有趣的課外活動作文450字（精選39篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的課外活動作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的課外活動作文450字 篇1
課外活動大概是我在課余時間最喜歡的了，因為我可以和小伙伴盡情玩耍。
一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。
你看，同學們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。
有趣的課外活動作文450字 篇2
今天星期五，如火的驕陽像一個火球高掛在天空，射出萬道火辣辣的金光。可是，我們卻在這火辣辣的操場上玩“打野鴨子”的游戲。
首先，王老師給我們講規則：10人一組，5人當“鴨子”，其余5人當“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上，我們就變成“死鴨子”，被清理出場，在邊上觀看。我們可以躲開“子彈”，也可以把“子彈”接住，只要接住“子彈”，我們就多了一條陽光燦爛的“生命”。
王老師和宋航宇做了示范后，活動就開始了。我和其他四位同學當的是“鴨子”，其余的是兇猛的獵人。楊雨樂抓起“子彈”準備向我們射擊，其他同學使勁吼：“扔給我，扔給我。”我呢，就躲在他們后面，像膽小的小鴨子，生怕子彈射到我了。我連躲了幾次，還是被打中了。于是，我就退出了游戲場，在外面當觀眾。后來，場里就剩下陳哲森了，只見他一會兒雙腳跳躍，一會兒360度旋轉，一會兒又手抱著頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次，終于被射死了。于是，我們這組就變成了“獵人”，他們就變成了“鴨子。”
我當獵人的感覺一點都不快樂，楊濤大聲地說：“扔給我。”我就扔給了楊濤，我隨便一射，居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地，我也覺得當獵人挺有趣的了。過了幾分鐘，我們就把“鴨子”射殺完了。
今天的課間活動可真快樂！我覺得我們這組當獵人，配合很好，速度很快！團結的力量可真大！
有趣的課外活動作文450字 篇3
今天下午第三節課是課外活動，當然，這也是本學期第一次課外活動，周老師一進班就跟我們說要在課外活動的時候做一個小游戲，名叫貪吃蛇說著，并且在黑板上畫出了平面圖，過了一會兒，我們都懂了游戲規則，我們便出去做了游戲。
剛開始玩的時候不怎么熟練，根本搞不清楚是向里跑，還是想外跑。但是玩了一會兒，并找到了技巧。只需要看前面的一個人，是向里還是向外，如果是向外，那我就向里，如果是向里，我就向外。
好了好了，現在開始進入正題一一跳大繩，因為我們過一段時間有一個小型比賽就是跳大繩，所以我們要多加練習。也不知怎么，之前跳的很流利，但這次跳不是被絆倒就是沒跳過去，要么跳早了，要么跳晚了，哎，真丟人。總之老是不怎么跳，所以現在不怎么會，于是我開始觀察別人是怎么跳過去的，看著看著就找到了技巧，他們是找到時機，然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳，就跳過去了。事情變得如此簡單，于是我開始模仿他們的跳法，沒想到之后我根本沒有斷過，看樣子是找到了當年的感覺。
沒想到，當我們正在跳的津津有味的時候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開開心心，快快樂樂的，又能放松又不耽誤學習，這簡直是兩不誤。
有趣的課外活動作文450字 篇4
今天星期五，如火的驕陽像一只會噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因為，王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。
我們來到操場上，我覺得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個圓圈，王老師給我們做了示范，謝家帥拿起沙包使勁一扔，王老師像閃電一般旋轉了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔，王老師想蹲下來用兩只手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。
下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開始了，李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇，只見她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒反應過來就出局了，鄭涵宇大叫著：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終于輪到我了，我拿起沙包仔細打量著他們，看到傻站著的王晗宇時裂開嘴笑了，瞄準王晗宇使勁一扔，要扔到他時，他一跳，跳過了我的“子彈”，結果打到了后面的宋航宇，我真高興呀！后面的好多“野鴨”也都出局了，最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終于輪到我們當“野鴨”了！結果正在我還高興的時候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時，猛地向我打過來，我也出局了。
今天的課外活動實在是太有趣了，同學們不斷討論著剛才活動的精彩時刻，我希望下次我們經常玩，我一定要當一只機靈的“野鴨”！哈哈.....
有趣的課外活動作文450字 篇5
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來啊！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段里。
有趣的課外活動作文450字 篇6
星期五下午第三節課是課外活動，幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學們心情更好，操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。 老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學們聽了，興高采烈地歡呼，有的高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說：“老鷹抓小雞，我的最愛。”有的說：“我一定要當母雞，因為當母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當老
鷹，最后，老師用投票的方式決定小明當老鷹，小紅當母雞，我和其他同學當小雞。 游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準備進攻。母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞，在找機會隨時進攻。這時，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個機會，他沖向這只小雞。母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣，說：“不算，不算，要重來。”“當、當當、當、當當??”，正在爭執，這時下課鈴響了，同學們都依依不舍地離開操場。 今天的課外活動真有趣！
有趣的課外活動作文450字 篇7
星期二下午，我們進行了課外活動，今天的課外活動真倒霉。被球砸了。 今天下午，是我們六年級的課外活動，我們跑了一圈，解散了，解散后，有許多的人都去借籃球，拿到籃球后，就來籃球筐投球，因為一個被老師們占了，我們只能玩一個，許多的人，許多籃球，在籃球框上飛舞，這里面程子凡的球技最好——本來好好的，結果“嘣”的一聲，一個籃球飛了過來，打中了鼻子，特別痛，感覺要流鼻血一樣，我說：“我去去去去去！誰的破爛球技。”本想這次被打完之后就平安無事了，但是還暗藏殺機，我玩著玩著突然有一個球以迅雷不及掩耳之勢砸來，就算身手再快的人，也會被砸中，“嘣”的一聲，我又被一個籃球砸中了，幸虧我手疾眼快，抓住了掉了的眼睛，但是右臉卻不知被誰那破籃球技術投中了，來了個黃金爆頭。“我去，疼死爺啦！”我大叫一聲，揉了揉右臉，感覺有點腫痛。但是我是不會屈服的，我用紅領巾服擦了擦眼鏡，擦完后戴上了。
接著我又去玩足球，結果剛開始，我就被足球打中了退，接著踢了一會，感覺腳有點疼，接著又踢開了，突然飛來了一個足球，直接擊中了腹部，但是不是我，而是——劉東旭，他被打的太痛了，一看，是一個四年級的小孩子，就沒跟他計較。 今天的課外活動有些倒霉，真希望下一次不會這樣了。
有趣的課外活動作文450字 篇8
我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來，你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學，同學們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議：“我們來玩游戲。”玩什么呢?妹妹說：“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹公布了游戲的規則：由一人扮貓，其余的扮老鼠，老鼠先躲起來，讓貓往捉。
我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了，我們這些老鼠趕緊找地方躲起來。可是教室這么小，同學們又都回家了，躲什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險，便又躲到講臺下，我心里暗暗興奮，由于我覺得這兒萬無一失。我們躲好后，龔航開始找了。她找來找往找不著，便用了第一個盡招：亂打術。她找到一根小木棍把每個可以躲身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了，只剩下我一人。忽然，龔航在講臺前停了下來，我見了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸，我左躲右閃，好不輕易躲過往。龔航見沒摸到我，以為是幻覺，便到其它地方往找了，我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我，又用了第二個盡招：“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里，我打了一個噴嚏，暴露了躲身地。龔航聞聲了我的聲音立即把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認聰明的我都輸給她了，真遺憾!
