小狐貍上學作文

時間：2024-04-23 09:39:58 宜歡狐貍我要投稿

小狐貍上學作文（通用27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小狐貍上學作文，希望對大家有所幫助。

小狐貍上學作文（通用27篇）

　　小狐貍上學作文 1

　　一天，小狐貍要去上學它一看鬧鐘馬上就遲到了。小狐貍趕緊背上了書包，就往嘴里塞了一塊面包，急匆匆地跑去學校。到了學校，上課鈴正好響了，山羊老師到了。

　　小狐貍找呀找，怎么也找不到作業本，原來是來到學校的.路上，書包拉鏈沒拉好，作業丟了，還有它最尖的鉛筆也不見了。

　　山羊老師教育它道：“不要丟三落四，要把桌子整理齊，不要像現在這么亂。”小狐貍說：“我知道了，山羊老師。”

　　從此，小狐貍總是書包整理得整齊，上課總是積極舉手，成為了一個愛整理的小狐貍。

　　小狐貍上學作文 2

　　有一天，太陽高照，小狐貍睡過了頭。它連忙穿好衣服，背上書包，拉鏈也沒有拉，拿起面包狼吞虎咽地吃起來，飛快地向學校跑去，一只鉛筆從書包里掉到外面。

　　到了學校，他跑到座位上，放下書包，拿起文具盒，發現自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到，把桌上弄得亂七八糟的。

　　忽然山羊老師拿著一本書走來了，他看見小狐貍桌上亂七八糟的，就說:“你桌上怎么這么亂，怎么回事？”小狐貍說:“我的鉛筆不見了。”山羊老師說:“你以后要做一個整潔的'人。”小狐貍說:“好的。”

　　從此以后，小狐貍變成了一個整潔的小狐貍。

　　小狐貍上學作文 3

　　星期五，小狐貍東東吃著面包開開心心地去上學。但是，小狐貍的書包亂七八糟，而且書包拉鏈沒拉，一塊橡皮從書包里掉出來，小狐貍東東還不知道。

　　東東坐在椅子上，書桌上亂糟糟的。山羊老師走進了教室，對小狐貍說：“東東，你怎么了？”“我在找橡皮。”東東說。

　　山羊老師一看，小狐貍的書桌上亂亂的，說：“難怪你找不到橡皮，你的書桌上東西亂七八糟的，相信不用多久，你又會有東西丟了，你肯定也像現在這樣找也找不到。”“山羊老師，我以后一定把東西整理好，不再有像現在這樣，把東西丟了找也找不到的`現象了。”小狐貍東東臉紅得像個紅氣球說道。

