環(huán)保小學(xué)作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小學(xué)作文1
在20世紀(jì)初，惠州的環(huán)保方面很差，大家在胡亂地開(kāi)墾土地，砍伐森林，造成水土流失，引起一趟趟無(wú)情的洪水。
在20世紀(jì)末，大家終于知曉20世紀(jì)初的洪水是大家的`環(huán)保意識(shí)太差所造成的。
到目前，21世紀(jì)的惠州可變了一個(gè)大樣了！大家環(huán)保意識(shí)很好，在公路旁種上了彎彎的柳樹(shù)、白洋樹(shù)、虎柏樹(shù)等等。在西湖的鳥(niǎo)島上種滿了亞熱帶風(fēng)光的樹(shù)，小鳥(niǎo)們快活的在大樹(shù)上安家，清晨在湖邊嗚叫。湖水清澈透底，歡快的小魚(yú)兒在水中嘻戲、玩耍。前幾年，惠州的汽車(chē)排放廢氣超標(biāo)，目前大家已經(jīng)開(kāi)始用環(huán)保汽車(chē)了！聽(tīng)我父親說(shuō)，惠州已建好了垃圾發(fā)電站、污水處置場(chǎng)，把廢品變成寶，造�；葜萑嗣�。
這幾年里，惠州人也愈來(lái)愈文明了，年輕人人在車(chē)上看見(jiàn)老奶奶也會(huì)讓座，綠油油的草地上無(wú)人糟蹋，碧綠的湖水無(wú)廢水污染，在大家的辛勤勞動(dòng)下，以前的大片垃圾堆也沒(méi)了。在城市、在鄉(xiāng)村，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)紅花，可見(jiàn)惠州人的環(huán)保意識(shí)比以前愈來(lái)愈強(qiáng)了。
惠州的美好景色，光靠一個(gè)人的力量是做不到的，還要靠大伙一起努力，讓環(huán)保之風(fēng)吹遍惠州吧！
環(huán)保小學(xué)作文2
夕陽(yáng)西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美啊！今天，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門(mén)口等媽媽來(lái)接我回家。
突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來(lái)一個(gè)白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來(lái)。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見(jiàn)還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開(kāi)”！我抬起腳來(lái)踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來(lái)，還跳到了我們四年級(jí)的包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過(guò)去，一把抓起地上的'那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰(shuí)說(shuō)話？”
“媽媽?zhuān)銇?lái)了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，高興地跑上了媽媽的汽車(chē)，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
聽(tīng)了媽媽的話，我的臉上反而感覺(jué)到火辣辣的。
環(huán)保小學(xué)作文3
大家好！我然而一棵鍵壯的小樹(shù)，以前，人們愛(ài)護(hù)我保護(hù)我，從來(lái)沒(méi)有人攀折我，此時(shí)拿我系橡皮筋，我也認(rèn)識(shí)了小草小花等幾個(gè)朋友，它們也很關(guān)心我，我生活得自由自在很快樂(lè)！
可然而不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始破壞我們，我的同類(lèi)也漸漸的消失，有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天，咆哮的廢水侵蝕著湖海，這一切，只為了一捆肥厚的私利，一個(gè)不斷膨脹的欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`，不明白一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)正悄悄的來(lái)到，沙塵暴和臺(tái)風(fēng)，已經(jīng)和人們打起了交道，沙塵暴一次次無(wú)情的`吞沒(méi)了無(wú)辜的小花和小草還有小樹(shù)。臺(tái)風(fēng)一次次刮塌了房子，一次次把老樹(shù)折斷，人類(lèi)仍然不明白這一點(diǎn)，還一向辦著非法的工廠，此時(shí)冒出的廢氣還在殺害著小花小草，人類(lèi)還在制造紙箱……雖然人們?cè)谘芯窟@些古老的動(dòng)物然而怎樣滅絕的,但還然而不明白這罪魁禍?zhǔn)拙谷蝗欢晕摇?/p>
幸好這些惡運(yùn)提醒了還蒙在鼓里的人類(lèi)，此刻我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物然而大熊貓，人類(lèi)此刻然而全力以赴的在拯救大熊貓，盡量不讓大熊貓滅絕。人類(lèi)此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我，前幾天垃圾把它悶得夠嗆了，這幾天，空氣清新多了，此時(shí)我期望人類(lèi)能繼續(xù)持續(xù)下去。
環(huán)保小學(xué)作文4
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛(ài)的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰(shuí)都夸我的服裝漂亮，夸我的歌聲好聽(tīng)。
你了不了解？我生活在一個(gè)美麗的森林里，我一天飛來(lái)飛去地捉害蟲(chóng)，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰(shuí)唱的歌聽(tīng)。天天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。森林里的空氣很新鮮，樹(shù)木都有上萬(wàn)棵，這里就是大家幸福的游樂(lè)園，我多想一直在這里生活��！