有趣的課外活動作文450字 篇9
“加油，加油……”高湖中心小學的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。
原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看，現在進行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽，我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了，接下來是我們和六年級一班的對抗，我們兩個班勢均力敵，剛開始時繩子幾乎不動，這時，我們班的幾位同學由于用力過猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊的同學看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當時我想：我們一定要贏，一定要為六年級二班爭光！這時，有位同學在旁邊喊：“快站起來，整理好心情繼續加油，勝利是我們的！”聽到這句話同學們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰，我們費了九牛二虎之力終于贏了六年級一班。“耶！我們是總冠軍！”同學們高興得手舞足蹈。
我們的比賽結束了，接下來是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害，個個身手敏捷，一個也不差。老師們在比賽時，同學們的加油聲震耳欲聾，尤其是為自己的老師加油時，那是不遺余力啊！
老師們的比賽結束了，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊！等待著下次比賽的降臨，到時期盼著大家的參與哦！
有趣的課外活動作文450字 篇10
星期一第二節課是活動課，我終于盼到這節課了。
上課鈴響了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。同學們個個心花怒放，就像小孩穿著新衣戴著新帽，放鞭炮過新年一樣的高興。操場的東面是一年級的場地，他們在玩丟手絹；西面是二年級，他們在玩沙包；南面是三年級，他們在玩跳遠；北面就是我們四年級的活動場地，我們在玩拔河比賽。比賽規則是：每班選出二十個男生，十個女生當選手，除了拔河選手，其它人就當啦啦隊。
比賽開始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過。選手們聽到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經過努力，我們班勝利了。但是二班的同學不服氣，在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負的關鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因為“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不覺得痛了，勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎勵給他坐一次免費的“轎子”了。
經過這次有趣的課外活動，我們明白了一個道理，只要大家團結起來，力量就是最大的——團結力量大。
有趣的課外活動作文450字 篇11
星期五下午第三節課是課外活動，幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學們心情更好，操場上飄蕩著同學們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學們聽了，興高采烈地歡呼，有的.高興地說：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了。”有的開心地說：“老鷹抓小雞，我的最愛。”有的說：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓。”大家七嘴八舌，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式決定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學當小雞。
游戲開始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時準備進攻。大母雞也不甘示弱，張開雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著小雞，在找機會隨時進攻。這時，他看見最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個機會，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著大母雞左右跑，像一條蛇在擺動。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說完，小雞們松開手離開了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會來了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小雞當然不服氣，說：“不算，不算，要重來。”“當、當當、當、當當……”，正在爭執，這時下課鈴響了，同學們都依依不舍地離開操場。
今天的課外活動真有趣！
有趣的課外活動作文450字 篇12
上課之余，我喜歡課外活動，那樣我可以盡情的玩耍，拋卻學習的壓力，揮灑汗水，還能鍛煉身體，所以我最期待課外活動啦。就算條件不好也要快樂的活動。
雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。
終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰斗’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。
天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。
