【經(jīng)典】蝴蝶作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動，動物王國的居民都看不起它。

　　可它并沒有氣餒，并沒有因同伴的看不起而不快樂。它還是每天為森林里的花澆水，傳播花粉，把最美的花朵帶到森林的'每個角落，它讓每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。無論晴天還是陰天，它都會精心打理每一朵花，它的行為感動了花仙子，她用花朵美麗的顏色裝飾蝴蝶的翅膀，蝴蝶開心極了。它非常感謝花仙子。花仙子說：“這是你應(yīng)該擁有的，你用勤勞換來了我們的幸福生活，所以要把美麗給予你。”蝴蝶聽了，拍拍五彩的翅膀表示感謝！

蝴蝶作文 篇2

　　每一個生命都有一個屬于自己的夢。毛毛蟲的夢大概是從繭中開始的吧。

　　毛毛蟲很丑，真的很丑。但誰也不知道，它有一個美麗的'夢，那就是化蝶。毛毛蟲用繭包裹住了自己軟綿綿、綠兮兮的身體，包圍住了令人生厭的身體。

　　毛毛蟲在繭中熟睡了。一天又一天過去，到了破繭而出的時刻，毛毛蟲拼命地撕扯著，掙扎著，它費力地弄破厚重的繭。這時，誰也不能幫助它，因為毛毛蟲正在受著蛻變靈魂的洗禮。幫助它打開繭的窗戶，也就是害它。

　　它的翅膀還沒有力，需要掙扎的鍛煉，否則，它只有死路一條。那毛毛蟲掙開了繭的束縛。它，終于變成了蝶。它有著美麗的彩翅和輕盈的身體，像是一條奇葩在空中驚艷地開放。

　　人們贊揚蝴蝶的美麗，說它像一片彩霞一般。可這時誰又能想到，它曾經(jīng)是那樣的一只軟綿綿、綠兮兮，令人生厭的毛毛蟲?

　　每個生靈都有自己生存的權(quán)利，無論是美麗的蝴蝶，還是丑陋的爬蟲。人們最好還是不要去驚擾它，不要破碎它的夢。

蝴蝶作文 篇3

　　一個陽光燦爛，春暖花開的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動著舒展的翅膀，來到了自已家的閣樓上。

　　那里有一架古老的.鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！

　　蝴蝶妹妹拿來一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來。蝴蝶妹妹打開鋼琴的蓋子，彈了起來。琴聲穿過花園，穿過森林，穿過小溪。小蜜蜂聽見了，飛到蝴蝶妹妹家，對她說：“你彈地真好，我也想學(xué)。”小白兔也聽見了琴聲，蹦蹦跳跳得來到閣樓上，說：“你彈的曲子真好聽，都可以當(dāng)音樂家了。”蝴蝶妹妹笑著說：“因為這架古老的鋼琴，是我爺爺?shù)模瑺敔數(shù)模瑺敔數(shù)摹�…留給我的，所以彈起來才這么好聽。”

　　小伙伴們，爭先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。

蝴蝶作文 篇4

　　你們一定沒聽說過蝴蝶蘭這個花名吧！讓我們一起看看去吧！

　　我家就有一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常的柔一弱，像一個嬌滴滴的小姑娘，它的身體很像蝴蝶，千姿百態(tài)，而且是蘭花的種類，所以叫蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭全身姹紫嫣紅，非常好看。有一些還是含苞待放，還有一些像一只只展翅欲飛的蝴蝶呢！蝴蝶蘭也跟仙人掌一樣，只用澆一點水就行了。還有一點，就是它還是四大名花里的.凌波仙子呢！

　　而且你知道嗎，“Q一Q農(nóng)場”和“植物大戰(zhàn)僵一尸一”都沒有蝴蝶蘭，它可是生長在溫室里的嬌美人哦！

　　蝴蝶蘭可是稀有植物，我們都要愛護(hù)它，因為每棵植物都有生命，會吸收二氧化碳，吐出新鮮的空氣，它們是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友。

　　精彩點評：林老師只在武漢植物園里見過蝴蝶蘭的芳蹤，沒想到鐘琪的家里也有這樣一個寶貝！

　　小作者真的是用心在觀察，蝴蝶蘭與眾不同的姿態(tài)、令人陶醉的美，都在你筆下生動呈現(xiàn)！最令人震撼的是結(jié)尾的一段話，“每種植物都有生命”，“我們要愛護(hù)植物”，小小年紀(jì)便如此熱愛生命、憐惜生命，讓人感動！

蝴蝶作文 篇5

　　今天，天氣十分晴朗，晴空萬里。

　　太陽大大的就像一個特大號的紅色皮球。

　　我肩上扛著捕蟲網(wǎng)，手里拿著玻璃罐，一邊哼著輕快的小曲，一邊踏著輕盈的步伐來到了田野上。

　　田野上到處散發(fā)著花草的芬芳和陽光的溫暖。

　　樹木就像一把大傘正在為小鳥遮陽，鳥兒在枝頭歡快的歌唱。

　　我躺在草坪上盡情陽光的溫暖。

　　忽然，有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上，只見它有一對五彩繽紛的'翅膀，兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。

