有關(guān)環(huán)保作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
近一段時(shí)間，全球各地，氣溫升高，地震不斷，氣候異常。而美國(guó)電影《20xx》更是提高了人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，人們似乎以為電影里發(fā)生的可能也會(huì)出現(xiàn)在20xx年。而這之后在丹麥哥本哈根舉辦的世界氣候變化大會(huì)，更是把對(duì)環(huán)境的關(guān)注到了極點(diǎn)。電影看過(guò)后，會(huì)議也結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)生活還是生活，該怎么去為我們共同生活的環(huán)境做點(diǎn)什么呢。
早晨起床，沖馬桶用的是昨晚洗澡時(shí)積下的水。馬桶自然是帶兩個(gè)按鈕的節(jié)水馬桶，我有時(shí)想廠家要是開發(fā)出帶三個(gè)按鈕的超級(jí)節(jié)水馬桶就更好了。小便兩次沖一次水，盡管味道差了些，這樣還是可以節(jié)省不少水。還可以把刷牙的習(xí)慣改一下，不是說(shuō)不刷牙，而是象許多歐美人那樣，刷牙不用水漱口，日積月累一定能節(jié)約許多水。有時(shí)，量的積累才能有質(zhì)的變化，下面還會(huì)講述一些。
出門，能步行就步行，如果一定要乘車，盡量選擇公共交通。有時(shí)，會(huì)在乘地鐵和乘公交之間猶豫一下，到底哪一個(gè)更環(huán)保呢？權(quán)衡再三，大多時(shí)候會(huì)選擇公交，覺得修建地鐵要花掉很多錢，就連運(yùn)營(yíng)也要耗費(fèi)很多電能，不夠環(huán)保，公交應(yīng)該更環(huán)保些。不開車，還可以讓北京的2、3、4、5環(huán)路徹底地變成2、3、4、5環(huán)停車場(chǎng)的速度延緩許多。
出門前的早餐就不吃肉喝奶了，畜牧業(yè)被公認(rèn)為是高碳排放的一個(gè)重要因素，因?yàn)樯蟪燥柎蚋舴牌ㄡ尫懦龈嗟奶肌Ｆ渌牟褪骋脖M量避免吃肉，一定程度的素食還可以讓身體更健康。一算下來(lái)，在食物和交通方面，可以為低碳貢獻(xiàn)很多，還可以給自己節(jié)省出一些錢來(lái)。又經(jīng)濟(jì)，又環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？
公司也在號(hào)召大家節(jié)約減排呢。空調(diào)冬天不會(huì)過(guò)熱，夏天不會(huì)過(guò)涼。坐在馬桶上抬頭一看，發(fā)現(xiàn)HR剛貼了一張便箋在門上，寫道：廁紙要雙面使用。不會(huì)吧？這也太過(guò)瘋狂了吧？仔細(xì)一看，是自己花了眼，上面寫到“打印紙要雙面使用”。HR為什么要把這個(gè)便箋張貼到衛(wèi)生間啊，這太容易引起誤會(huì)了。
去超市自己帶布袋子；買菜撿綠色食品買，非綠色食品用的全是化肥啊；在馬路上跑步，不去健身房了，跑步機(jī)多費(fèi)電啊；再計(jì)劃換一臺(tái)不用洗衣粉的洗衣機(jī)，倍兒環(huán)保；相機(jī)里的電池沒(méi)電了，換下來(lái)放到遙控器里照樣用；隨手關(guān)燈，能用月光就用月光；隨手關(guān)水龍頭；淘米的水洗菜，洗菜的水洗衣服，洗衣服的水沖馬桶。。。。。。不算不知道，這一掐指頭一算，原來(lái)生活中可以做到的有很多。細(xì)節(jié)決定大局。
無(wú)疑，當(dāng)下低碳成為最流行的用語(yǔ)，在將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，低碳都會(huì)很流行，也許就會(huì)成為時(shí)尚的一部分。當(dāng)能做的都做了，該做的都做了的時(shí)候，《20xx》就永遠(yuǎn)只是一部電影，而那綠色世界將不再只是一個(gè)傳說(shuō)，而是一個(gè)活生生的事實(shí)！
北京又下雪了，希望政府能夠少灑溶雪劑，減少對(duì)環(huán)境的污染！
環(huán)保作文 篇2
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了麻煩。
