（優秀）低碳環保作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的低碳環保作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環保作文 篇1
環保低碳，從家做起
我們家以前非常浪費水電。一天，媽媽在客廳里看電視新聞節目，期間，在屏幕上出現了一個低碳廣告，上面畫著一座美麗的城市，可有許多人在浪費水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請環保低碳。媽媽看后，深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個環保低碳的好公民，。
一天，我在洗臉，正準備把盆里的水倒掉，就被媽媽阻止了，她用手指了指身旁的水桶說：“倒在水桶里，只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶，這樣就做到了水的循環使用，即節約了水，也省了錢，一舉兩得。”我便乖乖聽從。
我家的.客廳頂上裝的是個100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費電，我便建議爸爸換一個節能燈，爸爸一聽是個節能環保的好主意便采納了我的建議，說干就干，隨即取了個節能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環保節能這四個字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來擦嘴，媽媽見了，說：“別用餐巾紙，用這個吧！”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環境污染，還可以節省木材呢！”從此，我養成了用手帕的好習慣。
我們一家人平時在日常生活中互相監督、時刻注意低碳環保，我和爸爸媽媽約法三章，響應國家號召，爭當低碳、節能、環保的好公民、好少年。
低碳環保作文 篇2
低碳——這兩個字在人們生活中是不可缺少的。低碳生活也是我們大家都需要做到的。當然，低碳也可以體現在我們身邊的小事中：例如：多用一次環保袋，少用一次性塑料袋，減少污染。向這樣的小事，生活中還有許許多多，只要我們善于觀察生活，就可以發現他們。
當然，光嘴上說是不行的，我們還得用自己的行動表現出來。所以在這我想給大家提一些低碳環保的小建議，讓大伙更好地做一個低碳小達人：
一．吃飯時，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，減少白色污染，讓地球多一份天然。
二．用紙寫字時，紙可以兩面寫，這樣，就可以減少一半樹木的砍伐，多一點清新的空氣，少一點二氧化碳。
三．出行時，盡量選擇公共汽車或自行車，盡量少開私家車，減少尾氣的排量，減少對臭氧層的污染。
四．洗手時，盡量做到一水多用，洗完手的水還可以沖馬桶、洗菜等事情，這樣就可以減少水的用量等。除了這些建議，我們身邊還有一些低碳故事呢，現在我就來和大家分享一下吧。
記得20xx年的.時候，浙江少兒電視臺到我們學校搞活動，但那是我們不知道他們來干什么，也不知道怎樣環保——有時一張紙，只是有一點皺了，就當廢紙扔了，從來都不知道環保，就連“低碳”這個詞都沒有聽說過。但是，等到活動開始時，我們知道了怎樣環保，怎樣低碳。原來，他們是過來宣傳環保的，還特意給我們帶來了一塊塊小手帕，上面有著其他小朋友畫的環保創意畫，讓我們多用手帕，少用紙巾，到現在，我擦手都還在用著那塊小手帕呢！
低碳——這個詞已經是老百姓們常說的一個詞了，因為，現在的地球環境已經遭到了嚴重的破壞，許多動物也頻臨絕種，臭氧層也受到了嚴重的破壞。所以，我們只有現在開始改變自己的習慣，做到不浪費，并且召集更多的人加入到環保事業中，做一個當之無愧的“低碳小達人”！
低碳環保作文 篇3
低碳，是一種生活方式，它倡導人們在生活中盡量減小能量的消耗。
——題記
學習低碳
在學習生活中，人有優劣之分，其中學習方法也有好壞之分，但是根本原因就是有的人懂得“低碳”，有的人“耗損高”卻“收獲少”。如果你想高人一等，學習更上一層樓，那么就請學習“低碳”吧。
學習低碳，就是提高學習的效率，在有限的時間內，學好該學的.，并把它學好。在學校，你必須盡可能的抽時間做作業。回到家，用很少的時間完成作業，大部分時間用來復習、預習，你還可以早睡，以保證充足的睡眠，提高第二天的聽課質量。當你睡在床上時，有的人還在熬夜點燈拼命地寫作業呢！可見，學習低碳是有多么重要。
運動低碳
初三，體育要中考了，每天都在頻繁練習長跑，跳繩，坐位體前屈，籃球。每天起早貪黑的就為這些，但是，你不掌握方法，像這樣盲目的練習，效果和效率往往都是很低下的。長跑也是講究技巧和方法的，比如說體力的平均分配，跑步中的呼吸調整與節奏，手的姿勢與跑步的姿勢。不掌握這些要領，跑步滿分是很難的一件事。
所以在運動中，我們既要學會方法，在加上適當的訓練，那么收獲的成果，往往是出乎預料的。
生活低碳
現在，生活環境正在逐步惡化，我們必須強調低能耗，低污染，以減小對大氣的污染。我們出門盡量以低碳環保的形式出門，現在，我們必須銘記“低碳”二字。
低碳，無時無刻不出現在我們的生活中，出行低碳，學習“低碳”，生活低碳，運動“低碳”，我們要樹立低碳的意識，如果我們學會“低碳”，并且能夠很好的運用在生活中，那么我們收獲的效率與成果往往是出乎預料的。
低碳環保作文 篇4
在日常生活中，有許多人都喜歡浪費水、電及液化氣等資源，如：洗澡要洗半個小時以上；下班或放學一回家就開電燈，出門不關燈；出外不管路程遠近都要坐車……
上周班會上，老師給我們講了“低碳生活”。我恍然大悟，原來，節約用水、用電、用汽油就是一種“低碳生活”。我決心來一次家庭改革。
爭對我們家的特殊情況，我擬定了詳細的“低碳計劃”。說特殊，是因為我們家屬于周一至周五分散、周末集中的家庭。姐姐在外地讀書，爸爸媽媽忙于工作，于是把我也寄宿在服務站。周末是我們一家大團圓的日子，常常會開展一些豐富的周末活動。爸爸最喜歡開著小車帶我們姐妹倆到郊外旅游或吃大餐。自認為家庭條件還算富裕的我和姐姐，更是在周末大玩電腦，大洗熱水澡，卻從沒想過自己是在過“高碳生活”。我既然擬好了“低碳計劃”，就得在我們家實行。
這個周末，我決定首先召開“家庭會議”。會議自然由我主持。我第一個發言：“各位家庭成員，從今天開始，我們每個人洗澡不準超過8分鐘；下午回家，如果天還比較亮，不許開燈；走附近的地方，不許開車……”媽媽還沒等我講完，早已在那兒樂開了花，使勁鼓掌。而爸爸的臉上卻露出了難為情的笑，但他沒有提出反對意見。還好，姐姐也支持我的“完美計劃”。就這樣，我們家的“低碳生活”算是正式開始啦！
第二天，爸爸果然沒有開車叫我們去外面玩了，而是帶我和姐姐在公園里和廣場上游玩了半天。媽媽更是個忠實的'執行者，不到天黑堅決不開燈。姐姐洗澡的時間明顯縮短，真的沒有超過8分鐘了，想當初，她可是個“超級泡澡迷”！我呢，自然更是遵守計劃，連我最想玩的電腦，在整個周末也只和我親密接觸了一個小時。
我們全家就這樣過著我們的“低碳生活”。雖然大家做得還不夠好，還有些不適應，但我們會互相督促，互相鼓勵。我相信，我們一定能好好實施計劃，把我們家的“低碳計劃”進行到底！
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