【推薦】善意謊言的作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的善意謊言的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意謊言的作文 篇1

　　誠信，是一張人生的金名片，擁有了它，就等于擁有了一筆不菲的財富；誠信，是鑒別一個人人品好壞的標(biāo)準(zhǔn)，“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”；同時，誠信也是一個人的基本美德。

　　在嶄新的二十一世紀(jì)，誠信，早已是彌足珍貴的了。很多人為了謀取利益，不惜用誠信去交換，到頭來，卻失去自己最珍貴的……

　　我聽說過一個故事：一個人帶著“美貌”、“富貴”、“誠信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個背囊，年輕人思索了一會兒，便把“誠信”扔掉了。那個人竟然寧愿拋掉“誠信”也不拋掉其他的背囊。這是多么愚蠢的行為啊！

　　誠信是中華民族的美德，一個人如果沒有誠信，就會變得虛偽；一座企業(yè)如果失掉誠信，就會失去民心，面臨破產(chǎn)倒閉的危機(jī)；而一個民族的興衰存亡，則與誠信有著重大的關(guān)系。守住誠信，才能守住朋友；守住誠信，就能留下成功；守住誠信，我們的民族才能夠興久不衰！

　　誠信的反義詞是謊言，謊言是什么?片面的想，就是不實事求是、掩蓋事實、夸張真相。假如真是這樣，那謊言就無處不在了，大大小小的謊言將會把你淹沒。從人與人之間的甜言蜜語到引人入勝的廣告詞，處處充滿謊言。

　　如果在謊言前面加上善意的呢？結(jié)果會相悖嗎？有的人講了一個故事，“從前有一個學(xué)生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師為了激勵他，告訴他的長跑成績很好，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因為他認(rèn)為自己沒有長跑天賦，竟還能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。”善意的謊言能使人與人之間避免沖突，還可以增進(jìn)交流。善意的謊言能使自卑的人重拾信心，點(diǎn)燃心中希望的火苗。善意的謊言可以令跌倒的人擁有重新爬起來的勇氣。可是也有人反對這一觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，謊言終究是謊言，即使外表再光鮮亮麗，但內(nèi)在的丑陋仍然是不變的事實。我們應(yīng)該堅持原則，什么謊也不講，什么人也不騙，做一個誠實守信的人。

　　我也有我的看法，誠信VS善意的謊言，只要人人心里有一個衡量善惡對錯的標(biāo)準(zhǔn)，掌握好這個度，適當(dāng)?shù)闹e言也能使人們的生活和諧、融洽，多姿多彩。

善意謊言的作文 篇2

　　生活中，由于種種原因，有時候需要隱瞞實情，不說出真相。比如《唯一的聽眾》中的教授聲稱自己是一個聾子，當(dāng)然，他說了一個善意的謊言。有人說過這樣的一句話：“人要講誠信，不能說謊。”，有人則認(rèn)為生活中有時候需要善意的謊言。因此，我們展開了一次激烈的辯論。

　　A同學(xué)說：“我認(rèn)為，人要講誠信，不能說謊。‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的，不真實的，是騙人的話語。比如，膾炙人口的故事《狼來了》的那個孩子，他每天都貪玩地喊‘狼來了’，一次、兩次……他一次又一次地欺騙了山下的人，失去了人們對他的信任，等到狼真的來了的那天，他再次喊‘狼來了’，就再也沒有人幫他了。所以我們不應(yīng)該像他那樣說謊。”

　　我并不同意A同學(xué)的觀點(diǎn)，因為善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的體現(xiàn)。一個找不到媽媽的小孩哭著在街上找媽媽，你一定會騙他說：“媽媽一會兒就來了。”，你也一定不會說：“你媽媽不要你了。”。一個得知身患絕癥的病人，你一定會騙他說：“你很快就會好起來的。”，你也一定不會說：“你沒救了，你等死吧。”。我們在森林里迷路了，你一定會騙自己說：“我們很快就會出去的。”，你也一定不會說：“我們完蛋了，等著喂野獸吧。”。我們的生活需要善意的謊言，善意的謊言背后折射著一種善良的美好時光，它也是生活中一劑不可缺少的良藥。真話有時候是不能代替善意的謊言的。

　　廣州腦科醫(yī)院司法鑒定科主任說過這樣一句話：“說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關(guān)鍵在于是哪種謊言。”善意的謊言是謊言中的一種，但是說善意的謊言不一定有礙于誠信，要具體問題具體分析。

　　誠信是美德，是大前提，社會應(yīng)該弘揚(yáng)誠信，時時講誠信，事事講誠信，做到“誠信從我做起，從我身邊做起”，不論大小老幼、高矮肥瘦，進(jìn)而形成良好誠信環(huán)境，營造強(qiáng)而有力的誠信氛圍。誠信的確很重要，但有些時候、有些場合不得不說善意的謊言，善意的謊言無礙于誠信。

善意謊言的作文 篇3

　　在生活中，有人說一個人必須要講誠信，做一個誠實的人，撒謊便是虛假，不真實的；而有些人則認(rèn)為，生活中有時還是可以出現(xiàn)“善意的謊言”，這樣不僅不會傷害別人，還會讓世界變得更加美好。我想將我自己的觀點(diǎn)也表達(dá)出來。