有趣的課外活動作文450字 篇13
今天下午，老師笑吟吟地走進教室里，同學們不管老師，仍自顧自的談論著，但我看見老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。”聽了這話，我心想：他可真厲害！短短的時間里，他能想出這么深奧的名字。
接著，老師又請了一位女同學說一說她取的名字，她說：“我取的名字是陽光，因為陽光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光。”同學們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢！”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學們一下課就討論自己去的名字，這真是一節特別而又有趣的活動課！我喜歡這節不同尋常的活動課！
有趣的課外活動作文450字 篇14
有趣的課外活動在我們的學習生活中，有許多許多課外活動，如；跳舞、學英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風琴和練習書法。我們中國歷史悠久，書法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以說書法很有趣，那是因為每個字都寫得很美，有時這個字橫看起來很怪，怎么就像一個大骨頭呢？還有時這一撇怎么還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點弱不經風的樣子，如果人們認真觀察，還會發現，很多的左右結構的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書法班學到的知識，這些在學校是學不到的。我不僅知道了漢字的優美，而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學校經常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風琴班時，不像書法班那樣嚴肅認真，又是另外一種氣氛。
當大家在一起手風琴合奏時到很難的時候，你聽，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進來了，向窗外看到，疑惑的說；“呵！明明聽到了警笛聲，怎么不見車影了呢？”這時，我們不禁哈哈大笑起來。拉手風琴和練習書法，不僅趣事連連，還給了我許多展現自己的機會，讓人們更好的認識自己。如果你現在對他們有興趣，那還等什么？趕緊去找老師們報名吧。
有趣的課外活動作文450字 篇15
今天是周六，盼望已久的漢陽陵課外實踐活動終于到來了。我和爸爸媽媽一大早就來到了漢陽陵廣場，有些同學已經早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學。十點左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領下，領取了漢服，在廣場上排隊集合。老師說現在要開始學習穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點和漢服的穿著方法，并且做了示范，我聽得很仔細，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然后是學習行漢禮，教了我們古時候是怎么見面打招呼和向長輩行禮的。
接下來我們在講解員的帶領下參觀了漢陽陵博物館，博物館里有很多漢代時期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來種糧食的，我聽完之后感覺我們的祖先是多么聰明和偉大啊！
最后我們來到了銀杏林，剛進入銀杏林，就看到樹上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹葉，用力往天空一拋，并且喊著下葉子雨了，我看見其他同學也很興奮地玩了起來，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最后我們集合在一起喊著班級口號合影留念結束了活動。
這次活動我感覺非常有趣，學到了很多書本上學不到的知識，我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識。
有趣的課外活動作文450字 篇16
讀書是積淀，實踐是延伸，學在課外。
———題記
如果說，書籍是人類進步的階梯，那實踐則是登上階梯后余下的漫漫長路。多讀書，讀好書，能夠開闊眼界，增長見識。但缺少了實踐，就仿佛那扶搖直上的神龍少了眼睛，那遨游九天的鯤鵬失去了翅膀。別人的終究是別人的，少了一份真實與妥帖，多了一份不解。
學而不思則罔，思而不學則殆。
學而不行則淺，行而不學則虛。
要讀書也要實踐。生命中的十多年華，已在書海中盡情遨游。那么偶爾，也要暫時放下煩惱與憂愁，帶著對書中的好奇與不解，輕裝上陣去行走，去見見書中的遠方。
走出方寸教室，讀過江南，聽聞那日出江花紅勝火，春來江水綠加藍。的艷景；讀過塞北，思索那濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。的愁情。方知大千世界中天下的廣遠。走遍那瑰麗山河，方知錦繡江山下祖國的強健。爬上那巍峨雪山，方知皚皚冰雪下自然的堅韌；走過那廣闊草原，方知獵獵西風下壯士的豪情。
江南，騷人的羽扇，于千山萬水間不羈的輕愁。塞北，戰士的鐵甲，于千年萬馬間不屈的堅守。
走過，見證過，方不悔，方不負
在書中收獲知識，在腳踏實地的行走和實踐中收獲成長。不求富貴榮華，金榜題名，不負世間一行赤子心。
廣闊天地，漫漫歲月，讀萬卷書行萬里路，學在課外。
腳步不止，開拓不止，路才無盡
有趣的課外活動作文450字 篇17
周三的這堂語文“展評”課，實在是精彩。
這不同于在武高的那堂英語錄播課，也不同于在報告廳上的那堂數學展示課，更不同于往常的任何一堂公開課。這是一次展示自己、展示才華的機會，是屬于我們的舞臺；這也是對我們三年來的學習成果的檢測，是屬于我們的“考場”。
在前一個周末，梅老師就給我們下達了“任務”：查找有關意象的資料并進行整理，寫一篇小論文。我當時心想這個還不簡單，上網參考一下就能寫出來了。可是回到家，打開電腦，結果令我大失所望，網上的東西完全沒有任何可借鑒之處。對著一張空白的稿紙發呆了半天，絞盡了腦汁也還是一片空白。周日晚上，無奈的交上了自己的“作品”，果然，還是被梅老師和藹地退了回來。用心地聽著梅老師給我提的修改意見，找到了方法，也找到了那股寫作的感覺。
