小學(xué)環(huán)保作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文1
每個(gè)有孩子的家庭可能都有這樣的問題吧，舊的玩具書籍孩子大了不需要了，丟了可惜，放著占地方。如今，它們有了好去處。
4月29日,作為第11屆中國國際動(dòng)漫節(jié)青少年分會(huì)場，杭州青少年活動(dòng)中心為孩子們打造的“動(dòng)漫盛宴”第一幕在這里展開了。
整場活動(dòng)人氣最旺的莫過于“動(dòng)漫低碳貿(mào)易街”了，杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(6)中隊(duì)向日葵小分隊(duì)也熱火朝天地投入到展賣活動(dòng)中。別看他們年紀(jì)小，又是第一次參加這樣大型的公益活動(dòng)，可是一旦投入到活動(dòng)中，熱情與活力一點(diǎn)也不輸給高年級(jí)的哥哥姐姐們。
“阿姨，這套書是我最喜歡的了，現(xiàn)在我長大了用不上，你買給小妹妹看最合適了！”這樣熱情的笑臉和甜甜的聲音誰能拒絕呢？
現(xiàn)場上，同學(xué)們分工明確各司其職，有的負(fù)責(zé)記帳，有的拿著啦啦隊(duì)的彩帶熱情吆喝，還有的扮成憨態(tài)可掬喜羊羊招攬客人，一下子就成為人氣最旺的店鋪，不一會(huì)就把帶來展賣的玩具、書籍和學(xué)習(xí)用品銷售一空。
通過本次“動(dòng)漫節(jié)低碳貿(mào)易街”活動(dòng)，孩子們克服了最初的羞澀，既得到了煅練又展示了自我。同時(shí)，同學(xué)們也紛紛表示體會(huì)到了爸爸媽媽工作的辛苦。通過這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們更加珍惜每一份來之不易的勞動(dòng)果實(shí)了。
小學(xué)環(huán)保作文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约海徽鹊厍颍褪钦任覀內(nèi)祟愖约海桓纳骗h(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍。可是現(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門；作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解；低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；每個(gè)人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
小學(xué)環(huán)保作文3
21世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代與過去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著高科技帶來的便捷，卻也在無意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國最為現(xiàn)代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著空調(diào)帶來的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識(shí)到，自己現(xiàn)在的好生活都源于對(duì)生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會(huì)到最近幾年的夏天越來越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對(duì)我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長的土地更為緊缺。因此，上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對(duì)于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著急。
我們對(duì)環(huán)境的破壞還不僅僅對(duì)自身造成了危害，更是對(duì)動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無法適應(yīng)城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了危害，起嚴(yán)重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開的環(huán)保知識(shí)競賽，努力增加我的環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。
從自身做起，將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
小學(xué)環(huán)保作文4
從前，有一條清澈見底的小河，里面生活著一條快樂的小魚。
每天，它和小蝦、小螃蟹一起玩耍，呼吸著清新甜潤的空氣，過著幸福的生活。
但是，有一天，小河周圍建起了許多工廠，工廠上方的煙囪冒著灰色的濃煙，工廠排出的廢水流進(jìn)了原本清澈見底的小河，周圍的空氣不再清新甜潤，這條小河變成了垃圾河。
小蝦和小螃蟹都搬了家，只剩下了孤獨(dú)的小魚。它每天在臟兮兮的小河里游著，聞著難聞的氣味。沒有了朋友，它再也不想從前那樣快樂，而是悲傷極了。沒有了可以吃的食物，它變得非常虛弱。
直到有一天，一頂舊帽子蓋在了它身上，它拼命掙扎，可是一點(diǎn)兒用都沒有。它再也見不到天空，再也呼吸不到空氣了。它用全身的力氣大喊：“人類呀，你們快點(diǎn)知錯(cuò)吧！你們破壞了我的家園，還讓我的伙伴都離開了我！求求你們，讓我的家園變回原來的樣子吧！”說完后，它便死去了。
當(dāng)河中最后一條生命死去，人們仿佛明白了。于是，他們把工廠搬走了。河水再次清澈見底，空氣再次清新甜潤。
可是，這么做已經(jīng)晚了，因?yàn)椋@里不會(huì)再有動(dòng)物來訪了。