可是好景不長(zhǎng)，我再給你們講一講我為何飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類(lèi)拿著一個(gè)黑黑的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，還有一個(gè)圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來(lái)了，快跑！”
我想母親了，可是我卻再也不可以飛去森林找我的母親了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高。”
環(huán)保小學(xué)作文5
“嗚！嗚！嗚！”誰(shuí)在嗚嗚地哭？我告訴你！重病的地球媽媽在哭。
有一天，我正在花園里散步，這時(shí)我聽(tīng)到“嗚嗚”的哭聲，坐立不安地說(shuō)�！罢l(shuí)啊，哭得這么傷心？”“我環(huán)顧四周，即沒(méi)有人，沒(méi)有人回答我。突然，我嚇得兩腿發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚。哎呀！我不是看見(jiàn)鬼了！這條路不是傳說(shuō)中的幽靈路嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身只走了兩三步，有人說(shuō)：“你好，我是地球媽媽?zhuān) �。我好奇地低下頭問(wèn)道。"地球媽媽?zhuān)澳銥槭裁纯�？�?/p>
“唉，看！我得了血癌，那些可惡的工廠直接把污水排放到我的`血脈里，我的孩子們(魚(yú))都被翻白死了！有些人喝了污染的水，生了病，障礙的障礙真的很可怕
“是的，我這幾天確實(shí)看到新聞上說(shuō)的！”我生氣地說(shuō)。
而且我的肺也被污染了你看天有多黑，都是那些工廠惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他咳嗽有多嚴(yán)重，好像要咳嗽她的肺。
突然，我臉色發(fā)白，嘴里不停地說(shuō)。“那不是傳說(shuō)中的空氣污染嗎？空氣污染會(huì)使臭氧層空洞！影響全球氣候，災(zāi)難即將來(lái)臨！單擊我看著地球媽媽看起來(lái)那么虛弱。那么老，那么可憐
我們?nèi)祟?lèi)怎么能這樣傷害我們，愛(ài)我們的地球母親？沒(méi)有地球，我們?nèi)祟?lèi)就活不下去。讓我們行動(dòng)起來(lái)保衛(wèi)我們的地球約翰肯尼迪。
環(huán)保小學(xué)作文6
這個(gè)星期天，我跟媽媽一起做環(huán)保服裝。
我準(zhǔn)備做一件馬褂，我先找來(lái)兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個(gè)領(lǐng)口，此時(shí)再把它縫起來(lái)。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動(dòng)不動(dòng)，另一手拿線，我留意翼翼地最后把線穿了進(jìn)去，又把線頭和線尾連在一起，打了個(gè)結(jié)。
我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線留意翼翼地穿過(guò)去。針線像一個(gè)淘氣的小男孩子，不聽(tīng)使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭�！拔襾�(lái)做給你看看�！贝藭r(shí)我看見(jiàn)媽媽的動(dòng)作飛快，扎下去，穿上來(lái)，又扎下去，又穿上來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)肩就做好了。我也學(xué)著媽媽的樣貌扎下去，穿上來(lái)，又扎下去，又穿上來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之辦，另一個(gè)肩最后也做好了。
媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的.左右兩邊，過(guò)了好一會(huì)兒，我的第一件手工衣服------馬褂，最后大功告成了。
我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
環(huán)保小學(xué)作文7
假如你有一畝田地，你會(huì)怎樣利用它？是種上農(nóng)作物，還是蓋上嶄新的房屋？
如今，耕地的面積越來(lái)越少。而耕地減少的根本原因，就是人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)。第一，城鎮(zhèn)不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤(pán)”，用于開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，能用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性，相當(dāng)部分的土地被擱置，成了城郊荒地；第二，村莊里的土地被農(nóng)民用作他用，蓋房子、修墳?zāi)�，真可謂是無(wú)奇不有；第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國(guó)，這些廢棄地的復(fù)墾比例幾乎接近于零！人們?yōu)榱俗约旱睦妫澙返�、不�?jì)后果地浪費(fèi)土地，其實(shí)就是一種慢性自殺！
耕地減少的另一方面原因是，由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞，導(dǎo)致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。
耕地的.減少，對(duì)于人類(lèi)的危害是致命的。耕地的較少會(huì)影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了，食草動(dòng)物沒(méi)有了能吃的食物會(huì)減少，食肉動(dòng)物又會(huì)因?yàn)槭巢輨?dòng)物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長(zhǎng)長(zhǎng)食物網(wǎng)、整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時(shí)，人類(lèi)也在一步一步走向滅亡！
