蝴蝶小學作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶小學作文，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶小學作文1
寧靜的夏，它悄悄地、靜靜的邁著輕盈的腳步在碧綠的瓜田里、在奔跑的小溪旁、在愜意美好的午后、在我們的身旁。花海里，一只只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，這時，有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的注意……
夜，悄悄得將大地籠罩。夏天的夜晚多了一絲溫柔，少了一些可怕在我望著無盡夜空時，那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫蘆花上。房間內柔和的燈光散在我和它的身上，它那黑色的翅膀一下一下的緩緩扇動著，勾起了我美好的幻想……跟著黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被帶到微風吹佛的森林里，那平凡又不起眼的黑蝴蝶卻發出微微的藍色。它在我的身邊轉了幾圈然后一路向前飛，我只好跟在它的身后，慢慢的，輕輕地生怕驚起了這片森林里熟睡得一切。走了不長的一段路，我出了那片美麗的森林，展現在眼前的是一個碩大無比的湖泊，微風乍起、漣漪蕩漾，湖面上倒影著的是明亮的繁星和一輪明月。那只黑蝴蝶忽然不見了，湖對面站著一位穿著燕尾服的男生，他微微一笑，用手一揮湖面上竟架起了一座小木橋，他慢慢地向湖的這一岸走來。月光下，我看清了他的面孔一對黑色的大眼睛，小巧的鼻子，和一張好像永遠都在微笑的嘴。他緩緩地開了口說道；“這里美嗎？不用擔心，我是那只黑蝴蝶。其實每個人內心都有一只蝴蝶，只是他們沒有發覺他們內心的那只蝴蝶，唯獨你發現了屬于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶，當然，這里是你的內心世界，只屬于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都來玩一玩、看一看。”那個男孩子說完這句話后我感到視線越來越模糊慢慢的，只盛下一只黑蝴蝶在遠處飛舞。
清晨，一縷陽光從窗子外射了進來。我瞇瞇眼，想到了昨晚發生得一切，原來是場夢呀！但是，也許每個人心里真的有一只蝴蝶，一個只屬于自己的小小世界吧。
蝴蝶小學作文2
都小兔子糖糖生活在歡樂森林里，它是只自卑的小兔子，因為它什么都不如別人．它沒有別人聰明，它沒有別人快樂，它更沒有朋友．每天晚上別的小動物都在外面玩游戲，而它，只能坐在自家的小院里，看著天上一朵一朵的云．
這天晚上，糖糖又坐在小院里，看著天上的云，想起了去世已久的媽媽，禁不住淚眼朦朧．只聽見一個細微的聲音在說：＂糖糖，別難過了，想點開心的事吧！＂糖糖疑惑的抬起頭，只看見滿天的云．那聲音又傳過來了：＂你在找我嗎？＂糖糖說：＂你是誰？你在哪？＂那聲音說：＂我叫悠悠，是一只蝴蝶，你看見那片紫色的云了嗎？那就是我的家．我能和你做朋友嗎？＂＂朋友？你愿意和我做朋友？＂糖糖吃驚的問．＂是啊，你不愿意嗎？＂我愿意，我愿意！＂就這樣，糖糖和悠悠成為了好朋友．
糖糖和悠悠每天都在一塊聊天，可悠悠卻從來沒有下來過，糖糖也沒有問，因為它知道，悠悠一定有它的苦衷．
有一天，糖糖去月寧湖打水，誰知突然發生了山崩，無數個巨大的石頭墜落，身材小巧的糖糖躲過了一個又一個，這時，一個巨巖滾向糖糖，糖糖已無處可躲，正在這緊要關頭，一道白光閃過，救了糖糖一命．
當天晚上，糖糖在等悠悠，想將今天的遭遇告訴悠悠，可是，悠悠沒有來．
第二天晚上，糖糖又在等悠悠，可空中傳來的聲音不是悠悠那種輕快的聲音，而是一種既衰老又憂傷的聲音．那聲音說：＂糖糖，你是
在等悠悠嗎？＂＂是啊，你是誰？＂糖糖問．那聲音說：＂我是悠悠的奶奶，悠悠可能不能來了．＂＂為什么呀？＂悠悠的奶奶哭了：＂我們是天使之國的天使，上帝要求不能下凡，悠悠只能在天上對你說話．那天你去提水，有塊大石頭滾了下來，是悠悠下凡救了你，卻因此被處死．＂糖糖聽了后，＂哇＂的一聲哭了出來．
從此，每當月下，糖糖在門前的樹上掛天使娃娃，來祭奠他與悠悠這份不死的友誼．
蝴蝶小學作文3
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課， 使我們深深地懂得了保護環境的重要性，一只黑蝴蝶標本作文。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環境”小組，我們打著“保護環境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。