在接下來的兩天里，全班同學各司其職，為這堂課而努力準備著：王導對各組的PPT進行著修改和美化，效果一定很好吧；主講人們一遍又一遍的修改、演練著自己的講評稿，生怕自己有一點兒小錯誤。就這樣我們在兩天內準備好了這堂精美的課。
這堂課教會了我們“意象的鑒賞與運用”，但更多的收獲是在這過程中，我學會了兩個字——“用心”。專注于一件事，將自己投入其中，便會有不一樣的收獲。
有趣的課外活動作文450字 篇18
“臺上三分鐘，臺下三年功。”一節意象的運用與鑒賞課，考驗了我們三年寫作的收貨。短短的三分鐘，展示的不僅是方法，也是個人的氣魄與膽魁。
課外，初聞我們將迎來又一次重大的考驗，心中很不是滋味，就像天上掉金子又不敢接一樣。經過一個元旦的揣摩，結果卻令人擔憂，正真有用的范文寥寥無幾，眼看失望在即。可九班的同學們咽不下這口氣。全班都投入到展評課的準備中，一稿，二稿，三稿，王導灑盡熱血，硬是將整節課都計劃在指尖當中。討論，模擬，全班都動員起來，力求豐富完美，盡顯榮耀九班的風采。每個人都成竹在心，只等待箭離弦的那一刻。
課里，面對6個攝像頭，二十幾位同學并不顯緊張。徐可易之成熟穩重，張展睿幽默風趣，葛凌氣宇軒昂，余永和風度翩翩……最令我印象深刻的要屬于永和。余永和并沒有刻意的背下自己的稿子，而是臨場發揮，講得頭頭是道，有模有樣，完全就是一位老師并深深愛上了這個職位，以至于忘記了時間。霍歡的修行之趣也打動了我，讓我體驗到了從未有過的山林之趣。
或許我在這堂課上并沒有拋頭露面，但作為一個聽課者，我已收獲了不少，不僅是意象本身的鑒賞與運用，更收獲了生活中處事之道，開啟了我生活中明眸善睞的眼，感悟到生活之趣。
課里課外，在不斷的極限挑戰中，鍛煉了大家各方面的素質，梅老師的感動或許課上的每一個人都深有體會。
有趣的課外活動作文450字 篇19
人的一生中會有許許多多令人愉快的事情，象得到父母溫和的笑容，老師贊許的目光，同學們的認可嘖嘖聲，走在領獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡，心花怒放。但我認為最快樂的事是去幫忙別人。
正月里的一天中午，老媽不在家，加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車，我邊瞄準了一個比較考前的位子，搶著擠過去一屁股坐上，心里好事得意。下一站很快就到了，一位年紀很大的老婦人上了車，容貌很疲倦，腳步很艱難，一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩，車子已啟動，老婦人險些摔倒，幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄桿，之后是一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾，一聲聲撞擊著我的心扉。但是我一個十一歲的小孩，到一個陌生的地方，本來就很心虛，車又這么擁擠，讓座我站者可要收半個多小時的罪啊！假裝沒有看見，可我又怎樣忍心看著老人這么遭罪呢？我就這樣激烈的斗爭著，心里像鉆進了一向直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大聲的喊起來：“奶奶，您到我那里來坐吧”。老奶奶緩慢的轉過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜，但一雙雙目光看著我，象火……此時此刻，我如釋重負，我更快樂無比。
有趣的課外活動作文450字 篇20
那是上個星期發生的事了，那天放學值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原先是一本駕照。
回到家我趕緊拿給老媽看，老媽看了看，說這是真。我一聽著急了，
那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，必須會著急的。我告訴老媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區，老媽一聽連連點頭，老媽撥打了泰山區居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個狀況，很熱情的幫我們查找，但是泰山區并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，但是也沒有這個人。我和老媽一下泄了氣，不明白該怎樣找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現里面夾著一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！老媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原先就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和老媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和老媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起老媽原先給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫忙別人得到的快樂！
有趣的課外活動作文450字 篇21
在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的老媽在喊：‘’小雪，快點，幫老媽去買一包鹽，老媽要煮的。‘’我立刻拿錢就去買。因為這包鹽是老媽此刻最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原先是小區的水管破了；還留了一地的水，就連老媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心里一向回想著剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也最后放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。
雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件‘’大事情‘’平時總是別人幫忙我，此刻輪到我幫忙別人了。我最后感受到幫忙別人是什么滋味了！是甜的！是完美的！
有趣的課外活動作文450字 篇22
人在困難時得到他人的幫忙，心里總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面：幫忙他人的人，也會感到快慰。
以前當我遇到困難時，總是不敢向別人尋求幫忙，認為尋求幫忙只會給人帶來麻煩。
但是自從那次，我明白了：幫忙他人的人，也會感到快慰。記得那次暑假里，我去同學家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當時正好在上坡，老太太已經累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會滑下來，后果很嚴重，很可能會翻車，那老太太那么長時間豈不是白干了，更嚴重的是老太太會被摔傷的。可不能再等了，在十萬火急之際，只見我一個箭步沖了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點一點向前前進，最終最后把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個“爽”。不知什么時候，老太太已經回頭面向了我，并露出激動的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個心都飄了起來，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當然要炫耀一下嘍！爸爸，老媽聽了，相繼夸獎我干得好，我還是第一次感覺到幫忙人家原先是那么棒！
所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫忙只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫忙你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最完美的東西！
有趣的課外活動作文450字 篇23
三峽好風光，人海眾多，游客最喜歡的景點，歷史久遠的三峽老街，走在這條路上，會讓人幻想久遠的過去，陶醉在懷舊的風味上。
這天，我來到這兒，并不是要欣賞老街，也不是要參觀祖師爺廟，而是要參加這里很有名的染藍。把各種各樣的布，染成有如藍天般的藍色，加上自己的巧手，還可變化出許多的圖案，老師這次教我們的不是用橡皮圈綁住，利用這樣變出圖形的，而是要教我們，可以想要什么圖形都行，用牛皮紙畫上美麗的圖騰，在割下，用石灰粉加黃豆，涂抹在上面。
接著就是重頭戲了，拿起手套，小心翼翼的放入顏料中，那冰冰涼涼感覺，讓我覺得格外的舒服，一次染完，又接二連三的染了五六次才停手，想必成品的顏色一定飽滿均勻，美麗的讓人愛不釋手。
貪玩的我，免不了，沾個整只手都是，就算有手套也一樣用個藍藍的，以為簡簡單單洗個手就沒事的我，真是大錯特錯，雖然是植物的成分，卻是如此的難洗掉，想必這幾天我都要當個阿凡達了。
隔天收成品時的我，真是又緊張又興奮，緊張深怕它失敗，興奮自己努力做到都變成阿凡達的樣子，一定會有個很棒的結果。果真是一件令人佩服的作品呢!清涼的藍色，讓我身心暢快，無比的歡樂，美麗的圖案，是我用心所做的，沒人任何事物，是比自己認真完成還要重要的。
有趣的課外活動作文450字 篇24
我跟同學們一樣，從小到大參加的課外班不少，印象深刻的也有很多，有開心的，也有不開心的。今天，我就來和大家分享一下我印象最深的兩個課外班。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木……”傍晚的青少年活動中心內，常常會傳出一陣陣朗朗的讀書聲。原來，是一群五年級的小學生們在上“文化快車”培訓班。我喜歡這個課外班，因為老師很和藹，因為同學很友善，也因為氣氛很活躍。在那里，同學們都很快樂，每次上課，同學們的臉上都洋溢著笑意，老師“傳道、受業、解惑”的工作也順利極了。
在青少年活動中心，我還參加過另一項活動——數學思維訓練。不過，在這里我有過負面的回憶。由于我做題少，考試一般只有七十幾分。有一次測驗，我竟然考到了九十分！我滿心歡喜，不料，老師在報到我的成績的時候，居然指著我問：“你，是不是抄了別人的答案！”我剛想說沒有，但是話到嘴邊又咽了回去——如果我說沒有抄，老師會更生氣的。唉！為什么我總是擺脫不了低分的命運！為什么我考了高分還會被懷疑？為什么別人就可以考到高分呢？我懷著無數的“驚嘆號”和“問號”，無奈地坐了下
來。那次，我的分數旁邊被老師打了一個大大的三角形，那三角形刺著眼睛，也刺著我的心。
盡管如此，課外班中的點點滴滴我們都應該珍惜，因為在以后的日子里，這些高興的、不高興的經歷都會成為珍貴的回憶！
有趣的課外活動作文450字 篇25
游泳記
今年暑假，媽媽幫我報了游泳課，每周一三五晚上19：40—20：40上課。我和伍展毅、白丞淏、俞越、葉梓瑾一起學習。
每次去學游泳，教練都要我們先做五十到六十個蹲起來熱身，然后再下水。我們都是先在水里玩一會，然后再上課。學習一會兒后我們又有課間休息，我們都喜歡爬上岸在那里玩跳水運動。之后再上會兒課，就下課了。
經過暑假的學習，我學會了憋氣，雖然我還不會換氣、還游的不夠遠，但動作我也都學會了。我現在已經不用救生圈也可以游泳了！
游泳課
7月7日，是我暑假去學游泳的第一天，我去游泳館學。游泳教練教的第一個要領是憋氣，憋氣的時候先做深呼吸，頭慢慢地往水里鉆，憋氣的時間越久越好，說明你的肺活量越好。我按教練教的方法動作做了一遍，我感覺一下就學會了。學好了憋氣就開始學漂浮了，我也按教練的要求全身放輕松，我一下子就浮起來了。
我覺得學游泳是一件非常簡單和愉快的事。
聲樂課
今天我去學聲樂，差點遲到了。這節課武老師教我們一支新歌《小蜂鳥》。我很快就學會了，于是老師就請我上去唱這一首歌給大家聽。唱著唱著我有一點點地方唱不好了，于是老師又換了另一個小朋友來唱。
這節課感覺時間過得好快呀，我都沒感覺到累，就下課了。
今天武老師邀請我上臺唱歌，我真開心呀！
有趣的課外活動作文450字 篇26