所以，我們要保護(hù)耕地，愛(ài)護(hù)身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離崩潰的危機(jī)。
環(huán)保小學(xué)作文8
當(dāng)今，世界各地都在倡導(dǎo)環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，大家都說(shuō)這樣可以既便捷又清潔，而且不麻煩。可他們又如何知曉：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？由于森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？當(dāng)我知曉了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。
那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池常常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)方法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；倘若掉進(jìn)水里的話，那后果就更緊急，周?chē)蠖鄶?shù)水都不可以喝爺爺聽(tīng)到這些消息，愣住了，從此將來(lái)他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的'哥哥，他常常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，很可惜。由于最初是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)常常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。這樣，我家的兩位最難勸的人被我說(shuō)服了，剩下的問(wèn)題一下子就解決。
只須大家無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷�。
環(huán)保小學(xué)作文9
在城市中，你有沒(méi)有想過(guò)亂扔垃圾會(huì)有哪些后果呢？垃圾會(huì)把我們的城市“淹沒(méi)”了，那會(huì)非常得臭，我們的城市會(huì)哭泣……
今天是個(gè)好日子，我和媽媽開(kāi)心地去公園散步，走到那兒臭味伴著“嗡嗡”聲迎面而來(lái)。我連忙把鼻子捂住，本來(lái)開(kāi)心的心情又降到了冰點(diǎn)。原來(lái)，在差不多20米遠(yuǎn)的走廊上有一個(gè)垃圾桶，旁邊有許多垃圾。我走近一看，天哪有那么多的垃圾散落在垃圾桶的外面，有包裝袋、香煙殼、餐巾紙、果皮……讓人一看就舉得惡心。
再回憶一下，我們平時(shí)的日常生活吧。瞧！有一個(gè)中學(xué)生在小店買(mǎi)了一包薯?xiàng)l吃完后“撲通”就把垃圾扔在了地上；再看看小區(qū)里，哦，有一位中年婦女把一張擦過(guò)鼻涕的餐巾紙扔在了綠綠的'草坪上；還有一位青年男人抽完一支煙隨手把煙蒂扔在地上，煙蒂“嗤嗤”地冒煙。
大家有沒(méi)有想過(guò)，如果這種現(xiàn)象越來(lái)越多我們的生活會(huì)變得怎么樣？由此我還想到了城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們?nèi)杖諡槌鞘谐隽κ悄敲葱量啵爝�沒(méi)亮他們就開(kāi)始清掃馬路，一遍一遍，還城市以整潔。
所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的習(xí)慣，為了城市不再哭泣，為了我們的奉化更加美麗！
環(huán)保小學(xué)作文10
今天是植樹(shù)節(jié)。為了環(huán)保，我們打算不開(kāi)車(chē)，騎車(chē)去戶外游玩。
經(jīng)過(guò)西湖邊，我看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩葉，正如詩(shī)人賀知章寫(xiě)的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。美麗極了。平時(shí)坐車(chē)的時(shí)候，窗外的風(fēng)景總是匆匆而過(guò)，從來(lái)不曾引起我的注意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)騎車(chē)可以欣賞一路的'美景。
來(lái)到寶石山上，我們?cè)谏胶笳伊艘粔K向陽(yáng)、松軟的土地，拿出隨身帶來(lái)的花籽，把花籽均勻地撒在土上，再蓋上薄薄一層土。我還在花旁找到一塊石頭，在上面做了一個(gè)記號(hào)，打算經(jīng)常去看它。
下山的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有游客把零食袋扔在了地上，我們就把它撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
地球已經(jīng)存在了46億年，而我們?nèi)祟?lèi)的歷史只有幾百萬(wàn)年。我想地球應(yīng)該因?yàn)槿祟?lèi)的出現(xiàn)更綠，更美好。
環(huán)保小學(xué)作文11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
地球讓我們生存，我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰；汽車(chē)的尾氣超標(biāo)；一些工廠亂排廢水等等。為了保護(hù)環(huán)我們的家園，保護(hù)我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性餐具，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的'生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
環(huán)保小學(xué)作文12
在時(shí)代飛速發(fā)展的現(xiàn)在，上班時(shí)開(kāi)汽車(chē)，浪費(fèi)水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng)，正在摧毀著傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。