這天， 我們三個好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……
兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環境小衛士的再現。
蝴蝶小學作文4
今天早晨，天空十分晴朗，火紅的太陽高高照在藍天上。而我卻埋頭在家中寫作業。突然，我聽到窗外歡聲笑語，“外邊發生什么事了？”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼，“捉到了，捉到了！”哦，原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下，捉蝴蝶。于是，我興奮地跑下樓去。
只見這里小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，好看極了！不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶！我有些按耐不住了，變像剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，奔向草叢。這時，我看到了一只白色的蝴蝶，剛想用手攏住它，不了它立刻飛走了，還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了！不久，我又發現一只蝴蝶，它正默默的停落在一片樹葉上，白色美麗的翅膀豎立并合籠著，真想一把別致的小扇子，我剛伸手去捉它，它似乎有所察覺，立刻飛走了。我掃視四周，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來飛去、有的在一起玩耍、還有的若隱若現。這時，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上，這次我一定要成功！我輕輕蹲下來，努力不讓自己的影子靠近它，然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳，然后迅速一抓，成功了！心里有種說不出的高興！蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧，這也是一個小生命；不行不行，這是我親手捉的不能放。我沉思想了想，還是輕輕松開手指，把蝴蝶放了。
通過這次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了：在日常生活中，我們不能有意去傷害小動物，因為它們也有屬于自己的生命！
蝴蝶小學作文5
蝴蝶雖小，但是卻有招起大風的能力；小草雖柔弱，卻有踏不死精神；水滴雖脆弱，卻有穿石的力量。我們誰也不能看小自己，因為我們可能含有巨大的能量。
曾經，流傳過一首這樣的小詩
丟了一顆釘子，
壞了一只蹄鐵；
折了一匹戰馬；
傷了一位騎士，
輸了一場戰斗，
亡了一個帝國！
詩歌雖簡單，卻生動地表現出了一顆釘子的作用。沒錯啊！一顆釘子可以滅掉一個帝國！
生活中我們常常忽略了許多小節問題，然而那些小節就是決定了我們的成敗。事物間的聯系是無所不在的，一個小節引起另一個問題，另一個問題又引起另一個問題，最終會把整件事都弄壞。我們是否對此有所感悟呢？我還記得一個故事：小張向小黃借錢，小張就寫了一張借據，上面寫著“小張借小黃一萬元”小黃沒多留意就算了。后來，小黃向小張追回欠款時卻吃了閉門羹還要被指是欠款人。原因是借據有兩個意思，一是小張借(了)小黃一萬元、或是小張借(給)小黃一萬元。就一個字就上萬元了，苦啊！
不中小節者無以成大事。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。相類似的，20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯凡·德羅說：“魔鬼在細節”，他反復地強調如果對細節的把握不到位，無論你的建筑設計方案如何恢弘大氣，都不能稱之為成功的作品。可見對細節的作用和重要性的認識，古已有之，中外共見。然而，細節要用細心來把握，細心的骨子里卻是責任心，螺絲釘若變粗了肯定已經生銹，我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責任心，目前我們公司的情況大家都清楚，不求爭梁奪柱單求螺絲不銹，讓我們每個人盡職盡責，做一顆不銹的螺絲釘吧，當我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了：
只要我們多用一滴心油，
我們的螺絲釘就永遠不銹，
只要我們的螺絲釘不銹，