　　中華民族有著悠久的5000年歷史文化，在這幾千年之間，人們對謊言的定義從來沒有變更過：就是騙人，不真實。但到了今天，謊言卻穿上了一件雍容華貴的外衣：“善意”。“善意的謊言”就開始在生活中出現(xiàn)。因為有了“善意”，謊言的本質(zhì)發(fā)生了根本的改變，從本來的傷害別人到幫助關(guān)心。雖說無論是怎樣的謊言都是在欺騙別人（這點(diǎn)我們?nèi)魏稳硕紵o法否認(rèn)），但“善意的`謊言”的結(jié)果就會大不相同，會給人以一種感激、溫馨、甜蜜的感覺。我們可以說這種“善意的謊言不應(yīng)該存在，不能在生活中出現(xiàn)嗎？當(dāng)然不能，它能讓人們的生活美好，它處在同樣重要的位置。

　　不過還有一點(diǎn)：講誠信。難道說就是因為有了“善意的謊言”而矢口否認(rèn)誠心不重要了嗎？不不不，講誠信是我們共同需要遵守的準(zhǔn)則，就用我最近學(xué)過《禮記》中的一句話來概括：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。這句話不假，惟有真誠才是生存之道。一個人不誠實，怎么能讓大家對他產(chǎn)生信任感，那它在社會上便沒有了立足之地。我們對那種以牟取自身利益為目的而撒謊的人深惡痛絕。對待人真誠，讓子孫后代也養(yǎng)成這個良好的品質(zhì)。說一次謊話逃過了，那就會在心中抱有僥幸心理，繼而第二次、第三次，演變到無數(shù)次，從他嘴巴里將沒有半句實話，積謊成習(xí)，動不動就說謊。講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會講誠信，不撒謊，不欺騙，生活中就沒有了虛假與不真實，未來的陽光將更加燦爛。

　　總而言之，生活中對人對事必須要講誠信，但在某種情況下是可以出現(xiàn)“謊言”的，前提是它本質(zhì)必須要“善意”。如此一來，世界真的會變成美好的明天。

善意謊言的作文 篇4

　　讀課文《唯一的聽眾》，知道那個教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中，我的媽媽也像那個教授一樣幫助我學(xué)習(xí)。

　　記得在暑假的時候，媽媽給我訂了暑假練習(xí)冊，但是一放假我的心就飛了，根本不想著做作業(yè)，一天到晚的玩?zhèn)�不停啊。一天，我正在打游戲，突然聽到媽媽叫我；“國暢，你快來看看，這幾道題怎么做啊？”當(dāng)時我就想，‘還有媽媽不會的東西’？到了媽媽那，媽媽把她不會的題告訴我，由于好勝的心理，我迫不及待的做了起來，不一會就做完了。我把答案拿給媽媽看，媽媽看了看說“兒子，你這道題做的不對吧？”于是，我就坐到媽媽身邊聽她給我講解。等媽媽把題給我講明白了，我也懂了媽媽的良苦用心，原來媽媽是在用這個方法要我學(xué)習(xí)。

　　還記得一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，為了快點(diǎn)完成作業(yè)，我就偷偷地用起了計算器，可是還是被媽媽看到了，媽媽不容我說話，一下子就把計算器給拿走了，然后給藏了起來。后來，我問媽媽“老媽，計算器呢”？媽媽說“扔了，省的你以后偷懶”。但是，有一天我想蹦的比冰箱高的時候，忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當(dāng)時哈哈大笑，可是笑過以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計算能力才這樣做的。

　　媽媽就是用這樣的方法不經(jīng)意間讓我懂得了不少道理，并且使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，我感謝媽媽！

善意謊言的作文 篇5

　　世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：

　　那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。

　　一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚(yáng)我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。

　　“滴答、滴答、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。

　　“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了啊？老師表揚(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。”我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

　　從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。

　　過了一個學(xué)期之后，也就是我五年級的時候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說：“因為在四年級的一次家長會中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“

　　嗯……琪琪，其實那次家長會老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚(yáng)你就對數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……

　　經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會更加努力，一定不會辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！

善意謊言的作文 篇6

　　在一列火車上，坐火車的人很多，以至于有些人沒有座位，只能在列車的一角站著。坐在我對面的，是一個來自農(nóng)村的老大爺，在他的身邊，有一個鼓鼓的麻布袋子。也許，他來看望他城里的兒子和女兒吧。“孩子，你要不要坐在我的位置上？”老大爺突然開口道。我睜開眼，傾聽著他們的談話。“不用了，您做。”這是一個背著書包的學(xué)生，他正靠在老大爺?shù)淖�位旁，一雙手正緊緊的抓著老大爺?shù)淖�位。隨著列車時不時的搖動，他也時不時地跟著搖動起來。老大爺聽了學(xué)生的話，也沒有再說什么。過了一會兒，他似乎自言自語道：“也不知道這個位子的主人是誰？從我在坐在這兒開始，也沒有人向我要這個位置……”我開始猜測：這個位子的主人是誰。過了一站后，老大爺站了起來，說自己到了站，招呼那個學(xué)生坐在自己的位置上，便下車走了。學(xué)生坐在老大爺位置上后，他從他的背包里掏了掏，掏出了一張車票——竟然是這個位置的車票！我驚訝極了。“看到這個老爺爺，便想起自己的父母，也不知道他們上火車時，有沒有人給他們讓座……”他說道。謊言，是一種欺騙他人的語言，通常被他人所不能接受，所遭人討厭、唾棄的。

　　那么善意的謊言呢？但它與謊言有著十分明顯的區(qū)別——謊言，一般是為了欺騙他人，害人的；而善意的謊言，雖然也是為了欺騙他人，但它經(jīng)常能夠帶給人們安慰，讓人感到美好和溫馨，讓人留住希望，留住溫暖……

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