蝴蝶的作文[常用7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　云南大理的蝴蝶泉，是一個美麗動人，風(fēng)景如畫的地方。蝴蝶泉旁有一棵古樹橫跨泉上，因為這棵樹上的花像美麗的蝴蝶，所以人們就稱這泉為“蝴蝶泉”。到了夏天，蝴蝶們也都成群結(jié)隊地來到自己的家鄉(xiāng)—蝴蝶泉翩翩起舞，熱鬧非凡。

　　我們來到蝴蝶泉的參觀道，只見一條林蔭小道彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，爸爸對我說：“這是通到蝴蝶泉的'唯一路線，只有走到這路的盡頭就可以看見蝴蝶泉了。”于是我便與爸爸踏上了旅程。兩旁的竹子長得十分茂密，樹木也十分高大。我們差不多走了半里路，只見迎面有一塊呈菱形的大理石，石碑正面右側(cè)有“蝴蝶泉”三個大字，這可是著名的郭沫若先生所寫的，左側(cè)還有郭老詠蝴蝶泉的手跡，碑被有著名旅游家徐霞客游大理蝴蝶泉的日記。

　　走過石碑，往前走了十幾米，便有一個三岔口，只見路的旁邊有一個小路牌。它往那一條路指去，上面還寫著幾個字“蝴蝶泉往那”。然后，我們按照路標(biāo)往蝴蝶泉走去。大約走了四十多米，我們來到了一個古樹眾多的地方，便可以看到期待已久的蝴蝶泉了，泉水清澈見底，連人的影子都可以看出來。泉地下有幾十顆小彩石，泉水蕩漾起來，猶如一道小彩虹。如蝴蝶般美麗的蝴蝶泉，可真是一個讓人流連忘返的人間仙境。

蝴蝶的作文 篇2

　　櫻花是一種很神秘的花朵。相傳，櫻花是鮮血染紅的。但對于它們來說，櫻花樹，代表著守護。那個故事說來話長，開滿櫻花的櫻花樹下，狐貍爺爺又在講櫻花樹的故事。

　　“狐貍爺爺，今天米可還要聽櫻花樹的故事”

　　“好，話說很久很久以前……”

　　很久很久以前，這里還是以前荒蕪的時候，生長著一棵千年的櫻花樹，那時候的'櫻花樹上住著一群蝴蝶，樹下住著一只懷了孕的狐貍。櫻花樹守護著那一片土地，直到有一天，一個孩子降生了。離櫻花樹干最近的一只繭里鉆出來一只毛毛蟲，正巧被櫻花樹看到，櫻花樹覺得這是緣分，便讓毛毛蟲在它最粗壯的枝干上做窩，毛毛蟲很高興，每天都給櫻花樹唱歌聽。

　　就這樣過了一段時間，毛毛蟲對櫻花樹說，“櫻花樹，我們永遠(yuǎn)在一起好不好。”櫻花樹很高興的同意了。

　　突然有一天，櫻花樹感覺有危險，它告訴所有小動物危險將至，讓它們早點離開，向北方逃，它會在這里為它們豎起一道屏障，櫻花樹問毛毛蟲，你會陪著我嗎？毛毛蟲猶豫了一會兒，點了點頭。櫻花樹嘆了口氣，沒有再說話。

　　災(zāi)難來臨的前幾天，毛毛蟲不見了，櫻花樹突然覺得很難過，它感覺到了死亡，但是它的好朋友沒有陪在它身邊。

　　一場大火從南方蔓延而來，火光沖天，熱浪卷起了層層塵土，櫻花樹笑了，在櫻花樹前有一個小小的身影，翅膀拍打著空氣，“你去哪了。”

　　“我一直都在，我說過了，我們要永遠(yuǎn)在一起。”至死不離，就算是死亡，也不能讓我棄你而去。

　　“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”櫻花樹的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶掙扎著，卻沒有用，眼睜睜看著櫻花樹被大火吞噬，它只聽到了一句話，“謝謝你，沒有離我而去。”

　　笨蛋，說好了要永遠(yuǎn)在一起的，為什么那么自私，讓我看著你消逝。

　　笨蛋，你不在了，誰來聽我唱歌。你不在了，誰來為我阻擋風(fēng)雨。你不在了，誰來陪我哭泣……

　　不要睡了，要活著……活著……

　　蝴蝶厭棄著自己的無力，恨自己沒有力量去保護櫻花樹，蝴蝶哭了，它看著櫻花樹變成一堆黑炭，自己卻沒有受一點傷。

　　櫻花樹得到了解脫，卻讓活著的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。

　　當(dāng)太陽放射出第一縷陽光，大火侵略過的土地只有焦黑，小動物們都回來了，都流出了眼淚，一堆灰燼中，一只蝴蝶騰空而起，絢爛奪目，是蝴蝶最后的歌聲，是死前最后的舞蹈……

　　“它死了……”懷孕的狐貍說。

　　“是的，它死了……”