我們的機器就能永遠不舊。
蝴蝶小學作文6
她是一只蝴蝶。她長得并不出眾，但有著一對晶瑩的、藍色的翅膀，點綴著幽幽的紫、冷冷的金，觸角如兩顆碎鉆般閃爍著冰的光芒。她冷傲而孤僻。當別的蝴蝶嬉戲于花叢中時，她只是靜靜地呆在陰暗的角落里。日子過得平靜又單調。
有一天，陽光來到了這個角落里，別的蝴蝶都在陽光面前快樂地飛舞著，蝴蝶抬起頭，看到了陽光那雙盈滿笑意的眼睛，她突然感覺到心里有一種震撼的感覺。
陽光的到來使蝴蝶變了許多。她漸漸地懂得了去融入，融入陽光和其他蝴蝶的世界。蝴蝶的心在一點點地變暖。
日子一天天過去。每天，蝴蝶在陽光溫暖的懷抱中翩翩起舞，盡情地揮動著她那對晶瑩的翅膀。陽光微笑地看著這個可愛的小精靈，他知道她需要更多的愛和呵護。每當陽光看到蝴蝶燦爛的微笑，他的心中便洋溢著幸福。有陽光的陪伴，蝴蝶感到，冬天和孤獨似乎不那么可怕了。
轉眼間，蝴蝶已在陽光的呵護下度過了兩年的幸福時光。一個早晨，蝴蝶醒來時，發現周圍又回到了原先的那種陰暗。陽光不見了！她發瘋似的尋找，卻依然不見陽光的蹤影。
沒有陽光的日子，一切都變得那么可怕。每天，蝴蝶都被陰暗和孤獨籠罩著，她始終都不明白，陽光為什么要不辭而別。而直到現在，蝴蝶現在才發現，她是那么地依賴陽光。
冬天到了，雪一片一片地飄下來，蝴蝶展翅欲飛而搖搖欲墜，她奮力地扇動著她那雙藍色的翅膀，在雪地中拼命地掙扎著……
后來，蝴蝶的身上覆蓋了一層薄薄的、晶瑩的冰。
冰凍的蝴蝶是落魄而凄美的。她在等，帶著她那純真而無邪的美，帶著她那悲哀而無奈的痛，等待陽光的再次出現，好把她身上和心上的冰融化，撫摸她那滿是傷痕的翅膀。只有當陽光到來時，冰凍的蝴蝶才能振翅而飛，展示她最美麗的風采!
蝴蝶小學作文7
我非常喜歡那自由自在在碧空中飛舞的蝴蝶，它們能在天空中舞出優美的弧線，好看極了！美好的東西總是想收藏起來，于是我便愛上了捉蝴蝶這個活動！小的時候，每當到了暑假，幾乎天天都在捉蝴蝶，記得那天……
小時候的我，是個非常愛捉蝴蝶的我。我清清楚楚的記得，我常常和比我小幾個月的表妹在門前的小花壇里“溜達”。“這兒！這兒有蝴蝶！那只，那只好抓！”表妹指著那只蝴蝶大聲喊道，我順著她手指的地方飛快地跑去，兩個人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶雖然個頭大，飛的卻不慢，我跟表妹兩人竟一個不小心撞到一起去了。那只蝴蝶，感受到了危險，急急忙忙的飛走了。我和表妹互看一眼，立馬向另一只小蝴蝶奔去。我攤開手一看，嘿嘿！終于抓到一只了！這時，表妹也眼疾手快的迅速抓到了一只蝴蝶。我們倆把蝴蝶放入一個小瓶里，戳出一個小洞來讓空氣流通。我和表妹對看一眼，心有靈犀的往后面公園跑去。嘖嘖，后花園里可真是到處都是蝴蝶翩飛呢！這景色，簡直美不勝收，我跟表妹都情不自禁的停下腳步來欣賞。但是，很快的，我們就回過神來，迅速的去抓蝴蝶了。天色漸晚，我跟表妹商量決定在月亮升起時把蝴蝶放了。待月亮緩緩升起之時，我們打開瓶口。蝴蝶先是一只都不動，到后來爭先恐后的從瓶子中飛出。在黑夜中飛舞著、舞動著，像一個個美麗妖嬈的黑夜精靈！哦，多么可愛的蝴蝶啊！
歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。剎那間，幾年過去了，現在蝴蝶的蹤影早已不像以前那樣隨處可見。在花園中，有時一個下午也只見幾只蝴蝶飛過。要是能再回到以前該多好啊，要是還能夠和表妹一起捉蝴蝶該多好啊！
蝴蝶小學作文8
漫步在盛開的花叢間，傾聽著風的歌聲;躺在大地媽媽寧靜的懷抱里，晃啊晃;風婆婆為我響起的歌謠把我牽引到了另一個世界，發現了無窮的奧秘。
空間在我眼前擴大了，無數輕盈飛舞的蝴蝶在舉行盛大的舞會，我好奇的想邁動雙腿去湊個熱鬧，呀!走不動了，咦!我背上不知什么時候長出了一對絢麗多彩的翅膀，它把我帶到了半空中，我煽動它，飛舞到了舞會現場。哇!瞧那一只只蝴蝶，在舞會上盡情散發著它們那迷人，優美的舞姿，宛如一位位亭亭玉立的少女，在春風中梳妝。你們看那些身穿“西裝”的“紳士”跳著街舞，使我忍不住跟著一起打拍子……
舞會終于閉幕了，我跟著成群結隊的.人們一起勞作。我拎著一個個小籃子，敏捷地在花叢中穿梭“采蜜”忽而飛到這里，忽而飛到蘭花上吸取花蜜。一大群蝴蝶看我如此“能干”幫他們收集了如此多的豐富的食物，一只只高興的在我身邊盤旋，好像在對我說：謝謝你，你幫我們收集了這么多的食物。
忽然，幾只蝴蝶簇擁著我，推搡著我，好像著急地要領我到哪去，突然一聲聲悠長的號角聲響起，他們好似更加著急了，我跟著它們，來到了一個城堡似的花叢間，門口有倆個“侍衛”一進去，我仿佛來到了人間仙境一般。在一層層的玫瑰花叢中，屹立著兩棵高大挺拔的大樹。我飛過去觸摸它那悠長的年輪，使我感到了歷史的滄桑，