在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
面對(duì)這塊草坪，使我們憤怒不已，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。我們不禁感嘆：原來(lái)地球也是很美的呀！
環(huán)保作文 篇3
地球，我們的家園，正在遭受著破壞，地球的能量也在日益衰退，原本那枝繁葉茂的大森林，現(xiàn)在只剩下了光禿禿的樹干，原本住在這里的動(dòng)物們，也面臨著死神的挑戰(zhàn)，原本那清澈見底的小溪流，現(xiàn)在變成了一座座工廠門前的臭水溝，原本自由自在的小魚們，現(xiàn)在也不得以撐起了一把保護(hù)傘。作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有足夠的力量來(lái)改變這些，但是我們可以從身邊的一些小事做起，來(lái)改善地球的環(huán)境。
你看那里，一群中學(xué)生自發(fā)組織了一個(gè)活動(dòng)，到社區(qū)撿垃圾，現(xiàn)在生活中有些人嫌麻煩，懶得將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，便隨手一扔，還有些人還將用過(guò)的廢電池扔進(jìn)了草叢中，要知道，這些電池對(duì)土地的污染是多么嚴(yán)重啊！還有城市的“白色污染”——塑料袋，當(dāng)它埋進(jìn)了土地后，就算上千年也不會(huì)分解掉，可有些人并沒(méi)有意識(shí)到。這些中學(xué)生彎著腰，低著頭仔細(xì)的找地上的垃圾，腰酸了也不管，還有些人在追趕那漫天飄舞的塑料袋，每個(gè)人都大汗淋漓，可沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，也沒(méi)有一個(gè)人放棄，不一會(huì)，社區(qū)就被他們打掃得干干凈凈，看到他們的臉上都露出了欣慰的笑容。
在看那里，一名中學(xué)生手舉著一塊告示牌，在上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這幾個(gè)字雖然很簡(jiǎn)單，可他那強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)卻能清楚的感受到。他在那里宣傳環(huán)保，站在火辣辣的太陽(yáng)底下，他滿身是汗，他對(duì)每一位路過(guò)的人都宣傳環(huán)保，口干舌燥了也不坐下來(lái)喝一口水休息一下，仍堅(jiān)持站在那里，有些人對(duì)他的話不屑一顧，頭也不回地走了，他也沒(méi)有放棄依然上前勸說(shuō)。直到成功為止。他這樣做僅僅只是為了地球罷了。
還有那里，一群學(xué)生在那里植樹，他們先將土挖開來(lái)，挖出一個(gè)坑，再將小樹苗得根部放進(jìn)坑里，然后用雙手將土往坑里填，最后再用鏟子把土拍平，讓土填結(jié)實(shí)了，好讓小樹茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)的輕松，可干起來(lái)可不容易，他們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的，好像在用自己的汗水來(lái)灌溉這些小樹，讓它們能夠快快長(zhǎng)大，為我們的家園——地球平添上一份綠色。雖然這些小樹，這些綠色是非常非常渺小的，可如果每個(gè)人都去植一棵樹，那就可以匯成一大片森林。
慢慢地，有越來(lái)越多的人開始意識(shí)到地球環(huán)境越來(lái)越差，開始保護(hù)地球環(huán)境，盡管一個(gè)人的付出是微不足道的，可如果成千上萬(wàn)的人這樣付出，那地球就能得到很好的改善。醒醒吧，人類，我們只有地球這一個(gè)家園，如果我們親手毀了他，我們將無(wú)處可歸，那時(shí)候再后悔也就來(lái)不及了，所以，請(qǐng)大家善待地球，保護(hù)地球環(huán)境，讓20xx成為一個(gè)傳說(shuō)。讓我們將地球創(chuàng)造成一個(gè)綠色的家園，成為一個(gè)環(huán)保小先鋒！
環(huán)保作文 篇4
