蝴蝶的作文（匯總3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　在我家木頭柜子里，有一個蝴蝶結(jié)靜靜地躺在那，這個蝴蝶結(jié)雖小，但它見證著一段美好的回憶。

　　表姐比我大兩歲，是姨媽家的女兒，因為姨媽要去美國，所以表姐暫時住在我家，這一住就是兩年。表姐在我家住的`期間，我們在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。有時，我們一鬧別扭，爸爸媽媽就不管誰對誰錯，張口就吵我、罵我、打我。因此，我希望表姐早點回到美國去。

　　一天，姨媽打電話，說要把表姐接到美國去，聽到這個消息，我高興極了，這樣一來，我就再也不用被爸爸媽媽無緣無故吵我打我了，可是我也很不舍得。記得表姐快走時，爸爸媽媽說要帶我們兩個去公園玩，因為表姐要去美國了，所以就讓我們痛痛快快地玩最后一次。這一天，雖然公園很好玩，但我玩的一點也不開心，表姐去了美國以后，再也不能和我玩了，再也不能問表姐題了，想到這里，我就很不開心。所以，這一天，我一直在苦笑，我知道表姐也不開心，因為她也很舍不得我。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了表姐該回美國的那一天了，在車站，我非常傷心。我和表姐哭得兩個小淚人，她擦了擦眼淚，把她頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)卡取了下來，告訴我：“今天是你的生日，我沒來得及給你準備禮物，這個蝴蝶結(jié)發(fā)卡我就作為生日禮物送給你，你一定要好好保存這個蝴蝶發(fā)卡，想我的時候拿出來看一看�！边@時我才想起今天是我的生日。

　　現(xiàn)在，我和表姐兩年才能見一次，所以，我常常想念我的表姐，我每次想念她時，我都會看看這個蝴蝶結(jié)發(fā)卡，每當我看見這個蝴蝶結(jié)發(fā)卡時，我都會想起和表姐一起玩娃娃、買小食品等開心事，我一定要好好保存這個蝴蝶結(jié)發(fā)卡。

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，我躺在草地上，我閉上眼睛，仿佛自己已變成了一只百靈，隨著蝴蝶使者的邀請，我答應去參觀蝴蝶的村落。

　　我即刻出發(fā)，乘著毛毛蟲列車，來到了蝴蝶村落。哇！這里真是美麗：茂盛的森林，清涼的山泉，湛藍的天空，潔白的云朵。我還聞到了夾雜著花蜜的空氣，嗯，真清新��！一路上，我也遇到許多蝴蝶，它們熱情地跟我打著招呼，我也想多和它們一起說說話，可惜我不懂它們的語言。

　　我看得出蝴蝶的村落哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，許多蝴蝶商戶在賣著它們這兒獨有的特產(chǎn)——一種用花蜜和花瓣制作成的小點心，十分健康哦！突然，、有位蝴蝶紳士不小心把一位商戶攤子上的玻璃瓶摔破了，地上全是碎片。那位老板不但沒讓賠錢，反而還很關(guān)心地問玻璃有沒有劃破衣服（我是從隨行的翻譯口中所知道的）。你看哪，這是多么和諧的村民生活��！

　　我的目光被一家餐廳所吸引。我一走進去，便有兩位身著艷麗服裝的迎賓小姐來迎接我。我這才仔仔細細地打量這家餐廳起來，發(fā)現(xiàn)這里的氣氛古色古香，裝修十分典雅�？諝庵芯谷粖A雜著桂花的清香，我決定今晚的晚餐就在這里吃了。

　　晚上，因為我去的時候剛好是蝴蝶村落一年一度的舞蹈比賽，它們要從中選出一名蝴蝶仙子做形象代言人。所以我有幸欣賞到了這美麗的舞蹈。看哪！一號選手已變身成一名花仙子，那是多么有氣質(zhì)�。∷�一邊扇動著它那美麗的'翅膀，一邊用足尖跳出優(yōu)美的舞蹈，奪得評委的肯定，臺下也爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接著，什么華爾茲，倫巴，恰恰，探戈等等……蝴蝶選手們都為我們淋漓盡致地展示出來。最后，代言人被一號選手奪得。

　　我還看見了許多許多…………

　　我恍恍惚惚地漫游了一天，看到了許多平常看不到的。

　　我愿意帶著你一起去拜訪蝴蝶的村落，你說好嗎。

蝴蝶的作文 篇3

　　20xx年11月17日星期五，放學一進門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動的，盡管他首先也沒有想到我……

　　毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的�！薄鞍l(fā)卡嗎？”“是個蝴蝶結(jié)！”說著，閔睿把背在身后的`手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：

　　“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”

　　“我問女同學要的。”

　　“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學媽媽給花錢買的。”

　　“不是，是同學手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個給妹。同學還說以后每次手工課都給妹做一個呢�！薄�…

　　放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……

　　閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因為頭發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的，不一會兒蝴蝶結(jié)就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時，閔睿擔心地提醒我說：“媽媽，你要慢點，那夾子會把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動，因為不僅僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

　　和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點的。哈哈！

　　其實，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學會牽掛，有責任心，開始成長為小男子漢的標志……

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