蝴蝶的翅膀作文（通用25篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶的翅膀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　蝴蝶的翅膀作文 1

　　在一切尚未發(fā)生的那天，有著很好的陽(yáng)光蝴蝶在這一片陽(yáng)光之下飛舞著翅膀，心里充滿了愉悅??她擁有一雙多么美麗的蝶翼!

　　但是一個(gè)下午，所有的一切都?xì)Я恕Ｒ恢恍★w蛾無(wú)恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀，蝴蝶再也不能在陽(yáng)光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗，整天在家哭泣。

　　后來蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說這位貓頭鷹先生，他可是一個(gè)非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整個(gè)森林里沒有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽了不稱贊的。貓頭鷹先生看見她們時(shí)十分驚訝??怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?

　　于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說了出來，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣，已經(jīng)沒有什么存活下去的意義了，這世上已經(jīng)沒有什么好人了。”

　　貓頭鷹先生聽了，說道：“蝴蝶，你這話說得不對(duì)，一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內(nèi)心的實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶，而你的好，并不因?yàn)槟闶�去了一雙美麗的翅膀而消逝。”

　　貓頭鷹先生說：“不介意的話，要不要聽聽我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴，聲音柔婉動(dòng)人，蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來。

　　“太好了。”蝴蝶用力地鼓著掌，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽，那該多好呀。”貓頭鷹先生便說道：“你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話，我可以教你哦。”蝴蝶聽了十分高興，但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮：“那謝謝您啦!”

　　于是每天下午，蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴，他開始拉得越來越好了，連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱贊，而貓頭鷹先生最近卻開始忙了起來，他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì)，場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上，為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事，貓頭鷹先生忙碌了很久，但就是因?yàn)樘�累了，就在演奏�?huì)開始之前，他便病倒在床上，而且連爬都爬不起來。

　　蝴蝶很著急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好?您還去演奏會(huì)嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說：“我不行了……我實(shí)在是站不起來……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以?”“你可以的，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽到消息后都來了，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來，她拿著貓頭鷹先生的.小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)。

　　看到走出來的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音，一浪一浪似的蓋過來，有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過來，就是為了聽貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴，現(xiàn)在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會(huì)驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音，極尖銳的：“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”

　　蝴蝶看過去，說話的正是飛蛾，聽了她的話后，人群里議論的聲音越來越大：“真古怪，居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶。”“可不，拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來，當(dāng)她拉第一聲時(shí)，人群的嘈雜聲便開始低了下去，漸漸地便一絲聲息也沒有了，月光靜靜地淌在她的身上，連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹枝發(fā)出驚擾，這一天一地，剩下的，就只有她演奏出來的音樂聲音了。

　　蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲。

　　這個(gè)世界上，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè)，但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒有那雙漂亮的翅膀的身影，也那么美麗。

　　蝴蝶的翅膀作文 2

　　前幾天，我回到了老家。農(nóng)村的空氣很清新，也有許多我沒有見過的景物。

　　我漫步在羊腸小道上，手里握著淡紫色的木棉花。“呀，好漂亮呀!”那路邊盛開著紫色的球狀毛絨花朵，上面還停著金色帶黑白花紋的美麗蝴蝶!一只只在陽(yáng)光的照射下，顯得那樣的金燦燦，亮閃閃。它們安靜地趴在花朵上，金色的翅膀一張一合，顯得那么柔和，那么甜美。

　　這不由得引發(fā)了我的捕捉心。我一步，一步，輕輕向那株花走去，那蝴蝶全然沒有發(fā)現(xiàn)，只顧享受著自由和花蜜。快了，越來越近了!我的.手指悄然合攏，竟然抓住了那只蝴蝶!

　　它在我的手指間胡亂地?fù)潋v著，掙扎著，可是，我的手指把它的右翅緊緊捏著，無(wú)論它怎樣撲騰，都無(wú)可濟(jì)事。我想，它也不愿意失去那美麗的翅膀吧!

　　我得意地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，那蝴蝶安分了，我以為它放棄了，便下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)手指，那蝴蝶使勁一扯，翻身又動(dòng)了幾下，奮力掙扎著，扯破了它那美麗的翅膀，旋轉(zhuǎn)著飛了起來。

　　我的手上，只剩下了兩快翅膀的殘缺碎片，它羽翼上的粉狀東西撒在了我的兩個(gè)指間上。我呆呆的，望著指間的碎片。

　　我是……怎么了?傷害了一只……美麗的大蝴蝶!這是……怎么了?原來自由……是那么重要!我苦笑著，呼了一口氣，把指尖的碎片吹向半空中，那碎片和蝴蝶一起，在半空中劃上了一道美麗的弧線……

　　蝴蝶的翅膀作文 3

　　操場(chǎng)上，一只銀色的蝴蝶飛過，我仿佛感到熱鬧的操場(chǎng)靜謐了下來。那一刻，我看見那只蝴蝶落淚了，一滴晶瑩的淚珠，它的翅膀似乎愈發(fā)透明，清晰，讓我回憶起這兩天的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　濃濃師生情

　　跑道上，初一男子的接力賽開始了。“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖出起點(diǎn)，“快，快，快跑!”“加油!加油!”賽場(chǎng)旁是同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，“不好!”我暗暗叫道，面前一名運(yùn)動(dòng)員將棒交給隊(duì)友后，重重地摔在了地上。只見，一位老師快速走近他，俯下身，對(duì)著他說了些什么。那男孩先是搖了搖頭，然后又點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位老師慢慢將他扶起，那男孩似乎想推開老師的手，可沒有成功。那位老師慈祥地看著他，理理他凌亂的頭發(fā)，把他扶到最近的觀眾席上坐下……

