蝴蝶小學(xué)生作文700字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的蝴蝶小學(xué)生作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶小學(xué)生作文700字 篇1
那是一個(gè)悲慘的回憶，一條活生生的、美麗的小生命就這樣死去了。
去年春天，天上下著小雨，我獨(dú)自一人撐著傘在花園里散步。突然一個(gè)乳白色的東西吸引了我的注意力，走近一看，呀！是一個(gè)快要成熟的蝴蝶繭！我如獲至寶，小心翼翼地將它從葉尖上取下，我樂滋滋地回到家中，沒有告訴任何人。
回到家中，我找了一塊舊軟墊輕輕地把手心里的繭子放上。我便開始欣賞起來民。
這是一個(gè)大拇指般大小的繭；遠(yuǎn)看呈乳白色，而近看則潔白如雪；它小巧玲瓏，繭子上的條條紋路好像是精心設(shè)計(jì)上去似的：有的像一朵小巧的鮮花，有的像精細(xì)的藤條，怎么看都很別致。
突然，繭子扭動了幾下，把我嚇了一跳。
兩個(gè)星期后，天漸漸熱起來了。隨著時(shí)間的推移，繭子的活動跡象越來越多，而且一次比一次強(qiáng)烈，我開心極了。
這天，在我“看望”繭子時(shí)我驚奇發(fā)現(xiàn)：繭子早已裂開了一條又細(xì)以長的縫隙。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，我終于等不及了！我抓起一把剪刀小心地把縫隙加大了許多，只見蝴蝶掙扎著，卻又出不來，我干脆把整個(gè)繭給剪破了，蝴蝶出來了。
第二天，早上我醒來，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了！我又傷心又著急到處找。終于讓我找到了——它掉在了地上。但此時(shí)，它美極了：淡紫色的翅膀，褐色的斑點(diǎn)，不再那樣濕淋淋的。我把它托起來想讓它飛，可它就是不飛，我想可能太高了把這小東西嚇壞了。我放低了許多，它“飛”了。可它剛振了幾下翅便又重重地摔在了地上，它拼命振動雙翅卻絲毫不動，它的雙翅是多么地軟弱無力呀！我很明白，一只蝴蝶，如果不會飛那就是一個(gè)殘廢，就等于是奪去它的半條生命。
幾天以后，它死了。毫無生氣的身體立在那兒，卻仍保持著起飛的姿態(tài)。我查閱了書籍，書上說：蝴蝶在出繭之前都要經(jīng)過一段掙扎，只有這樣，它們的翅膀才有力才能飛翔。我多傻，原本一條活生生的小生命，就因?yàn)槲夷恰昂θ恕钡模唬Φ摹巴椤倍廊チ恕?/p>
我把它埋了，邊上用石頭壓了一張字條：這里睡著被我無知的同情而被奪去生命的幼蝶……我走了，但愿它能在上帝那兒學(xué)會飛翔民。
蝴蝶小學(xué)生作文700字 篇2
我思想，我是一只不甘于在一朵花里就滿足半生的蝴蝶。于是，我在釋迦牟尼的菩提樹下許下了一年的生命，尋找世界的美麗。
什么是最美的？老蝴蝶告訴我春天最美麗。我翩然而至，來到了杏花春雨的江南。小橋上是誰家紫色的人兒，撐著一把油傘？運(yùn)河邊是哪位清秀的.女兒凝望著一波波的漣漪？滿樹的梨花在雨中象一位淚眼婆娑的少女，楓橋的鐘聲響徹著一個(gè)個(gè)江南的春夢。
但我不會就此駐足。我來到了炎炎的夏，風(fēng)兒告訴我夏天最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)野。我飛至田間，做了一位紅衣翠裙的茶山女。我那靈動的指間劃過青青的葉梢，只見薄薄的晨霧繞著茶山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣悠揚(yáng)的牧笛聲。笑容可掬的農(nóng)人荷鋤而去，山野里滿是勞動者的號子。正午，火紅的太陽照著一個(gè)個(gè)紅彤彤的面龐；半夜，柔和的風(fēng)兒吹拂著納涼的人們，傳送著一個(gè)個(gè)美麗的故事。
走過夏日，我來到了秋天。一輪略帶青澀的太陽升起在一個(gè)深秋的早晨。來到北方的平原是一望無際的麥子。小河邊的蘆葦正顧影自憐，風(fēng)聲水聲傳送著豐收的喜悅。回首望去，紅紅的楓葉正在秋風(fēng)中微笑。
正當(dāng)我沉醉于秋時(shí)，風(fēng)兒引我來到冬天，從沒見過雪的我驚呆了。雪花飄飛，天地之間一片寧靜，我只聽見我拍動翅膀的聲音；天地之間一片潔白，只有一只斑蝶在舞動。
啊！四季多么美麗。我來到動物王國，動物們爭論不休。
春蠶說春天最美麗，萬物蘇醒。
蜂兒說夏天最美麗，色彩濃郁。
螞蟻說秋天最美麗，食物豐富。
小魚說冬天最美麗，水下暖和。
而我說四季都美麗，春之萌發(fā)，夏之激情，秋之成熟，冬之沉思，無一不美。美麗是世間永恒的話題；但世事千變?nèi)f化，美麗又怎會有個(gè)定數(shù)？只有無知或偏執(zhí)的人，才會固執(zhí)己見，不求變通；只有經(jīng)歷過生命燦爛，經(jīng)歷過眾多色彩的人，才會擁有無比豐富的精神世界。
世界是豐富多彩的，答案也應(yīng)該是豐富多彩的。
當(dāng)我說完這些話時(shí)，我聽到了新年的鐘聲，我的生命即將結(jié)束。望著同伴們驚異與認(rèn)可的眼神，我輕聲哼著歌兒消逝在時(shí)空中……
我生當(dāng)如夏花般燦爛，我死當(dāng)如秋葉般靜美。我是一只尋找真理的蝴蝶，我的靈魂將化作四季人間的彩虹，伴你直到天長地久……
蝴蝶小學(xué)生作文700字 篇3
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽臺上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動，都宛如蝴蝶翅膀在扇動。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動的心頓時(shí)安靜下來，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
那些天，這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩，即便是午休時(shí)間，旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng)，噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言，這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角，即使這樣的一角，也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶：它會不會被漫天的塵土所累？會不會被炎熱的天氣所傷？會不會被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個(gè)世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí)，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因?yàn)楹锹曇衾锩媪钊瞬豢斓某煞譁p少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場景，遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢，見識過草葉的鋒利；飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜；也飛過農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無數(shù)次遇到險(xiǎn)難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個(gè)自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動的氣息。
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