蝴蝶小學(xué)作文(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶小學(xué)作文1

　　一天，我打開(kāi)我的小柜子，看到我童年的一張照片，那是我在捕蝴蝶時(shí)媽媽給我照的。我把它拿到手中不禁想起了當(dāng)時(shí)的.情景。

　　那是一個(gè)星期天的早上，火紅的太陽(yáng)剛剛露出了笑臉，我很快地吃了點(diǎn)早點(diǎn)，就拿著爸爸的魚(yú)網(wǎng)來(lái)當(dāng)蝴蝶網(wǎng)，和媽媽去捕蝴蝶去了。

　　我們來(lái)到一個(gè)開(kāi)著許多小花的草地，草地旁邊有一個(gè)花壇，花壇里百花盛開(kāi)，花的香氣芳香撲鼻，所以有許多蝴蝶被吸引到這里。有白蝴蝶、黃蝴蝶、不這馬蘭蝴蝶、大金蝴蝶，很多很多，五顏六色的。這下我可高興了，舉著網(wǎng)子就沖過(guò)去捕蝴蝶了。我對(duì)著一只黃蝴蝶死追不放，在離它一米時(shí)把網(wǎng)一扣，沒(méi)想到蝴蝶剛好來(lái)一個(gè)拐彎，我不但沒(méi)捕著，還由于一急，重心向前傾而摔了個(gè)大跟頭。心想小小的蝴蝶，看我怎么把你們一一制服！說(shuō)著便很快地跟著一只大白蝴蝶，繞著花壇跑起來(lái)，一會(huì)兒就出了一頭汗，可是還是拼了命地追著它，快追上了，心一急，拿著網(wǎng)子就在四周亂扣一通。過(guò)了這么久還沒(méi)有網(wǎng)住一只，我只好改變了戰(zhàn)略，躡手躡腳地走到一只馬蘭蝴蝶身后，把網(wǎng)經(jīng)經(jīng)地放到它的頭頂，猛的一扣：

　　“抓住了！”我大喊之后，小心翼翼地從草叢中把手伸進(jìn)去，費(fèi)了半天勁才把它拿出來(lái)，我玩了一會(huì)兒，就把它放飛了，畢竟它屬于大自然，我高高興興地回家了。

　　捕蝴蝶真有趣，給我的童年時(shí)光增添了美好的回憶。

蝴蝶小學(xué)作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，我和姐姐來(lái)到小花園里捉蝴蝶，我興奮不已。

　　突然，我看見(jiàn)，一只美麗的蝴蝶趴在一朵粉紅色的小花上，蝴蝶的翅膀上有藍(lán)紅相間的'顏色，其余的地方都是黃色的，像一位穿著漂亮衣服的花仙子，真好看！

　　我對(duì)姐姐說(shuō)：“這兒有一只又大又美麗的蝴蝶。”我說(shuō)著，姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶，姐姐剛要接近蝴蝶，蝴蝶就飛了，好在沒(méi)飛遠(yuǎn)，又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻，對(duì)我說(shuō)：“咱倆拿 一個(gè)網(wǎng)罩，一下子把蝴蝶扣住，這樣就行。”我拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)罩遞給姐姐，姐姐輕手輕腳地來(lái)到蝴蝶旁邊，趁蝴蝶沒(méi)注意，猛一下子朝蝴蝶扣去，這辦法還真靈！真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在對(duì)我們 說(shuō)：“放我出去，快放我出去，我要自由！”

　　我真高興啊，這是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上，我覺(jué)得，小蝴蝶太可憐了，它被人捉住，就像魚(yú)兒離了水一樣，很快會(huì)死去，我和姐姐商量了一下，就把他放了。放走了蝴蝶，心情上 特別舒暢， 我拉著姐姐的手高高興興地回家了。

蝴蝶小學(xué)作文3

　　今天早上，陽(yáng)光明媚。小蟲(chóng)子找來(lái)它的好朋友小蝴蝶和小螞蟻一起去郊外旅行。它們來(lái)到草坪上玩，突然，看到了半個(gè)大蛋殼和一根木塊。小蟲(chóng)子想想說(shuō)：把木塊放在蛋殼上，我們就可以玩蹺蹺板了。搭好后，小蟲(chóng)子和小螞蟻各自爬上一端，一上一下的蹺了起來(lái)，玩得開(kāi)心極了！