小學(xué)環(huán)保作文5
打開書，我看到一副漫畫：一個(gè)人來到一片茂密的樹林，看到一棵參天大樹，他掄起鋒利的斧頭砍向大樹，一刀刀的越刻越深。不知從哪飛來的啄木鳥落到那個(gè)人的肩上，憤怒地盯著那人的榆木腦袋，自言自語：“這段木頭里一定有蟲。”
當(dāng)我第一次看到這幅漫畫時(shí)，覺得它幽默有趣，不禁哈哈大笑。第二次看到這幅漫畫時(shí)，產(chǎn)生了疑問。第三次看到這幅漫畫時(shí)，我得到了答案：人的腦袋里有蟲。這蟲就是自私蟲和貪婪蟲。自私和貪婪共同成了迷惑人心的魔鬼，人們被利益而吸引，破壞壞境，不顧大自然一天天枯竭。
這樣的人們不止一個(gè)，這些人被金錢沖昏頭腦。美麗的藏羚羊在50年間從幾百萬只到瀕臨滅絕，人們?yōu)榱怂利惖难蚪呛驼滟F的皮毛大量地捕殺它們，將它們的皮毛制成披肩，供人使用。每一個(gè)人的羊絨披肩，就是一只藏羚羊的生命，就是許多藏羚羊晶瑩的眼淚啊！森林里，一棵棵大樹含著淚光倒下；大海里，小魚被垃圾砸得無處藏身；名勝古跡上，“XXX到此一游”的話語隨處可見，溫室效應(yīng)，臭氧層被破壞……我們的地球母親已經(jīng)茍延殘喘，千瘡百孔。
人類啊，要知道，我們只有一個(gè)地球，不好好珍惜它，我們就會(huì)無家可歸。我們要深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！撿起一片垃圾，植上一棵小樹，不要讓文明遠(yuǎn)離我們，讓我們的地球母親重新煥發(fā)生機(jī)。
小學(xué)環(huán)保作文6
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類的生命之源。不過人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際啊！
如今，我國水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國家之一，全世界有60多個(gè)國家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。看到這些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？
近年來，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問題。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中，二氧化碳能吸收來自地面的長波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。
同時(shí)人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
小學(xué)環(huán)保作文7
在我們生活中，保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在一件件非常不起眼的小事中，但是就是這些小事卻關(guān)系到我們生存的大環(huán)境，要想真正做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士還真不是那么容易。
記得有一天，烈日當(dāng)頭，我和媽媽在回家的路上十分饑渴，于是在街邊買了一根粗粗的甘蔗，交了錢后，我又向叔叔要了一個(gè)空袋子，媽媽一下子還沒明白過來，奇怪地問我有什么用，我得意一仰頭，說：“自然有我的妙用。”我們邊走邊吃，把嚼完的甘蔗皮吐進(jìn)空袋子里。這時(shí)兩個(gè)年輕的小妹從我們身邊走過，她們也在啃著甘蔗，兩個(gè)人一邊走一邊嘻嘻哈哈地說笑，一邊隨意地把甘蔗皮吐在地上，頓時(shí)，路上就似零零星星散落了一層“雪花”，看著十分刺眼。
一位清潔工阿姨向她們走來，說：“請(qǐng)你們不要隨地吐，你看看這路上多難看。”兩個(gè)小妹四處望了望，低聲嘟囔著：“不就一點(diǎn)甘蔗皮嘛。”但是從她們通紅的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安。看著這一幕，再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子，我和媽媽不約而同地相互看了一眼，會(huì)心地笑了。
生活中類似這樣的小事還有許許多多：收集一顆廢電池，節(jié)約一滴水，多種一棵小樹苗……只要我們睜大雙眼仔細(xì)觀察，積極行動(dòng)起來，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的點(diǎn)滴做起！
小學(xué)環(huán)保作文8
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天，母親在客廳里看電視新聞節(jié)目，期間，在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告，上面畫著一座美麗的城市，可有許多人在浪費(fèi)水電，亂扔垃圾，讓城市變得臟兮兮的。然后，閃出一行字：請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后，深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。
一天，我在洗臉，正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉，就被母親阻止了，她用手指了指身旁的水桶說：“倒在水桶里，只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶，這樣就做到了水的循環(huán)使用，即節(jié)約了水，也省了錢，一舉兩得。”我便乖乖聽從。
