xué)的故事：那時(shí)候的中學(xué)是很難考的，比現(xiàn)在考大學(xué)都難。當(dāng)年，姥姥和她的同學(xué)考上了淄博第十一中，他們本來(lái)想周日下午去看看學(xué)校，可是下午下雨了，只好星期一上學(xué)時(shí)看了。那時(shí)候，沒(méi)有表，只能聽雞叫。早晨，雞打鳴后，他們趕緊打扮、吃早餐然后急忙出門往學(xué)校趕。走了15公里到了學(xué)校一看，才知道雞叫早了，才3點(diǎn)半，哈哈，當(dāng)姥姥回憶往事的時(shí)候臉上總是帶著一副樂(lè)淘淘的表情。
接下來(lái)姥爺開始給我們講“鋼鐵是怎樣煉成的”。姥爺說(shuō)：“先有鐵，再有鋼”。接著，姥爺講了鐵的種類：生鐵、鑄鐵、熟鐵等等。再講了用生鐵煉成鋼的故事。鋼有很多種：有不銹鋼等。講完了這些，姥爺還告訴我們小孩子就像生鐵，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大煉成鋼去為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)服務(wù)！
講完了這些，我們和姥姥、姥爺開始互動(dòng)。看看我們這些生活用品使用什么材料做的。我們都表現(xiàn)得很積極，因?yàn)槊總�(gè)人都想得到姥姥姥爺給我們的小獎(jiǎng)品----小磁鐵。有了它我們就可以判斷那些是鐵，那些不是鐵了。最后，姥爺還給我們唱了一段他小時(shí)候的兒歌：是誰(shuí)害了莊稼？螞蚱。為什么不抓住它？蹦跶。螞蚱呀螞蚱，害了莊稼，害了人類的莊稼。抓住它。
這次中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，我喜歡這樣的活動(dòng)課。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的早已忘懷，但只有那一次中隊(duì)活動(dòng)，我至今難忘。
那一次，我們中隊(duì)組織去敬老院孝敬老人，車開得很快，車上的每一個(gè)人都顯得格外興奮，畢竟這是我們第一次去敬老院，突然，不知誰(shuí)說(shuō)一聲：“敬老院會(huì)不會(huì)有瘋老人啊？”“啊？不會(huì)吧？”“要真的有的話那麻煩大了呀！”“對(duì)啊，我有點(diǎn)害怕。”一石激起千里浪，大家都開始揣測(cè)起來(lái)，我心里也不由得擔(dān)心起來(lái)。
來(lái)到敬老院，院里一切整整齊齊，比我家還干凈呢！一些老人在曬太陽(yáng)，我心里的愁云頓時(shí)一掃而光，開始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一見(jiàn)我們來(lái)，臉上高興地樂(lè)開了花，不停地說(shuō)著：“好孩子，好孩子……”
扶完老奶奶散步，我們又開始做飯，我卻連最簡(jiǎn)單的淘米都不會(huì)，活活羞死人了，誰(shuí)叫我在家里是一個(gè)飯來(lái)伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了，再看看同學(xué)們，大家都做得滿頭大汗，但是大家都干勁十足，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎……
坐在回家路上的公車上，我心想：做好事容易，但永遠(yuǎn)堅(jiān)持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂(lè)的、是興奮的、是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次活動(dòng)，我也會(huì)時(shí)刻告誡自己，要多做好事，堅(jiān)持做好事，永遠(yuǎn)做一個(gè)做好事的開心的人。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇3
以往我們的主題中隊(duì)活動(dòng)，都是由老師安排的，可這回張老師竟把這艱巨的重任交給了我們中隊(duì)干部，這可給我們下了一道難題，
我們幾個(gè)中隊(duì)干部圍在一起開了一個(gè)簡(jiǎn)要的會(huì)議。分工明確后，我們開始有模有樣地籌備起來(lái)，虞可負(fù)責(zé)主持詞，朱勇城從旁協(xié)助虞可，章晨濤負(fù)責(zé)活動(dòng)背景，我和朱佳裕編排節(jié)目······干起來(lái)還真像回事。可就在我們洋洋得意之時(shí)，一個(gè)難題一下將我們打入谷底。因?yàn)橐晃弧把輪T”突然罷工，時(shí)間緊迫，我們真是火燒眉毛，再換一個(gè)節(jié)目根本來(lái)不及，直接去掉，活動(dòng)就少了許多樂(lè)趣，這可如何是好。就在這時(shí)，我和朱佳裕合力想出一個(gè)兩全其美之計(jì)，我們把原先的節(jié)目換成了“擊鼓傳花”，順利逃過(guò)一劫。
星期三的主題班隊(duì)活動(dòng)，如期舉行，優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲演唱，字正腔圓的古詩(shī)朗誦，歡樂(lè)有趣的擊鼓傳花······同學(xué)們熱烈地鼓掌，拍得手都紅了。這次活動(dòng)的成功靠的是601大家齊心協(xié)力，我們感到無(wú)比自豪與驕傲！
雖然這次活動(dòng)在一些活動(dòng)安排，活動(dòng)規(guī)劃，活動(dòng)實(shí)踐上存在著許多漏洞，但畢竟是第一次舉辦，張老師也給了我們極大的鼓勵(lì)與支持。我相信，今后我們601中隊(duì)活動(dòng)，一定會(huì)成為我們班級(jí)一張有聲有色的靚麗名信片。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇4