　　原來，賽場(chǎng)上不僅有競(jìng)爭(zhēng)力，還有濃濃師生情，點(diǎn)點(diǎn)師生情烘托這校園上空的天更藍(lán)。

　　溫馨同學(xué)情

　　初三女子接力賽時(shí)，周雨婷跑第一棒，可是沒跑多遠(yuǎn)，她就跌倒了。她迅速爬起來，去追趕其他運(yùn)動(dòng)員……最終，我們班還是輸了。回到班級(jí)方陣，只見周雨婷眼圈紅紅的，一言不發(fā)地坐在那兒，大家都圍了過去，鼓勵(lì)她：“沒什么大不了的，只不過是摔了一跤罷了，你下午還有更重要的比賽呢!”“是啊!人在江湖飄，哪能不挨刀?”“……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地逗著她，安慰她。不一會(huì)兒周雨婷帶著淚水笑了出來……

　　原來，賽場(chǎng)背后，同學(xué)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)情渲染著校園上空的云更白。

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　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，點(diǎn)亮了校園上空明亮的燈，譜曲了一首運(yùn)動(dòng)會(huì)溫柔之歌。原來，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是活力的四射，更是溫情的感動(dòng)。

　　畫面漸漸模糊，蝴蝶越飛越高……

　　蝴蝶的翅膀作文 4

　　一天，我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。

　　在陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問號(hào)：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？” 我跑回家問爸爸：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？”爸爸回答我：“蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因?yàn)楹�蝶的翅膀上生長(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的.鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起，便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案，有了這些絢麗多彩的圖案，蝴蝶的翅膀當(dāng)然漂亮嘍？” 我追問：“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我：“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。但是，它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的顏色是用來隱藏、偽裝和吸引配偶的，比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的翅膀上的亮紅色是對(duì)潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的，吃了“我”只會(huì)讓你痛不欲生。這個(gè)信號(hào)的傳遞，稱為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子，讓捕食者敬而遠(yuǎn)之。” “原來是這樣啊！”我恍然大悟的說。

　　看來，生活中處處都有知識(shí)和學(xué)問啊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、觀察，就一定能有所收獲。

　　蝴蝶的翅膀作文 5

　　不要小看那些弱小的蝴蝶，其實(shí)它們的翅膀上有很大的學(xué)問。

　　上星期日，我來到公園，漫步于一片開滿鮮花的地方，一群勤勞的.蜜蜂嗡嗡地忙個(gè)不停，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然，蜜蜂們?nèi)�都慌慌張張地飛走了，原來是一群淘氣的鳥兒也來湊熱鬧，嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現(xiàn)，那些在花叢中的蝴蝶們并沒有逃走，而是一只只閉合雙翼停留在花朵上，翅膀上出現(xiàn)了大大的眼形圖案。咦，難道它們不怕鳥嗎？更奇怪的是，鳥兒們追逐著、吞食著沒有及時(shí)逃走的蜜蜂們，卻對(duì)近在眼前的蝴蝶視而不見。

　　看到這兒，我忽然想起了以前曾看過的一本書《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》，就和今天發(fā)生的事情一樣。書里描寫了一位科學(xué)家捉來許多鳥兒進(jìn)行試驗(yàn)，每當(dāng)鳥兒們吞食昆蟲時(shí)，他就在鳥兒們的旁邊投射一些幾何圖案，可鳥兒們并不在乎這些。但當(dāng)他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時(shí)，剛才還享受美食的鳥兒們卻立刻飛走了。那是因?yàn)轼B兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛，天敵來了，自然鳥兒就飛走了。

　　大自然的奧妙真是令人神奇啊！可以說大自然永遠(yuǎn)是人類的老師，值得人類去尊敬、學(xué)習(xí)。

　　蝴蝶的翅膀作文 6

　　很久很久以前，蝴蝶跟其它昆蟲一樣用腳來奔跑、走路，但是蝴蝶走的極慢，她心里很自卑。有一次森林開展了一項(xiàng)比賽，叫“競(jìng)走馬拉松”。

　　“競(jìng)走馬拉松”路程非常遠(yuǎn)，途中也有許多障礙。她走非常慢，她又走又跑奔波了一天才到達(dá)終點(diǎn)。她回到家中吃了一些花蜜，就躺在床上，眼望天花板，心想：為什么我走路、奔跑都沒松鼠哥哥他們快呢？為什么我不能像蜜蜂姐姐那樣飛翔呢？我就那么沒用嗎？我真想也有一對(duì)翅膀！

　　有一天蝴蝶在草地上摘蒲公英玩，突然從天而降下一位天使，蝴蝶躲在一塊石頭后面，悄悄地觀察，原來這位天使是下凡來幫助別人的，她眼望四周發(fā)現(xiàn)了小蝴蝶，她走到她跟前，輕輕地?fù)崦�了一下她的小腦袋，半響她說：“我明白了你的心愿，你真的想要翅膀嗎？”蝴蝶沉默了一下說：“我想要翅膀，但天使姐姐你下凡來是干嘛的呢？”天使微微一笑，說我下凡來是為了幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人的'品質(zhì)和心意是誰(shuí)也買不到的，如果你想要翅膀你可以從這段話中尋找只屬于你的“翅膀”。

　　蝴蝶不懂天使的深刻含義，但她明白了幫助他人是好的，從此小蝴蝶開始幫助他人，幫蜜蜂采蜜、幫小鳥媽媽找食物……在她幫助別人的同時(shí)，只屬于她的那美麗的翅膀長(zhǎng)了出來。

　　蝴蝶的翅膀作文 7

　　蝴蝶有著一對(duì)五彩繽紛的翅膀，飛起來飄顠若仙，被稱為“會(huì)飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時(shí)，只要用手指捏一捏它的翅膀，手指上便會(huì)有一層粉沫，而翅膀上也將會(huì)失去美麗的花紋，這是為什么呢？

