蝴蝶作文5篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文 篇1

　　春天來了，花兒都開放了，柳樹發(fā)芽了，五顏六色的.春天來了。一群小蜜蜂一邊唱歌，一邊忙著采花蜜，累得頭上全是汗。

　　幾只小蝴蝶飛過來，看見小蜜蜂們真在忙著采蜜，“喂，蜜蜂哥哥，你們正在忙什么呢？”小蝴蝶朝蜜蜂喊道。“我正在為冬天積存糧食······ ”小蜜蜂一邊擦汗一邊回答。

　　“什么？冬天？哈哈哈······ ”小蝴蝶笑得差點從天上掉下來，說：“你真傻啊，現(xiàn)在離冬天遠著呢！今天的天氣真好啊，我們一起來玩吧。”

　　小蜜蜂搖搖頭說：“不行，我還得把蜂蜜拿回家呢！”說完又忙了起來。那幾只蝴蝶向蜜蜂揮揮手，就飛去玩了。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，北方呼呼地吹著，天空中飄著雪花。小蝴蝶們冷得要命，她們看見蜜蜂們在里面吃得正香，她們后悔的要命。蜜蜂們看見她們可憐，就把她們請進屋吃東西，小蝴蝶們紅著臉說：“我們保證下次再也不貪玩了。”

蝴蝶作文 篇2

　　小說中的我則是與現(xiàn)實中的呂蓓卡完全不同的人，蝴蝶夢讀后感。雖然喜怒哀樂俱在，實際上卻處處起著烘托的作用。作者這種以“實有”陪襯“虛無”的手法實在高明，頗富新意。

　　本書一開頭幾葉的景色描寫，首先就讓讀者對曼陀麗山莊有了一種恐懼感。里面運用了較多的擬人手法，讓人覺得整個氣氛有點詭異，所有的事物好似都有著生命反倒人變得特渺小。作者有通過夢境的形式描寫了現(xiàn)在的曼陀麗山莊。讓讀者在后文中看到以前美麗的山莊時很自然的想到那之前詭異的景象，也會讓人心生感慨。作者之所以要以“夢見”來描寫現(xiàn)在的曼陀麗，也讓里面的那些詭異變得不那么夸張，讀者更能夠接受一點。也表現(xiàn)了我有多么不愿意再踏進曼陀麗。

　　在后面的事實中，“我”和邁克西姆的生活是那么平凡而又百無聊賴。書中一開頭就提到了我和邁克西姆仍幸福的活著，而且是生活在小旅館里，并不是美麗的曼陀麗，回讓人產(chǎn)生急切想知道原因的沖動。對現(xiàn)在生活的描寫畢竟是少數(shù)的，最多的是過去。對于“我們”的相識相知相許也并沒有大篇幅的描述。可以說從與邁克西姆相識呂蓓卡就已經(jīng)出現(xiàn)了：那個讓邁克西姆痛苦的懸崖。后文再次提到這個懸崖時，讀者也可以理解邁克西姆當時的痛苦和失態(tài)。

　　后來邁克西姆就帶我來到了美麗的曼陀麗，我成為了曼陀麗的女主人。坐車第一次親眼見識曼陀麗，一進門便是比小徑寬不了多少的路，也表明著曼陀麗不同尋常的一切。接下來的景物也總是各哦“我”帶來不是很舒服的感覺，也預(yù)示著后文的發(fā)展，因為這是呂蓓卡設(shè)計的曼陀麗。特別是那“一堵血紅色的墻”的石南花叢，更讓我大吃一驚。

　　到了宅子處，迎接他們的便是一大堆的仆人。當時我的樣子“穿著緊身衣，汗?jié)竦氖掷镒ブ�一副齊臂長手套，瘦小柔弱，窘態(tài)畢露，站在門檻上”。足以表明我和曼陀麗有多么格格不入，當然作為人，我當時的自卑心里可想而知，也為后文“我”總是覺得我比不過呂蓓卡埋下伏筆。

