- 實(shí)用的善意的謊言作文 推薦度：
- 善意的謊言作文 推薦度：
- 善意謊言的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
善意謊言的作文4篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的善意謊言的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
善意謊言的作文 篇1
一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，寒假也悄悄的來臨。與此同時(shí)，我心中的“噩夢(mèng)”也隨之來臨了。
寒假第一天，我親愛的姑姑便從上海回來了，然而的“噩夢(mèng)”也回來了。為什么這么說呢？因?yàn)楣霉盟貏e喜歡煮菜，然而她的廚藝我卻不敢恭維。好好的一碗酸菜魚，她可以煮成辣菜魚，而且我最不會(huì)吃的就是辣！每次看見姑姑那期待的眼神，我就不忍心說“這魚實(shí)在是太難吃了。”只好硬著頭皮吃了下去，待姑姑走后，我就會(huì)大碗大碗的喝著白開水，因?yàn)槔钡奈覍?shí)在是受不了了。有時(shí)候喝太飽了，我就直接吐了，那叫一個(gè)難受啊！所以，姑姑一回來，那我的“噩夢(mèng)”也回來了。
這一大早，姑姑就立馬起床，準(zhǔn)備去廚房里做她最喜歡的“酸菜魚”，所以，我就讓爸爸媽媽趕緊“霸占”了廚房。姑姑見爸爸媽媽把廚房給“霸占”了，也不好意思說什么，只好無聊的在大廳隨便找個(gè)位置坐下。看著姑姑那有些寂寞的背影，我突然覺得很對(duì)不起姑姑。可是，姑姑的廚藝我真的不敢恭維啊！
爸爸媽媽煮好飯菜后，姑姑的眼睛立馬就一亮，從冰箱里拿出做“酸菜魚”的調(diào)料等，興致勃勃的向著廚房走去。爸爸媽媽無辜的看了我一眼，因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)煮好飯菜了，如果在進(jìn)去“霸占”廚房，那就有些說不過去了。
omg，我在心里暗暗叫著，難道我就逃不了吃“辣菜魚”的'悲催命運(yùn)嗎？
差不多半個(gè)小時(shí)過后，姑姑最拿手的“辣菜魚”就出鍋了，聞著那撲鼻的香味，我真的很想嘗一嘗，但是味道肯定又和以前一樣特別的辣！姑姑高興地為我盛了一碗讓我試試。我有些為難的看著爸爸媽媽，我真的不想吃啊！可是又不忍心說出口。于是，我便再次硬著頭皮一下子吃了半碗。姑姑看見我一下子吃了半碗進(jìn)去，誤以為我特別的喜歡她煮的“酸菜魚”，高興地又盛了一碗給我，問道：“姑姑煮的怎么樣？”看著姑姑那期待的眼神，我不忍心說出“真相”，笑了笑說道：“姑姑煮的很好吃。”
姑姑在我這玩了幾天以后，便又回到了上海，我也終于解放了。不需要再繼續(xù)說謊了，雖然說謊是不對(duì)的，但是有時(shí)候說說善意的謊言也是可以的！
善意謊言的作文 篇2
謊言分兩種：第一種是好的謊言，第二種是不好的謊言。善意的謊言對(duì)我來說是有影響力的`。就是因?yàn)檫@種善意的謊言，讓我想起了四年級(jí)的一件事。
那天下午，我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個(gè)游戲，就是猜腦筋提轉(zhuǎn)彎。
我對(duì)媽媽說：“媽媽我們來猜腦筋提轉(zhuǎn)彎好嗎？”
“好呀！”媽媽和藹的對(duì)我說。
“那我先說了，小明每次考試都要檢查，一張?jiān)嚲頇z查5次，為什么這一次考試卻檢查10次？”我說。
“有可能是……是……是。”媽媽說。
我說：“告訴你吧是多檢查一次，因?yàn)榭梢宰尫謹(jǐn)?shù)更高。”
媽媽說：“我出了，一個(gè)圓有幾個(gè)面？”
我左思右想，想了一會(huì)終于想出來了，“是兩個(gè)圓，正反兩面。”我說。
媽媽用夸獎(jiǎng)的語氣說：“真棒，再猜一個(gè)。菠蘿和蘋果，哪個(gè)打頭，哪個(gè)痛一些？”
“頭痛一些。”我快速的回答。
媽媽說：“你是怎么知道的？”
我說：“我們班的同學(xué)猜過我。”
到了外婆家了，我把事情的經(jīng)過告訴了外婆，外婆對(duì)我說：“傻孩子，你太天真了。你不知道你媽是再讓你的。”我驚呆了，眼淚特別想流下來，可是我在心理告訴自己，不能哭。
晚上，吃飯時(shí)我問媽媽：“你為什么要騙我？”媽媽說：“是要鼓勵(lì)你呀！”后來，我才知道媽媽為什么要這樣做。雖然這是一個(gè)善良的謊言，但對(duì)我來說影響很大。
善意謊言的作文 篇3
生活中，有著這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充
滿信心地走向成功，這便是善意的謊言。
曾有這樣一個(gè)故事：一件理發(fā)店，有兩個(gè)師傅設(shè)計(jì)發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)，她對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)有著無限的熱情。可是，只因環(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對(duì)她進(jìn)行了速成訓(xùn)練。當(dāng)作者去理發(fā)，指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí)，小學(xué)徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著吹風(fēng)機(jī)的手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說了一個(gè)善意的謊言，沒想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí)，小學(xué)徒自信滿滿，滿面春風(fēng)，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。
這樣一個(gè)善意的謊言，帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復(fù)自信，讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩，擔(dān)心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中，處處需要善意的謊言，它是信心的源泉，是成功的保險(xiǎn)。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于善意的謊言。善于的謊言，是一股無形的動(dòng)力，帶動(dòng)我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽(yáng)。讓我們化自卑為信心，無論何時(shí)何地，始終昂首挺胸粲然生輝！
謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊?/p>