　　科學(xué)家們?cè)陲@微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片，鱗片上有許多向下凹的'小坑。小坑特別小，200多個(gè)小坑才有一根頭發(fā)絲那么細(xì)。小坑的底呈現(xiàn)黃色，斜坡呈現(xiàn)藍(lán)色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的，在陽(yáng)光下，小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋，讓人驚嘆不止。科學(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示，發(fā)明了可以以隨溫度變化的百葉窗，解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國(guó)科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu)，在真的紙幣上布滿了小坑，以區(qū)分假的紙幣。

　　科學(xué)家們真了不起，我們也要像科學(xué)家們那樣，愛觀察，勤動(dòng)腦，細(xì)研究，凡事多問幾個(gè)為什么，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多細(xì)小而有趣的事，把這些小而有趣的事積累起來，我們也就會(huì)成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。

　　蝴蝶的翅膀作文 8

　　思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺，從一開始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛。看著齊悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門把。

　　我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買了之后，錢包立即縮水。林歡啊林歡，沒錢裝什么闊佬。回到家后，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。

　　看來，他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間，在每天晚上睡覺時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說聲晚安。

　　每天上街期待奇跡。就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的.她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說不認(rèn)識(shí)我啊！

　　時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。

　　蝴蝶的翅膀斷了。

　　蝴蝶的翅膀作文 9

　　提起蝴蝶，大家都很熟悉。因?yàn)樗�十分出名。它為什么如此遠(yuǎn)近聞名？正是因?yàn)樗�那美麗的翅膀�?/p>

　　蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”；有的像個(gè)水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾須”，在空中自由地?cái)[動(dòng)……都各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來時(shí)，翅膀就成了風(fēng)箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。

　　蝴蝶翅膀的出名還因?yàn)樗�顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍(lán)、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍(lán)……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來的顏色，在它們身上也能看見。而它們的花紋更是五花八門：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的'貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋，裝點(diǎn)了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無(wú)比。

　　我覺得藍(lán)翅膀的蝴蝶最漂亮。因?yàn)闊o(wú)論是淺藍(lán)還是深藍(lán)，都透著一股說不出來的靜與美。淺藍(lán)色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍(lán)色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細(xì)致的花紋，簡(jiǎn)直令人贊不絕口。當(dāng)它停在花朵上時(shí)，若有一陣微風(fēng)拂過，它便會(huì)扇動(dòng)翅膀，好像是花海中的一葉藍(lán)帆。

　　蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。

　　蝴蝶的翅膀作文 10

　　給我一雙蝴蝶的翅膀，迎著風(fēng)快樂的自由飛翔，穿過山，越過海洋，知識(shí)中有夢(mèng)的天堂。多美的歌啊！我也要像這唱的一樣，走進(jìn)歌曲的殿堂。

　　從小到大我都是家里最愛音樂的一個(gè)人，音樂雖說不是我的全部，但我卻離不開它。離開了音樂，那么我就像一只蝴蝶失去了飛翔的翅膀，但是要好好握住這一次次飛翔的機(jī)會(huì)真的很難。每次我想上臺(tái)表演，但每次卻像十五只吊桶打水----七上八下的，我知道這是我對(duì)自己沒有信心的原因，也是我到現(xiàn)在都不能叩響音樂大門的主要原因。

　　有一次，學(xué)校舉辦星級(jí)評(píng)比活動(dòng)。以往我一次又一次步入音樂殿堂，這次可能是我鍛煉勇氣的'大好機(jī)會(huì)，不能退縮，我鼓足了勇氣向老師報(bào)了名。一天，兩天，三天……….眼看評(píng)比的日子越來越近了，我?guī)缀跆焯於荚谙耄�如果出了丑這么辦。我都快得“精神分裂癥”了。這時(shí)有一個(gè)人，她給了我鼓勵(lì)，告訴我：“別人都以為命是天定，都不相信自己的命運(yùn)可以由自己來定。我卻不以為然，命運(yùn)是掌握在自己手里的，只要有信心，不退縮，音樂大門就會(huì)為你打開。”這些話給了我勇氣，力量。從那以后，我的信心增進(jìn)不少。那一天終于到了，當(dāng)老師喊道我的名字時(shí)，仿佛有人在告訴我：“別緊張，相信自己能行!”我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，在表演的過程中，我感覺站在舞臺(tái)上很自然，很輕松。是她給了我動(dòng)力給了我勇氣，就像給我安上了一雙蝴蝶翅膀。謝謝您，媽媽！

　　蝴蝶的翅膀作文 11

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。

　　它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然。美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的.衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

　　春風(fēng)輕柔地?fù)崦�著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。成千上萬(wàn)的枝條，冒出嫩綠的新芽。

　　柳樹甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，小草像大力士從土里頂著出來，各種五顏六色的鮮花竟相開放，為春天增添了色彩。蝴蝶也趕了過來，在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，參加這場(chǎng)舞會(huì)。

　　在溫暖的陽(yáng)光下，蝴蝶忙碌起來，它們忽上忽下，忽左忽右，從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛回這朵花。找到合適的花后就停在上面那翅膀還是不停的扇動(dòng)，分不清是蝴蝶還是花。

　　我們都以為蝴蝶的翅膀是五彩繽紛的，“可有一位老師讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡下看蝴蝶，但在顯微鏡下蝴蝶都是沒有顏色的。”那么蝴蝶到底有沒有顏色呢？我認(rèn)為蝴蝶是有顏色的，因?yàn)樗�的美麗并不是天生所賦有的，而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的，破繭之后成蝶，我覺得它特別美，對(duì)于蝴蝶心里生出一種說不出的喜愛。

　　蝴蝶的翅膀作文 12

　　行走不需要腳的幫助，飛行不需要翅膀的幫助，放棄飛行只是降低了危險(xiǎn)的高度，也許，還贏得了解脫的微笑。

　　斷了翅膀的蝴蝶可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死去，但我不知道當(dāng)一只斷了翅膀的蝴蝶在路上艱難行走時(shí)會(huì)是什么樣的風(fēng)景。

　　折斷的翅膀太多了。蝴蝶”。當(dāng)他們失去雙手時(shí)，他們?nèi)匀辉诼飞闲凶撸�但是他們靈魂的翅膀?qū)⑺麄儙У搅送昝赖奶炜铡３岚驍嗔说暮�蝶徘徊在不完美和完美之間。在夢(mèng)里，我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。...

