蝴蝶的作文6篇(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。

　　我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長(zhǎng)在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長(zhǎng)在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說：“我們終于能出來透透氣了。”還有的頭朝著天上望，企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的，像一只只兔子耳朵，還像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的.背面是泛紫的，就開粉花；如果背面是碧綠的，就開白花。

　　當(dāng)?shù)搅碎_花時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長(zhǎng)出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長(zhǎng)出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語；還像一群穿著彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。

　　多么美麗、嬌艷、有趣的花啊！讓我怎能不喜歡它呢？

蝴蝶的作文 篇2

　　聽，風(fēng)開始?xì)g悅地吹起了口哨；看，草兒開始扭動(dòng)柔軟的身軀，我，一只翩翩起舞的蝴蝶，已經(jīng)做好準(zhǔn)備等待我的姐妹們……

　　早晨，金子般的陽(yáng)光撒在翅膀上。藍(lán)幽幽的雙翼?yè)诫s著幾點(diǎn)金，忽閃忽閃。我的姐妹們，踏著紅艷艷的杜鵑，踩過黃澄澄的花蕊，來到了一片油菜花叢里。大家歡聚一堂，干什么是呢？哈哈，當(dāng)然是一年一度的“蝴蝶舞姿秀”！看看它們，一只又大又紅，滿身帶著金粉；一只黑白相間，翅膀尖上停留著一朵毛茸茸的“蒲公英”；一只小巧玲瓏，紋理多得讓咱們眼花繚亂。

　　人到齊了，一個(gè)不漏，“蝴蝶舞姿秀”正式開始！剛一拉開序幕，紅蝴蝶就按捺不住了，一股腦沖上臺(tái)，連頭也不回。你呀，就是個(gè)急性子。我從容不迫地坐在油菜花葉上，看著這你爭(zhēng)我搶、互不相讓的走秀賽。

　　紅蝴蝶登場(chǎng)了，舒展開輕捷的.翅膀，在菜花從中飄然而起，最后悠悠落下。我形影不離的好伙伴“黃兒”高登舞臺(tái)，它翕動(dòng)雙翼，在光芒下閃現(xiàn)出富麗堂皇的身份，把我們的眼睛刺得涕淚橫流，像位滿身珠光寶氣的公主，如位氣質(zhì)優(yōu)雅的淑女。我頓時(shí)整個(gè)身體都像生了根似的定住了。接著就是我們姐妹中最小的——“小玲瓏”！雖然身材嬌小、弱不禁風(fēng)，但卻是咱們之中百里挑一的精英啊！它邁著輕快的步伐走來，輕飄飄的，裝上順風(fēng)耳也難以聽見。

　　上了臺(tái)，小玲瓏全身?yè)u動(dòng)，風(fēng)兒為它伴舞，油菜花也隨著它身姿扭動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了過來，加入這場(chǎng)走秀。小蜜蜂圍著小玲瓏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，毛絨絨的樣子逗得我們哈哈直笑哩！

　　表演結(jié)束，大家歡聚一堂，我頓時(shí)聞到了身上四溢的花香味，小玲瓏不緊不慢地解釋道：“我撒了花粉，滿身金亮亮，意想不到吧？”走秀結(jié)束了，我們大家愜意地躺在油菜花上，小玲瓏和菜花姐姐在談笑風(fēng)生，琥珀色的光斑照著小玲瓏的雙翼金光燦燦。

　　下午，烏云哥哥帶著雨娃娃來串門，我扇動(dòng)翅膀，跟著姐妹們躲到菜花叢深處，耐心地等待著。雨停了，我們拍拍翅膀，帶著夢(mèng)想和歡樂回了家。

蝴蝶的作文 篇3

　　有這樣一首小詩(shī)：“風(fēng)可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一只會(huì)飛的蝴蝶。”由此可見，人人都會(huì)選擇做一只“會(huì)飛的蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞。

　　想起今年的感動(dòng)中國(guó)人物中無臂鋼琴師劉偉，在十歲一次意外中失去雙臂，但命運(yùn)的不幸使他變得更加堅(jiān)韌：他學(xué)會(huì)了游泳，并且獲過金牌：學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，并且得到專業(yè)認(rèn)可。有誰的琴聲能比他的琴聲更動(dòng)聽呢？他用生命演奏著他的人生，譜寫一段傳奇。正如他的名言：“要么趕緊死，要么精彩地活著。”當(dāng)“大風(fēng)”來臨之際，雖然他沒有“翅膀”，但他拼命地奮斗，用“隱形翅膀”學(xué)會(huì)了“飛翔”，精彩地活著。

　　相比之下，一定有些失去雙臂的人自暴自棄，最后只能成為那無助的紙片，任風(fēng)吹走。

　　人生的路鋪滿荊棘，何來一帆風(fēng)順？想要做命運(yùn)的主人，把握命運(yùn)又談何容易？對(duì)蝴蝶而言，由蠶蛹破繭而出，到學(xué)會(huì)飛翔的`過程也是充滿艱辛；碳素成為烈火成為鉆石……人類也必定經(jīng)過“千錘百煉”變得更加強(qiáng)大。是金子總會(huì)發(fā)光，有實(shí)力的人才有資格視困難如浮云，而實(shí)力的培養(yǎng)得靠自己的拼搏。