我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈，雖然特別亮，但很是費(fèi)電，我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈，父親一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議，說干就干，隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈，雖然客廳明顯變暗了，但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字，心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后，總要抽出一張餐巾紙來擦嘴，母親見了，說：“別用餐巾紙，用這個(gè)吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我：“少用餐巾紙，可以減少城市環(huán)境污染，還可以節(jié)省木材呢!”從此，我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保，我和父親母親約法三章，響應(yīng)國家號(hào)召，爭當(dāng)?shù)吞肌⒐?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
小學(xué)環(huán)保作文9
我們的生活在不斷變化，技術(shù)在不斷發(fā)展，但沒有人會(huì)注意到我們的環(huán)境在一步步惡化。
在我們的城市，每天晚上很少看到閃閃發(fā)光的小星星。在我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，每天晚上掛在天上的小星星總是在故鄉(xiāng)的上空閃爍。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)一開始我以為這是自然現(xiàn)象。但是后來，我發(fā)現(xiàn)這是空氣污染引起的，廢氣遮住了星星的臉。
另外，我發(fā)現(xiàn)小溪不像以前那么清澈了，開始渾濁了。我以為這只是河水的顏色變了，沒怎么在意。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)過了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)河水變色并不是我想象的那樣。這條路上有幾條不起眼的臭水溝，就是這幾條臭水溝把污水排放到小河里，使清澈的溪流變得骯臟惡臭。六年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)課上看起來透明的“珠子”至少有四種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如蟾蜍等。一滴水對(duì)人體有害的東西就這么多，更不用說被污染的溪流了。
知識(shí)使我懂得環(huán)境保護(hù)。我想向人們宣告：保護(hù)環(huán)境，從我開始。我們的地球受到各種各樣的污染，所以我們要保護(hù)環(huán)境。這時(shí)，我想起一句名言：“沒有干凈的環(huán)境，再寬裕的生活條件也沒有意義。”是的，即使技術(shù)再發(fā)達(dá)，如果生活變得更加完美，沒有好的環(huán)境，生活又能怎么樣呢？
讓我們攜手共進(jìn)，共同保護(hù)我們美麗的家園——3354地球。
小學(xué)環(huán)保作文10
大家是否察覺到我們周圍的環(huán)境正在日益被破壞？亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等，無數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護(hù)刻不容緩，保護(hù)環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任也是我們“拱中”公民的責(zé)任。
現(xiàn)在的地球傷痕累累，一副病態(tài)，相信她一定會(huì)抱怨：“真沒有想到我哺育了人類，讓他們?cè)谖业膽驯Ю锍砷L，可是人類不領(lǐng)情，反而傷害我。我身上的大缺口，都是因?yàn)槿祟惔罅块_采的自然資源，破壞了我的再生環(huán)境而造成的'。人類一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”
是啊！正如地球所說的那樣，她用自然災(zāi)害來報(bào)復(fù)人類，人類也付出了慘痛的代價(jià)。
1998年的特大洪澇災(zāi)害，就是人類造成的，人類亂砍樹木，破壞了植被，使水土流失，形成地上河，只要一下雨，就會(huì)發(fā)生水災(zāi)，沖毀自己建立的家園。
那沙塵暴的發(fā)生，也是樹木被砍伐所致，使土地沙化。這是沙塵暴的“壯麗景象”：沙土漫天飛，人們戴著口罩，墨鏡上街。還使不少人患上了呼吸道的疾病，真是自食其果。
今天的我們是明天社會(huì)的主人，保護(hù)和改善周圍的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從自身做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保有心人，注意節(jié)約資源，回收廢品，多參加環(huán)保活動(dòng)，多植樹，多種花，做一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)環(huán)保作文11
東方欲曉，晨曦初露，我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。
哇，生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們……他們各得其樂，各享其趣！
忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧！我關(guān)切地問："小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說："你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了……你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫恕瓎琛瓎琛?他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀！我們不是口口聲聲說"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧！幾個(gè)爛醉的少年！
