【熱門】一次難忘的活動(dòng)作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一次難忘的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次難忘的活動(dòng)作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要告別小學(xué)生活，其間，我參加過很多次活動(dòng)，但只有那一次活動(dòng)令我難忘。
那是在五年級(jí)時(shí)候，為了慶祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生都要積極主動(dòng)參與，平時(shí)膽小的我也報(bào)名了。我表演的節(jié)目是和別人合演的手語舞。對(duì)于我這個(gè)既膽小又沒有藝術(shù)細(xì)胞的人來說，簡(jiǎn)直是拿老公雞下蛋。管他呢，反正報(bào)也報(bào)了，就算是一次自我挑戰(zhàn)吧。
終于盼來了舉行活動(dòng)的那一天，那天陽光明媚，心情舒暢。來參觀的有好多學(xué)生家長，還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及全校師生，場(chǎng)面很大。校長還請(qǐng)來了專人錄像。我從沒參加過那么多人的活動(dòng)，第一次看到這么多人，心情無比激動(dòng)。
表演開始了，第一個(gè)節(jié)目就是我們，我聽了后心“怦怦”直跳，幾乎要跳到嗓子眼。我不知道我是怎么走上臺(tái)的。隨著音樂響起，我和其他同學(xué)不自覺地表演起來。看到臺(tái)下觀眾看得那么認(rèn)真，我表演的就更起勁了。他們時(shí)而歡呼，時(shí)而鼓掌。這是我平生第一次得到掌聲，原來被人贊賞的感覺真好！我完全沉浸在快樂之中，忘乎所以。等他們都下去了，傻傻的我還站在臺(tái)上發(fā)呆，直到報(bào)幕員輕輕拍拍我的肩膀，示意我下去，我才恍然大悟。多么尷尬啊！我羞愧地跑下臺(tái)，心里好難受，臉上火辣辣的。本來是一次很快樂的活動(dòng)，卻成了我一生最難忘的活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)作文2
今天，我們班要舉行一次春游活動(dòng)，地點(diǎn)是動(dòng)物園。
同學(xué)們臉上洋溢著微笑，大家背著紅的、綠的、藍(lán)的、紫的小背包來到了動(dòng)物園。老師首先看了一下地圖說：“第一站，河馬館！”我們排著不太整齊的隊(duì)來到了河馬館，哇，河馬好大好胖啊，還散發(fā)出難聞的氣味，這時(shí)有一位小朋友叫道：“老師，小河馬幾年洗一次澡啊！這么難聞！”聽完，大家哄堂大笑起來，老師便答道：“這我可不知道哦！你自己去問河馬吧！”河馬好像聽見了叫了起來。
走出河馬館，我們前往了熱帶鳥館，最引人注目的是火烈鳥，它們用一只腳站著，紅色的羽毛像火一樣紅，長長的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不舍得離開了熱帶鳥館，去了神氣的猴山，哇！好可愛的小猴子呀！它們怕來爬去，上躥下跳的多壯觀啊！“哇，大家一起往里看看，是熊貓！”我的一個(gè)好朋友說，那大大的身子，黑黑的眼圈中間閃爍著兩個(gè)小小的玻璃珠，真可愛。
我們最期待的野餐時(shí)間到了，大家拿出了吃的開始大吃特吃起來，這時(shí)，有一位同學(xué)說：“瞧！海豹！”大家一下子都跑了過去，大家玩的真開心，老師說：“回去了！”大家馬上又站好了隊(duì)，一起戀戀不舍地走出了動(dòng)物園。
我經(jīng)過了這一次活動(dòng)更加熱愛大自然，大熊貓和各種動(dòng)物了。
一次難忘的活動(dòng)作文3
提倡多元學(xué)習(xí)是我們
學(xué)校
的特色，每學(xué)期各處室都會(huì)策劃有意義的活動(dòng)。例如科學(xué)體驗(yàn)、災(zāi)害防治教育、校園安全維護(hù)等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校禮堂來了很多位熱心的志愿者，他們都是分組活動(dòng)的評(píng)委，負(fù)責(zé)活動(dòng)解說及評(píng)分。每關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都是為了讓我們體驗(yàn)身體障礙的不方便，必須想方法克服，完成任務(wù)。在評(píng)委的解說下我們都感到很新奇，每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽音辨位活動(dòng)中，我的雙眼被蒙住，雖然有同學(xué)出聲指引，我還是感到很害怕，不敢跨步向前，每次移動(dòng)都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，花了很長時(shí)間才完成任務(wù)，這時(shí)我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗(yàn)活動(dòng)─用嘴咬筆寫字，看似簡(jiǎn)單的字每個(gè)同學(xué)都寫得歪七扭八，也因此對(duì)謝坤山及楊恩典在逆境中堅(jiān)持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動(dòng)規(guī)定不能出聲，只能藉由肢體表達(dá)讓隊(duì)友猜出成語，我們這組只猜對(duì)了兩題。輪椅上坡體驗(yàn)十公尺的斜坡，我花了三分鐘才完成，抵達(dá)時(shí)已滿頭大汗。 想要達(dá)成每關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)真是不簡(jiǎn)單。這次的生命體驗(yàn)活動(dòng)，令我收獲滿滿。
我要感謝父母賜予我健康的身體，讓我可以快樂學(xué)習(xí)，感受到生命的美好。我也學(xué)會(huì)感恩、珍惜生命的可貴，并對(duì)身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個(gè)人都懂得關(guān)懷與付出，“有愛無礙”社會(huì)才會(huì)更美好。
一次難忘的活動(dòng)作文4