在這個(gè)星期四的的下午，我們班舉行了一次中隊(duì)活動(dòng)。
因?yàn)閺酿I哦當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)開始，就只主持過(guò)三次中隊(duì)活動(dòng)（這次也算進(jìn)去，沒(méi)辦法，學(xué)校事情很多)，而且前兩次已經(jīng)是上個(gè)學(xué)期的事了，根本記不清楚，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我，又鬧出了笑話。
下課了，我忘了這次是中隊(duì)活動(dòng)，便陪白宜可去抱作業(yè)了，回來(lái)時(shí)，何谷欣說(shuō)："“這周是中隊(duì)活動(dòng)，你還不快去寫字！”我這才恍然大悟，沖到教室里去寫字。這時(shí)離上課才有幾分鐘了，我連忙去看這周的內(nèi)容：兩個(gè)人說(shuō)不讓第三個(gè)人聽到。好就寫這個(gè)。等等，怎么還有個(gè)五尊、五愛(ài)、五遠(yuǎn)離啊！怎么辦？到底寫哪個(gè)啊！在我最著急的時(shí)候，蔡濟(jì)年走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去寫主題隊(duì)會(huì)就行了，其他的我來(lái)寫！蔡濟(jì)年，你可真是我的大救星啊！算了，沒(méi)時(shí)間拍馬屁了，快去寫字吧！等我寫好時(shí)，蔡濟(jì)年也寫好了，神速啊！而且字也非常好看，她上面寫五尊、五愛(ài)、五遠(yuǎn)離，下面寫兩個(gè)人說(shuō)話不然第三個(gè)人聽到，剛合適！
中隊(duì)活動(dòng)開始了，宋老師說(shuō)了一句話：由中隊(duì)長(zhǎng)主持活動(dòng)！我表面裝作很淡定，可心里很著急，連第一句話要講什么都不知道。是宋老師提醒我，要叫同學(xué)們把書桌收干凈。后面?后面是什么來(lái)著？我看看宋老師，又看看蔡濟(jì)年，想讓她們提醒我。“坐端正。”有同學(xué)提醒我。后來(lái)，就這樣，在同學(xué)和老師的提醒下，我勉強(qiáng)主持完了這次中隊(duì)活動(dòng)。
不管怎么說(shuō)，我在這次中隊(duì)活動(dòng)中得到了鍛煉！
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇5
12月18日的下午，我們少先隊(duì)中隊(duì)組織了一次有意義的隊(duì)日活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容，是請(qǐng)石堅(jiān)爺爺給我們講述，我國(guó)老一代革命家朱德爺爺和偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩爺爺?shù)墓适隆?/p>
石堅(jiān)爺爺今年82歲了，雖然頭發(fā)早已花白，但是身體十分硬朗、精神非常好，說(shuō)起話來(lái)不但有條有理，而且通俗易懂。他的報(bào)告中給我印象最深的就是，朱德爺爺在一生的幾十年里，一直過(guò)著艱苦樸素的生活。在長(zhǎng)征的路上，他不但同普通戰(zhàn)士一樣的吃糠咽菜，衣不蔽體，就是在革命勝利后，他當(dāng)上了黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，仍然保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。他穿的襯衫、褲子、襪子，許多都是打了補(bǔ)丁以后接著再穿的；他吃的'飯菜十分簡(jiǎn)單，以蔬菜為主，有時(shí)只吃點(diǎn)自己做的泡菜。中華人民共和國(guó)誕生后，他出國(guó)訪問(wèn)和接見(jiàn)外賓的機(jī)會(huì)很多，可是對(duì)于外賓送給他的禮物，他總是全部上交，從不自己留下。朱德爺爺這種寶貴的革命傳統(tǒng)和精神，是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在我們的生活條件雖然好了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，不能講吃、講活、講穿，因?yàn)槲覈?guó)還有幾千萬(wàn)人民生活在貧困中，就是將來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，也不能浪費(fèi)，因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)人口的大國(guó)、物質(zhì)資源的小國(guó)。
白求恩爺爺，在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦年代里，放棄了安逸舒適的生活，來(lái)到中國(guó)人民的抗日根據(jù)地，從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員，他不顧敵人的包圍和進(jìn)攻，始終堅(jiān)守在戰(zhàn)斗的最前線。而且最后犧牲在手術(shù)臺(tái)旁。一個(gè)外國(guó)人，為了我們中華民族的獨(dú)立和解放，竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們?yōu)榱私ㄔO(shè)自己美好的新生活，難道不應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)這種精神嗎？