　　接下來便是呂蓓卡的忠仆丹弗斯太太，在曼陀麗有權(quán)的人，帶給我極大的自卑感。她總是有意無意地用呂蓓卡來比較“我”。讓我總是無法有自信用曼陀麗女主人的身份去正視她。從內(nèi)線電話的交談到刻意的講述呂蓓卡到最讓人無法忍受的化裝舞會的服裝。無處不說明丹弗斯太太對“我”的排斥和敵意。到最后，她了解了呂蓓卡的死悄悄離開曼陀麗。其實丹弗斯太太也是個悲劇性的人物，為呂蓓卡而活。千方 百計不讓我在曼陀麗活的'快活。她的忠誠讓人佩服，在她心中，呂蓓卡簡直就是神。無論呂蓓卡做什么，犯了什么錯，她總認為是對的。但同樣在書中，丹弗斯太太的管理能力是不容質(zhì)疑的，她總是周到地讓人那么放心。化裝舞會便是她能力的完美體現(xiàn)。作為仆人，她也總是被人統(tǒng)治，但她在曼陀麗的一定權(quán)利也讓她的一生散發(fā)光彩。丹弗斯太太總是給人陰森恐怖的形象。無論“我”做什么，總好像在她的監(jiān)視之內(nèi)。丹弗斯太太無疑是造成我在曼陀麗抬不起頭的重要因素，因為她和呂蓓卡的特殊關(guān)系。

　　接下來談?wù)劯ヌm克，從一開始到最后，在這個家里，“我”最信任的一個人，和他在一起，心情總是很好。可弗蘭克在別人眼里總是那么不如意，比如邁克西姆的姐姐比。可我覺得弗蘭克可愛極了。弗蘭克在書中也是不可缺少的，尤其在后來發(fā)現(xiàn)了呂蓓卡的小船后，“我”邁克西姆和弗蘭克是站在一條線上的。在為邁克西姆的罪行做任何可能的讓邁克西姆脫罪的事。弗蘭克也和丹弗斯太太一樣，是永遠的忠仆，只是方式不同，結(jié)果不同，給讀者的感覺不同。在我看完書后，我覺得我是很喜歡這個人的。

　　相反，在書中，我最討厭的人就是“我”。懦弱無能，說話做事總是口是心非，典型的小女人形象，是她自己的個性造成了她命運的悲劇結(jié)尾，讀后感《蝴蝶夢讀后感》。她既然已經(jīng)是曼陀麗的女主人了，已經(jīng)把自己的一生都交給邁克西姆了，為什么生活在自己的家里會像作賊一樣呢？為什么面對自己的丈夫不敢說出自己內(nèi)心真正的感受呢？夫妻之間應(yīng)該這樣嗎？還總是覺得他忘不了前妻，那么沒有自信。既然已經(jīng)作出了自己的選擇，為什么就不能挺起胸膛來面對來自周圍那挑釁的目光呢？她應(yīng)該用自己的行動去證明自己的實力，讓別人心服口服，讓自己變得愉快，也讓邁克西姆知道自己沒有愛錯人。可“我”卻選擇了躲躲閃閃地去生活，讓人很自然地把“我”和呂蓓卡區(qū)分開來。

　　“我”------曼陀麗的女主人的到來，必定會引來周圍人的目光和議論，從邁克西姆帶我回曼陀麗的那天起就是這樣，到后來各種各樣的人的到訪和“我”出于禮貌的回訪，在心里上對“我”的影響還是挺大的。因為他們那種不相信的眼光，疑惑的神情和略帶輕蔑的話語，讓“我”覺得自己的地位又低了一等。

　　至于邁克西姆對“我”感情，也說不出特別的感覺。也許對于邁克西姆來說：只要不是再一個呂蓓卡就行了，在穿著上不要有任何呂蓓卡的影子。他在心里上就是需要有個像“我”一樣有“天真笑容”的人。他對我的愛在書中，至少是我作為讀者所沒有感受到的。邁克西姆本來就是個手傷的男人，隨著真相的揭露，我們也可以感受到邁克西姆的痛。面對自己那畸形的婚姻，他簡直到了就要瘋狂地方地步，直到后來因無法忍受不堪的生活而寧可以生命作為賭資來殺死自己的妻子。

　　或許是上天的愛憐吧，竟然陰差陽錯地讓世人認為呂蓓卡是水淹死的，而且還在二個月后在一個較遠的碼頭發(fā)現(xiàn)了“呂蓓卡”是尸體。去認識的邁克西姆，可以說是行尸走肉。二個月，時間不長不短，邁克西姆承受的，也決不是我們可以想像的。他整天就在等著警察來逮捕他，可是等來的確實人尸。當時他肯定也是嚇壞了，他也不知道，那具尸體是不是呂蓓卡的。直到看見尸體，他的心情應(yīng)該還是泛著波瀾的，到底是認還是不認，內(nèi)心的掙扎仍抵不過自己想要自由生存的念頭。他認完尸體后，也許心里稍平靜了一下，但接下來的便是更緊張，因為既然尸體不是真正的呂蓓卡，那么畢定是別人家的姑娘，他們回找上門嗎？那到時應(yīng)該怎么辦？到時就不只是是殺人了。