綠色環(huán)保——我們?cè)谛袆?dòng)今天，是一個(gè)周末，我們四年級(jí)來(lái)到了學(xué)校，我想你們會(huì)問(wèn)干什么呢？其實(shí)是撿垃圾。
在路上，我看見了許許多多的垃圾，都被小草蓋住了，我不知道為什么有的人看見了垃圾桶還不把垃圾往里面扔，這讓我很快想到了以前學(xué)過(guò)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》！
故事講的是，小村莊里的人們總是對(duì)樹木亂砍亂伐，最終導(dǎo)致樹林里的樹木變成了一個(gè)個(gè)枯萎的樹干，當(dāng)洪水來(lái)臨后，小村莊便被汗水無(wú)情的吞沒(méi)了。如果我們也像那個(gè)小村莊的人們一樣，對(duì)待環(huán)境，那么結(jié)果一定會(huì)和那個(gè)小村莊一樣，陷入困難的處境里！
到了撿垃圾的地方，有人很快就撿了一麻袋垃圾，那是因?yàn)樗麄兪堑谝粋�(gè)沖向前頭的，在撿的途中，我們看見的不是破舊的垃圾袋，而是一些食品包裝袋，因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r(shí)候，順便就把垃圾袋扔了，但是人們吃過(guò)的食品包裝袋，因?yàn)楦浇峙K又亂還沒(méi)有垃圾桶，所以人們才隨手就將垃圾扔到了地上。我才知道老師們?yōu)槭裁匆屛覀內(nèi)ツ抢飺炖恕?/p>
老師給我們分每?jī)蓚�(gè)班一塊地，我們一班和二班，在馬路右邊撿，而三班和四班在馬路左邊撿垃圾。
如果每個(gè)人看見垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，并且多種樹，我想空氣就會(huì)清新，周圍就會(huì)變得美麗，人自然也不難受、不生氣，聞得空氣都是清新的，那多好啊！誰(shuí)不想住在這樣一個(gè)小區(qū)里！所以我們就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好的！
環(huán)保作文 篇5
我們學(xué)校又來(lái)了一批新客人，它就是——環(huán)保垃圾筒。
環(huán)保垃圾筒非常漂亮，外面有一大圈刷過(guò)油漆的紅木頭圍著，其中一根木頭上有一個(gè)小孔，是用來(lái)當(dāng)中間線的。垃圾筒的支撐部位是用黑色的鐵做成的，很大一個(gè)。它的兩旁有兩個(gè)大口，一個(gè)大口上面寫著可回收垃圾，另一個(gè)大口上面寫著不可回收垃圾。可回收垃圾有塑料`報(bào)紙`紙箱等等，不可回收垃圾有果皮`剩飯剩菜等等。這時(shí)我手上剛好有一個(gè)飲料盒，我把它丟進(jìn)了可回收垃圾的里面，那個(gè)大口好像在說(shuō)，這東西真好吃。我們打開垃圾筒的蓋子，蓋子有兩條鐵鏈栓著。垃圾筒里面兩個(gè)白色裝垃圾的鐵皮箱有兩個(gè)拉出鐵皮箱的把柄，一個(gè)鐵皮箱一個(gè)把柄。如果里面垃圾裝滿了，就可以拉出來(lái)倒到垃圾車?yán)锪恕Ｋ晕蚁矚g這個(gè)垃圾筒。
環(huán)保垃圾筒不但讓我學(xué)會(huì)了垃圾要分類，而且讓我養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
環(huán)保作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)那天，我和同學(xué)們參加了學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合組織的環(huán)保活動(dòng)。現(xiàn)在垃圾在生活中隨處可見，所以我們的主要任務(wù)是撿垃圾。
我們來(lái)到一個(gè)小區(qū)，這個(gè)小區(qū)真臟啊！到處都是煙頭、塑料袋還有瓶子。我們?nèi)齻�(gè)人一組，每人拿一個(gè)塑料袋，到給我們分配的區(qū)域里撿垃圾。我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶正在撿著垃圾，她帶著一頂紅帽子，我們很好奇，問(wèn)老奶奶；“您為什么要在這里撿垃圾呢？”老奶奶說(shuō)；“我是一名環(huán)保志愿者，每天在這里掃垃圾，可這里的人們不注意保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，垃圾還是很多。”是啊！現(xiàn)在的人們太不愛護(hù)環(huán)境了。有些人對(duì)大街上的標(biāo)語(yǔ)和垃圾箱視而不見，不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔。難道她們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎？