多讀多看課外書對我們學習有幫助嗎？有人會說“有”，也許有人會說“沒有，好好做功課，多做練習就行了，老看一些閑書沒有用"。你們可千萬別這樣想啊！因為多讀多看課外書對我們可是大有幫助的！
“太陽從西邊升起啦！”媽媽吵著說。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我，有一天，卻拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀起來了，從書中，我明白了許多現實中的不解之謎，解決了生活中的許多難題。之后，我也變得喜歡看課外書了，每天我都從中吸取知識的營養。我看了很多書，從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》，我知道了好與壞。白雪公主心地善良，七個小矮人樂于助人，金碧輝煌的皇宮里卻有一個心狠手辣，不擇手段的皇后。皇后為了要白雪公主死，絞盡腦汁想辦法整死白雪公主，最終得到了懲罰。
現在讓我們總結一下讀課外書的好處吧：
一、多讀多看課外書，可以增長見識，豐富知識。
二、多讀多看課外書可以讓我們的作文從一個字一個字的說，轉變到出口成章。讓我們多積累詞匯，為我們的寫作打基礎。
三、多讀多看課外書可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風土人情和民族習俗。
四、多讀多看課外書，可以增強我們對各門學科的了解，更好地掌握這門學科，并了解這門學科與其它學科的關系。
睢，多讀多看課外書這么好，何樂而不為呢？
有趣的課外活動作文450字 篇27
我們農村孩子的課外時間,不是看電視就是玩電腦、手機很少有人讀課外書。
我雖然也在鄉下上學，但爸媽都是教書的。也許是受爸媽影響吧，我也愛看書，家中適合我讀的書不算多，有一百多本。在同齡的小伙伴中我算得上“博覽群書”了，每次上作文課，老師總是把我的作文當范文念，引來同學們羨慕的眼光。
一次我的組員問我：“組長，你的作文為什么寫的那么好呢？”我對他們說：“你們想寫好作文，就要多看課外書。我還跟他們約定，我每周從家里給他們一人帶來一本課外書，等他們把這幾本書看完了，我再給他們換。沒想到，我們的組的同學從此愛上了看書，除了我帶給他們的，他們還自己買課外書，這樣我們組就經常有看不完的課外書。
后來我想，如果在班級成立個圖書角，同學們不就都有書看了嗎？我把這一想法告訴班主任后，班級的圖書角很快就建立了。同學們把自己的課外書放進圖書角，可以互相交換著看。
我成了班級的圖書管理員。每天都有同學找我借書、還書，雖然很累，但我心里還是快樂的。課間再也看不到同學們打鬧的情景了。同學們手捧著書看得津津有味，有些同學還把書帶回家看。盡管還是有個別調皮的同學不想看書，但是看到別的同學都在安靜地看書，他們也不好意思打擾別人，偶爾也會拿起書來讀一讀。
分享給我帶來了快樂和成就感，給同學們帶來了多姿多彩的課外閱讀生活。
有趣的課外活動作文450字 篇28
老師布置的一項作業，我非常喜歡。那就是讀課外書。中外的都讀了一些，感覺外國的書雖然好，但總比不上中國的那些古典文學。
我爸爸在我出生前幾年買了一套《明代四大奇書》，分別是《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《金瓶梅》。每當閑暇時，便會讀一讀，那些書很厚重，內容比較全，不像現在市場上賣的，一本《三國演義》薄的還不夠翻。每當讀爸爸買來的的書時，我總會放在桌子上，慢慢品味，前幾周剛把《三國演義》讀完了，是毛宗崗先生點評的，書中多處有他的評語，他還會給每一回作序，感覺他真的很厲害，讀幾遍評語，也會獲得一些知識，每次讀時，都會把他沒評的地方試著用他的風格評一下，還高興地認為自己可以當評論家了。
在這幾周中，我在讀《水滸傳》，金圣嘆先生點評的，風格有點像毛宗崗先生。聽爸爸說《水滸傳》只有七十回，后面的都是后人加上的。金圣嘆先生也只評了前七十回，后面的沒有評，我想：再過幾年，我要把后面的也評了。
在讀的同時，我證實了爸爸的想法，因為我發現后面的有些地方有漏洞，比如，一些描寫景物的地方是抄寫前七十回的。我還格外讀了一下描寫宋江的片段，我感覺宋江是一個非常奸詐、虛情假意的人，金圣嘆先生點評時也多有諷刺宋江的句子。
我覺得書還是中國的好，中國這么多年只有一個諾貝爾獎的原因是：中國的好書根本沒法用英文翻譯。
有趣的課外活動作文450字 篇29
有孩子的地方就會有游戲，往往一些游戲會一下子在學校風靡起來，在輔導班里，就流行起一個游戲——算二十四點。
初次聽這個名字，你可能會有點陌生，這是什么意思呢？就是用四張牌或是寫4個數字，用加減乘除的來計算出“24”，誰先算出來誰就贏了，可以拿走對方的牌，直到對方的牌全部輸完，但是，不是每次都能成功計算出“24”的，遇到無法計算的，那就每人拿走自己的牌。平常在家里，我是用撲克牌和外公或爸爸媽媽一起玩，不過，在學校里沒有撲克牌，就改用幾張小紙片，在上面寫上數字，雖然要求沒那么高，但是我們仍然玩的不亦樂乎。
每一次下課的時候，我們兩個一組幾個一堆的聚在一起，硬是把好好的“雙人戰”變成了“群毆”模式。有時人太多了，不得不組成隊進行分隊戰。下課了，我們立刻擺開架式，首先遇到的數字是：“9“、”2“、”3“、”3“，這幾個數字一出來，我們就蒙了，當對手算不出來準備放棄時，我一下子看出了計算方式，可是對方不服輸，比賽繼續，幾局下來，由于我贏的太多了，對方竟偷偷拿起筆，在我不注意的時候改了改數字，并很快的說了正確答案，正當他準備拿走時，我看出了蹊蹺，抓他個“現形”，他也不好意思的摸著頭說：“對…對不起，我不會再這樣了…”看著他那樣子，我不由得笑了，此時剛好上課鈴起響起，大家立刻一哄作鳥獸散。
這個游戲不僅有趣可以開發大腦，鍛煉我們的計算能力，下課時歡迎更多的小伙伴們一起來玩吧！
有趣的課外活動作文450字 篇30
我是個活潑開朗的女生，是個盡心心責的干部，做事從不拖拉，上課遵守紀律，積極舉手發言、認真思考；下課經常幫助有困難的同學，對人誠實，有禮貌，熱情大方。
我的同桌在數學方面不怎么好，只要我看到她疑惑的眼光看著黑板，下課我就要求她把不懂的地方告訴我，于是我幫她詳加分析。為了檢測她的水平，我會不時地給她出兩道題目，如果她還是不明白，我便會專出一些她不明白的類型題，直到她弄懂為止。
上課時，我經常舉手發言，并且說出的普通話很流暢。
當我看到地面上有垃圾時，我會撿起它并扔進垃圾箱，這樣使我們的生活環境更美。
當我在路上遇見了老師，都會熱心地喊聲“老師好！”