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小蝴蝶想去天上玩。于是，它們?cè)诘皻ど舷瞪蠋赘�線，再綁上一個(gè)熱氣球上。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)�在蛋殼里，慢慢的升上了天空。他們看�?jiàn)了藍(lán)藍(lán)的.天，白白的云，火紅的太陽(yáng)。忍不住大叫起來(lái)：啊！天空真是太美了！

　　到了下午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，它們趕緊從天空中下來(lái)，把蛋殼翻過(guò)來(lái)，躲在蛋殼下。小蟲(chóng)子說(shuō)：蛋殼變成了一把大雨傘，真是太好了！

　　天黑了，雨停了，月亮慢慢的升上了天空。它們玩了一天也累了。于是，它們把蛋殼又翻過(guò)來(lái)，躺在里面，小螞蟻還找來(lái)一片樹(shù)葉蓋在身上。小蟲(chóng)子說(shuō)：蛋殼也能變成一張搖籃床，真是太舒服了！很快它們就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，它們夢(mèng)到了綠綠的草坪，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云

蝴蝶小學(xué)作文4

　　有一個(gè)公園，里面開(kāi)著許多花，大家叫它“花園”。

　　花園里有一片花叢，一群蝴蝶就住在那里面。

　　每天早上，那只最勤勞的蝴蝶飛出來(lái)的時(shí)候，花園旁邊有許多小孩子在那里等著。

　　女孩子有的梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，有的留著短頭發(fā)。男孩子有的穿著學(xué)校的制一服，有的穿著整潔的白襯衫，可神氣啦！他們長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的大眼睛，望著花叢那邊，靜靜的、很有耐心的`等著。

　　蝴蝶從花叢里飛出來(lái)，像一個(gè)長(zhǎng)著彩色翅膀的仙子。

　　“它出來(lái)了。”孩子們互相碰碰胳膊，輕聲的說(shuō)。蝴蝶從花叢里飛了出來(lái)，左看看右看看，說(shuō)：“這些孩子們每天都來(lái)看我，我真感謝他們。”于是，它找了一叢最美的花朵，然后跳起了圓圈舞和擺尾舞。這時(shí)，又有許多蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的從它們住的地方飛了出來(lái)。孩子們發(fā)出陣陣的輕聲歡呼。有的孩子伸出手想去摸蝴蝶的翅膀，可是又立馬縮了回來(lái)，想：這樣蝴蝶們會(huì)受到驚嚇飛走了。每當(dāng)蝴蝶們采完花一蜜飛回家的時(shí)候，孩子們總是戀戀不舍的離去。

　　自從這群蝴蝶來(lái)了以后，是它們讓孩子們學(xué)會(huì)了尊重。每當(dāng)有同學(xué)在演出或演講時(shí)，大家安靜地看著、聽(tīng)著，就會(huì)想起花園里的那群蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)作文5

　　傳說(shuō)有一個(gè)和平,友愛(ài)的蝴蝶霞谷,里面住著一群可愛(ài)的蝴蝶女孩.每個(gè)女孩的背都有一雙美麗的'翅膀. 在一個(gè)傍晚,一個(gè)女孩誕生了.她的父母給她取了一個(gè)動(dòng)人的名字,叫蝴蝶*霞女*,她有著一雙迷人的眼睛,一張櫻桃小嘴......

　　隨著時(shí)間的流逝,霞女已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的13歲女孩了.在六年級(jí)開(kāi)學(xué),霞女來(lái)到了一所蝴蝶小學(xué)報(bào)名.第一天,霞女坐在座位上,突然一個(gè)劉海短發(fā),可愛(ài)的女孩坐在她的后面.她連忙向她打招呼:"你好啊!我叫霞女,你呢?"那個(gè)女孩連忙笑瞇瞇的回答:''你好霞女,我叫小鈴,小琪是我哥哥."霞女驚奇地說(shuō);''小琪是你哥哥!" "是啊!怎么了?""沒(méi)......沒(méi)......."霞女說(shuō). ......慢慢地,她倆就成了好朋友. 小琪,一個(gè)冷漠的人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但從不和同學(xué)玩. 霞女和小鈴每天一起上學(xué),一起玩,一起學(xué)習(xí),一起放學(xué).就這樣過(guò)了一個(gè)月.一天,老師告訴他們,六一節(jié)要開(kāi)節(jié)日晚會(huì),各班要舉行一場(chǎng)演出,我們演的是白雪公主.我們抽紙條來(lái)定演員.