　　剛過兩天，小狐貍東東把自己的書包和書桌整理得井井有條，讓人看著就舒服。

　　小狐貍上學作文 4

　　一天，陽光燦爛，小狐貍嘴里啃著面包，匆匆忙忙地去上學。小狐貍的書包沒好，所以，書包里的東西總是在半路上掉。

　　到了學校，小狐貍坐在自己的`座位上，把書包里的東西全部翻出來后，看到書桌上一團糟，心里很著急。

　　老師過來了，看到小狐貍的桌上亂七八糟的，生氣地和小狐貍說：“小狐貍，你怎么能把書桌弄的這么亂！”小狐貍慚愧地低下了頭，心想：我應該把書桌整理得有條有理。

　　第二天上學，小狐貍走之前把書包都拉好了。他慢慢地走到了學校。小狐貍先把書包里的東西全拿了出來，再把所有的東西都整理了一遍，有條有理。

　　老師來了，“小狐貍，你真棒！”老師開心地說道。受到了老師的表揚，小狐貍開心極了。

　　小狐貍上學作文 5

　　七點半了，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸出手關了鬧鐘，又繼續睡覺了。

　　過了好一會兒，小狐貍醒了，一看鬧鐘，快八點了。

　　小狐貍趕緊把桌上的書、筆、本子一起塞到書包里，拿起面包往學校奔去。一路上因為書包拉鏈沒拉好，筆、本子都掉了。

　　到了學校，上課鈴響了。小狐貍把書包里的.東西一倒，書桌、地上全是文具。

　　這時，山羊老師走過來，說：“小學生要有良好的學習習慣，桌面上要保持整潔。”聽了山羊老師的話，小狐貍點了點頭。

　　他把書放在左上角，把練習本放在右上角，文具盒放在前面，把桌面整理得干干凈凈，山羊老師給小狐貍豎起了大拇指，小狐貍開心地笑了。

　　小狐貍上學作文 6

　　一天，小狐貍一邊吃東西一邊去上學，他的'書包拉鏈沒有拉好，走的時候把筆弄丟了。

　　到了教室，小狐貍怎么找也找不到鉛筆，山羊老師問：“你怎么了？”小狐貍說：“我的書包拉鏈沒拉好，筆丟了。”

　　山羊老師說：“小狐貍，你早上書包拉鏈沒有拉好，筆當然會丟呀！”小狐貍知道錯了，說：“我再也不會不拉書包拉鏈了。”“知錯就改才是好孩子！”山羊老師摸摸小狐貍的頭說。

　　于是，小狐貍天天早上都整理好自己的書包才去上學。山羊老師也放心了。

　　小狐貍上學作文 7

　　小狐貍昨天晚上睡得太晚了，上學要遲到了。它發現自己的書包還沒收拾好，小狐貍不管那些，背上書包拿了一塊面包往嘴里塞，跑得太快了，鉛筆都掉了出來。

　　小狐貍到學校，才發現自己的鉛筆不見了。可是已經來不及了，山羊老師來了。

　　山羊老師看見了，問：“小狐貍，你的另一支筆哪去了？還有你的.作業放到哪里去了？馬上就快要改作業了，快點把你的作業拿出來。”小狐貍說：“我的鉛筆和作業都找不到了。”山羊老師說：“以后你要好好收拾自己的書包。”

　　有了這次教訓，以后，小狐貍每天都好好收拾書包，上課積極發言，成為了一個好孩子。

　　小狐貍上學作文 8

　　早上陽光明媚，小狐貍睡過頭了，就急急忙忙地起床了，拿著面包飛快地向學校沖去，連書包拉鏈都沒拉好，就背起書包出門了，它累得氣喘吁吁的！

　　到了學校小狐貍就在書包里東翻翻西找找，怎么也找不到自己的作業本，把桌子都弄得亂七八糟。這時，山羊老師笑瞇瞇地走進教室，看見小狐貍的桌上亂七八糟的，就嚴肅的批評了它，并教育它從小就應該養成好習慣呀，小狐貍聽了慚愧地低下了頭說我：“我下次再也不會了。”

　　小狐貍說完就把桌子整理得整整齊齊的`。山羊老師看到了，就笑瞇瞇地說：“你真是個知錯就改的好孩子，值得表揚！”山羊聽了特別的開心！

　　小狐貍上學作文 9

　　一天，小狐貍背著他的書包上學去，還從家里拿了一個面包邊吃邊走。

　　第一節是山羊老師上課，小狐貍桌上亂七八糟的，不知道怎么辦才好。這時，山羊老師進來了。

　　看到小狐貍桌上亂糟糟的'，心情一下子就變了。山羊老師今天要講的內容就是要愛干凈、把自己的東西整理好。

　　下課了，山羊老師走到小狐貍面前，讓他把東西整理好。小狐貍聽了，連忙整理好東西，山羊老師說道：“以后要愛干凈！”“知道了。”小狐貍低下頭說道。山羊老師微笑著說：“知錯就改還是好孩子。”

　　愛干凈的小狐貍學習更加努力了，以后我們也要向這只知錯就改的小狐貍學習。

　　小狐貍上學作文 10

　　今天是小狐貍上學的第一天。可是，他昨天晚上睡晚了，所以今天起晚了。他書包拉鏈還沒拉好，嘴里含著一塊面包去上學了。

　　上課鈴聲響了。小狐貍找到自己座位，趕緊坐下，然后把第一節數學課要用的東西都拿出來。山羊老師來了，看見小狐貍滿臉都是汗。

　　山羊老師伸出手，指著小狐貍說:“小狐貍，上學要早到，書桌上也要整理得干干凈凈，知道了嗎？”小狐貍說：“知道了。”