這次活動(dòng)讓我們讓我們看到我們的環(huán)境已經(jīng)被人類破環(huán)了。這多么可怕呀！從現(xiàn)在開始，我要向大家普及；“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓大家了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。
環(huán)保作文 篇7
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的`工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
環(huán)保作文 篇8
今天我們來(lái)到了莫愁湖，這次來(lái)的主要目的就是提倡環(huán)保。將垃圾撿起來(lái)，再分類扔進(jìn)垃圾桶。
我們一進(jìn)了莫愁湖公園的大門，公園的草地上就出現(xiàn)了“白色垃圾”——塑料袋。我立即將它撿起并扔進(jìn)“不可回收”垃圾桶里，開始了我們的環(huán)保行動(dòng)。
公園里的垃圾可真多呀！草坪上，地面上的塑料袋，廣告紙，飲料瓶子和吃剩下了的食物隨處可見。甚至還有香煙，在草坪上。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，公園里的大半部分垃圾才被我們清理干凈。我們累的坐在路邊的長(zhǎng)板凳上，討論著現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)是多么不好，我們以后千萬(wàn)不能像這樣不愛護(hù)環(huán)境。
我們國(guó)家的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)在還太弱太弱，使得中國(guó)現(xiàn)在的美麗精景色越來(lái)越少。不要處處破壞環(huán)境，讓我們保護(hù)環(huán)境，給我們國(guó)家的大好河山增添幾分色彩吧！
環(huán)保作文 篇9
今天，我一如既往地走在回家的路上，忽然，眼前的一個(gè)垃圾桶映入了我的眼簾，讓我陷入了深深的回憶。
那天，我和小伙伴剛到公園，清新的空氣撲鼻而來(lái)，一眼望去全是綠茵茵的草地，小花綻放了笑臉，柳樹姑娘也隨風(fēng)伯伯在一起跳舞，這里簡(jiǎn)直是人間仙境，讓人心曠神怡，無(wú)憂無(wú)慮，陶醉其中。遠(yuǎn)處有一點(diǎn)瑕疵。
我們好奇地跑過(guò)去，原來(lái)，這里有一個(gè)垃圾桶，不過(guò)在垃圾桶的外邊還有一些刺眼的垃圾。我說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)有道德心啊呀，把垃圾扔到外面，多難看呀，還影響環(huán)境。”他們也點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不如我們做一次志愿者，撿撿垃圾，保護(hù)環(huán)境吧。”我們都十分贊同。
我們便開始撿起了垃圾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，垃圾就被我們處理的干干凈凈，地上又變得煥然一新。我們坐在公椅上休息了一會(huì)兒，我突然有一個(gè)不錯(cuò)的想法，說(shuō)：“萬(wàn)一別的地方還有垃圾呢？我們?nèi)タ匆幌聞e的地方吧。再說(shuō)了，我們既然要做志愿者那就要做到底。”我一說(shuō)出來(lái)，他們都贊同我的提議，于是，我們這支“浩浩蕩蕩”的志愿者隊(duì)便開始了行動(dòng)，我們沒(méi)走到一個(gè)垃圾桶那里，都會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的清潔。我們就這樣干了一上午，我們稍作休息，補(bǔ)充力量之后，我們便走回去。