　　時間一天一天地過，邁克西姆那根繃緊的弦也稍微輕松了一點，直到事情差不多平息，邁克西姆便開始了旅行，碰到了“我”，把“我”也卷入這場讓人變得神經(jīng)質(zhì)的事件中去。

　　人物我也只想介紹到這里，也只是我個人的內(nèi)心想法而已。對于這本書，看到第一章對夢境的描述確實有點枯，他們失去曼陀麗后的平靜生活，然后是回憶，一點一點的。接下來回憶到“我”的出現(xiàn)，當時她還是范.霍珀夫人的仆人。在那個美麗的城市，那種攀權(quán)附勢的人的嘴臉和對低等人的輕蔑的態(tài)度也表現(xiàn)地淋漓盡致。在“蔚然海岸”旅館的服務(wù)員的對客態(tài)度，也揭示了當時社會那種階級分明的現(xiàn)狀，這種手法諷刺意味頗重。作者也通過刻畫呂蓓卡那種放浪的形骸之外的腐化生活,以及她與德溫特的畸形婚姻,對英國社會中的享樂至上,

　　在曼陀麗的化裝舞會是該故事高潮前的預(yù)奏。當然呂蓓卡的小船的發(fā)現(xiàn)是整本書的高潮所在。對于后面，文章是越來越精彩，讀者則會越來越想知道結(jié)局，越來越對呂蓓卡的死因感到濃厚的興趣。對于那場審訊，我認為只有諷刺意義，沒有另外任何意義，我覺得自己有太多話想說，有太多的想法和感慨。對于審訊后的結(jié)果：呂蓓卡是自殺的，覺得完全地荒謬，盡管在內(nèi)心還是希望邁克西姆是沒事的，但事實就是事實。這種想讓邁克西姆被無罪釋放的希望在接下來那場心里戰(zhàn)中更加強烈，希望從貝克大夫那里得到讓呂蓓卡自殺理由成立的原因，但對于英國法庭的荒謬，心里仍舊不能平靜。還有朱利安上校，心里其實也清楚地知道呂蓓卡的死跟邁克西姆有關(guān)，可仍舊沒有站出來說話，還有意地在幫助邁克西姆。

　　故事的結(jié)局還是很美的，雖然曼陀麗沒了但生活平靜了，“我”與邁克西姆仍幸福地生活在一起。故事結(jié)尾只說曼陀麗變成了一片火海，其他的什么都沒提到。對于讀者來說是充滿想像的。大家會想:當仆人發(fā)現(xiàn)著火后會有什么反應(yīng)?當當?shù)鼐用癜l(fā)現(xiàn)從曼陀麗發(fā)出的火光是有什么反應(yīng)?當?shù)弥�這一消息,各大新聞報社當然蜂擁而至,但當這一消息散開后又會引起什么反響?是誰放的火?他們駕著車趕到后,又是什么情況......許許多多的事情我們可以去想象,但又代替不了事實.作者留給我們的只是無限的想象,其實一切就只是個永遠沒有答案的迷!

蝴蝶作文 篇3

　　昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓抓蝴蝶。

　　一開始我抓到了一只，可是我又把它放了，過了一會我又抓到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。

　　最后我們決定拿一個罐子抓蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負責(zé)抓蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。

　　突然張墨濃說：“看啊！快看蝴蝶！”

　　我聽到后說：“在哪里？我來抓。”哇塞！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個弓步走過去把雙手打開，放到蝴蝶的'兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時候，突然加快速度，雙手一合就抓到了。

　　我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個無頭蒼蠅。

　　正當我們得意的時候，突然張墨濃的媽媽來了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。啊！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。

　　雖然我摔了一跤，但是我抓到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。

蝴蝶作文 篇4

　　有一個很美的故事說，在流星雨之夜誕生的孩子是幸福的。其實，那降臨到人間的不是流星，是天堂里的蝴蝶花。

　　隨著兩聲響亮的啼哭，你和我在流星雨之夜誕生了。你比我早一秒出生，所以我叫你哥哥。

　　哥哥你的臉上有一塊胎記，呈三瓣狀，一片一片清晰可見，像盛開的蝴蝶花。哥哥，從小到大只有我愿意同你玩，而無視那嚇人的胎記。

　　后來，我們長大了，到了上小學(xué)的年紀。但現(xiàn)實的殘酷卻遠超過我的想象。為什么，為什么要把我們分開？藍天小學(xué)不是很好嗎？為什么要讓我上那所貴族小學(xué)？