我在廣告上看見(jiàn)全國(guó)一年僅餐飲浪費(fèi)就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，由此能看出我們的浪費(fèi)是巨大的。而且，中國(guó)的浪費(fèi)不是一點(diǎn)點(diǎn)，我們從不注意汽車(chē)排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國(guó)成了一個(gè)“浪費(fèi)大國(guó)”。
怎么才能做到環(huán)保？這是一個(gè)有簡(jiǎn)單又復(fù)雜的問(wèn)題。我覺(jué)得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購(gòu)物都自帶購(gòu)物袋做起，從出門(mén)多乘公交車(chē)做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么？少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭，將廢紙?jiān)俅卫玫仍S許多多的方式，只要對(duì)環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式，都算是環(huán)保。
環(huán)保有多少，你的`道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛(ài)心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個(gè)會(huì)環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧！讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好！
讓環(huán)保，無(wú)處不在！
環(huán)保小學(xué)作文13
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，里面生活著一條快樂(lè)的小魚(yú)。
每天，它和小蝦、小螃蟹一起玩耍，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，過(guò)著幸福的生活。
但是，有一天，小河周?chē)ㄆ鹆嗽S多工廠，工廠上方的煙囪冒著灰色的濃煙，工廠排出的廢水流進(jìn)了原本清澈見(jiàn)底的小河，周?chē)目諝獠辉偾逍绿饾?rùn)，這條小河變成了垃圾河。
小蝦和小螃蟹都搬了家，只剩下了孤獨(dú)的小魚(yú)。它每天在臟兮兮的小河里游著，聞著難聞的氣味。沒(méi)有了朋友，它再也不想從前那樣快樂(lè)，而是悲傷極了。沒(méi)有了可以吃的食物，它變得非常虛弱。
直到有一天，一頂舊帽子蓋在了它身上，它拼命掙扎，可是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。它再也見(jiàn)不到天空，再也呼吸不到空氣了。它用全身的力氣大喊：“人類(lèi)呀，你們快點(diǎn)知錯(cuò)吧！你們破壞了我的`家園，還讓我的伙伴都離開(kāi)了我！求求你們，讓我的家園變回原來(lái)的樣子吧！”說(shuō)完后，它便死去了。
當(dāng)河中最后一條生命死去，人們仿佛明白了。于是，他們把工廠搬走了。河水再次清澈見(jiàn)底，空氣再次清新甜潤(rùn)。
可是，這么做已經(jīng)晚了，因?yàn)�，這里不會(huì)再有動(dòng)物來(lái)訪了。
環(huán)保小學(xué)作文14
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說(shuō)是因?yàn)榇逦诟阋粋�(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數(shù)也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫(xiě)在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書(shū)面上提到要為地球母親做什么事，保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，今天終于能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無(wú)數(shù)雪白的浪花，像是在為我們的'行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；一路上，又唱不盡的歡樂(lè)的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小學(xué)作文15
各位市民：你們好！我們共同居住的家園——地球，由于受到人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類(lèi)的.生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我建議：不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。一.保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建
設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛(ài)護(hù)一草一木，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。
每人每年種兩棵樹(shù)，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。二.愛(ài)護(hù)水資源。水是生命之源，人類(lèi)繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)水。
我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開(kāi)電動(dòng)車(chē)，少開(kāi)燒油的車(chē)；多走路，少坐車(chē)，盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。同志們，要知道，人類(lèi)的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛(ài)護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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