　　自從小狐貍被山學老師批評之后，就像變了一個人，每天書桌都整整齊齊，上課都聚精會神，好好聽講了。

　　老師也經常表揚小狐貍！

　　小狐貍上學作文 11

　　早上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，小狐貍眼睛也沒睜伸手就關了鬧鐘，自言自語道：“現在才七點，我還是再睡會吧！”睡了一會，小狐貍醒了，拿起鬧鐘一看，都八點了，他連忙跳下床拍了拍腦袋說：“要遲到了！”說著，迅速拿起作業本、文具盒往書包里一塞，拿起一個面包邊啃邊飛快地往學校跑。路上，書包里的東西都掉了。

　　剛進教室，上課鈴就響了。小狐貍急忙找作業本，他想：干脆把書包的`東西倒出來找吧！這時，山羊老師拿著書走過來，生氣地說：“你的桌子怎么這么亂？”“對不對，對不起，我會改的。”山羊老師聽了，點點頭。

　　聽了山羊老師的話，小狐貍天天早睡早起，書包也收拾得整整齊齊，上課發言也積極了，老師還經常表揚他呢！

　　小狐貍上學作文 12

　　星期一的早上，小狐貍睜開眼睛發現鬧鐘早就響了，上學要遲到了。小狐貍從床上跳了下來，一手把作業、文具都收拾到書包里，拿起桌子上的面包就向學校跑去。在上學的路上，它把手上的面包大口大口地吃了下去，鉛筆不知不覺的掉了出來。

　　小狐貍剛到學校，正好上課鈴響了，山羊老師走了進來，看見小狐貍的桌子亂七八糟的。山羊老師問道:“你的'桌子怎么會這么亂？”小狐貍說:“我的鉛筆找不到了。”山羊老師說:“如果你每天把書包整理好，我就給你一個獎勵。”

　　后來小狐貍每天都把書包整理好，還積極回答問題，成為了一個愛學習的小狐貍。

　　小狐貍上學作文 13

　　星期一，小孤貍睡過頭了，就要遲到了，他只好一邊跑一邊把面包拿在手上吃，他只顧著往學校奔，連自己的筆掉了都不知道。

　　小狐貍到學校才發現自己少了一只筆，他把書包里的文具全都倒出來，還是找不到。這時候，山羊老師走了過來，看見小狐貍正把桌子倒滿，在找一只筆。

　　“你為什么一大早在找一只筆啊？”山羊老師親切地問道。小狐貍難過地說:“我今天明明帶了四支筆，卻剩下了三支。”“那你下次可得小心啊!”山羊老師說。小狐貍用力地點了點頭。

　　后來，小狐貍再也沒丟過東西。

　　小狐貍上學作文 14

　　昨天晚上小狐貍睡得太晚了，今天早上小狐貍睡到了8點多才起床。一看時間，立即從床上跳了下來，把學桌上的書本、鉛筆和橡皮都往書包你一塞，背上書包，拿起了一塊面包便向學校跑去。由于書包的'拉鏈沒拉，他又跑得太快了，一路上橡皮、鉛筆都飛了出來。

　　到了學校，上課鈴已經響了，山羊老師夾著書本走進了教室。小狐貍把書本、鉛筆都從書包里倒了下來。山羊老師發現小狐貍的書桌亂糟糟的，說：“小學生要把書桌收拾得整整齊齊的，知道嗎？”小狐貍低下了頭，說：“知道了。”于是，他把文具盒放在了前面，書放在了左邊，寫作業的本子放在了右邊，他決定，下次一定不會再這樣了。

　　小狐貍上學作文 15

　　有一天，小狐貍正在床上睡覺，鬧鐘響了。小狐貍心想再睡一會兒，時間還早呢！小狐貍又睡了一會兒，它看了一眼鬧鐘快八點了，小狐貍趕緊洗臉刷牙，收拾好書包，飛奔上學去了。在半路上，小狐貍的'書包的拉鏈忘拉緊了，試卷、鉛筆、橡皮、書本掉了一大半。