在這幾天，我們開展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個(gè)格子，然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽和一棵太陽花，在太陽花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時(shí)間一分一秒地過去了，我們的手抄報(bào)的`話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。
第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來凳子坐在一起，聽著別人的匯報(bào)。看了一會(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開心地回家了。
看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！
一次難忘的活動(dòng)作文5
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，那就是扎氣球。
一聽到這個(gè)題目，你們可能會(huì)想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒錯(cuò)，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長長的鋼針。老師一上臺(tái)就問：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見他對(duì)自己充滿信心，洋洋得意。他開始手拿鋼針對(duì)著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結(jié)果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說：“我可以把鋼針再從另一端扎出來。”啊！我疑惑了，會(huì)不會(huì)爆炸呀？
老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著又喊了一名男同學(xué)來幫助他，說也奇怪，這次成功了。
嗨！看來生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
一次難忘的活動(dòng)作文6
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準(zhǔn)備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來，因?yàn)楦杏X都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。
第四站是“四輪轉(zhuǎn)動(dòng)”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì)更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì)去撞墻的。
雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
一次難忘的活動(dòng)作文7
每年都要春游，而這次的春游卻獨(dú)具風(fēng)采。這次春游去的是通州“哈皮小孩”。 “哈皮小孩”里全是游戲，我們玩得不亦樂乎。
我們一共玩了四個(gè)項(xiàng)目：做肥皂、旋轉(zhuǎn)環(huán)、走鋼絲和做三明治。最好玩的要屬旋轉(zhuǎn)環(huán)了。
旋轉(zhuǎn)環(huán)是一個(gè)很刺激的游戲。旋轉(zhuǎn)環(huán)中間有兩把相對(duì)的椅子，外面有三根圓形的鐵欄桿。老師是按照四列橫隊(duì)的順序叫，所以第二組就有我。天那！我想：我之前從來沒有玩過這種三百六十度旋轉(zhuǎn)的游戲，光想想就打顫!而且我還被分到了第二組!這下我死定了！我剛回過神來，就被老師叫了過去。老師幫我系上安全帶，并讓我扶好把手。我剛扶穩(wěn)，旋轉(zhuǎn)環(huán)就轉(zhuǎn)了起來。旋轉(zhuǎn)環(huán)一會(huì)兒把我拋上了天，一會(huì)兒又把我扔在地上。我能堅(jiān)持住嗎？我在心里問自己。
幾圈下來，我已經(jīng)頭暈眼花了。這時(shí)，旋轉(zhuǎn)環(huán)停了。天那！我居然堅(jiān)持下來了！連我自己也不敢相信。我安然無恙地走了下來。我的雙腳剛碰到地面時(shí)，腿都有點(diǎn)軟。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在“哈皮小孩”這段快樂的時(shí)光！
一次難忘的活動(dòng)作文8
人們都說：“童年的游戲是最有趣的。”童年玩過許多游戲，但最讓我印象深刻的就是去龍湖恒豐休閑農(nóng)莊玩的游戲——憤怒的小鳥。
瞧，草地上一個(gè)個(gè)可愛的孩子們排著隊(duì)——哦，他們要干什么呢？他們是在排隊(duì)玩游戲呀！首先，上場(chǎng)的是一個(gè)男生，他先拿起“小鳥”，然后將“小鳥”放在彈弓上，兩眼聚精會(huì)神地注視著前方的“小綠豬”，他那雙明亮的眼睛好像在說：“小綠豬，我一定射倒你！”只見他用吃奶的力氣把彈弓往后拉，手一放開，一只“小鳥”瞬間飛得老遠(yuǎn)，而小豬還是原封不動(dòng)。他漸漸地沉不住氣，不久便敗下了陣。
不久之后就輪到我上場(chǎng)了，我心想：“你一定行的，加油！”我先拿起“小鳥”，將它放在彈網(wǎng)上，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的“小綠豬”，我使出不太大的力氣，將彈弓往后拉，突然我的手一放開，一道優(yōu)美的弧線，一只小鳥射倒了一只“小綠豬”。頓時(shí)我更加有了信心，拿起兩只“小鳥”，像之前那樣輕松地射了出去，卻沒有成功。我沮喪不已，我給自己鼓勁兒：“我只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，加油！”我先拿一只“小鳥”，將“小鳥”放在彈弓上，將“小鳥”在彈弓上彈出，一下子“小鳥”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心，我心里仿佛有一陣風(fēng)把我的沮喪吹走，風(fēng)吹得我的心格外舒暢。