蝴蝶小學(xué)作文6

　　在一個(gè)花的王國(guó)里，住著一只蝴蝶和一只蜜蜂。蜜蜂每天勤勤懇懇地勞動(dòng)，而蝴蝶卻早晚在外面玩耍。一天，愛(ài)美的蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛來(lái)飛去，當(dāng)它飛到一朵花的旁邊時(shí)，看見(jiàn)蜜蜂穿著黃色的工作服在花上采蜜，就饑笑地說(shuō)：“瞧瞧你，從早到晚忙忙碌碌地采蜜，可結(jié)果呢，把采到的蜂蜜全都給了別人，你自己又得到了什么好處呢？你瞧我，整天無(wú)憂無(wú)慮，穿著美麗的衣裙，在高空中飛來(lái)飛，多自在呀！”可是，蜜蜂卻沒(méi)有回答她，還是默默無(wú)聞地忙著采蜜。蝴蝶嘻嘻地笑了笑，便去玩了，她總是不明白蜜蜂忙著究竟是為了個(gè)什么。

　　一次，蝴蝶到公園玩，看見(jiàn)蜜蜂又在采蜜，剛要開(kāi)口，一群孩子跑過(guò)來(lái)追逐蝴蝶，蝴蝶看見(jiàn)了趕緊往高空飛去，孩子們只好又回到蜜蜂采蜜的.那朵花周?chē)�，圍著蜜蜂發(fā)出一陣陣美聲。蝴蝶聽(tīng)到后，愣住在那兒，想：“為什么人們只捕捉我，而不去捕捉蜜蜂呢？”這時(shí)候，一只喜鵲飛了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“你看人家蜜蜂，給人們釀出了甜美的蜜汁，而你呢，碌碌無(wú)為，整天只知道到外面玩耍，怎叫人們贊賞你呢？”蝴蝶聽(tīng)了以后，不由的臉紅了，不吱聲了。喜鵲又說(shuō)：“你要像蜜蜂那樣，也要勤勤懇懇地工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，對(duì)人們有貢獻(xiàn)，就會(huì)像蜜蜂那樣被別人稱贊！”

　　自從蝴蝶聽(tīng)到喜鵲的勸告后，她每天也像蜜蜂一樣，飛梭在花叢中，從不間斷地為花朵傳播花粉，做了許多有益的工作。所以，我們也要蝴蝶一樣，錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)能改就是好孩子。

蝴蝶小學(xué)作文7

　　新年期間，我們一家三口去了梁祝公園的蝴蝶標(biāo)本博物館。

　　走進(jìn)里面，蝴蝶標(biāo)本各種各樣，琳瑯滿目。第一位是“枯葉蝶小姐”。枯葉蝶，顧名思義，她的翅膀像枯掉的葉子一樣。仔細(xì)看她的翅膀，有著葉子的紋路，顏色枯黃枯黃的，還有小小的黑點(diǎn)。兩只翅膀疊起來(lái)時(shí)更逼真，頗像一片秋天的落葉 ，給人一種視覺(jué)迷惑的感覺(jué)。她好像在說(shuō)：“哈哈，這樣敵人就看不見(jiàn)我了!”

　　世界最小蝶——小灰蝶姑娘也等不住了，急于來(lái)展示一下自己。小灰蝶身寬三厘米還不到，全身大多是灰色，兩對(duì)翅膀的邊緣鑲著白

　　條紋，中間還有著黑黑的點(diǎn)，格外顯眼。后邊的一對(duì)翅膀的尾部有著橘黃色的花紋，多美麗啊!

　　整個(gè)博物館里最引人注目的屬夢(mèng)幻閃蝶了。她是蝴蝶中最大的一種，猶如一位亭亭玉立的`小姐。她的翅膀四周?chē)�著一圈黑色的花紋，里邊是湖藍(lán)色的，還帶著銀光，在燈光的照耀下光彩奪目。兩條白帶鑲在藍(lán)色中，她又像是夜晚的象征，給人一種幽靜的感覺(jué)。

　　這次去蝴蝶標(biāo)本博物館，不僅讓我見(jiàn)了許許多多、類(lèi)型不一的蝴蝶，還讓我看到了用蝴蝶翅膀做出來(lái)的栩栩如生的畫(huà)，也讓我知道了許多蝴蝶知識(shí)，真是讓我大開(kāi)眼界啊!