　　也許沒有那些美麗的翅膀你會(huì)生活得更好。有飛機(jī)的人仍然可以飛向藍(lán)天，穿梭于層層云層之間，想象他們的翅膀薄如蟬翼，輕如精靈，可以與大自然親切交談。

　　或者，如果你失去了那些美麗的翅膀，你會(huì)在你的同伴中變得不完整，但你能不能認(rèn)為翅膀只是裝飾，而靈魂的破裂才是真正不完整的。

　　甚至，畸形也是一種美！

　　有人說我們每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果。雖然這一口給我們帶來痛苦，但它也磨礪了人們的意志，激發(fā)了人們的`斗志，成就了輝煌的事業(yè)。

　　翅膀斷了的蝴蝶可能是不完整的，但有一些瑕疵的玉是真實(shí)的。“蝴蝶”同樣的道理，事實(shí)上，在真正理解之后，斷了翅膀的蝴蝶不正是那些徘徊在殘缺和完美之間的人嗎？盡管他們有一些缺陷，也正是因?yàn)檫@些缺陷，他們的人生道路才不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。

　　蝴蝶的翅膀作文 13

　　從前，有一條毛毛蟲叫粼粼，她不知道自己的爸爸媽媽是是誰(shuí)，也不知道自己的家在哪里，她唯一知道的是她出生在一一片枯葉叢中。那是一個(gè)冰凍三尺的一個(gè)寒冷的冬天里。

　　命運(yùn)處處與她作對(duì)，讓她事事不順，然而她一直都堅(jiān)持下下來了，她堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)做抗?fàn)帯Ｖ钡接幸惶欤�到處�?yáng)光光明媚，鳥語(yǔ)花香。哦！原來是在不知不覺中，春天來到了。粼粼粼觀察著這個(gè)美麗的.世界，她的眼睛睜得很大，慢慢的，她露露出了笑容。

　　在這個(gè)春天里，粼粼認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她的第一個(gè)朋友友，一只小白兔木木。她們每天都一起玩耍。有一天，粼粼看到到許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞，她十分向往。終于，粼粼粼也開始結(jié)繭了。可讓人意想不到的是破繭的粼粼沒有翅翅膀。從此，粼粼一直都郁郁寡歡，悶悶不樂，木木怎么安慰她她也沒用。

　　后來她想通了，她應(yīng)該努力使自己長(zhǎng)出翅膀。后來，她為為了這個(gè)夢(mèng)想，每天都刻苦訓(xùn)練自己。她起早摸黑，去跑步，去去嘗試飛翔，在幾個(gè)月夜下，多次的摔倒又爬起來。那天，她艱艱苦地爬上屋頂，再次嘗試。她閉上了雙眼，在那一刻，她長(zhǎng)出出了一雙散發(fā)著繽紛光芒的翅膀。”粼粼飛起來了！”木木高呼呼道。粼粼在空中翱翔！

　　經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗，只要堅(jiān)持不懈，就能成功！

　　蝴蝶的翅膀作文 14

　　蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的，因?yàn)楹�蝶�?翅膀就像我的童年，是五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快樂。有喜有憂，有哭有笑，有悲有傷，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，讓人回味無(wú)窮。童年的時(shí)光是我一生最美的時(shí)光，沒有父母如山的期盼，也沒有如山的學(xué)習(xí)壓力，一切是那么的美好。可是美好的日子總是消過得那么快，童年發(fā)生的樁樁件件，還在歷歷在目，一直在我的腦中盤旋。

　　記得童年的時(shí)候，我不用每天一回到家就寫作業(yè)，一整天我就在那玩。做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽也不會(huì)厲聲責(zé)罵，有的是細(xì)聲安撫。可現(xiàn)在呢，玩的時(shí)間沒有了，有的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)、輔導(dǎo)試卷，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在每天回到家，爸爸媽媽的第一句話，不再是：寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業(yè)吧，等會(huì)還要上補(bǔ)習(xí)班呢。

　　我知道爸爸媽媽對(duì)我的期望很大，希望我能出人頭地，不像他們一樣，挨苦挨累。可是我也不想過那樣的……童年時(shí)光的短暫，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。如果現(xiàn)在有人問我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會(huì)毫不猶豫地回答，是灰色的，是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求學(xué)習(xí)的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。

　　蝴蝶的翅膀作文 15

　　蝴蝶的翅膀是彩色的嗎？大多人都說是的。的確，看那五彩的蝴蝶，正撲著彩色的翅膀，在燦爛的陽(yáng)光下，慢慢飛著，許多人說，蝴蝶的翅膀上，記載的是它飛在花叢中的自豪，我卻想說，那上面記載著它在蛹中的煎熬，在蛹中，哪一次脫皮，不是在血淚中煎熬？

　　從蝴蝶出生那天起，它心中就有一個(gè)小小的愿望——成為一只漂亮輕盈的蝴蝶。雖然，它住在葉子里，吃著嫩葉，卻時(shí)刻熱愛大自然，它小心翼翼地吐絲，把自己裹在里面。每一次蛻皮，它都像在刀尖上滾似的，疼得一切都朦朦朧朧。最后一次脫皮了，它既期待又害怕，怕那疼再伴隨它……，不久，它鉆出了那囚禁它的蛹。它那雙漂亮的翅膀拍了起來，飛向了湛藍(lán)的天空。