“37號(hào)，15分”教官大聲又嚴(yán)肅地宣布道。我一聽，這個(gè)成績，我的心情像吃了蜜一樣甜。
一次難忘的活動(dòng)作文9
活動(dòng)，是令人愉快的，也是值得人深思的。
這一天早晨，我們來到了山腳下，準(zhǔn)備在這里進(jìn)行一次爬山活動(dòng)。
我們摩拳擦掌，準(zhǔn)備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山，想著：我是否能從這里走上去呢？
在雨的洗刷下，地面變得濕潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對(duì)我們比賽的人是不利的。走了不到一會(huì)兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊(duì)友也不怎么樣，他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著，衣服被汗水打濕了，看起來像被從水里撈起來一樣。
但我喝了口水繼續(xù)走了起來。一不小心踩了個(gè)空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這里滾下去，風(fēng)也吹了起來，為我感到嘆息，我背后涼了起來。這時(shí)，后面的同學(xué)扶了我一把，我從搖搖晃晃后馬上站穩(wěn)了。我向同學(xué)投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個(gè)女孩并肩走著，花兒帶領(lǐng)著我們走，鳥兒陪伴著我們，為我們歌唱，此時(shí)，我認(rèn)為這是真正美妙的。
朋友，在這里展現(xiàn)著風(fēng)姿，在這次活動(dòng)后，我明白，我對(duì)團(tuán)隊(duì)這一概念更加深刻了。
在這個(gè)陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個(gè)人一起走，安全感從內(nèi)心中溢出。
一次難忘的活動(dòng)作文10
一個(gè)星期日下午，小美作文班上戶外活動(dòng)課，我們?nèi)サ蔷欧迳剑瑢W(xué)們高興極了！
一路上，同學(xué)們有的在一邊走路一邊吃東西，有的在開玩笑，還有的在看風(fēng)景。老師叫大家看一看樹上有沒有松鼠。大家左看右看，可是連個(gè)松鼠的影子都沒看到，卻看見了幾只小鳥，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地唱歌，好像在說：“歡迎大家來爬九峰山。”
老師帶著我們沿著彎彎曲曲的小路來到九峰山的第一峰。這的景色好美呀！山上開著許多小野花，有黃的、紫的、藍(lán)的、紅的……一朵朵小野花美麗極了！一棵棵樹木非常茂盛，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的九峰山。
不一會(huì)兒，我們便來到第二峰的山腳下，只見一條筆陡的臺(tái)階直通山頂。老師剛說：“預(yù)備出發(fā)！”同學(xué)們便快速地向山上爬去，有的手扶欄桿，有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬，終于爬上了第二峰，這里有許多健身器材，大家便紛紛去玩了。
緊接著，我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們?cè)诩o(jì)念碑前的廣場(chǎng)上玩游戲，其中最引人注目的要數(shù)陳俊翔了，他給我們表演了一個(gè)猴哥，只見他左手抬起放在頭上，右手向后翹起，又抬起左腳，把大家逗得哈哈大笑。站在這里，可以看到南平的美麗景色：街道上人來人往，車輛川流不息；延平湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。
南平的九峰山真美，我以后一定要每天來爬九峰山，我愛九峰山！
一次難忘的活動(dòng)作文11
清明節(jié)那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著沉痛的心情在班主任翁老師的帶領(lǐng)下，走向烈士陵園，參加掃墓活動(dòng)。
來到烈士陵園，廣場(chǎng)上早已聚滿了各大學(xué)校的小學(xué)生和初中生，雖然年齡有大小，但每個(gè)人的臉上都流露出莊重的神情。我們班拍著整齊的隊(duì)伍站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座雪白的烈士紀(jì)念碑矗立在廣場(chǎng)的正中央，我忽然覺得這座高大的紀(jì)念碑里仿佛埋藏著無數(shù)革命英雄們的靈魂。主持人上臺(tái)了，在主持人的激情演講中，我們又了解了許多革命英雄們的光輝事跡。接著，低沉的哀樂響起，我們低頭向英雄們默哀三分鐘。默哀結(jié)束后，每個(gè)班都派了兩名學(xué)生挑著一個(gè)大花籃，邁著整齊的步伐，走到烈士紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上了鮮花。大家又紛紛走上前去，輕輕撫摸著這座紀(jì)念碑，繞著它走了一圈。
望著這座高大的紀(jì)念碑，我心里思潮起伏，不禁思緒萬千。回想起我們今天的幸福生活，都是革命先烈們拋頭顱，撒熱血，冒著槍林彈雨在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵，用自己的生命才換來的，我就不禁對(duì)他們肅然起敬，如果沒有先烈們用自己的錚錚鐵骨來捍衛(wèi)祖國的和平，我們今天的幸福生活又從何而來呢？
同學(xué)們，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到了我們的手中，我們是時(shí)代的接班人，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)，讓祖國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
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