比如說當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：你的生命已無法挽救，你活不了多久了之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎？假如你是病人的.家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
我們學(xué)過的《別餓壞了那匹馬》。《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇文章，不都用了善意的謊言嗎。青年人用善意的謊言打動(dòng)了作者；老婦人用善意的謊言提高了作者的水平；蘇珊用善意的謊言鼓勵(lì)了作者。如果世上沒有善意的謊言，我們生在地球還有什么意義了？
謊言之所以稱為謊言，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》一文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊狼來了以尋求刺激、開心。而當(dāng)狼真的來時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么還也無濟(jì)于事，也不會(huì)再有人來幫助他。因?yàn)椋赡軄韼椭娜艘呀?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是在逗你玩呢。可見，謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天，我們談到的謊言，是特殊的善意的，加上這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，使人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們從心底里流露出來的一種柔情誰也不會(huì)去追求它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道這是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者的虛偽，優(yōu)勢(shì)還要從心里感激他呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有親人，都不會(huì)直接告訴他生命已無法挽救，最多還能在這個(gè)世界上活多久之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢？這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)度過那殘年余日，難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情。建議大家：善意的謊言該用則用。
我坐在公交車上，迎著夕陽(yáng)的余輝向家駛?cè)ィ闹懈∠肼?lián)翩，我想到了奶奶今天的那句善意的謊言。
事情是這樣的：因?yàn)槊磕甏竽瓿醵覀兌家洁l(xiāng)下爺爺家，當(dāng)然今年也不例外，因?yàn)榘职忠趯W(xué)校值班，所以不能和我們一起回去了。到了爺爺家，在爺爺家最開心的事要數(shù)收壓歲錢了，拿著壓歲錢，我們每個(gè)人心里都有一種說不出的喜悅，可哥哥卻在拿錢上街買東西時(shí)，把100元壓歲錢弄丟了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錢丟時(shí)非常難過，急忙回去找，卻一無所獲。哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，我們也只能干著急。有人安慰道：丟了就丟了吧，吃一欠長(zhǎng)一智，下次可要注意了。可哥哥根本就聽不進(jìn)去，他皺著眉頭，臉上沒有一點(diǎn)表情，還不時(shí)地左顧右盼。這時(shí)，一直沉默的奶奶急中生智，趁哥哥找錢之時(shí)，拿出了自己的100元，然后走到哥哥跟前，慈祥的對(duì)哥哥說：哎呀，可找到他了，原來在床下面，找的我們好苦。哥哥接過錢，欣慰的笑了。
我站在遠(yuǎn)處默默地看著，看著看著，我看到了奶奶慈祥的面孔下那顆真摯的心。我明白了，其實(shí)謊言也有善意的。一句善意的謊言可以換來一個(gè)笑臉，愿大家多用些善意的謊言，讓笑臉圍繞在我們身邊。
善意謊言的作文 篇4
善意的謊言并非是欺騙別人，有時(shí)它也會(huì)是一種愛，讓別人變得勇敢、走向成功的道路。
從我上了六年級(jí)以后，我的成績(jī)一落千丈，可能是因?yàn)槲姨澩妫瑢?dǎo)致成績(jī)迅速下降，老師總是批評(píng)我，讓我好好學(xué)習(xí)，把心思都用在學(xué)習(xí)上。不管老師怎么說，我就是聽不進(jìn)去，結(jié)果遭到了懲罰。
那是一次期中考試，我考的特別不好，感覺心都已經(jīng)碎完了。我仿佛看見了媽媽在批評(píng)我，打我的情景。我頓時(shí)眼淚充滿了眼眶，老師看見了我走了過來，眼神中流露出無盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心田，讓我又充滿了信心。老師對(duì)我說：“一次的跌倒并不等于永遠(yuǎn)的失敗，希望你不要像以前那樣貪玩，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把心思放在學(xué)習(xí)上，相信自己你是最棒的！”
下午，媽媽去參加了家長(zhǎng)會(huì)，而我早早地回到了家，我心里忐忑不安，媽媽會(huì)打我嗎？我該怎么辦？這下可糟糕透了，沒辦法這都是我自找的。我在家里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我擔(dān)驚受怕的時(shí)候，門外傳來了一陣敲門聲，我想：完了，完了，媽媽回來了，我低著頭把門打開了。只聽見一聲；“兒子，你真棒。”我驚訝地抬起頭，一臉困惑地看著媽媽。媽媽說；“我去開家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)你樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，愛學(xué)習(xí)。”我聽了頓時(shí)對(duì)未來充滿了信心。從那以后我不斷的努力，真是功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。而在一次無意間我聽到了爸爸媽媽的談話中提到那次家長(zhǎng)會(huì)上老師一直在批評(píng)我，并沒有夸我。我的'心不禁一顫，原來媽媽騙了我，媽媽的良苦用心我終于明白了，她說出了善意的謊言，也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)著我，讓我的成績(jī)有所提高。
謊言并非是包庇壞人，有時(shí)善意的謊言也會(huì)使人進(jìn)步，激勵(lì)人勇往直前。
【善意謊言的作文】相關(guān)文章：
善意的謊言作文【經(jīng)典】08-19
善意的謊言作文(精選)08-28
善意的謊言作文10-01
善意的謊言作文10-02
善意的謊言作文10-02
善意的謊言作文10-02
善意的謊言作文10-31
善意的謊言作文10-31
善意的謊言作文10-30
善意的謊言作文10-30