在家時，我積極做家務，把家里每個角落都清理干凈：桌椅板凳上有了灰塵，我用濕抹布擦，地板臟了，我用拖把拖，要是中午家長還沒回，就淘點米，煮點飯，炒兩盤家常菜來吃。
我經常參加課外活動，學校舉行了許多七年級組的比賽，我都參加了，當然集體取得的成績還不錯。
我對朋友言而有信，從不欺騙他們，從不小看他們。當他們憂愁時，我會想方設法地把他們逗開心，所以我的人緣很好，班上大部分學生都愿意和我交朋友，許多人都愿意和我合作。
我的成績較好，因為我嚴格地要求自己。
我喜歡讀一些課外書，因為課外書能豐富我們的知識面，增長我們的視野，也能教我們做人的道理。
有趣的課外活動作文450字 篇31
“書籍是人類進步的階梯”，我自從上小學一年級后，在爸爸的影響下，慢慢喜歡上了看書。剛開始，我看書只是為了打發時光，可慢慢地，隨著時間的推移，我卻對書產生了濃厚的興趣。那些優美的句子，引人入勝的故事，深刻的道理…讓我對書產生了濃厚的興趣。
在所有的書中，我特別喜歡看有關我國古代歷史的書籍。我最喜歡看到的是那些武藝高強的英雄，最近我迷上了《三國演義》。三國演義里有許許多多家喻戶曉的故事，如“桃園三結義”，忠肝義膽的關云長“過五關，斬六將”,一身是膽的趙子龍“單騎救主”…等等。我喜歡三國演義中栩栩如生的人物，如曹操的深謀遠慮，孫權的雄才大略，劉備的仁慈愛民，諸葛亮的神機妙算，關羽的忠肝義膽，許褚的忠君愛主，典韋的英勇善戰…等等。許多人喜歡三國演義中的劉備，諸葛亮。相對而言，我更喜歡曹操、張飛。曹操胸襟寬廣，樂觀向上，始終不被暫時的表象所迷惑。勝不驕，敗不餒，不像劉備，一敗就臥床不起,而曹操在遇到困難時卻能望梅止渴。赤壁大戰，曹操慘敗，仍不失王者風范，笑指江山。其次我佷喜歡張飛，當他在長坂坡面對強敵時的那種淡定，著實讓人佩服。
書在我的成長道路上灑?下無數歡歌與笑語，它是我的良師益友，讓我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充實…，我愛讀書，書就是我的好朋支。
有趣的課外活動作文450字 篇32
書，是知識的海洋，它讓我領略了無數風光，讓我開闊了視野，讓我提高了知識，讓我忘掉了煩惱和憂愁，它就是我的快樂源泉。
我喜歡看書，因為它讓我變得快樂，不管我有多大的憂愁和煩惱，只要我一拿起書，煩惱就會慢慢淡去，而我則會被書中的情節吸引住，心情會慢慢地變好起來。記得有一次，我不小心考試考差了，老師把我叫到了辦公室說：“你這段時間周末回事？上課總是不專心聽課，你看這次考的成績。”聽了老師的話后，我感到很難過。回到家后，我就進了我的書房，希望通過看書忘掉這些煩惱。當我拿著書后，我慢慢地沉浸在書中精彩的情節里，而壓在胸口的煩悶也在這時候慢慢的淡去，當我回過神后，我心里感到一陣輕松，明白了老師罵我其實是為了我好。從此以后，我上課總是認真地聽老師講課，爭取考得好成績來回報老師的良苦用心。
我喜歡看書，因為書讓我游走在知識的海洋里，讓我獲得了知識，收獲了成功的果實。記得有一次，學校組織知識競賽，當試卷發下來后，我看到作文的題目，我高興極了，因為這題目我在課外書看過，我飛快地揮動著筆將它寫完。當我寫完后，我抬頭看到別人都還在苦苦思考，我感到慶幸極了。在領獎那天，當我拿著獎狀站在講臺上時，我心里高興極了。書，讓我獲得；了成功的快樂。
我的快樂來自課外書，一本本精彩的課外書，讓我品味到不同于課堂的味道，讓我獲得了淵博的知識和快樂。有了書，我的生活永遠充滿快樂，充滿激情。
有趣的課外活動作文450字 篇33
放暑假了，在家里非常無聊，我叫媽媽幫我買幾本課外書給我看，也算是完成老師給我布置的作業。
這不，媽媽趕緊幫我網購了一套。這套書一共有六本，分別是《我也可以當班長》——讓大家都很信服我的故事，《再見了！壞習慣》——讓我養成好習慣的故事，《受歡迎的小秘密》——讓我學會于人處事的故事，《從零分到一百分》——讓學習不再困難的故事，《我總是有好辦法》——讓我更聰明的故事，《為自己鼓掌》——讓我越來越棒的故事。其中，《再見了！壞習慣》對我的影響最大，這本書讓對一身壞習慣的我來說啟發。特別是書里面一篇文章，叫做《夭折的天才》。
文章講了一名天才智商的大學生入學不到兩個月，就哭著回到了父母身邊，為什么呢？原因很簡單，生活不自理。原來這名大學生在家過著衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。在家里，他甚至連雙自己的襪子都沒洗過。上了大學以后，離開了父母，他什么事不會做，也拒絕學習生活自理。就著樣，一個很有前途的苗子就這樣毀了。讀這個故事我頗為震驚，一個壞習慣居然會影響一生的幸福！因此，我決定改掉我的壞習慣了。經過努力，我終于改掉了吃飯超級慢的這個壞習慣，現在餐餐吃飯都蠻快的呢！我還會繼續加油！把我身上的壞毛病一個一個慢慢的全部改掉，那么都來監督我吧！
我感謝媽媽幫我買了這套書，使我受到了教育。更慶幸我擁有這樣一套好書。
有趣的課外活動作文450字 篇34
星期天上完舞蹈課回來，還剩作文沒寫，爸爸說：“一定要在吃晚飯之前寫好。”
我手拿著筆，一時想不出怎么寫，就想：現在才三點多，吃晚飯要到六點多呢！先看會兒書吧，說不定看著看著就有靈感了。想到這兒，我就脫了鞋，躡手躡腳地拿了兩本書，一本藏在枕頭下，一本拿著看。看著看著，爸爸突然咳嗽了一聲，嚇了我一大跳，馬上把書在枕頭下，趕緊寫作文。寫了兩個小節，心里開始癢癢了，但為了防止爸爸發現，就把書放到腿上，津津有味地看起來，突然，爸爸出現在我的面前，立馬說起我來：“不好好寫作文，看什么書？沒收！”唉！早知道就豎起耳朵好好聽有沒有什么動靜了。不過沒關系，我還有第二本書，但在看之前，先聽一聽爸爸有什么動靜。聽了一會兒，沒有什么動靜了，我就放心看起來。
我正沉浸在故事情節中，聽到凳子挪動的聲音，我立即把書藏在我坐的椅子下，寫起了作文，爸爸說：“我去上個廁所，你不允許看課外書電視。”說完就出去了。這下我可高興了，真是喜上眉梢啊！我拿了好幾本課外書，十分興奮地看著。“唉呀！不好！”我一拍腦門說：“作文要在吃晚飯之前寫好！”于是我就趕緊放下課外書開始寫作文，爸爸回來時，我剛好落下最后一筆。
這次偷著看課外書真是驚險啊！
有趣的課外活動作文450字 篇35
尊敬的各位領導、同志們：
大家好：
上學后我的老師曾用這樣的句子我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書
籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長，我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學習，我踏進了大學的校門。畢業后，走上了稅務機關的工作崗位，成為了一名光榮的稅務工作者。
