一次特殊的活動作文(精選9篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一次特殊的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次特殊的活動作文1

　　這學期，學校開展了“Go，go，go，我是生活小能手”的活動。雙十二那天下午，我們帶著在活動中積攢的感恩幣，去萬購超市給最親的人買禮物。一路上我們懷著激動的心情，第一次帶著自己掙得錢去買東西，怎能不興奮？

　　一進超市，我先漫無目的地向前走著，突然，我看中了一個漂亮的杯子，一看價格，呀！要五元，可我只有三元。唉！只能換一件禮物了。繼續向前走，來到了零食區，我想挑一些好吃的給家人，但轉念一想，平時家人都不怎么喜歡吃零食，第二個計劃又泡湯了。再往前走，來到了文具區，看著貨架上一本本擺放整齊的精美的筆記本，我突然眼前一亮，不如買一本本子給爸爸記賬吧。于是，我精心挑選了一本工作日記，又選了一支土豆形狀的水筆，一共花了兩元錢，還剩一元錢，我又逛了逛了，這時我看見了好多棒棒糖，不如買兩根棒棒糖給弟弟妹妹吧。

　　到收銀臺結好賬之后，我對著攝像機說“我給爸爸買了筆記本和筆，讓他記賬的，希望他工作順利。我還給弟弟妹妹買了棒棒糖，希望他們開心快樂每一天。”在排隊時我很緊張，很擔心說錯了。沒想到，站在攝像機面前我一口氣非常流利地說完了。出了超市，我長長地舒了一口氣。

　　通過這次活動，我體會到了花自己掙的錢給家人買禮物，特別有成就感，心里比吃了蜜還要甜！

一次特殊的活動作文2

　　3月1日上午，我跟隨德州晚報小記者一同參觀了消防大隊。來到消防大隊時，已經有許多小記者在那里等候了。到了9點，我們就開始參觀。

　　消防隊長段叔叔給我們講了一些消防器材，有各種滅火器、泡沫消防車、云梯消防車等。教我們認知完后，我們又看了消防員怎么使用滅火器，只見他們先把滅火器上的“小圓圈”拽下來，再抓住滅火罐的前半部分，然后沖著火苗根部一噴，就把火熄滅了。然后，我們又參觀了消防員的服裝。其中，我印象最深的是第三套，段叔叔說：“穿著這件衣服在火里走都可以。”我非常驚訝。另外我還注意到，消防服的褲子和鞋是套在一起的，據了解，這是為了穿的時候節省時間。段叔叔說：“我們夏天連穿衣服和出車一共需要一分鐘，冬天需要一分鐘半。”參觀完救火服裝，我們又觀看疊被子。消防員叔叔邊疊邊說：“先把被子鋪平，再疊過去，壓平，再把剩下的疊過去，壓平，再重疊起來，再分別從被子的兩側量出兩分米，往中間疊，最后，再疊起來就好了。就像一個豆腐塊。”最后展示的是高空項目，兩個叔叔系好安全繩，一蹬腿，就下滑一段距離，再蹬一下腿，就又下滑一段距離，蹬了三次，就到了地面上。

　　通過這次活動，我了解了一些關于消防的知識，也知道了滅火器的使用方法，更讓我懂得了消防員叔叔們的辛苦。在以后的生活中，我們要增強防火意識，避免火災。

一次特殊的活動作文3

　　在上個星期日，我們班到鳳凰書城門口做一次百日大掃除宣傳活動。

　　我們先在學校集合，然后再一起去鳳凰書城，到了門口，我看見有很多人聚集在那，頓時我眼前一亮，還以為就我們呢，原來還有好幾支不同的隊伍，有警察叔叔，有大學生，還有居委會的爺爺奶奶。他們都是到不同的街道去打掃衛生的。有一位叔叔講完話以后，就讓我們各自行動，我們準備開始發傳單了，在這之前，老師特地跟我們說：“發傳單的時候要禮貌用語，要先敬隊禮，聽到沒有呀？”我們說：“聽到了。”老師說：“那你們開始吧。”

　　然后我們頓時間各跑各的地方，各發各的。我一開始看到一群人走過，我是這樣說的：“叔叔，請支持萬人掃除，謝謝！”但我只發一張，還是經驗不足，真是太可惜了，有的時候過往人太多，不知從何下手，有的時候，我比別人慢一步，但不管怎樣，第一次老師給我的我都發完了。我再向老師要傳單時，老師驚訝地說：“這么快就發完啦！”我一聽，心里暗暗高興，也許我是第一個發完的人。

　　第二次就沒那么順利了，因為好多過路的人手上都拿著紅紙了。我看到一對夫妻，我就對叔叔說：“請支持萬人大掃除，謝謝。”那位叔叔面帶微笑的拿了，我又看到兩個中年阿姨，她們一直在談話，我想一下發兩張，就說：“兩位阿姨，請支持萬人大掃除，謝謝。”但那個阿姨說：“不用。”雖然我有一絲失落，但這并沒有*我對發傳單的積極性。我碰到了一位仁慈的奶奶，就發給了她，可她并沒有拒絕。只是說：“我已經有了。”經過我們的努力，10分鐘不到就發完了。我為我們這次的行動而自豪。