一陣龍轉風，野蠻霸道地，把我硬生生的吹到了現實的世界里，睜眼一看，夕陽以至親吻著西山的時候了。我仰面朝天，躺在被夕陽染紅的花地看著晚霞，回味著之前的夢，至今還樂在其中，我起身，帶著一路殘霞，踏著一條幽徑回家了。
我發現了蝴蝶的生活了，我多么得意呀，我愿意拉著你的手，一起去觀賞這一切，感受大自然的親昵和撫摸。
蝴蝶小學作文9
校園里的角角落落都砌有花池，池中花卉品種繁多。往年開得最為奪目的是月季，有紅有白有淡黃，層層迭迭，芳香四溢!今年月季才打了花苞，藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。
可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個指頭寬的蔥郁的葉子象一團花圃，托出一桿細長但茁壯的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍色中透著高貴而雍容的紫!熠熠生輝!花朵分三層，交疊分布。每層都有三個橢圓形的紫藍色花瓣。外層花葉上有白色絨須，里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實，絨暖，典雅!花心呈亮紫，花蕊象是附著在里層花瓣上，若隱若現，使花朵顯得愈加嬌艷!綻放的蝴蝶蘭花，遠遠看起來真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!
諾大的才顯綠意的校園里百花未開，蝴蝶蘭獨領風騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了，走出門來。觸目盛開的蝴蝶蘭花，內心里的浮躁，疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗，充滿芳香!心靈兒也就成了一只歡快的小鳥兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香，卻初中狀物作文又怕為人的一腔世俗之氣會玷污了花的潔凈與高雅!
從初見蝴蝶蘭的盛開到今天也不足兩周時間吧!池中充滿生機大朵大朵的蝴蝶蘭花已開始凋謝!花瓣日漸的萎縮，變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風中瑟瑟發抖!一場突如其來的小雨便使枝丫間落英繽紛，池中落紅無數!
一花一世界，一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊，內心卻有了絲絲羞愧之情!
人的生命比花期長，但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動人!
蝴蝶小學作文10
每到夏天，我在花園里看見那在天空中飄舞的蝴蝶時，心里總感到一種深深的歉意，并想對它們說一聲：“對不起！”
我以前很喜歡蝴蝶，只因為它們有一對美麗的翅膀，不知什么時候開始，捉蝴蝶成了我的一大愛好。
夏天，一有時間，我就拿著我的小盒子，到花園里去捉蝴蝶。每看一只美麗的蝴蝶，我就悄悄地走過去，等靠近了以后，猛地一抓，蝴蝶就乖乖地進了我的盒子。有時碰到比較機靈的，捉起來比較困難，但我還是有對策的，那就是用衣服去撲，這樣一來，就簡單多了，不到一會，我的小盒子就裝滿了蝴蝶。那時候，別提有多高興，又蹦又跳，手舞足蹈地。
這不，又到了夏天。一天，我又去捉蝴蝶，，捉了滿滿一盒，便在樹陰下玩了起來：一會摸摸觸角，一會碰碰翅膀，一會彈彈身子，玩了一會，蝴蝶已沒那么漂亮了，我又看見一只漂亮的蝴蝶，就把它們仍在一邊，去捉別的蝴蝶了。
爸爸看見我對捉蝴蝶如此入迷，便對我說：“那么漂亮的蝴蝶，你吧它們一只只地捉來，又把它們一只只弄傷，你覺得有意義嗎？”爸爸的一番話，讓我慚愧起來。是啊！那一只只美麗的蝴蝶，給大自然增添了許多生機，而我，的確把我自己一時的快樂建立在一只只蝴蝶的生命上，這確實太不應該了。看著這些蝴蝶，有的落在地上，一動不動，它們死了；有的在拼命地擺翅膀，在死亡邊緣掙扎著。看到這種慘狀，我不由地低下了頭。
想起那些被我捕捉過的蝴蝶，我想在每個夏天里，向這些飛舞的小生命表示深深地歉意，并說一聲：“對不起，蝴蝶！”
蝴蝶小學作文11
有人說，在冬天，有一種可愛的小精靈，她漫天紛飛，隨風跳舞;也有人說，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個圣潔的名字——雪蝴蝶。
寒風蕭瑟，在這個凄涼的冬天沒有一絲生氣，但是，你可曾注意過，在這個季節，經常會見到雪蝴蝶這個可愛的精靈偷偷地跑出來，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽，那歌聲是那名獨特而美妙，“沙......沙......”