　　空靈的歌聲回蕩在它們上空，婉轉(zhuǎn)………悠揚………

　　如果這是你要的結(jié)局，就睡吧，自私的沉睡，把悲痛留給那些愛你的人。如果也不是你想要的結(jié)局，就接著……往下看……

　　當(dāng)小動物們回來的時候，只看到了一片灰燼。

　　“看，那是什么？”一堆灰燼中一只蝴蝶騰空而起，帶著點點空靈，“它還活著……”一聲驚呼響起。

　　“是的，它還活著……”

　　“不，我是說它，櫻花守護神…”

　　一片灰燼中，一抹嫩綠刺痛了所有小動物的眼，蝴蝶眼里閃著淚花，“我知道的，你一定會回來的，我們說好了永遠(yuǎn)在一起的。”

　　蝴蝶圍繞著嫩綠飛了很多圈，帶著喜悅歌唱。

　　原來，死亡之后是新生……

　　“它們還活著…這真是個奇跡……”

　　“不，這是希望的力量。”

蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我拿著網(wǎng)子去花園里捉蝴蝶。

　　忽然，我看見有一只美麗的`蝴蝶飛來了，我想機會來了，于是我躡手躡腳地走了過去，拿起網(wǎng)子準(zhǔn)備抓，卻讓它跑掉了。它就像是在逗我一樣，每次都想著要抓住了，但是它總是比我快一秒，結(jié)果我費了九牛二虎之力，還沒把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我調(diào)整一下心情，告訴自己，越到關(guān)鍵時候越要沉住氣。我又悄悄地走到它身邊，舉起網(wǎng)子，我稍微停頓一下，以迅雷不及掩耳之勢撲上去，哈哈，終于抓住了。

　　今天，我玩的很開心，而且我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

蝴蝶的作文 篇4

　　假如我是一只蝴蝶，我會在那陽光明媚、百花齊放、姹紫嫣紅、到處是一片生機勃勃的春天里盡情地飛舞！

　　假如我是一只蝴蝶，我將有一雙美麗的翅膀，這雙翅膀在陽光的照耀下將閃閃發(fā)光。當(dāng)我撲翅飛翔的時候，我就像朵朵在風(fēng)中搖擺的花朵。

　　假如我是一只蝴蝶，我會飛到美麗的花園里采花蜜，飛到豐收的田野里散步、玩耍，飛到野花上采幾片花瓣做一件漂亮的`花衣服，飛到草叢里找小伙伴們玩耍。

　　假如我是一只蝴蝶，我將和小伙伴們在花園里捉迷藏，我將選一片綠葉做我的掩護，讓大家找不到我。假如我是一只蝴蝶，我會無處不在，讓大地成為我的世界！

蝴蝶的作文 篇5

　　草長鶯飛的季節(jié)，不能出門踏青，只能沖著窗外張望可真沒趣呀！這天我得到一件寶貝，讓我的生活有了新的樂趣。

　　第一次見到這盆龐然大物時，它一下吸引了我的眼球，忍不住高呼，太美啦！它紫紅的顏色大氣華麗，花姿優(yōu)美，花朵像蝴蝶一串串排著整齊的隊伍，葉子四面八方張開，形狀像迷你版的芭蕉葉。怪不得她的名字叫蝴蝶蘭呢，當(dāng)真像栩栩如生的蝴蝶在飛舞。媽媽一直說我不會照顧植物，不支持我養(yǎng)花。這次我就要證明給她看！

　　這盆花一進家門就被我放到了最顯眼的位置，它時刻牽動我的心，每天我都忍不住去看看它，摸摸它，聞聞它。這天又到了該澆水的日子，我拎起水壺從上往下澆。呀，一不小心，碰掉了一朵花。我可心疼壞了，開始埋怨自己，這時媽媽似笑非笑的`看著我。我心里可緊張了，可是媽媽沒批評我，她說植物呢需要細(xì)心呵護，光有一腔熱情還不夠，你要查查資料搞明白它的習(xí)性才能養(yǎng)的更好！對呀，我要先學(xué)怎么照顧它才行。查了資料我才知道，蝴蝶蘭習(xí)性特別，有“蘭中皇后”的美譽，怪不得它那么美呢！