　　這時(shí)，我的腦海里突然浮出一張老人憂傷的臉，是著名科學(xué)家——霍金。他身患漸凍病，只有眼睛能眨。病情的嚴(yán)重使他，6根手指失去了運(yùn)動(dòng)的能力，他的世界充滿了只有滿天的冷落嘲笑和孤獨(dú)。他如同蝴蝶一樣，在脫殼途中的巨疼，一次次擊中著他的心靈。但他，卻像毛毛蟲一樣，有著對(duì)夢(mèng)想的熱愛。他熱愛科學(xué)，終于，1980年，他提出了“宇宙能量說”，成為著名科學(xué)家，成為了“宇宙之王”。此時(shí)的他，不就好比一只破蛹的'蝴碟，在無(wú)數(shù)次打擊后，飛向了科學(xué)的天空嗎？

　　霍金，像蝴蝶一樣，在困難面前，沒有低下高傲的頭。在無(wú)數(shù)次磨練后，他們一樣的變得堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)出了自己用輝煌遮蓋著痛苦的彩色翅膀，飛向了自己向往的“天空”。

　　蝴蝶的翅膀作文 16

　　雷陣雨過后，原本被太陽(yáng)烤得炙熱的大地終于被這場(chǎng)傾盆大雨澆滅了，雨后的空氣格外清新。我走進(jìn)院子，那淡淡的花香撲鼻而來，使人心曠神怡。我的目光不由地落到了那幾盆花上，在雨中沐浴過的花兒更加?jì)善G欲滴。花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，它們圍著花兒，與花兒嬉鬧，多么親熱呀！我被那熱鬧的情景吸引住了。忽然，一只蝴蝶停在了一朵花上，翅膀不停地抖動(dòng)著，美麗極了！蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁催@么美麗！這個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海中。我屏住呼吸，輕手輕腳地走了過去，我的眼睛直直地盯著那只蝴蝶，想看個(gè)究竟。正在這時(shí)，蝴蝶突然飛了起來，把我嚇了一大跳。

　　蝴蝶飛遠(yuǎn)了，但它的翅膀?yàn)槭裁催@么絢麗？這到底是什么回事？我百思不得其解，這個(gè)謎擾得我心煩意亂，再也靜不下心來。不行，說什么我也要把這謎底揭開。忽然，我猛地想到了一本書——《動(dòng)物世界》，也許我可以從書中找到答案，我三步并作兩步地跑回屋里，在我的書桌上找到了那本書，迫不及待地翻開……

　　原來，蝴蝶的翅膀上生長(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片，而鱗片又含有多種特殊的化學(xué)色素粒，這五顏六色的顆粒組合在一起，便構(gòu)成了絢麗多彩的'圖案。鱗片上還生長(zhǎng)著上千萬(wàn)條橫行脊紋，這種脊紋越多，美麗多彩的光芒就越閃爍。這些物理色同化學(xué)色有機(jī)配合，就使得翅膀上的色彩和斑紋十分美麗。

　　啊，原來如此，大自然真是太奇妙了！這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也讓我回味無(wú)窮。我終于揭開了蝴蝶翅膀之謎。

　　蝴蝶的翅膀作文 17

　　陽(yáng)光劃破深藍(lán)色的天空，在一縷一縷的光束正在欣賞這只漂亮的大蝴蝶在空中飛舞。在陽(yáng)光的照射下，它的翅膀顯得閃閃發(fā)光。

　　它才剛破繭不久，它美麗的翅膀，在放出光彩，特別耀眼。它自由的飛翔著，落在花上，落在樹上。它的一生，我都知道。那是一個(gè)不堪想象的磨難。

　　它是一只丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橐�飛翔，落在花上，落在樹上，它必須頑強(qiáng)。它是蟲，它的天敵是鳥，它要有勇氣地走出去，和鳥對(duì)抗與鳥爭(zhēng)斗；他被其他蟲子譏諷，蟲子們都說它丑，一身毛刺，上面還有毒；一個(gè)肥大的身軀，衣服的顏色也難看。但它并不自卑，他對(duì)蟲子們說：“我是最美的蝴蝶！”毛毛蟲堅(jiān)定自信的說，可同伴卻取笑他是瘋子。從那一刻毛毛蟲就對(duì)自己說：“我是最美麗的！”因此它不斷地吃食物，喝露珠，終于它成了繭。

　　在繭里，它要受盡苦難，我想去幫助它們，可是我知道，幫它就是害它，它對(duì)夢(mèng)想從來沒有放棄過。它只是默默地承受著痛苦，在繭中，他希望自己能堅(jiān)持下去，盼望著夢(mèng)想，努力去為夢(mèng)想而掙扎。他一直堅(jiān)信：我是最美的！它選擇了承受，承受住痛苦。

　　終于，陽(yáng)光放肆的.照耀著大地，毛毛蟲在繭中掙扎……繭慢慢地裂開了，一條縫、一個(gè)口！破繭而出了，它多么自豪呀！，它飛在空中，自由飛翔著，它欣賞著自己，在陽(yáng)光下，我看著它，心中默默的高興，我在陽(yáng)光下欣賞這它那美麗的翅膀。我想，它肯定會(huì)對(duì)蟲子們炫耀！因?yàn)樗�值得炫耀！蟲子們肯定會(huì)欣賞它因?yàn)樗�值得欣賞！欣賞的不僅是外貌，更是它那堅(jiān)持，堅(jiān)信自己的精神！

　　蝴蝶的翅膀作文 18

　　在非洲中西部的沿海地區(qū)，有一只蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，幾天之后，在遙遠(yuǎn)的大西洋彼岸的地方，來臨了一場(chǎng)大風(fēng)暴，這就是出名的“蝴蝶效應(yīng)”。