　　我想：“他多美麗呀，我一定要把它抓住”說干就干，我拿起我的捕網(wǎng)跟著蝴蝶走去。

　　不一會兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上，我悄悄地走到蝴蝶的身邊，用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩，誒，真可惜竟然沒有罩到。

　　我又連忙試了一次，還沒逮到。

　　我有一點灰心了。

　　“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。

　　我輕輕地，慢慢地向蝴蝶靠，近離蝴蝶只有那么七，八厘米時。

　　我連忙把腳輕輕地往前踏出一步，兩只腳用力的貼住地面。

　　目不蝴蝶轉(zhuǎn)睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。

　　我把捕網(wǎng)輕輕地攏了上去。

　　我擯住呼吸，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

　　哈哈哈，我終于逮到它了。

　　我就這樣高高興興地回家去了!

蝴蝶作文 篇6

　　花朵綻放，百鳥爭鳴，春天的校園顯現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。美麗的蝴蝶仙子隨著春姑娘的腳步降臨人間，在百花叢中翩翩起舞。

　　小蝴蝶有的色彩班斕，綻放著青春的活力；有的色如枯葉，樸素中自帶光彩；還有的花紋多樣，令人眼花繚亂。它們振動著華麗的翅膀，輕盈地在鮮艷的花兒頂上飛翔著，好不活潑快樂啊！但是，你是否曾經(jīng)想到過，它們?nèi)A麗的外表和快活玩耍的.背后，承載著多少的痛苦和辛酸！

　　一只蝴蝶在幼蟲階段只是丑不拉嘰的毛毛蟲。它艱難地在樹葉上蠕動著，黏糊糊的身體令人厭惡無比。它在冬季惡劣的環(huán)境下艱難地儲存著能量，不久之后，將變成一個棕色的、硬邦邦的蛹，就在這蛹里不吃不喝地待上十來天，最終破蛹成蝶，才能享受整個春天的樂趣和精彩。

　　其實人生何常不是這樣呢？那天，我自信滿滿地從考場出來，經(jīng)歷了一天半的期中考試，終于可以放松放松了。

　　第二天，我正拿起手機準(zhǔn)備瀏覽新聞。看到老師已經(jīng)公布三科的成績，我迫不及待地點開查看。突然一個晴天霹靂砸來――我的語文竟然只得了八十三分，天哪！我從未考過如此的低分。完了，完了！

　　我極力克制著胡蹦亂跳的心，仔細(xì)查看了原卷，原來就扣了十九分。這到底是怎么一回事呢？肯定是離題了，這是第一次寫材料，我一定要把這一空缺補上。

　　之后兩周，我認(rèn)真地聆聽老師講解材料寫作的注意事項，我試著重新寫了一篇同題考場《美就在身邊》。我從妹妹觀察小甲蟲一事中得到靈感，抒發(fā)了自己的內(nèi)心感悟。“在成人的世界，這只是平凡而普通的蟲子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們都能擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心！”數(shù)言數(shù)語，先后在“處州晚報”“最美縉云”發(fā)表，引發(fā)了廣大讀者的強烈共鳴。

　　克服困難是學(xué)習(xí)生活中的必經(jīng)之路，戰(zhàn)勝挫折更是人生中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們像校園中的蝴蝶一樣，勇敢地面對困難和挫折，造就一個成功的自己吧！

蝴蝶作文 篇7

　　蝴蝶，美的象征。當(dāng)春天來臨時，它張開那五彩的雙翼，翩翩起舞。花叢中，草地里，山上，處處都有它的蹤影。它給人們帶來歡樂和幸福。

　　我愛那嬌小的花兒，愛那嫩綠的草地，愛那清清的湖水，更愛那斑斕的蝴蝶。它美麗可愛，小巧玲瓏，色彩明麗，翩翩起舞。給兒童帶來了歡笑，給大地帶來了生機，給春天帶來了美麗。

　　蝴蝶的品種繁多，有光明女神蝶，快樂女神，藍(lán)閃蝶，夜明珠，帝王蝶，數(shù)字蝶，美女蝶，大鳳蝶，花花公子蝶 。。。。。。

　　蝴蝶，春天的.天使；蝴蝶，快樂的精靈；蝴蝶，美的化身；蝴蝶。。。。。。

　　蝴蝶來了，帶來了花的春天。

　　春天，百花開放，爭奇斗艷，鶯歌燕舞，是多么的美麗呀。

　　啊！蝴蝶多么美麗！

蝴蝶作文 篇8

　　暖風(fēng)撫過臉頰，我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前，凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞，想起了那個故事。