　　到了學校，已經上課了，山羊老師來到教室。山羊老師開始收作業，可是小狐貍把書包翻了個底朝天，還是找不到試卷。山羊老師把小狐貍臭罵了一頓，小狐貍委屈的說:“我沒有忘帶試卷，可能是我忘把書包里的拉鏈拉起來，試卷不小心掉了。”山羊老師說:“如果你能按時完成做作業，愛整理，我就給你一個獎勵。”

　　最后小狐貍成了一個上課積極舉手發言，愛整理的好孩子。

　　小狐貍上學作文 16

　　一天，小狐貍睡醒了一看鐘，還早呢，他躺在床上繼續睡覺。睡了一會兒，再睜開眼一看，呀！快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來，一看書桌，哎！文具還沒收，他急急忙忙地把文具塞進書包，一看快八點了，心想：早飯來不及吃了。于是，他拿著面包匆匆忙忙地沖出家門，一邊狼吞虎咽地吃著，一邊想：老天爺保佑我準時到學校呀！可他萬萬沒想到，書包忘記拉拉鏈了，鉛筆、書本掉到了路上。

　　小狐貍剛到教室，上課鈴響了，山羊老師夾著書走了過來，小狐貍看到書包里沒有家庭作業和數學書，他著急地把書包一倒，結果地上、桌子上全是學習用品。

　　山羊老師走到小狐貍跟前，說：“你怎么了？”小狐貍說：“我今天起得晚，一看書桌上文具沒收，就把他塞進書包里，可是忘記拉拉鏈，路上文具全掉了。”

　　后來小狐貍天天整理好書包，積極舉手發言，得到老師的多次表揚。

　　小狐貍上學作文 17

　　因為小狐貍昨天晚上貪玩，睡晚了，書包還沒有收好。早上鬧鐘響了，小狐貍說：“現在還早呢！”于是，小狐貍閉著眼睛伸手把鬧鐘關了，轉身又睡著了。鬧鐘又響了起來，小狐貍睜開眼睛，一拍腦門，說：“呀，都快八點了！”他一骨碌從床上跳了下來，自言自語道：“都快遲到了，書包還沒收好呢。”他把作業本、橡皮、尺子……都塞進了書包里，抓著面包，一邊啃一邊跑。因為他跑得太快了，作業本、橡皮、鉛筆，都掉進了草叢里。

　　“叮鈴鈴！”上課了，小狐貍連忙拿作業本，他左翻翻，右找找，可是一直都找不到作業本。后來，他直接把書包一倒，地上桌上都亂七八糟的。山羊老師進來了，他拿著小冊子，溫和地對小狐貍說：“小狐貍，你以后可要愛護自己的書本呀！晚上你把書包都整理好，早上直接背上書包上學，這樣就不會遲到了。”小狐貍低著頭說：“對不起，我以后要早睡早起，做一個好學生。”

　　從此以后，小狐貍變成了天天被老師表揚的.好學生。

　　小狐貍上學作文 18

　　一天，小麗背著書包去上學。

　　當小麗在紅綠燈交叉路口的那里看見了一只小狐貍，便問：“小狐貍，你也去上學么？”

　　剛問她就后悔了，狐貍哪會說話啊！不過，小狐貍卻開口了：“是啊！”

　　小麗問：“你們學校學什么？”狐貍說：“我們學捉小雞……”

　　狐貍話還沒說完，就被小麗打斷了：“我們老師說，以大欺小不好。”

　　“我們還有其他課程呢！”小狐貍說，這時，一輛大卡車駛了過來，”給你看看我的.能力！“狐貍說著，便跑到卡車前面裝死。司機看到了，喜出望外：”嘿，今天牛氣打發，揀著一條死狐貍！于是下車吧狐貍放到車后。

　　不一會兒，小狐貍嘴里叼著咸魚，對小麗說：“這是老師教我們的。”小麗厭惡的看這狐貍說：“你們老師不好，教你們偷竊。“

　　”那你們老師教你們什么？“狐貍問。”我們學語文、數學、英語、音樂、美術………，今天我們第一節課是數學，你跟著我一起去吧！”小麗說。“好啊，我看看你們學校和我們學校那個好。”小狐貍一口答應。