蝴蝶小學(xué)作文8

　　“芳，你給我起來(lái)。你不是說(shuō)你比我堅(jiān)強(qiáng)嗎？你給我起來(lái)啊———————“我拼命地叫喚著她，可她卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。透過(guò)淚水望著她，她是那么的脆弱，猶如稍縱即逝的蝴蝶，美得無(wú)可言喻，可是美麗過(guò)后卻是令人無(wú)法接受的死別。

　　不，她不是稍縱即逝的蝴蝶，她的美麗會(huì)一直下去，只是暫時(shí)失去一點(diǎn)光彩而已。她應(yīng)該是西伯利亞的蝴蝶，暫時(shí)進(jìn)入了凍結(jié)狀態(tài)。當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候，她便會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)，而且會(huì)更加美麗。可是，現(xiàn)在不是冬天，為何你要提早進(jìn)入冬眠呢？難道你不知道，在這個(gè)世界上還有很多很多牽掛著你的人嗎？

　　“芳，你再不起來(lái)，我就要生氣了。你再不起來(lái)，我就不陪你去看星星了——————為什么啊，為什么為什么會(huì)這樣，你中午不是還好好的嗎？為什么會(huì)突然停止呼吸。我不信，醫(yī)生都是騙我的，你別懶床了，起—來(lái)—啊！“

　　“我的淚滴在你冰冷的手上，你是否感覺(jué)到了我對(duì)你的愛(ài)。如果你的潛意識(shí)已經(jīng)接受到我的話。你一定要趕快好起來(lái)。這樣，我們就能一起去看星星，一起完成我們未完成的.心愿——————“對(duì)著天空祈禱，希望上天能將我的心聲轉(zhuǎn)達(dá)給你。記得你說(shuō)過(guò)我們兩個(gè)心有靈犀一點(diǎn)通。所以，你一定要感受到我此刻希望你睜開(kāi)眼睛的心情。

　　雖然你現(xiàn)在像西伯利亞的蝴蝶一樣，已經(jīng)被冰雪給凍結(jié)了，無(wú)法表達(dá)，但是，春天到了，你身上的冰變、便會(huì)融化，到時(shí)你一定會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的。“

　　然而，明天的太陽(yáng)會(huì)如何？明天，我能看見(jiàn)你的笑臉嗎？

蝴蝶小學(xué)作文9

　　從前，大地一片生機(jī)勃勃的景象，在不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲，原來(lái)今年的花蜜大豐收，蜜蜂家族正在大慶祝呢，這時(shí)，“小懶蟲(chóng)”蝴蝶來(lái)了，說(shuō)：“你們這是干什么呀，鬧哄哄的，還讓不讓人家睡覺(jué)了?!”蜜蜂姐姐說(shuō)：“我們呀，因?yàn)榻衲甑幕�蜜大豐收，在開(kāi)慶祝會(huì)呢!”“啍，成天就知道采花蜜，一點(diǎn)也不知道享受。”蝴蝶嘟囔著說(shuō)。有一天，小蝴蝶遇到了野菊花，野菊花說(shuō)：“小蝴蝶呀，小蝴蝶，趁這百花盛開(kāi)的`大好時(shí)光，你快去采花蜜吧。”“我才不去呢，算了，不跟你說(shuō)啦，我要去睡覺(jué)啦。”說(shuō)完，小蝴蝶一扭一扭地飛走啦。

　　春天很快就過(guò)去啦，小蝴蝶仍然好吃懶做，驕陽(yáng)似火，小伙伴們?yōu)榱擞虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，都搭起窩來(lái)，只有小蝴蝶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我才不去搭窩呢!”