　　這次發傳單活動，不僅為青奧出一份力，也鍛煉了我的自信心。

一次特殊的活動作文4

　　在一個風和日麗的下午，我們班笑聲一片。這是因為今天下午我們舉行了一次對朗誦的知識普及。

　　開講的是小洪同學，他在朗誦這一領域接觸的時間較長，所以我們也很服他。首先，他為同學們介紹了朗誦的方法。因為他講的東西都很專業，這一部分十分的枯燥無味，所以同學們都聽得心不在焉，甚至有的同學都快要睡著了。可是，沒過多長時間，同學們的注意力就被他有趣的一句話重新拉回到了課堂上。下一個部分是繞口令和一些初級的練習！小洪同學大聲喊道。同學們有的開始嘀咕，有的抬起頭來，還有的同學則踴躍地舉手。班里的氣氛又活躍起來了，就像燒開的水一樣沸騰起來。

　　可是，過了很長時間都沒有人能完整地把繞口令說下來。小洪同學的題目把我們都難住了，最后在無可奈何之下，他親自給我們演示了一遍。只見他張開大口，吸足了氣后，挺起胸脯，一個嘹亮的聲音回蕩在我的耳邊。接下來，他一口氣將我們甚至幾口氣都說不下來的段落，用離弦之箭一樣的速度給念完了。同學們對此極為滿意，因此爆發出了熱烈的掌聲。

　　這掌聲的來之不易，是來源于小洪同學幾年的辛苦付出，他堅持了下來。有付出才會有收獲。古詩云：一分耕耘，一根收獲。每一件小事的成功，都是由汗水和淚水交雜而成的！

一次特殊的活動作文5

　　今天，水老師帶領我們這些皖江在線的校園小記者去參觀馬鞍山市中學生實踐基地。

　　我們剛進入展館，就看見三匹馬的浮雕，講解員阿姨讓我們向上看看，再向下瞅瞅，然后猜一個成語。我抬頭看到的是一個圓圓的天空，低頭看見的是一個大方塊，里面有許多銅錢圖片，水老師小聲地提醒：“天、天。”結果，我們一個都沒有注意到，卻被一個大哥哥搶答了“天圓地方。”圓形的銅錢旁鑲嵌著四個字，講解員阿姨讓我們按正確的順序讀，但是有的字是繁體字，我壓根不認識。“到底應該怎么讀呢?”正在沉思時，水老師選了王子祺，她看了一會兒，讀成了“天啟寶通”，她讀的順序是“上—下—左—右”，最后講解員阿姨宣布了答案，是“天啟通寶”， 順序是“上—下—右—左”。我們恍然大悟。

　　天啟通寶

　　接著我們來到了留言板，阿姨讓我們先拍集體照，有二十幾個人拼命得往前擠，我好不容易才找到了一個位置，露出笑臉，最后將笑容留在了互動區。水老師讓劉宇彥大哥哥在留言板上留言，他想了想，一筆一畫地寫了十二個字“積極納稅，依法納稅，誠信納稅。”在自由參觀時，我們又來到這里，紛紛留下自己的痕跡。

　　了解稅收

　　走到出口，我一眼就看到了一棵粗粗的大樹，講解員阿姨告訴我們，它是財政樹，設計理念來自于古代的“搖錢樹”。我真希望它能“搖”下更多的稅收，取之于民，用之于民，去建設更美好的家園。

一次特殊的活動作文6

　　今天是一個令我們大家難忘的日子，是五年級小記者們興奮的日子，今天要去常州市福利院啦！我們乘車去常州市福利院，雖然車子里很悶，但卻沒有壓制住我們的興奮感。到了福利院，我們更加興奮了，左瞧瞧，右看看，后來老師讓我們安靜我們才靜下來。

　　在今天我們要去福利院看小朋友啦，我們來到第一個房間，里面好多小朋友啊，我看見一個人兩只眼睛都緊閉著，不由得覺得他好可憐，便把一個保佑他平安的紫色香囊送給他，沒想到他捏了一會兒，就把它給了別人，我見了很是生氣，但又一想：這小孩子看不見，當然也不知道這是什么。所以我就原諒他了。

　　接著我們又來到了第二個房間，第二個房間里的小朋友要小一點，但他們很熱情，一見我們便又蹦又跳地跑上來，在我們面前跳舞，還很友好地和我們握手，我高興極了，看見一個小朋友便送一個東西，看著他們的胖呼呼的小臉，我不禁有點悲傷，為什么這么可愛的小朋友會被父母拋棄？為什么這些父母這么狠心？這時我看到了一個半邊臉是紅得的一個小男孩，頓時明白了父母拋棄的理由，我淡淡嘆了一口氣。