　　小麗和小狐貍來到學校，沒多久，數學課就開始了。數學老師為了測試一下小狐貍，便出了一到很簡單的題。老師問：“同學們，1+1=幾？”全班都知道是2，可小狐貍不知道，只好坐在那發呆。

　　于是，數學老師開導他：“如果有一只兔子，后面有跑來一只兔子，一共有幾只兔子？”小狐貍聽了，滿嘴口水：“我抓了一只兔子，又來一只，我在抓一只，我可以飽餐一頓啦！”

　　哎，貪吃的小狐貍一心只想著吃肉，看來，他是上不了我們的學校了！

　　小狐貍上學作文 19

　　一天，小麗身背背包去上學。

　　當小麗在交通信號燈交叉路口的那邊看到了一只小狐貍，便問：小狐貍，你也去上學么？

　　但是，小狐貍卻張口了：對啊！

　　小麗問：大家學校學習什么？狐貍說：大家學捉小雞

　　狐貍話還沒說完，就被小麗切斷了：大家老師說，以大欺小不太好。

　　大家也有別的課程內容呢！小狐貍說，這時候，一輛大卡車駛了回來，讓你看看我的.本領！狐貍說著，便跑到貨車前邊裝死。駕駛員看到了，喜出望外：嘿，今日牛氣消磨，揀著一條死狐貍！因此下車時吧狐貍放進車后。

　　小麗厭煩的看這狐貍說：大家老師不太好，教大家盜竊。

　　那大家老師教大家哪些？狐貍問。大家學語文、數學課、英文、歌曲、工藝美術，今日大家第一節課是數學課，你跟著我一起去吧！小麗說。好呀，我看看大家學校和大家學校哪個好。小狐貍一口同意。

　　小麗和小狐貍趕到學校，不久，數學課就開始了。老師問：學生們，1 1=幾？全班都了解是2，可小狐貍不清楚，只能坐著那發愣。

　　因此，數學老師開導他：如果有一只兔子，后邊有跑來一只兔子，一共有幾個兔子？小狐貍聽了，滿口唾液：我抓了一只兔子，又來一只，我還在抓一只，我能飽餐一頓啦！

　　哎，貪吃的小狐貍一心只惦記著吃肉，來看，他是上不上大家的學校了！

　　小狐貍上學作文 20

　　“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，小狐貍一看鬧鐘，還早呢！轉身又睡著了。等他再醒來，一看鬧鐘，傻眼了，呀！快遲到了，小狐貍一骨碌爬起來，穿好衣服，把鉛筆、橡皮……塞進書包，不管三七二十一就往身上一背，拿起面包邊吃邊往學校跑去。因為書包沒拉拉鏈，鉛筆、橡皮從書包里跑了出來，掉得滿地都是。

　　到了學校，上課鈴打響了，小狐貍想找出書包里的家庭作業，可是書包里亂糟糟的，他左翻翻，右找找，就是找不到。他干脆把書包里的東西全倒了出來，頓時，桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。

　　這時，山羊老師來了，溫和地說：“小狐貍，你是不是賴床了？”小狐貍小聲地說：“是的。”山羊老師說：“快把你的`文具整理好。”小狐貍說：“好的。”從此以后，小狐貍再也不敢把東西倒下來了。

　　小狐貍上學作文 21

　　早上，小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來，看到桌上的文具沒有收拾，就把文具胡亂塞進書包，背上書包，拿了一塊面包向學校跑去。一邊跑，一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬不要遲到呀！遲到就要挨罵了。路上，文具掉了一地，也不知道。

　　小狐貍剛進教室，上課鈴就響了。他想拿作業和文具，可是怎么也找不到，小狐貍干脆把書包倒下來。頓時，桌子上和地上都是東西。這時，老師走了進來，他看見小狐貍桌上亂糟糟的，就說:“小狐貍，你以后要收拾書包，就不會亂了。”小狐貍低下頭說:“我知道錯了。”老師笑著說:“知錯就改，還是一個好孩子！”