再回去的路上，我們看到垃圾桶旁還有垃圾，我說(shuō)：“這樣不是辦法呀，我們撿了之后，他們又扔，那努力不是白費(fèi)了嗎？”這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“我有一個(gè)建議，我們可以畫幅畫，告訴他們不要亂扔垃圾怎么樣？”我說(shuō)：“嗯，不管有沒(méi)有用，我們都要試一下。”我們便開始畫了起來(lái)，我們畫的內(nèi)容是：一條干凈的小路，花草茂盛，請(qǐng)讓干凈的小路一直美麗。我們貼在垃圾桶上，一直貼到門口。這時(shí)，我們已經(jīng)熱得揮汗如雨，累得筋疲力盡了。
我們之后各自回家了。
又過(guò)了幾天，我們又來(lái)到了公園，哇！整個(gè)公園煥然一新，一塵不染，而且垃圾桶旁邊也插了保護(hù)環(huán)境的牌子，他們也主動(dòng)把垃圾放到垃圾桶里，不亂扔垃圾了。
這時(shí)，我突然從回憶中醒了過(guò)來(lái)，并且明白了什么。
這幾天中，我感受到，保護(hù)環(huán)境不止是成人的責(zé)任，我們這些中學(xué)生也應(yīng)該參加，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們更應(yīng)該做到自律，不要亂扔垃圾。只有這樣，我們才能打下保護(hù)環(huán)境的根基；也只有這樣，才能讓我們的環(huán)境有所改善和提高，只有這樣，我們才會(huì)更好的行動(dòng)起來(lái)，為我們的地球母親增加一份光彩。
為了小草更旺盛，為了小花更芳香，為了天空更蔚藍(lán)，同時(shí)也為了我們自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
環(huán)保作文 篇10
馬路上隨從可見的果皮紙屑；河水里的死去的小魚；垃圾堆散發(fā)出來(lái)的一陣陣惡臭……這些現(xiàn)象全部都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題——環(huán)境。
從前，道路上干干凈凈，一塵不染。可現(xiàn)在，人們走在路上隨便吐痰，亂扔紙屑，清潔工人們每天都會(huì)費(fèi)很多時(shí)間清掃；亂扔的西瓜皮、香蕉皮還會(huì)讓別的行人摔個(gè)仰面朝天，后果不堪設(shè)想。
有一天，我和同學(xué)們打完籃球后，從漢江邊走過(guò)。在這一片和諧的環(huán)境中，卻出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的音符。一個(gè)中年人在喝飲料，突然，他一下子舉起塑料瓶朝水里扔去，塑料瓶就像離弦的箭一樣飛出去落在水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉孤舟在江面上漂泊。這時(shí)，遠(yuǎn)處劃來(lái)一只小船，船上有一個(gè)老年人和一個(gè)小朋友，小朋友拿著一個(gè)撈魚器，把塑料瓶撈了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ心耆嗽谌藗冐?zé)備的眼神下，“落荒而逃”。
連一個(gè)小朋友都知道“環(huán)保，人人有責(zé)”，那我們中學(xué)生，大人們，都沒(méi)有一點(diǎn)兒環(huán)境意識(shí)嗎？
為了保護(hù)我們賴以生存的地球上的環(huán)境，我想出了以下辦法：
1、有獎(jiǎng)有罰。若有人舉報(bào)破壞環(huán)境者，環(huán)保部門對(duì)舉報(bào)人予以獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)破壞者予以處罰。
2、加強(qiáng)監(jiān)督。清潔工人們應(yīng)在街上邊打掃時(shí)，邊提醒、制止破壞環(huán)境的劣行。
3、對(duì)市民講授環(huán)保知識(shí)。小區(qū)開展環(huán)保課、學(xué)校內(nèi)也開展環(huán)保講座。
如果我們每人都像那位小朋友一樣，環(huán)保，從我做起，那么“灰塵也會(huì)變得美麗，垃圾堆也公清香撲鼻”。
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