　　如果本身只愿做一張無助的紙片，無“攀登之意”，那便無藥可救，只好自生自滅。若有誠(chéng)意成為一只會(huì)飛的蝴蝶，擁有了信心，那離成功的彼岸就沒那么遙不可及了。當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)獨(dú)生子女的溺愛似乎有些過分：含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾：“他如同一顆大樹，他的子女們?cè)谶@顆大樹的庇護(hù)下都不幸夭折了。”子女想學(xué)會(huì)自己“飛“，可父母擔(dān)心這心疼那的，使他們始終無法跨出最關(guān)鍵的一步。于是便永遠(yuǎn)成為一只會(huì)飛的蝴蝶，反而成了啃老族。

　　必須注重實(shí)力的培養(yǎng)!促使我們能獨(dú)立自主地應(yīng)付各種困難，主宰命運(yùn)。生命如同激流，永不停息地前進(jìn)，永無止境地奮斗!沒有什么能牽絆住你，只要下定決心，選擇做一張紙片還是一只會(huì)飛的蝴蝶，或許只是一念之差而導(dǎo)致灰飛煙滅，又或許是一個(gè)信念點(diǎn)亮了人生的錦繡前程。

　　蔚藍(lán)而廣闊的天空就在眼前，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，你，準(zhǔn)備好做一只會(huì)飛的蝴蝶了嗎？

蝴蝶的作文 篇4

　　在很久很久以前，有一個(gè)美麗的山谷，里面住著許多美麗的蝴蝶，叫“蝴蝶谷”。

　　一天，蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布：“十天后我要舉行選美比賽，誰贏了將繼承我的王位。”說完蝴蝶們都紛紛回家去裝扮自己了。有的在家的桃樹上印了桃花，變成了美麗的桃花蝶；有的在家里肥肉梨花上印個(gè)梨花，就變成了美麗的梨花蝶；有的又在家里的百合花印了個(gè)百合，就變成了美麗的百合花；還有的在不同的地方印出了不同的花印，也就變成了各種各樣的花蝶。

　　一只叫美美的蝴蝶飛出了山谷，她的家離蝴蝶谷很遠(yuǎn)，要用很長(zhǎng)的'時(shí)間才能回家。途中要經(jīng)過奇妙的森林、雪花山、荷花池。她剛飛到奇妙的森林就看見一個(gè)獵人拿著槍指著一只小鳥正準(zhǔn)備開槍！在這千鈞一發(fā)之際，美美連忙撿起一塊石頭扔進(jìn)獵人的槍管里，獵人剛開槍就被自己的子彈打傷了，可破裂的碎片還是打傷了小鳥，加上小鳥剛生了寶寶，身子很虛弱，美美就馬上扶小鳥回家并照顧她和她的寶寶。不知不覺兩天已過了。

　　第三天早上，美美向小鳥告了別又飛向雪花山，又用了一天的時(shí)間到了荷花池。這時(shí)一個(gè)淘氣的男孩正用刀割荷葉先生，美美剛好看到，“住手！”美美叫住了那個(gè)男孩，“你會(huì)把他割傷的。”那個(gè)男孩十分慚愧，他低下了頭走了。可荷葉先生的腰鮮血直流，“怎么辦啊？”美美擔(dān)心地說。“只有那五百米高的雪花山上的一種叫馬康草的才能救我。”荷葉先生有氣無力地說。

　　美美二話不說飛向雪花山。經(jīng)過一天的辛苦奔波，美美帶回了馬康草。在美美的悉心照料下，荷葉先生慢慢康復(fù)了，可是離比賽的時(shí)間也近了。

　　第八天早上，選美的宣傳單飄到了小鳥和荷葉先生的家里。看了宣傳單后小鳥和荷葉先生心想小蝴蝶美美肯定沒時(shí)間裝扮自己一定會(huì)輸?shù)摹Ｓ谑牵�他們兩馬不停蹄的趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，可是比賽以結(jié)束了。“我宣布，蝴蝶谷選美比賽最后勝出者是……”“等等！”小鳥和荷葉先生大喊道。接著他們把美美的事跡告訴了蝴蝶王。

　　聽完小鳥和荷葉先生的講述，大家一致推選美美為最美蝴蝶，成為了蝴蝶谷的新國(guó)王。

蝴蝶的作文 篇5

　　春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻（tui）掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷（ting）。

　　小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳（feng）蝶正從吊在玫瑰（meigul）花枝頭的繭（jian）里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰？”

　　“我叫小婷。我們一起玩吧。”

　　于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說：“不用怕，看我的！”說著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害！”小美贊道。

　　小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對(duì)小婷說：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的.。”正說著，一個(gè)小孩從附近路過，看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉，小婷和小美趕緊飛起來，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？

　　小美說：“跟我來！”

　　說著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑開了。

　　小婷和小美躲過了一劫（jie），從此她們成了最要好的朋友。

蝴蝶的作文 篇6

　　今天，我捉到了一只蝴蝶。它的身體是黃色的，淡黃的翅膀上有兩個(gè)大黑點(diǎn)，好像是來點(diǎn)綴單調(diào)黃色的大眼睛。它的'身體呈橢圓形，身體上布滿了白色的粉末，頭上長(zhǎng)著一雙以大雙圓的眼睛，頭頂上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。

　　回到家，我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。剛一放進(jìn)去，它就在瓶子里面飛來飛去，煩躁不安地瞎撞，好像在尋找自己的家。不一會(huì)兒，它身上的鱗片和粉末飄落下來，它的翅膀變得暗淡無光，呈現(xiàn)出淺灰色。過了一會(huì)兒，它不再瞎撞了，一動(dòng)不動(dòng)地、靜靜地躺在瓶底。我想：蝴蝶一定是累死了。我打開瓶蓋，沒想到蝴蝶迅速展開翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飛出了瓶子，飛出了窗戶。這時(shí)，我才明白，我中它的“瞞天過海”一計(jì)了。

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