　　從此以后，小狐貍都提前收拾書包，早睡早起。上課認真聽講，積極回答問題，學習成績也提高了很多，老師直夸小狐貍真棒！

　　小狐貍上學作文 22

　　早晨，鬧鐘響了，小狐貍閉著眼睛，伸手把鬧鐘關了，轉過身又繼續睡覺了。等小狐貍再次醒來時，已經八點了。小狐貍一拍腦門，說：“不好，要遲到了！”他一骨碌從床上跳了下來，拿起書本和鉛筆往書包里塞，又拿了一塊面包，一邊啃一邊往學校跑去。由于書包拉鏈沒拉好，鉛筆都從書包里飛了出來。

　　小狐貍剛到教室，上課鈴響了。他連忙把書包里的東西一倒，書、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時，山羊老師夾著書走到教室，看見小狐貍的位置上亂糟糟的，對他說：“小學生要有良好的習慣。”小狐貍聽了，臉紅了。

　　聽了山羊老師的'話，小狐貍把桌子整理得井井有條，書放在左邊，本子和作業放在右邊，鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認真聽講啦！

　　小狐貍上學作文 23

　　一天早上，鬧鐘已經響了，小狐貍說:“現還早了呢，再睡一會兒。”小狐貍起床了，看了一下鬧鐘，上學要遲到了，小狐貍一骨碌地跳起來，刷牙、洗臉，把作業塞進書包，還拿了一塊大面包。小狐貍走在路上，鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。

　　到了學校，數學課上，山羊老師來了，山羊老師讓大家拿出數學書，小狐貍沒找到，就把書包倒了下來，還是沒有，山羊老師問小狐貍：“桌上怎么這么亂？”小狐貍低下了頭說:“山羊老師，對不起，是我昨天睡得太晚了。”山羊老師溫和地說:“沒關系，勇于承認錯誤就好。”

　　從此以后，小狐貍把書桌放得整整齊齊的，他把書放在左邊把作業本放在右邊文具盒放在前面，鉛筆放在中間。

　　小狐貍上學作文 24

　　一天早上，小狐貍家的鬧鐘“叮鈴鈴”響了，小狐貍睜開眼，想：時間還早呢，再多睡一會兒吧！然后他閉著眼睛伸手關了鬧鐘。小狐貍又睡了好一會兒才起床，他看了看鬧鐘，說：“呀！快要遲到了。”小狐貍趕緊把上學要用的東西往書包里一塞，急急忙忙背上書包，拿了一塊面包向學校跑去，路上他的橡皮、尺子……都掉在了草地上。

　　小狐貍剛到學校，上課鈴就響了。這時，山羊老師走過來，小狐貍在找他的書本，可怎么也找不到。小狐貍把書包里的東西全都倒了下來，可還是找不到。

　　山羊老師看到小狐貍的'桌子上亂七八糟的，走過去生氣地對小狐貍說：“小狐貍，你昨天晚上是不是睡晚了。”小狐貍只好承認了，說：“對不起，山羊老師，我以后一定不會遲到，一定不忘記帶作業本。”山羊老師原諒了小狐貍。

　　小狐貍下定決心一定要好好學習，他現在開始把他的桌子整理得干干凈凈的，山羊老師看到了，也很開心！

　　小狐貍上學作文 25

　　一天，陽光明媚，白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了，他急急忙忙地往學校跑去，手里還啃著面包，急得滿頭大汗，書包拉鏈還沒拉好，筆、家庭作業……都掉出來了。

　　小狐貍一到教室，拿出書包，一看:“呀!我的家庭作業本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書包翻得亂七八糟的，桌上的`書呀，筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進教室，看見了小狐貍，問:“你在做什么呢?”小狐貍回答說：“我上學的時候，一不小心書包拉鏈沒有拉好，作業本不小心掉到上學的路上了，現在正在找呢!”

　　山羊老師知道了事情的經過，說:“你以后晚上做完作業，東西一定要收拾好，早上起早一點，拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉，說:“我一定會牢記在心的，山羊老師。”

　　第二天，小狐貍把書、筆放得井井有條的，和第一天完全相反，山羊老師走進教室看見小狐貍的桌子說：“知錯能改，就是好孩子。”從此，小狐貍養成了這樣的好習慣。