　　公交車上，一個(gè)靠在車窗的男子手一揮，一個(gè)紅色的弧線飛出了窗外。兩秒鐘后，一輛出租車突然偏離了原來的行駛方向，一頭撞在街邊的綠化帶上。半個(gè)月后，一家工廠發(fā)生了火災(zāi)，上萬(wàn)元的資產(chǎn)化為烏有。一個(gè)月后，那個(gè)男子戒煙了，因?yàn)樗�失業(yè)了。他失業(yè)的原因是，他所在的工廠破產(chǎn)了。工廠破產(chǎn)的原因是，一場(chǎng)大火把廠子燒了個(gè)精光。工廠失火的原因是，一個(gè)月前請(qǐng)來對(duì)工廠消防設(shè)施進(jìn)行改造的工程師住院了。工程師住院的原因是，他乘坐的出租車突然沖進(jìn)了綠化帶。他乘坐的出租車突然沖進(jìn)了綠化帶。出租車沖進(jìn)綠化帶的原因是，一個(gè)燃燒著的煙頭突然落進(jìn)了司機(jī)的衣領(lǐng)。

　　這絕不危言聳聽，也不是某個(gè)電影中的鏡頭。蝴蝶效應(yīng)雖然是在物理學(xué)中發(fā)現(xiàn)的，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中同樣有用，正所謂那首民謠：

　　丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；

　　壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；

　　折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；

　　傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；

　　輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。

　　當(dāng)我們犯下一點(diǎn)小錯(cuò)時(shí)，就像小蝴蝶輕輕地扇動(dòng)了一下翅膀，緊接著，這股“強(qiáng)大”的力量如果沒有及時(shí)地被發(fā)現(xiàn)，被制止，未被引起重視，就會(huì)使這股力量繼續(xù)地增長(zhǎng)、增長(zhǎng)。而這時(shí)，犯錯(cuò)如果再不停止，就會(huì)釀成最終的大錯(cuò)——大風(fēng)暴——而這種錯(cuò)誤的力量是難以估量的！

　　是的`，在我們生活中，只要犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，不及時(shí)糾正，就可能釀成一個(gè)大錯(cuò)。同樣，一個(gè)正確的方法，一個(gè)好的思路會(huì)影響他的學(xué)習(xí)和生活，也能起到事半功倍的效果，甚至?xí)�改變一個(gè)人的一生。

　　蝴蝶的翅膀作文 19

　　去年的第一天，我內(nèi)心很憂慮。因?yàn)槲以谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上二百米短跑得了一個(gè)我從來沒有得到過的成績(jī)——倒一。

　　我懊惱無(wú)比！有史以來，我根本沒有得到過這樣的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，迎接我的同學(xué)看著我，我感覺臉上特?zé)o光。我從此便對(duì)體育課沒了興趣，憂慮的心情從此而來。

　　坐在窗前，這種壓抑的心情和那天上灰蒙蒙的烏云讓我感到憂愁和茫然，心里一片空白，就像在宇宙中飄蕩的飛船殘骸，不知方向，沒有目標(biāo)……“出去散散心吧”母親的聲音傳進(jìn)耳簾。我便獨(dú)自一個(gè)人走進(jìn)公園里，獨(dú)自一個(gè)人低著頭，獨(dú)自一個(gè)人漫步。

　　我漫無(wú)目的的在公園里瞎轉(zhuǎn)悠，不一會(huì)，天上打起了雷聲——“轟隆隆”這巨大的聲音讓我內(nèi)心更加低沉，猶如受到打擊一般。

　　雨停了，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)，一只淋濕了翅膀的蝴蝶，無(wú)力的在地上的水灘里掙扎著。想飛起來卻無(wú)能為力。在水灘里，我用手托著它出來，準(zhǔn)備幫助其起飛時(shí)又突然停下了手臂，我想“這不就是所謂揠苗助長(zhǎng)嗎？”有時(shí)候用自己的努力爭(zhēng)取成功不是更好嗎？這只蝴蝶的處境不是同現(xiàn)在的我一樣嗎？在這個(gè)世界里，什么都靠不住，只有自己努力使自己強(qiáng)大起來，靠自己，才是硬道理。而我將這只蝴蝶放在干燥的地面上時(shí)，它又緩緩的舒展著翅膀。功夫不負(fù)有心人，它飛起來了，飛向那又高又遠(yuǎn)的天空。

　　這來自蝴蝶翅膀里的感動(dòng)震撼了我，讓我從挫敗中堅(jiān)強(qiáng)的.走了出來。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你因?yàn)槭�敗而不去奮斗，不去努力，不去超越自己。

　　當(dāng)初如果不是有這一次的經(jīng)歷恐怕我現(xiàn)在也不會(huì)這么外向。但努力奮斗，不懼怕失敗這一人生哲理將會(huì)讓我和蝴蝶一樣，“走的更高，飛的更遠(yuǎn)”！

　　蝴蝶的翅膀作文 20

　　蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛；我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗鼤?huì)飛來去，你去捉它，它就會(huì)跑掉，就像水里面的魚兒一樣，特別聰明。不過，它們有時(shí)候也會(huì)不小心，而被帶到科技博物館里，變成標(biāo)本。

　　有一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到有兩只有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一只穿著黃色紗裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這只橙色的小蝴蝶，飛著飛著卻停了下來，落在我身旁的草地上，一動(dòng)不動(dòng)。我心想，是不是飛累了？想停下來睡個(gè)懶覺呢？我剛走近想仔細(xì)觀察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！

　　看著學(xué)校高高的鐘樓、藍(lán)藍(lán)的天，這時(shí)候，我多么想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時(shí)，它隨時(shí)為我打開，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，它就隱身在我身后，不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

　　如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象游戲時(shí)，我就可以隨時(shí)打開隱形的'蝴蝶翅膀飛走，她們?cè)僖沧ゲ坏轿伊耍?/p>

　　如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠(yuǎn)的地方旅行時(shí)，就不用坐飛機(jī)，只須打開我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍(lán)天，與飛機(jī)在空中賽跑！

　　如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒有我們?nèi)祟愋枰�的寶藏？如果，我有一雙……如果……

　　呵呵，可愛的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂高飛。小蝴蝶，請(qǐng)你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來過冬吧！這里的冬天不太冷，這里的昆明四季如春！在冬天昆明的校園里，在草地上、操場(chǎng)邊，我時(shí)常會(huì)看到翩翩起舞的小蝴蝶！實(shí)在是太美妙了！