今天的中隊(duì)生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是對(duì)我的教育很大。使我懂得了為了建設(shè)好我們的國(guó)家，必須永遠(yuǎn)保持老一代革命家艱苦樸素的作風(fēng)，永遠(yuǎn)忘我無(wú)私地努力工作。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇6
上午，同學(xué)們帶來(lái)了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊！
上課時(shí)，雖然同學(xué)們表面上看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。
好不容易熬到了下午的班隊(duì)課，大家紛紛把工具和材料拿了出來(lái)。“我宣布，包餃子活動(dòng)開始啦!”隨著馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來(lái)。分肉，加調(diào)味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動(dòng)作從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我根據(jù)這些動(dòng)作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我做出的水餃也越來(lái)越多，材料也越來(lái)越少。不一會(huì)兒，材料就沒(méi)了，但餃子都包好了，就讓我們來(lái)看看大家包的餃子吧：班長(zhǎng)包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看；小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛(ài)；黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來(lái)看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發(fā)，還有的像縮著脖子的小白鵝。
終于開始煮水餃了。我們等水開了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，但我們還是覺(jué)得煮得太慢了，有的組不停地揭開鍋蓋來(lái)查看，那副饞樣簡(jiǎn)直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個(gè)一干二凈。
包餃子的班隊(duì)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還真是意猶未盡哪！
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇7
星期五下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的主題中隊(duì)會(huì)，這次活動(dòng)的主題是展示我們的才藝。
主題隊(duì)會(huì)由中隊(duì)長(zhǎng)胡鳳儀和大隊(duì)委員程宇軒主持。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目。首先為我們表演的是金湛同學(xué)，他用吉他為我們彈奏了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。聽到這美妙的旋律讓我對(duì)他刮目相看。我是第二個(gè)上臺(tái)表演的，我為同學(xué)們表演的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏《小星星》。演奏結(jié)束后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，這讓我很開心。接下來(lái)是胡鳳儀和楊明澤帶給我們的小提琴二重奏《瑤族舞曲》。他們的演奏配合默契，天衣無(wú)縫。還有馮正崢的表演也很精彩，她為我們演唱的歌曲是神曲《最炫民族風(fēng)》，并將隊(duì)會(huì)推向了高潮，全班同學(xué)共同演唱起來(lái)了。后面還有很多同學(xué)表演了精彩的節(jié)目。
這次有趣的班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們都各顯神通，展示了自己獨(dú)特的才華，增進(jìn)了相互間的了解，大家都很喜歡這次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇8
“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建以來(lái)，我們中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)下，舉行了豐富多彩而有生動(dòng)有趣的實(shí)踐、考察、體驗(yàn)活動(dòng)。
“調(diào)查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛(ài)護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生”“名著閱讀分享”等活動(dòng)既有趣又很有意義。