在灰色的天空下，幾片細細的雪蝴蝶飄了下來，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會發現她長有六個瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉眼間，她就像是一個害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒有反應過來。不一會兒，她們就有點肆無忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來，地上漸漸地蓋上了厚厚的一層。“簌......簌......”聽，好像是從遙遠的天空，飄來一曲動人的歌。
一夜過后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個漂亮的新娘，都穿上了潔白的婚紗。一大早開門，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽見“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著的小精靈，也仿佛聽到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂的海洋。“哈哈......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農民伯伯的臉上也掛滿了笑容，“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，一準又是個豐收年。”看來，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!
朋友，你是否在意過冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽過冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會發現那種特別的美妙。難怪有人說，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應該是一只會唱歌的雪蝴蝶吧。因為，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。
蝴蝶小學作文12
“快點下來！快點下來！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發了。
我既緊張又有些興奮，不知道是因為害怕自己抓不到還是因為是第一次捉。不知不覺便來到了公園，我東看看，西看看，不放過任何一個細節，生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。啊！一個五彩繽紛的身影出現在我的視野中，“是蝴蝶！：我不禁叫出了聲。它是黃白相間的，好像一個披著黃色薄紗的仙女，在花叢周圍飛來飛去，尋找適合自己的花朵。終于，它落在了一朵紅色的花上，開始貪婪的吮吸花蜜。
機會來了！我在心里默默的想著。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力讓自己不發出一點聲音。越來越近了，我終于看清楚了它的模樣：一堆黃白相間的大翅膀，嵌在小巧玲瓏的身體上，細長的四肢不停的撥弄花蕊，一對小小的觸角立在圓圓的小腦袋上，還時不時的動幾下，好像在傳播信息。過了好一會兒，我才回過神來，我輕輕的把手向蝴蝶靠攏，我十分緊張，大氣不敢喘一下，臉憋得通紅，“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來一樣，隨著“啪”一聲，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰，用
四肢不斷地撓我的手心。透過縫隙，我看到一對圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，這可是我的第一個戰利品，不放吧，我又很愧疚。細想一下，還是放了它吧，它本來就是屬于大自然。我緩緩的張開手，蝴蝶廢了出來，它撲閃著翅膀，好像在和我說再見似的。
今天可真是難忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一種生物都是有生命的，它們是大自然送給我們的禮物，我們應該愛護它們，而不是據為己有。
蝴蝶小學作文13
今年的春節叔叔給我帶了一盆蝴蝶蘭，那紫紅的顏色，甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵，我移栽了一株放在寫字桌的窗臺上。蝴蝶蘭，顧名思義，長得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放，也不像百合那樣樸素淡雅，它有它獨特的美——熱情而不失莊重，清新但不失雅致，矜持但不失活潑。