　　夏天過(guò)去了，秋天很快就降臨了，小蝴蝶覺(jué)得老睡覺(jué)沒(méi)意思，于是，她便買(mǎi)了飛機(jī)票去西沙群島玩去了，開(kāi)始她在西沙群島玩得很快樂(lè)，后來(lái)，小蝴蝶玩膩了，就又回到了故鄉(xiāng)，她說(shuō)：“還是在故鄉(xiāng)好啊，每天都有人伺候我。”可是，鎮(zhèn)上的人們?yōu)榱瞬杉?標(biāo)本，把小蝴蝶的父母打死了。

　　冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，大雪漫天飛舞，小伙伴們都回家睡覺(jué)去了，只有小蝴蝶沒(méi)有自己的窩，最終凍死在一棵樹(shù)枝上了。

蝴蝶小學(xué)作文10

　　昨天，在老師的陪同下，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，高高興興地去參觀珍稀蝴蝶展覽，不一會(huì)兒就到了少年文化宮蝴蝶展覽館，參觀珍稀蝴蝶展覽作文。

　　同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹呐阃�下，緩緩進(jìn)入展覽廳。里面墻上前后左右都掛著各種各樣五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本，有金斑啄風(fēng)蝶、張輝蝶、光明女神蝶等這些標(biāo)本栩栩如生……看得我眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。接著，由講解員向同學(xué)們一一介紹，他說(shuō)：“世界上的蝴蝶種類(lèi)有一萬(wàn)四千多種，而我國(guó)就有一千三百多種，占了世界種類(lèi)的十分之一，我國(guó)的品種蝴蝶繁多，金斑蝶是我國(guó)最珍貴的，也是世界上稀有的，它和熊貓一樣是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它美麗又可愛(ài)。接著，又介紹了中華虎鳳蝶、彩虹燕蛾、88數(shù)字蝶……這些蝴蝶要通過(guò)四個(gè)階段才能成蝶，才能變成一只只美麗的蝴蝶才能在大自然中翩翩起舞，而且增添了大自然的.美麗自然景色，小學(xué)三年級(jí)作文《參觀珍稀蝴蝶展覽作文》。

　　通過(guò)這次參觀我知道了很多關(guān)于昆蟲(chóng)方面的知識(shí)和蝴蝶的生活習(xí)性。我開(kāi)闊了視野，啟迪了智慧。我們要崇尚科學(xué)，熱愛(ài)大自然，要保護(hù)有益的昆蟲(chóng)和國(guó)家稀有的各種動(dòng)物植物，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)服務(wù)。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了展覽廳。

蝴蝶小學(xué)作文11

　　我是一個(gè)愛(ài)蝴蝶的小女孩，因?yàn)樗鼈儞碛幸浑p美麗、輕盈的翅膀和魔鬼般苗條的身材，它們看起來(lái)是多么漂亮，多么可愛(ài)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，捕蝴蝶也成了我的愛(ài)好之一。

　　暑假的一天下午，我拿著裝蝴蝶的玻璃瓶和捕蝴蝶的網(wǎng)兜，輕手輕腳地來(lái)到花園里，便發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的蝴蝶停在一朵玫瑰花上。我踮起腳尖小心翼翼地緩緩靠近那只蝴蝶，張開(kāi)雙手，慢慢向蝴蝶伸去，猛地一下我的手立刻合攏，蝴蝶便在我的手中撲騰了。我把蝴蝶裝進(jìn)玻璃瓶里，高興地欣賞著。我捕蝴蝶可有一套，遇到笨一點(diǎn)的`蝴蝶就直接用手撲，遇到機(jī)靈一點(diǎn)的蝴蝶就必須用捕蝴蝶的網(wǎng)了。等玻璃瓶里裝了五只大蝴蝶時(shí)，我就來(lái)到大樹(shù)下，把蝴蝶從玻璃瓶里拿出來(lái)，摸摸它的翅膀，拉拉它的小腳，扭扭它的脖子。不一會(huì)兒，蝴蝶便被我弄得死的死，傷的傷，這時(shí)我便把它們?nèi)拥袅耍�再去捕捉其它漂亮的蝴蝶�?/p>

　　爸爸見(jiàn)我十分喜歡捉蝴蝶，便委宛地問(wèn)我：“你這么喜歡捉蝴蝶，你想過(guò)蝴蝶的感受嗎？蝴蝶也是一種弱小的生命，你不應(yīng)該傷害它。”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉唰的一下紅了起來(lái)，想到蝴蝶也為大自然增添了色彩，也是地球上的一個(gè)居民，我摧殘它們是不應(yīng)該的，我慢慢地低下頭來(lái)。