　　蝴蝶的翅膀作文 21

　　一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會(huì)兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。 雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。

　　我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的.腳踩在泥里。 那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng)，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。飛向藍(lán)天，飛向?qū)儆谒�的那片自由空間。 我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。它的信念是什么呢？

　　它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？ 在那個(gè)炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無(wú)窮的樂趣。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

　　蝴蝶的翅膀作文 22

　　天空是灰色的，天氣有點(diǎn)悶熱，一場(chǎng)雨正在醞釀。

　　我漫無(wú)目的地沿著鄉(xiāng)間小路走著，突然我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一只色彩斑斕的燕尾蝶。經(jīng)過思考，它的翅膀有些受損，其中一半甚至即將脫落。它的觸角微微顫抖。然而，由于“受傷”，它虛弱的身體已不足以支撐兩只翅膀，它又黑又灰的大眼睛似乎充滿了“不甘”。突然，下了幾顆雨星，下雨了。我藏在路邊一棵大樹下，靜靜地觀察著受傷的蝴蝶。雨越來越大，豆大小的雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)落在蝴蝶身上。我不忍心往下看。然而，這時(shí)，蝴蝶用它細(xì)小的四肢和腳抓住地上枯葉的葉柄，艱難地支撐著自己的身體。走路很困難，但它設(shè)法“站起來”。然而，突然肆虐的雨滴再次猛烈地拍打著它的翅膀。它被打到一邊，但它仍然緊緊地抓著葉柄，沒有放松。他花了很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過來，他試圖再次“站起來”，但又被打倒了。也許這是對(duì)藍(lán)天和生命的.渴望。經(jīng)歷了多次失敗后，這個(gè)小小的生命堅(jiān)定地、反復(fù)地試圖“站起來”。也許天空被它的堅(jiān)持所感動(dòng)，雨稍微少了一點(diǎn)，最后它成功地“站了起來”。雖然它美麗的翅膀已經(jīng)濕了，但它仍然頑強(qiáng)地試圖拍打它的翅膀，這時(shí)，我可以清楚地聽到它的叫聲，“我想飛，我想再次擁抱藍(lán)天！”

　　最后，奇跡發(fā)生了，它飛了起來！雖然只有幾厘米高。它不停地拍打著翅膀，用盡全力拍打著它破碎的翅膀，現(xiàn)在它成了世界上最快樂、最勇敢的靈魂！然而，誰(shuí)想讓這個(gè)奇跡變成一個(gè)曇花一現(xiàn)。當(dāng)這個(gè)強(qiáng)大的小生命最后一次展示它的美麗時(shí)，它耗盡了最后的能量。它的一半翅膀像羽毛一樣漂浮在地上。燕尾蝶也掉到了地上，但它的眼睛仍然盯著天空。雨仍在繼續(xù)，落在半只蝴蝶的翅膀上，似乎在彈奏著輕柔而悲傷的哀樂。不，這是一首美麗的贊美詩(shī)，獻(xiàn)給這堅(jiān)強(qiáng)的小生命進(jìn)入天堂！雨停了，太陽(yáng)又笑了。半只蝴蝶的翅膀上仍然有雨滴，它們反射著陽(yáng)光，令人眼花繚亂。我走上去撿起半只蝴蝶翅膀，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。因?yàn)椋�我知道，一旦攜帶它，就是一種非凡的生活。

　　蝴蝶的翅膀作文 23

　　你們想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斕的花紋是怎么來的嗎?那可是它們的勞動(dòng)標(biāo)志呢!

　　從前，在動(dòng)物王國(guó)里，蝴蝶長(zhǎng)得非常丑陋：它有一個(gè)又胖又丑的身體，身體兩旁有一雙白灰灰的大翅膀，扇起來很笨拙。因此，動(dòng)物王國(guó)里的居民都常常奚落它。

　　有一天，蝴蝶飛到湖邊，看見一只婀娜多姿的.蜜蜂在湖面上欣賞著自己的影子，這是多么美麗，多么優(yōu)雅。蝴蝶立刻飛到蜜蜂身旁，彬彬有禮地問：“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交個(gè)朋友嗎?蜜蜂聽了，向蝴蝶翻了一個(gè)白眼，并飛到了離蝴蝶幾米遠(yuǎn)的地方，驕傲地對(duì)蝴蝶說：“哼!你想跟我交朋友，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。你看你那對(duì)白灰灰的大翅膀，會(huì)把我那對(duì)金翅膀弄臟的，而且你那個(gè)丑身體，動(dòng)起來那么笨拙，誰(shuí)跟你玩，準(zhǔn)會(huì)倒霉。”蝴蝶聽了，眼淚如滂沱大雨嘩嘩流下來，它一邊哭，一邊飛，不知不覺，它飛到了深林里。

　　蝴蝶來到一片花叢前，看見了那又美麗又香的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下顯得十分絢麗。蝴蝶決定留下來，照顧那些花兒，并在樹上造了一個(gè)溫暖的家。每天早上，蝴蝶給花兒澆水，這兒一朵，那兒一朵，花兒都綻開了可愛的笑臉，到了晚上，蝴蝶還在七手八腳地給花兒傳播花粉。有一天，牡丹不知得了什么病，整天耷拉著腦袋，花瓣也凋謝了，葉子都枯萎了。蝴蝶見了連忙幫它澆水捉蟲，過了幾天，牡丹病好了，精神飽滿多了！

　　這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來是花仙子呀!花仙子激動(dòng)地說：“我這次來，是因?yàn)楹�蝶的原因，它給花兒們無(wú)微不至地照顧，我希望你們把自己身上的顏色送給蝴蝶，好嗎?”花兒們異口同聲地說：“好!”花兒們?cè)诤�蝶身上碰了一下，奇跡發(fā)生了，蝴蝶身體馬上變得苗條了，翅膀上出現(xiàn)了許多顏色和花紋，蝴蝶的樣子變得五彩斑斕，漂亮極了!