　　自從有了這盆蝴蝶蘭，我們家好像突然變得生機勃勃起來，它默默的散發(fā)著清香，讓我覺得一陣陣清爽，瞬間可以忘記不開心的事，蝴蝶蘭，謝謝你的陪伴！

蝴蝶的作文 篇6

　　“走嘍！捉蝴蝶去嘍！”我和哥哥一人拿兩個不透明的一次性杯子，準(zhǔn)備到樓下的花叢里捉蝴蝶。

　　我和哥哥當(dāng)時五歲，哥哥在花叢邊遲遲不肯邁步，花叢里除了美麗的蝴蝶，鮮艷的花朵，還有會蜇人的蜜蜂！

　　我一揮

　　手：“你在這邊玩吧！我去給你捉。”說著，就跳進花叢忙碌起來。我一會兒往左一撲，一會兒往右一扣，時不時興奮地高喊：“捉住了，捉住了！”但緊接著又是：“怎么跑了呢？”過了一會兒，我舉著相互扣著的杯子跑到哥哥面前。“捉住了？”哥哥問。“嗯”我一打開杯子，一個黃茸茸的'，嘴里發(fā)“嗡嗡”聲的小家伙射了出來，直奔我而來。哥哥嚇得一邊不停地尖叫，一邊馬不停蹄地往家趕，我大惑不解的沖哥哥嚷嚷：“別跑啊，這是蝴蝶的親戚。飛得比蝴蝶還穩(wěn)，比蝴蝶還快，比蝴蝶還高呢！”哥哥趴在陽臺上沖我大叫：“這是蜜蜂！蜜蜂呀！”我生氣地反駁：“胡說八道，這明明是……啊！嗚嗚嗚……”糟了，我肯定被叮……哥哥拎著香油和棉簽下來了。此時，蝴蝶的親戚，已經(jīng)無影無蹤了。

　　哥哥給我抹了些香油，把我?guī)Щ亓思摇Ｒ宦飞希�他象大人一樣�?xùn)斥我：“和你說了那叫蜜蜂吧，你還不信，現(xiàn)在小蜜蜂也被你害慘了，沒了針，它看不到今天的月亮了。”“你還關(guān)心它？”我顯得十分委屈，“我都被它叮成這樣了！”“活該！叫你不聽勸，忘記奶奶常說：聽人勸，吃飽飯了？……”

　　說話間，我們到家了。家里的大人們還在對哥哥剛才的行為納悶，一看到我那腫得不堪入目的左手，立馬幫我處理了，哥哥在一旁把事情的來龍去脈說了一遍，剛剛還緊張兮兮的大人們，瞬間開懷大笑，覺得我倆太有趣兒了。我還在一旁嘆息：“我的小蝴蝶沒了……”

　　哥哥悄無聲息地回到房間，從“首飾盒”里取出一個小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡，遞給我：“小蝴蝶回來了。”

　　一周后，我的手好了，我們又跑到花叢中去捉蝴蝶的親戚。奶奶搖搖頭：“好了傷疤忘了疼！”

蝴蝶的作文 篇7

　　蘇珊家的墻上，有一個大大的蝴蝶結(jié)。

　　至于它的來歷，大概只有蘇珊最愛的奶奶清楚。然而，蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。

　　蘇珊的爸爸不喜歡那個大蝴蝶結(jié)，總想買一幅油畫換掉它，可每次都被蘇珊反對，無奈之下，只好把蝴蝶結(jié)留到今天。

　　這天，蘇珊和往常一樣，吃完了早飯，背起書包，對著大蝴蝶結(jié)說：“奶奶，我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。

　　蘇珊不知道，一場噩夢即將來臨。

　　依舊是這天，蘇珊爸爸的朋友，一位室內(nèi)設(shè)計師，來到蘇珊家。他看到那個大蝴蝶結(jié)后，對蘇珊爸爸說：“你怎么會在那兒掛個大蝴蝶結(jié)?那兒應(yīng)該掛幅油畫之類的'啊!”蘇珊爸爸無奈地笑了笑，把事情的始末告訴了他。室內(nèi)設(shè)計師卻本著對完美藝術(shù)追求的態(tài)度，堅持認(rèn)為應(yīng)該掛上油畫，蘇珊爸爸思慮一番，最終把它換成了一幅畫：一個面帶微笑的美麗天使。

　　晚上，蘇珊到家了，剛一進門，便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來，只見蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問：“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒有聽到他的話，只不斷念叨：“她是惡魔，她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結(jié)呢?”

　　蘇珊爸爸無所謂的說：“那東西啊，扔了啊。”蘇珊聽后，淚水瞬間涌了出來，瘋了似的跑出家門，不顧身后爸爸的叫喚，如同丟了孩子的母狼一般，瘋狂的翻弄每一個垃圾桶，絲毫沒有因為身上的新衣服而慢下手中的動作。

　　蘇珊爸爸跟在蘇珊背后，著急又無奈地說：“蘇珊，蘇珊!那只是個蝴蝶結(jié)，不過大了點兒，你要的話，完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了，停下來，回家吃飯吧!”

　　蘇珊回過頭，用血紅的眼睛瞪著爸爸，帶著哭腔吼道：“訂制?你訂一個奶奶給我啊!”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭，只留下斷了線在空中飛舞的淚珠，和愣在原地的爸爸。

　　最終，蘇珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅畫，用彩筆在原本的位置畫上了一個一模一樣的大蝴蝶結(jié)。

　　第二天，蘇珊吃過早飯后，撫著墻上的大蝴蝶結(jié)，幽幽地說：“奶奶，我去上學(xué)了，再也沒人能帶走你了……”

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