　　現(xiàn)在，我想站在花園中大聲說(shuō)一句話：“蝴蝶，對(duì)不起！”

蝴蝶小學(xué)作文12

　　在我的意識(shí)中，廬山因其“飛流直下三千尺”而顯得險(xiǎn)峻和陡峭。然而，當(dāng)我真正身處其中，卻是失望大于興奮。山并不難爬，也沒(méi)有什么讓人望而生畏的地方，留在印象里的只有黑糊糊的山林和一些高聳的樹(shù)。相比之下，蝴蝶泉卻讓我永生難忘。那1000個(gè)連綿不斷的臺(tái)階足以使我喪失再次游玩的勇氣，但卻成為我向友人炫耀的資本。而歷盡艱難后看到的飛流直下的'瀑布，縱然落在臉上的只是星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，也讓我倍感興奮和激動(dòng)。無(wú)怪乎，人們認(rèn)為旅游與度假是截然不同的概念。所以，如果你想體驗(yàn)艱難困苦后的那種輕松和成就感，建議你在蝴蝶泉的時(shí)候千萬(wàn)不要坐轎夫抬的轎子，除非你的體力不支或身體不適，否則你將失去蝴蝶泉的樂(lè)趣。

　　但是，在這里還是要為部分朋友指點(diǎn)一下：蝴蝶泉的轎夫有專門(mén)的人組織，跟你講價(jià)的是不是要抬你的人，而且一般情況下有固定的價(jià)格，很難能講下來(lái)。如果是全程1000個(gè)臺(tái)階，單程大概需要580元/人，不分胖瘦，如果你已經(jīng)走了一段距離，而且有幾個(gè)人同時(shí)乘坐的情況下，2/3的路程大約380元/人。

　　蝴蝶泉來(lái)回都有纜車(chē)，但纜車(chē)只到達(dá)其中一段路程，你還是需要自行走一段才能到達(dá)蝴蝶泉。所以建議乘去的時(shí)候體力好，不要坐纜車(chē)，50元/人的纜車(chē)費(fèi)用太不劃算，而且那段路并不難走。回來(lái)的時(shí)候，如果你是自己走完那來(lái)回20xx多個(gè)臺(tái)階的話，建議你還是坐纜車(chē)回來(lái)吧，因?yàn)檫�有一座山可以爬，而且不好爬，具體名稱忘了，不要意思。

蝴蝶小學(xué)作文13

　　我家種了一棵漂亮的蝴蝶花,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。

　　蝴蝶花種在墻邊，我每天都要在墻上做記號(hào)，看它長(zhǎng)了多少。我發(fā)現(xiàn)它有許多尖尖的刺，這讓我不敢去碰它。我還發(fā)現(xiàn)它每長(zhǎng)出一點(diǎn),葉尖上就會(huì)多一些黃色的枯葉。

　　長(zhǎng)蟲(chóng)了

　　今天，我去看蝴蝶花，發(fā)現(xiàn)枯葉一下子就多了很多，上面還有許多小蟲(chóng)子。我輕輕地碰了一下樹(shù)葉，葉叢中就飛出來(lái)了許多只白色的小蟲(chóng)子。那些蟲(chóng)子一下子都撲到我身上，像粘上了一樣，好不容易才撣掉。嚇得我趕緊跑去叫媽媽。

　　治病

　　今天，我和爸爸媽媽一起去給蝴蝶花治病。我給蝴蝶花打了很多藥水，希望它身上的蟲(chóng)子快點(diǎn)跑掉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，它開(kāi)出來(lái)的花兒很漂亮，引來(lái)了許多漂亮的`蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢！我給蝴蝶花打了半天藥水，累得手都酸了。

　　蝴蝶花萎了

　　今天上午，我又在給蝴蝶花打藥水了。這次我也打了好半天。媽媽勸我少打一點(diǎn)兒，別把花給打死了。我瞞不在乎地說(shuō)：“不會(huì)的，打多了可以防止再生蟲(chóng)呀！”媽媽說(shuō)不過(guò)我只好讓我繼續(xù)打。誰(shuí)知到了傍晚，蝴蝶花的葉子變黃了，慢慢的就萎了。我非常傷心，心想，如果早上聽(tīng)了媽媽的勸告蝴蝶花就不會(huì)死了。