　　從此，蝴蝶回到了動(dòng)物王國(guó)，蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高興極了，心想：原來勤勞可以創(chuàng)造美麗。

　　蝴蝶的翅膀作文 24

　　很久很久以前，在昆蟲村莊里，有一只獨(dú)一無(wú)二的小蝴蝶。為什么說她跟別的蝴蝶不一樣呢？因?yàn)樗龥]有翅膀。

　　其他蝴蝶的翅膀都是五彩斑斕的，而她沒有翅膀，遇到變色龍等天敵就不能快速逃走。

　　小蝴蝶非常自卑，白天都不敢出門，只能晚上偷偷出去找點(diǎn)吃的。她的鄰居飛蛾還總是嘲笑、奚落她，每次碰到她偷偷出門都會(huì)說：“小蝴蝶呀小蝴蝶！哦，你好像不是蝴蝶！你是蟲子！哈哈哈……我的翅膀雖然很單調(diào)，沒有漂亮的色彩和花紋，但是能自由飛翔。你卻連翅膀都沒有呢！”蝴蝶傷心極了，她決心一定要長(zhǎng)出翅膀來！

　　于是，她第一次白天出門，來到森林里最大的圖書館，準(zhǔn)備去借一本關(guān)于蝴蝶怎么長(zhǎng)出翅膀的百科全書。她找呀找呀，圖書館都快下班了還沒有找到，終于忍不住大聲地哭了起來。

　　她的'哭聲引來了圖書管理員蜈蚣小姐，她好奇地問；“小蝴蝶，你為什么哭呀？是需要找什么嗎？我有沒有什么能幫到你的？”蝴蝶聽到蜈蚣小姐的話，抽抽搭搭地說；“請(qǐng)問有沒有能讓蝴蝶長(zhǎng)出翅膀的書？”蜈蚣小姐微笑著說；“小蝴蝶，那你算是找對(duì)人了哦，我這里正好有這樣一本書。”說完，就從角落里拿出一本臟兮兮的舊書，拍拍上面的灰塵，遞給蝴蝶。

　　蝴蝶高興極了，道完謝就拿著書蹦蹦跳跳地跑回家去了。一路上非常開心，原本膽小的她竟然對(duì)路上的每一個(gè)行人都打了一聲招呼。回到家，她馬上打開了書，書上寫著：只要把高興的事寫成日記，翅膀就可以長(zhǎng)出來了。蝴蝶心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！雖然看著簡(jiǎn)單，但是我從未寫過日記呀！怎么寫呢？應(yīng)該只要認(rèn)真寫就可以了吧。

　　想著，她拿來本子和筆，認(rèn)認(rèn)真真地把出門的經(jīng)歷寫了一篇日記。在她寫完的一瞬間，翅膀奇跡般地長(zhǎng)出來了。哇！這對(duì)翅膀絕對(duì)是世界上最好看的翅膀了！由紅、藍(lán)、黑三種顏色組成，花紋精致華麗。

　　從此，蝴蝶再也沒有被嘲笑過了，大家都非常喜歡她那對(duì)美麗的翅膀。

　　蝴蝶的翅膀作文 25

　　從前，有一只自由自在的蝶，她生活無(wú)恍無(wú)慮，十分快樂。

　　一天，狂風(fēng)大力士突然來訪，他呼嘯著向正在閑飛的蝴蝶沖去，蝶還沒有反應(yīng)過來，就一下失去了平衡。蝴蝶拼命地扇動(dòng)翅膀，想飛回原來的水平線。可是，她的力量對(duì)于強(qiáng)大的狂風(fēng)實(shí)在是微不足道，所以，無(wú)論她怎么飛，都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，蝴蝶感覺翅膀一陣劇痛，好像被什么東西釘住了，她回頭一看，不禁大驚失色！原來，是玫瑰花姐姐身上的'刺把自己的翅膀扎穿了！她使勁兒掙脫，想讓翅膀重獲自由，但她萬(wàn)萬(wàn)沒想到：這一下，竟使自己和翅膀分了家，蝴蝶大喊一聲，竟昏迷在綠油油的草坪上了。

　　她醒來時(shí)，狂風(fēng)力士早已離去，而她自己，變成了一只沒有翅騰的蝴蝶，再也無(wú)法享受到飛行的快樂……她沉思了一會(huì)兒，決定動(dòng)身去尋找一對(duì)新的翅膀。于是，她的旅行就這樣開始了。

　　蝴蝶先遇到了菊花妹妹，但她覺得菊花的花瓣太細(xì)了，飛起來肯定吃力。接著，她遇到了半枝蓮弟弟，心想：這花瓣真像一個(gè)鴨觜，戴上去怪怪的，一點(diǎn)兒也不好看。然后，她又遇到了剪秋蘿哥哥，她看了一眼，就離開了。她邊走邊嘀咕：“這‘大手’要是成為我的翅膀，我就成了異形蝴蝶了，那不行。”她經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了令自己滿意的翅膀——蝴蝶蘭的花瓣。她用懇求的語(yǔ)氣對(duì)蝴蝶蘭說：“好姑娘，我的翅膀沒了，能借我你的兩片花當(dāng)翅膀嗎？”好在蝴蝶蘭是個(gè)助人為樂的姑娘，聽她這么一說，看到蝴蝶尋找翅膀的勇氣，就答應(yīng)了。

　　從此，這只蝴蝶就有了一個(gè)新的名字：紫翅。而且，她似乎有了一種魔法，飛過的地方會(huì)留下一股清香，引得一大群蜜蜂天天跟在她的身后，好像是她的保衛(wèi)者、追隨者……

　　這只蝴蝶帶給我一個(gè)深刻的啟示：失去并不可怕，只要用勇氣面對(duì)，并積極應(yīng)對(duì)，也許會(huì)有更加意想不到的好運(yùn)光顧你！

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