　　最后我們還去了二樓，由于二樓是小寶寶的房間，所以不能進房間，可惜啊！

　　我們通過今天的這一次活動，知道了世上有很多身體有殘缺的人，我們要尊重他們，不能以強欺弱！

一次特殊的活動作文7

　　周五，我們全校進行了一次特殊的實踐活動——五、六年級當一、二年級的代理家長共同燒烤。聽了這個消息，我興奮不已，恨不得馬上就到森林公園里去！

　　我們身為家長，率先到達目的地后就做著燒烤準備。不一會兒，“孩子們”來了，大家都歡天喜地地去認領自己的“孩子”。

　　我的“孩子”叫金佳娜，她比較聽話，在我烤東西時，她在一旁靜靜地坐著吃著我烤好的東西，一點也不吭聲。有時見我忙不過來，還會幫忙遞張紙巾或遞個盤子，我想任何一個“家長”看了都會眼紅吧！可她有時也很貪玩，瞧：她拿著一串年糕不停地跑來跑去。萬一她摔了一跤怎么辦？萬一她被年糕的棒子戳傷了怎么辦？萬一……我的心里不斷地冒出一個一個萬一來。可她呢，一會兒看看“這家攤位”，一會兒又瞧瞧“那家鋪子”，玩得那么開心，那么痛快。我只得放下手中的活，雙眼緊緊地盯著她，時不時地心里在想：哎，好累啊！誰來幫幫我啊！

　　突然，一聲哨子吹響了，原來是老師叫我們把“孩子”送回“基地”呢！“孩子”走啦，我可輕松了，心里想著：哇！終于解脫了，太開心了！這半天把我折騰得實在是不行了，這時我鼻子一酸，回想起以往的種種，那孩子不就是我的.寫照嗎？我總是嫌媽媽嘮叨，每天都要和我說一大堆話，聽得我耳朵都要聽出繭了。

　　經過這次實踐活動，我體會到了父母的辛勞，父母為我們付出的一切都是為了我們。“可憐天下父母心”我今天終于體會到了，以后我會更加懂事、聽話！

一次特殊的活動作文8

　　今天下午作文課，老師給了我們一項特殊任務——買菜。聽到這個消息后，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達菜市場。

　　在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面，生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮啊！那是因為這是一個新建造的市場，東西都很齊全，菜價也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項，然后讓我們獨自行動，小鬼當家咯！

　　這課時我第一次獨自到菜市場呀！我把錢放在口袋里，但不一會兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對，就這么定了。買點西紅柿和雞蛋，當然少不了蔥了。哇！想起來就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時，我該怎么問呀？眼前是一位白發蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說：“不貴，兩塊五，要來斤不？”————我一聽馬上現學現賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個小姑娘：“來，閨女我幫你挑幾個，這都是我種的放心吧。”說著，老奶奶一把拉過我的籃子，挑了幾個有大有紅的放進去，一稱，就說：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說：“奶奶，我給你四元，您別找了。”我為這第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會買菜了！

　　就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現了，感覺都聞到那香味了，哇，真想快點回家，馬上把它給燒好了。

一次特殊的活動作文9

　　4月15日早上，天空下著蒙蒙細雨，在焦作日報社記者的帶領下，我和其他五位小記者，乘車去焦作監獄，參加小記者警示教育基地的揭牌儀式。路上，我心里默默地想：監獄是什么樣的？罪犯可怕嗎？他們在里面做什么？一個個問題在我的小腦袋瓜里轉來轉去。

　　終于到了，監獄的大門被緩緩打開，我懷著久久不能平息的心情下了車。

　　一進監獄，高高的墻上，電網像一排排的小衛士一樣豎立著，我想可能是害怕服刑人員逃跑，才這樣設計的吧！里面一幢幢整齊的牢房。潔凈的地面，讓我感覺一切是那么簡潔、明朗。空地上，服刑人員穿著統一的服裝，整齊地排著隊，按獄警叔叔的口令作各種訓練。他們的動作整齊、到位。

　　在獄警叔叔的指引下，我們來到了宿舍。宿舍里干凈整潔，被子疊得有棱有角，床單鋪得平平展展。聽獄警叔叔介紹，監獄的管理制度非常嚴格，每個犯人都要遵守各項制度。如：床上不能隨便坐，統一熄燈睡覺，看節目時接到指令方可坐下……聽后，我不禁小聲說：“要求這么嚴格呀！”

　　時間過得很快，活動結束了。在回來的路上，我心里默默地想：這里條件雖然挺好，但缺少自由，每天一成不變的生活模式，很單調。我想對高墻里的服刑人員說：“你們在里面要好好改造，出來以后重新做人。”今后，在學校，我要做個好學生，在家做個乖孩子，走向社會做個遵紀守法的好公民。