綠色環保的作文【匯編4篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的綠色環保的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠色環保的作文 篇1

　　在中國 ，我們可以普遍的看到白色垃圾滿天飛，廢電池亂扔的狀況。我們再看看日本，日本的電池和白色垃圾都是經過嚴密處理的，完全沒有上述中國垃圾處理上的疏漏。我曾經看過一篇文章 ，文章中提到人類移居火星的事，咱們先不說火星上是否有適合人類生存 的.大氣，能不能活人。現在我們已經看到了，地球已經被我們破壞成這樣了，我們不僅不悔改，難道還要再破壞另一個星球嗎？ 是不是硬要等到整個宇宙都被我們破壞完了，我們才知道悔改？再看看我們的母親 河——黃河！它曾經是那么壯觀，那么偉大，是我們炎黃祖孫的驕傲，可是，你們看看，現在的母親河是什么樣子？還有以前磅礴的氣勢嗎？以后我們的祖孫如果問起黃河，我們又該如何作答，眼看著大片的森林變成荒漠，條條清流變成真正的“黃河”，我們還要將地球繼續破壞下去嗎？我們恨日本不喜歡日本，但是請先將仇恨放下學習 學習日本的環境 保護好么？

　　日本是用木材量最大的國家，但是卻從不砍伐自己國家的樹木，都是進口的國外的木材，日本是全世界森林面積占國土比例最大的國家。將有高污染的工程全放到國外生產。讀到這里，恐怕大家免不了要罵日本人心機重，但是這不正好證明 了日本是最重視國家環境保護的嗎？ 保護環境，從我做起！！！這句口號我們喊了多少遍了，可是我們有落實過嗎？這個口號最初還是我們喊出來的，但是我們從來都沒有真正的行動起來，這個口號被日本當做了基本國策，落實的沒有一點漏洞。這不僅使日本的環境變好起來了，還是日本成為了大氣污染最少的國家。

綠色環保的作文 篇2

　　綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。——題記

　　我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……

　　我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的'小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!這里，真的好美好美……

　　“嘟——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發現自己正躺在床上。“奧，原來是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢?我討厭這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水，現在為何變成了臭水溝?

　　奧，是人們，是人們無節制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發現地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現光彩，拯救生命!

綠色環保的作文 篇3

　　我們家有很多綠色植物。我臥室的學習桌上、窗臺上；媽媽臥室的窗臺、衣櫥和梳妝臺上；爸爸書房的電腦桌上，我們家的客廳里……你只要一走進我家，就像走進了“綠色莊園”，到處都是這些綠色植物的影子。

　　媽媽愛這些綠色植物簡直到了癡迷的程度，如果說我是媽媽的第一個孩子，那么我們家的這些植物就是媽媽的第二個孩子，媽媽對它們的愛一點也不亞于我。一有時間，媽媽就給它們松土、施肥、澆水，每天還深情地凝望它們。

　　我總是納悶，媽媽為什么只喜歡種這些綠色的“草”而不喜歡養“花”呢？鮮花多好呀，又清香又陶冶人的情操，還能讓人眼前一亮。再說哪個女人不愛花呀？埋藏在心里的這些疑問已經很久了，今天我一定要在媽媽這兒得到答案。

　　吃過早飯，媽媽又在侍弄她的那些寶貝，我借機走過去：“媽媽，你種那么多草干什么？”媽媽先是一愣，然后有一點點生氣地說：“那哪是草呀，它們是虎皮蘭、蘆薈和吊蘭。”“那你養些花多好呀，你看它們都不會開花，還沒花好看呢。”聽我說完這些，媽媽笑著用手指點著我的頭說：“傻孩子,你沒發現我種的這些都是綠色環保植物嗎,綠色可以保護我們的眼睛呀。”

　　“媽媽，你還懂這些呀？”我吃驚地說。“那當然了，我可是這方面的專家呀。”媽媽毫不謙虛地回答。

　　然后媽媽就滔滔不絕地給我講解起來。

　　“不同的顏色會帶給人們不同的感覺：紅色和黃色對光線的吸收和反射比較強，讓人感覺刺眼。眼睛如果長期受到這些刺激，就會形成近視。而綠色對光線的吸收和反射適中，能讓人感覺清爽、平靜，這對人體的神經系統、大腦皮質和視網膜組織比較適合，能起到解除眼睛疲勞和保護眼睛的作用。綠色不僅能吸收陽光中的紫外線，還能夠減少對眼睛的刺激，所以綠色對眼睛有好處。”

　　“還有，我種的這些虎皮蘭、吊蘭和蘆薈也是天然的清道夫，可以清除空氣中的.有害物質。有研究表明，虎皮蘭和吊蘭可以吸收室內80%以上的有害氣體，蘆薈是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。這就是我喜歡它們的原因。”

　　真沒想到，看似普通的綠色植物卻有那么大的作用，原來它們可是名符其實的環保專家呀！

綠色環保的作文 篇4

　　每個同學的暑假生活過是不一樣的，有的同學外出旅游了；有的同學博覽群書；有的同學參加輔導班了；還有的同學發展愛好了。我也不例外，我的課外興趣是班是拉小提琴，在拉小提琴休息的時間內，我還利用家里的廢棄物做了一個船隊，也可以說我的暑假生活枯燥中也是綠色環保的。

　　如果你也有興趣，請跟我一起動手做吧！

　　需要的 材料有以下幾種：塑料泡沫板、兩個大小一樣的瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個有蓋兒的可樂杯、一個塑料袋，兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。

　　第一步：在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子，筷子上面套上一根吸管，做備用桅桿。

　　第二步：把可樂杯的底部掏空。

　　第三步：在可樂杯的外面套上一個塑料袋，并用透明膠固定。

　　第四步：在泡沫板的周圍圍上吸管，用漂亮的'泡沫板做甲板。

　　第五步：把做好的桅桿插在甲板上，把兩個瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。

　　第六步：把吸管的一端粘在瓶蓋上，另一端粘在桅桿上。（兩根都要粘，這樣才能利用三角形的穩定性原理固定桅桿。）

　　第七步：用兩根吸管粘在桅桿的兩端，成漢字“工”的形狀。

　　第八步：找一張大卡紙折疊后做船帆。

　　第九步：把帆粘在桅桿上。

　　如果您做的領頭船甲板特別大，您也可以在船上放置一些裝飾品，如卡通小動物等，這樣一方面美觀，另一方面穿在水上航行時重量增加，也可以更穩一些。

　　這樣一艘領頭船就問世了。

　　我的第二艘船也將大功告成，請耐心等待！