　　看著可憐的蝴蝶花，我心里像針扎一樣疼，后悔極了。

蝴蝶小學(xué)作文14

　　嗨！大家好！我是可愛(ài)的小蝴蝶。今天我要出去找薔薇姐姐玩，可是，我是第一次去她家玩，不知道她家在哪，怎么辦呢？我還是先去找找看吧！“ 救命呀！救命呀！”咦？那邊發(fā)生什么事了？我去看看！“ 小蜜蜂落水啦！救命呀！”蜜蜂媽媽著急地說(shuō)。“ 蜜蜂媽媽，小蜜蜂，你們別找急，我來(lái)救小蜜蜂啦！”說(shuō)完，小蝴蝶就去救小蜜蜂了。

　　小蝴蝶小心翼翼地飛到河邊，生怕自己美麗的翅膀弄臟。可是，他看看掉進(jìn)河里的`小蜜蜂，又看看自己的翅膀，她現(xiàn)在毫不猶豫地去救小蜜蜂，并沒(méi)有看自己的翅膀一眼。小蜜蜂被救上來(lái)了，蜜蜂一家非常感謝小蝴蝶，并告訴小蝴蝶以后有麻煩，就叫他們來(lái)幫忙。

　　小蝴蝶繼續(xù)向薔薇姐姐家飛去。“哎呀，怎么多條路，我應(yīng)該走哪條呢？”小蝴蝶想了想，就叫小蜜蜂來(lái)幫忙找。小蝴蝶問(wèn)：“小蜜蜂，這么多條路，我應(yīng)該走那條呢？”小蜜蜂說(shuō)：“薔薇姐姐家是第5條路，你快去吧！”“謝謝你，小蜜蜂！”小蝴蝶說(shuō)。“不用客氣！”小蜜蜂說(shuō)。小蝴蝶到了薔薇姐姐家，心里開(kāi)心極了。

蝴蝶小學(xué)作文15

　　聽(tīng)說(shuō)蝴蝶小姐要舉辦舞會(huì)，松鼠社長(zhǎng)派云雀去現(xiàn)場(chǎng)采訪。

　　云雀飛到天上，見(jiàn)到連綿起伏的山；見(jiàn)到一山綠，一山青、一山濃，一山淡；見(jiàn)到金燦燦的向日葵；還見(jiàn)到火紅火紅的玫瑰花。云雀飛著飛著，見(jiàn)到一大群穿滿花衣服帶發(fā)卡的蝴蝶向舞會(huì)的方向飛去。飛過(guò)河面時(shí)見(jiàn)到蝴蝶把他鏡子來(lái)梳妝打扮。

　　到了現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)百花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕的燈光在那閃閃發(fā)光。場(chǎng)面十分喜氣洋洋。云雀一直等待舞會(huì)的'開(kāi)始。

　　突然，煙花擦亮天空，曲子響起，蝴蝶們飛出來(lái)擺出六個(gè)字“舞會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始”接下來(lái)從地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原來(lái)是國(guó)王呀！國(guó)王說(shuō)：“接下來(lái)我會(huì)請(qǐng)我的小女兒為大家獻(xiàn)上舞。”公主走了出來(lái)，并獻(xiàn)上了舞。那舞姿十分優(yōu)美，輕易如燕展翅。舞姿陶醉了觀眾、花兒、星星……三分鐘后的掌聲、尖叫聲震動(dòng)了整個(gè)舞會(huì)。

　　云雀飛到毛毛蟲(chóng)面前，云雀問(wèn)：“你喜歡這場(chǎng)舞會(huì)嗎？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“喜歡，非常喜歡。我長(zhǎng)大也要像蝴蝶小姐一樣學(xué)美麗的舞蹈。”云雀飛到松鼠爸爸前問(wèn)：你覺(jué)得這場(chǎng)舞跳得怎么樣？”松鼠說(shuō)：“跳得很好，我們應(yīng)該支持蝴蝶小姐！”云雀又來(lái)到蝴蝶小姐面前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以傳遞的美麗和快樂(lè)，也可以帶來(lái)幸福和愛(ài)。”

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