　　那天放學(xué)回家，天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個惡魔，瘋狂地拍打著窗戶。窗外的'景色開始變得模糊，只聽見樹葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開教室，值日生小蘭也準(zhǔn)備趕回家。正準(zhǔn)備離開，小蘭突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打著翅膀。小蘭走近瞧，原來窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前，望著蝴蝶焦急的樣子，忍不住伸手打開了窗戶。也許是因為窗戶的陳舊，在打開的那瞬間。“嘭”窗戶被風(fēng)掛碎了。

　　第二天一早，小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見單老師嚴(yán)肅地盯著小蘭，不再像往日般的和藹可親，小蘭緊攥著衣角，眼角開始泛紅，低聲說道：“我昨天回家時，看見了一只蝴蝶被因在教室，與同伴被窗戶隔開，我想打開窗戶，讓其中一只飛進(jìn)來或者飛出去，可哪想風(fēng)這么大，把窗戶刮碎了。老師，這一次的窗戶既然是我弄碎了，那我一定會賠的！”小蘭堅定地抬起頭，眼神是那么誠懇，那么真摯！單老師愣住了，然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說：“不用了，去玩吧。”

　　后來單老師去了財物室：“請在我下個月的工資中扣玻璃的錢。”單老師說：“這是一筆我很樂意付的錢。”

　　蝴蝶翩翩起舞，飛向藍(lán)天

　　小蘭的愛心與善良會在單老師的呵護(hù)下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇9

　　一年一度的國慶節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去靈石山森林公園玩。

　　在門口下車后，我在一棵參天大樹下看見一個彌勒佛石像，媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，喊著：“看，是小沙彌！”我一聽，心想：原來是小沙彌呀！可是當(dāng)我們走近這個石像時，媽媽一見不對，連忙改口道：“不對，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來。

　　進(jìn)了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因為我們此行的目的就是——玩水！哈哈，其實也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門口買的撈網(wǎng)，下水捕魚去了。我“占據(jù)”了最佳捕魚地點——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等著小魚出現(xiàn)。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過弟弟的.撈網(wǎng)，追著一條魚，我定睛一看，是一條小石斑魚，我也拿起我的撈網(wǎng)，一起捕那條魚。小魚可真機靈，游來游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網(wǎng)把它扣住了。我小心翼翼地抬起網(wǎng)，“哇！”這條小魚真是太可愛了：黃底黑紋的身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來看。我如法炮制地又捕了幾條魚，不過魚不怎么好捕，我才捕到四條呢。

　　捕著捕著，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來，想在溪里走走，不料剛走幾步“啊！哎喲！”哎呀，踩在溪水里那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點兒也不亞于在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬分。

　　你知道我在蝴蝶溪還收獲了什么嗎？在我捕魚的時候，一只可愛的蜜蜂一頭撞進(jìn)我的網(wǎng)里了呢！

　　臨近傍晚，玩得筋疲力盡的我們準(zhǔn)備回家了。路邊郁郁蔥蔥的花草樹木引得許多只五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會神地看著，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳。“睿睿，回家了。”突然媽媽的呼喚打斷了我的欣賞，“哎！”我回復(fù)著媽媽，戀戀不舍地走了。

蝴蝶作文 篇10

　　天，百花齊放，萬紫千紅。在一個美麗的花園里，春意盎然，處處傳來撲鼻的芬芳。

　　在花叢中，一只花蝴蝶正在漫無目的的飛著，忽然看到了一只毛毛蟲正在樹葉上蠕動，便對著它說：“你真難看，沒有漂亮的花衣裳，也沒有美麗的翅膀，怎么能看到奇妙的世界呢？”毛毛蟲聳了聳肩膀說：“現(xiàn)在的'我確實很丑，但你知道你是從哪里來的嗎？”花蝴蝶搖搖頭說：“不知道。”“你知道你身上的花衣裳是從哪里來的嗎？”毛毛蟲又問。花蝴蝶依舊搖了搖頭，毛毛蟲笑了笑說：“告訴你，不久的將來，我也可以變成跟你一樣美麗。”怎么可能？真是天方夜譚。”花蝴蝶覺得不可思議，便扇扇翅膀飛走了。

　　秋天，那只花蝴蝶，又經(jīng)過了這個大花園。這時，它看見了一只美麗的大蝴蝶，羨慕地說：“你可真美呀！”這只大蝴蝶笑了笑說：“你還記得那只毛毛蟲嗎？”花蝴蝶想了想說：“當(dāng)然記得了，它長的太難看了！”那只美麗的大蝴蝶說：“我就是那只毛毛蟲。”看到大蝴蝶自豪的眼神，花蝴蝶覺得不可思議。“你那么美，那條毛毛蟲那么丑，怎么可能！”

　　大蝴蝶笑著說：“是啊，我就是那只被你瞧不起的毛毛蟲變的，而且你也是毛毛蟲變的。你不應(yīng)該嘲笑別人，更不能忘記過去。記住，毛毛蟲只要努力，就一定可以變成花蝴蝶的！”

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