一個春光明媚的上午，我在書桌上寫著作業，媽媽過來遞給我一杯水，又拉開了窗簾，陽光傾瀉下來，帶著幾只靜止的蝴蝶，落在書桌上。我停下手中的筆，靜靜地看著，思緒也跟著它們。它們好似隨著陽光在我身邊飛舞，宛若幾只精靈再躍動，從我身上慢慢飄過，展示它們獨特的美麗，給我帶來春天的美麗。
夏天到了，炙熱的陽光把大地變成了烤爐，幾天沒有在意那株蝴蝶蘭，忽然發現它已經有點焉，我見狀就澆了些水，慢慢地又恢復了往日的生機，又像平常那樣活潑，向我擺弄著迷人的舞姿，好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗，讓我浮躁的心也安靜清涼起來。
秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了，我發現無論我再多澆水，那花朵都會發焉，幾朵花已經開始凋零，干燥，沒有生機，變得死氣沉沉，它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結束了，可是，他很安詳，很坦然，因為它已經完成了自己的使命，實現了自身的價值，綻放了它的美麗留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶蘭并沒有凋零，永遠綻放在我心里，永遠飄香在我心房。因為蝴蝶蘭已經成為我生命中的蝴蝶、永遠的蝴蝶。
蝴蝶小學作文14
我的老家在臨桂縣一個邊遠的小鄉鎮，那里原來是一個貧窮、落后的地方。這幾年開發了許多的旅游景點，蝴蝶谷、紅溪、十二灘等，吸引了許多中外游客。
又是一個艷陽高照的星期天，我和好同學丹丹跟著媽媽和幾位老師來到了向往已久的蝴蝶谷去玩耍。一路上，我的心早已飛到了美麗的蝴蝶谷去了，無心欣賞窗外的風景，盼望著早點到。
經過了一個小時，終于來到了向往已久的蝴蝶谷了。我和丹丹迫不及待地下了車，朝著那古香古色的大門跑去。我們沿著一條彎曲而又平坦的水泥小路向前走，路的兩邊是青綠的竹山，竹子青翠挺拔，真是千山一碧，萬古長青。這時，我發現路旁的野花叢中一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，我輕輕地走過去，想捉上一只來玩玩，可那些小精靈是那么靈活，還沒等我走近，早已飛走了，我只好放棄了。走了一段路程，一條清澈見底的小河沿著山腳順流而下，我們踩著溪中的石頭朝上走，來到了源頭，坐在溪邊的石頭上，我看見水中魚兒在追逐嬉戲，我們也被感染了，我和丹丹干脆把鞋子脫了，跳進溪水中去捉魚兒，正當玩得起勁，只聽到“撲通”一聲，我回頭一看，只看見丹丹四腳朝天地躺在水中，渾身濕漉漉的，真像一只落湯雞，我忍不住哈哈大笑起來。小魚沒有捉到，我們又來到了一個湖中，坐上了皮筏子，盡情游玩，我們倆情不自禁地唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
夕陽西下,歡樂了一天,我們戀戀不舍地踏上了回家的路程，在回家的路上，我想：家鄉真是太美了，我愛我的家鄉，等我長大了，一定要來建設它。
蝴蝶小學作文15
一天，我和爸爸媽媽去蝴蝶谷玩，那里有許多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京戲中張飛的臉譜，引人發笑。
我看見了一只離我最近的一只蝴蝶，就連忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——網兜抓住了她。這只蝴蝶身穿黃色禮服，點上了幾朵雪白的小花，美麗極了！雖然它不像光明女神閃蝶那么美麗；不像帝王金斑蝶那么興旺；也不像枯葉蝶那么模仿力強……可是我仍然喜歡這只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名為“閃星”，把她放在一個透氣、透明的盒子里，好讓我看清楚“閃星”的姿態。“閃星”在盒子里飛來飛去，好像不適應這個新家。在盒子里，我看見“閃星”那一看就起愛慕之情的翅膀，蝴蝶的翅膀不像知了會唱歌，不像蜻蜓又長又瘦。蝴蝶翅膀上的條紋像樹木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中間，是“閃星”那瘦小的身體，在身體上有兩根細長的觸角，觸角十分敏感，只要有人走過去，她就會警覺地飛走。一次，“閃星”在睡覺，我小心翼翼地走了過去，準備把她“抱”起，當我走到她身邊時，“閃星”忽然觸角動了一下，飛開了。
人們經常說蝴蝶飛起來很好看。因此，我在陽臺上放了許多鐵環，看看俗話真得嗎？只見“閃星”好像一臉沒睡醒的樣子，心神不定地飛到左，飛到右，大概不適應強烈的陽光，她一不小心撞著了鐵環，飛了過去，漸漸地“閃星”找到了感覺，飛回了軌道，在空中滑過一道道美麗的弧線，飛向藍天！飛回蝴蝶谷！
我愛你，蝴蝶！
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