先說(shuō)“調(diào)查考察西橫河”這個(gè)活動(dòng)吧。西橫河?xùn)|起百崧河，西側(cè)通過(guò)百官升船機(jī)站與曹娥江相連，橫貫城北，總長(zhǎng)度約2180米，是城區(qū)一條重要的通航排澇河道。它是流經(jīng)我們學(xué)校門口的一條景觀河，河邊綠樹成蔭，早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步，休閑。在調(diào)查考察中，我們發(fā)現(xiàn)，以前，這條河流與外界隔斷，它流過(guò)多個(gè)居民小區(qū)，兩岸生活污水的不斷排入，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，污染日益嚴(yán)重。曾有一段時(shí)間由于人們亂丟垃圾，河里經(jīng)常漂浮著塑料袋。有人經(jīng)常拿著臟東西像拖把、鞋子等來(lái)到河里洗。使河水黑乎乎的。天熱時(shí)還發(fā)出陣陣臭氣，這樣的河水魚兒受不了，人們經(jīng)常能看到河面有死魚。
“五水共治”以來(lái)，政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石，河道經(jīng)過(guò)挖泥、疏浚，河水通過(guò)開閘引水，將娥江水置換原來(lái)的水體，居民區(qū)內(nèi)進(jìn)行雨污分流改造、污水截流等，“臭氣熏天”的西橫河終于得到了綜合性治理。改造后的西橫河變成了碧波蕩漾的景觀河，成為了市民在家門口享受濱水游覽休閑的極佳勝地，是我們小朋友們走進(jìn)出校門時(shí)感受美景、體驗(yàn)人水相依和諧共處的好去處。
再說(shuō)，“名著閱讀分享”活動(dòng)。輔導(dǎo)員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進(jìn)行自學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，輔導(dǎo)員給我們通過(guò)“溫馨提示”，提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨后，同學(xué)們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人，主持人根據(jù)報(bào)送的目錄，確定每一次名著閱讀的內(nèi)容與主題。再根據(jù)各人報(bào)送的內(nèi)容，分成如《列那狐故事系列》《中國(guó)四大名著系列》《唐詩(shī)、宋詞系列》等進(jìn)行閱讀交流活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，既有主題又尊重我們隊(duì)員的個(gè)性需求，還能提供各人的閱讀經(jīng)驗(yàn)。這樣，能較好激發(fā)我們少先隊(duì)員的閱讀興趣，能幫助我們較快地掌握閱讀方法，提高閱讀能力，推進(jìn)書香校園建設(shè)。
還有，“游泳安全記心中”“保護(hù)牙齒”“愛(ài)護(hù)眼睛，注意用眼衛(wèi)生”等，輔導(dǎo)員老師為我們請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生、專家為我們作指導(dǎo)，使隊(duì)員們接受到了專業(yè)而又實(shí)用的知識(shí)與技能的培訓(xùn)。
“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)真好，我們大家都喜歡！
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇9
我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊(duì)活動(dòng)，我們心情非常激動(dòng)。整隊(duì)時(shí)，隊(duì)員們精神抖擻；出旗時(shí)，隊(duì)員們昂首挺胸；唱隊(duì)歌時(shí)，隊(duì)員們聲音洪亮，滿懷激情。
主題活動(dòng)開始了，我們表演了精彩的節(jié)目，有講故事、唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦……于穎穎講了和媽媽去三國(guó)城的故事，通過(guò)這個(gè)故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛(ài)她。為了感謝媽媽的愛(ài)，我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，一開始在這么多老師面前表演我非常緊張，但說(shuō)著說(shuō)著我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現(xiàn)在我眼前：媽媽夏天為我扇扇，雨天為我撐傘。當(dāng)我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，當(dāng)我遇到困難時(shí)安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無(wú)怨無(wú)悔。
活動(dòng)結(jié)束后，我們舉行了莊嚴(yán)的退旗儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了感恩母愛(ài)不是幫媽媽做點(diǎn)小事就可以了，要懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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