　　在哭聲中我和你在我家門口種下一棵蝴蝶花，最先澆灌蝴蝶花的是你我的眼淚。我們在它面前，手拉著手，許下了一個愿望：今生今世，永不相忘！

　　時光飛輪依舊旋轉(zhuǎn)，你我各自沿著不同的方向前行，但蝴蝶花使我一直堅信：時光在沙漏中流逝，但思念卻一直未減，蝴蝶花被天使帶到人間，你我好似她的翅膀，少了一半便不能飛翔。

　　門前的蝴蝶花又開放了，她每年只開一對。如今，我已經(jīng)收獲了二十八朵幸福。

　　我多么慶幸啊，你我又上了同一所初中！

　　紀伯倫說：“除了自身，愛別無所給。”你還是一如既往地疼我，愛我，擔(dān)負起一個哥哥的責(zé)任。你給了我雙份幸福，我送給你六載思念。

　　蝴蝶花依舊開著，你臉上的胎記也越來越淡了。說真的.，你長得很帥，白皙的皮膚，迷人的嗓音，頎長的身軀和那與生俱來的自來卷，散發(fā)出你王子般的氣質(zhì)。我的心不由得擔(dān)心起來：你對我的關(guān)愛會像胎記一樣越來越淡嗎？

　　一個迷路的孩子總會得到天使的指引，只要沿著兩旁開滿蝴蝶花的小路，便能找到回家的路。

　　你是我的天使。是你幫我走出了心中的迷霧。我的心很小很小，只容得下你對我的關(guān)愛；你的心很大很大，足以裝下整個天堂。

　　你我相處的日子既短又長，兩年七百三十天，在我記憶里卻一順而過。在分別的那一天，你送了我一只藍色風(fēng)鈴，綴滿了蝴蝶花，在我顫抖的手中撞擊出和諧的音律，像上下翻飛的蝴蝶。蝴蝶花又被眼淚澆灌，只是，這次只有我。

　　“當你付出愛時，不要說上帝在我心中，而應(yīng)說我在上帝心中。”念著紀伯倫的詩，我恍然明白了蝴蝶花的意義。

　　不但蝴蝶花伴我同行，還有哥哥，還有更多的人，只要心中存有一份愛，仁慈的上帝便和愛你的人及于你所愛的人前行！

　　伴思念同行，手中牽一縷相思線，在天涯海角也能把你找到。

　　伴關(guān)愛同行，頭上插一朵七彩花，一路便能播灑動人關(guān)懷。

　　伴善良同行，懷里揣一顆慈悲心，歲月流淌，你的溫暖仍在。

　　蝴蝶花伴我同行，人生路上便不再由我一人，幸福收獲兩份，悲傷分擔(dān)一半，總有一天我會看到天使俊美的笑顏！

蝴蝶作文 篇5

　　今天，我在知了語文學(xué)到一篇文章《小蝴蝶花》。這篇文章講了小蝴蝶花從草叢到百花園的兩次經(jīng)歷以及從自餒到驕傲再到平靜的心里過程。這篇文章告訴我們一個道理：要正確看待自己。

　　在我的學(xué)習(xí)中，也有過類似的經(jīng)歷。

　　我從小學(xué)習(xí)鋼琴。一開始的時候，我在初級班，老師教的內(nèi)容比較簡單。加上我的學(xué)習(xí)能力很強，領(lǐng)悟力很高，老師教的曲子我很快就可以彈出來。老師經(jīng)常表揚我，把我作為楷模。爸爸媽媽也為我感到驕傲，親戚朋友更是夸贊我。慢慢的，隨著贊美聲越來越多，我開始驕傲了，覺得自己是最優(yōu)秀的。

　　后來，老師把我調(diào)到了高級班，在我一旁的都是學(xué)習(xí)能力強的人，我一點也比不上他們。那些高難度的曲子，在我的手下就變成了一個個晦澀難懂的音符，而在別人手中就成了優(yōu)美的音樂。我很自餒，再也驕傲不起來了。老師語重心長的對我說：“不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。每個人都有自己的.長處和優(yōu)點。”

　　老師的話讓我的心情平靜了。別人不如自己的時候不要驕傲自滿，自己不如別人的時候也不要妄自菲薄。要正確看待自己。

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