多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。
長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！我國古代偉大人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。
英國文學家莎士比亞曾經這樣說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧
讀書的孩子幸福多
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
有趣的課外活動作文450字 篇36
我最喜歡讀課外書啦！我有許多的課外書。有故事書、童話書、漫畫書……每天我都堅持讀二十分鐘。看課外書能讓我更加的有見識，就好像他會帶我走進一個個美妙生動的童話世界，我每次看課外書的時候心情都非常地愉快，也能從中學到許多。
記得就在暑期的時候，我看過一本父與子全集的書，它以漫畫加文字的形式講述了父親與兒子的故事，這樣顯得這本書更加的生動有趣，這樣的方式也能吸引更多的小朋友。其中最為有趣的一個故事讓我印象深刻。
書中講到了《踢錯球》故事是這樣寫的，父親與兒子在一起開心地玩球，結果兒子一個不小心把球踢到了下水道，于是父親就爬進下水道去撿球，兒子就在上面等待著父親把球撿回來。過了一會兒子看見一個球冒了出來，兒子就上前踢了一腳，這球不但沒踢走頂上還多了一個小紅球，父親從下水道上來，指著自己頭上的包對兒子吼：“你踢錯球了！那是我的頭，你能看清楚點在踢嗎？”兒子聽了大聲地哭了起來，父親看了立刻上前安慰兒子，一把抱住兒子和球走回了家，兒子和父親都笑了。
從這個故事中我感受到了父親的寬容與慈愛。在這本書中還有許多故事讓我明白了許多道理。比如：《假裝生病》告訴我們做人要誠實，不能撒謊。《兩對父子》告訴我們要對動物友善，動物才會對我們友善……看完這本書這對父子給我留下了深刻的印象，在我們的心里留下了一份愛的溫暖。
有趣的課外活動作文450字 篇37
我喜歡讀書，特別是課外書，它點綴了我的大腦，也豐富了我的知識，里面還有有趣的細節。讓你哈哈大笑。
有一次，我正在寫作業，寫的無精打采，我想到了課外書，我很想看，就拿起了我還沒看完的那本書，我心里想：就看一會兒，十分鐘也可以，于是我就津津有味的看了起來。一分鐘、半小時一小時“作業做完了嗎？”爸爸問，這打斷了我的思緒，我磕磕絆絆的說：“快......快做......快做完了”還沒有說完，我就馬上那個開始做作業了，我很害怕，要是被爸爸發現了，該怎么辦呢！我一筆一畫的寫了五個字，就有瞄準到了那本書上，我想：剛才太入迷了，要不，我定上表。就十分鐘。短短的十分鐘過去了，鬧鐘叮鈴叮鈴的響起來了，我想：就這么短，這肯定是幻覺。我又看了一會兒。一直中性筆掉到了地下，我看了看表，啊，已經八點了，我急忙寫作業了。我也不知寫作業要寫到幾點。
有一次，課間了，我就拿起了課外書，看了起來，竟沒有聽見上課鈴，下一節課是科學，我由于看書，竟沒有發現科學老師的到來。我高興地看著，有人碰碰我，我就看了一眼，沒想到科學老師在上課，我心里暗暗高興起來，幸好不是語文、數學、英語我太幸運了。我忍不住笑了起來。
看課外書就是好玩，也很有趣。我很喜歡課外書，也不知道你們喜歡嗎？
有趣的課外活動作文450字 篇38
昏天暗地的課堂，使我百般無奈，心思不知不覺地飛出禁錮我們身軀的牢房。將注意力放在窗外，不去理會講臺上口沫橫飛的知識領導者，想像著窗外世界的繽紛、美妙，渴望自己也能和教室外的世界共度歡樂時光！擺脫數學和學習的沉重枷鎖，不愿面對考試、分數、及排名，受夠了老師嚴厲的評語，受夠了同學的冷嘲熱諷，走出教室，迎接我的是蔚藍無際的蒼穹，金光閃爍的太陽，和綠油油的草地。
教室外的大自然中，我們也能學習到許多知識，而且不會有課業上的壓力、緊張與厭惡，會想更進一步地學習，大自然所傳授給我的一切。教室外，是另一個進德修業的殿堂，能快樂地學習生活中你所不知道的奧秘！走在波光粼粼的海邊，享受這世界的美好。每日每日，我們過著同樣的生活，看著同樣的同學，面臨同樣的問題、壓力，生命的羽毛輕盈地飄過，而我們卻沒有辦法捉住它，一同飛向這世界，只能無奈地嘆息，并過著枯燥、乏味的日子，面對自己想逃避的惡夢……
走出教室，探索這世界的變動，發現這世界的趣事，品嘗這世界的新奇。使黑白的生命，燃起一絲絲的色彩。世界是如此的美好，而我卻沒法享受這之中的快樂，希望自己能和牛頓討論萬有引力學說，和高斯討論幾何的運用和計算，與達爾文辯論生命的起源，與愛因斯坦暢談宇宙之美，這世界無窮無盡的知識，等著我們去發掘。
走出教室，發現這世界無限寬廣，愿自己追隨著天上的流星，看盡這世界的寶藏。讓自己擁抱世界給予我的知識和快樂。
有趣的課外活動作文450字 篇39
我的愛好——看課外書我叫元若璇，是四（2）班的班長。我的愛好廣泛：看課外書、下棋、溜冰、彈琴……。看課外書是我最大的愛好。
她就像一個天真活潑的孩子，當你煩惱了，她為你唱歌；當你惱怒了，她就講笑話給你聽；當你累了，她就為你唱搖籃曲；當你高興了，她就為你鼓掌。反正會讓你感受到無限樂趣。每天晚上，我一做完作業，就津津有味地看起書來。我家里的書已堆積如山了，有《三國演義》、《格林童話》、《寓言故事》、《水滸傳》……我都已看了好幾遍，每次邊看邊把好詞好句劃起來，然后記到采蜜本中背下來。
有的句子我還背得滾瓜爛熟的。我還常常跟同學借書看。雙休日，去圖書館、新華書店看書。一來到書店，我就迫不及待地去書架選書，好像小孩子看到別人吃糖似的“眼饞”。一蹲就是半天。“開卷有益”，課外書豐富了我的詞匯，讓我受益匪淺。我認識了足智多謀的諸葛亮，勇敢無畏的武松，嫉惡如仇的魯達……“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于養成良好的閱讀習慣，我的作文水平提高了。我的作文經常被當作范文貼在墻報上。去年，臺州市第四屆少年兒童書信大賽，我的作文入了圍。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我希望同學們也要和我一樣多看課外書，豐富自己的知識。
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