——快醒悟吧！那些破壞自己生命搖籃的人。
小學(xué)環(huán)保作文12
株洲市環(huán)境保護(hù)局：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，像我們的母親一樣為我們提供生活資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅宋覀儜?yīng)該像對(duì)待自己一樣保護(hù)它。
沒有人希望自己的家變得更好。但是不知道的環(huán)境保護(hù)現(xiàn)象還很少嗎？
這是隨意開采礦產(chǎn)資源、不管結(jié)果如何濫用化學(xué)藥品、亂丟垃圾會(huì)造成環(huán)境污染、排放污水、破壞水資源等破壞環(huán)境、破壞自然資源的表現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，塑料制品逐漸進(jìn)入人們的生活，大量的農(nóng)雹膜、包裝袋和一次性餐具確實(shí)給人們的生活帶來了便利，同時(shí)也危害了環(huán)境保護(hù)，沿街到處亂扔垃圾，小溪對(duì)面漂浮著白色垃圾，過河，不時(shí)發(fā)出惡臭。白色污染日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類生存構(gòu)成巨大威脅，但人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)卻非常淡薄。為此，我特別向你們提出以下建議。
1.提倡不要亂丟垃圾，要把垃圾分類到指定的垃圾桶里。
2.教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不要浪費(fèi)一張紙。
3.請(qǐng)盡量使用可降解塑料產(chǎn)品，不要使用一次性產(chǎn)品。
4.加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)周圍有環(huán)境破壞行為的人，要積極提醒、制止和教育。
5、加強(qiáng)環(huán)境宣傳，形成良好的環(huán)境氛圍。
為了我們的家，我們必須行動(dòng)。如果世界上所有人都在保護(hù)環(huán)境，每天保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
希望你們能接受我的建議。
小學(xué)環(huán)保作文13
說起環(huán)保，現(xiàn)在的人已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性，因此，也開始提倡綠色的節(jié)約生活了，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。
其實(shí)，環(huán)保并不難，只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎穑热缥业募胰耍诃h(huán)保方面各有各的特色，比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面，請(qǐng)你來瞧瞧幾個(gè)環(huán)保小鏡頭吧：
鏡頭一：先說說我奶奶的節(jié)氣好方法吧！我奶奶開煤氣一般都會(huì)開小火或中火，除非那道菜非用大火不可，奶奶才會(huì)開大火；
鏡頭二：說起爺爺，有一次，我晚上和爺爺睡覺，爺爺?shù)瓤照{(diào)開冷了，就關(guān)掉了，還有一次媽媽開車到青少年宮來接我和爺爺，離家還有二十分鐘路程的時(shí)候，爺爺就讓媽媽把車?yán)锏目照{(diào)關(guān)了，到家的時(shí)候還是涼涼的；
鏡頭三：我媽媽的表現(xiàn)也不遜色，每次我洗澡前，媽媽都把熱水器的冷水放到另一個(gè)盆里，再把那些冷水用來洗衣服，洗完衣服沖座便器或者澆花，可節(jié)約了；
鏡頭四：我妹妹常常把沒用的皮衣拿到我家來，讓樓下做衣服的大叔做成錢包，送給老媽。
我的家人都那么環(huán)保，我也要加入，我會(huì)把沒用的作業(yè)紙訂成草稿紙。
同學(xué)們，看了這些鏡頭，你是不是也想加入了呢！
小學(xué)環(huán)保作文14
杭州是一個(gè)美麗的地方，她山清水秀，風(fēng)景迷人，被人們稱作“人間天堂”，然而，在這里，很多河水卻受到了污染。
以前，每天我放學(xué)回家，都要經(jīng)過一條河，那條河非常臭，簡直就是臭氣熏天，來往的人們都是厭惡地捂著鼻子，像風(fēng)一樣迅速離開這兒。河面上，滿是垃圾，還有幾條死魚翻著肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了，我還是親眼看見很多人路過這里時(shí)，隨手就把手中的垃圾扔到河里，讓河水變得更臟、更臭。
許多化工廠把工業(yè)廢水直接排放到水里，那些廢水一般都是偷偷排放的，一到河里，原來清澈的水，一下子變得渾濁不堪。
而現(xiàn)在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一項(xiàng)重要活動(dòng)。許多化工廠因?yàn)橥低蹬欧哦涣P款，或是停業(yè)整頓，或是因?yàn)檫_(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)被關(guān)閉。政府還搞了很多宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，人們變得也不亂扔垃圾了，有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來扔到垃圾箱。
那條在我回家路上的臭臭的河，經(jīng)過治理后也變得好多了。河面上種著許多綠色植物，它們被稱為“河道清潔工”，吸收河水里的有害物質(zhì)。有時(shí)，我還會(huì)看到一些小魚、小蝦在水里歡快地游著。河水變得也沒那么臭了，人們變得也愛在河邊玩耍了，河邊的小道更漂亮了，花草長得那么漂亮、茂盛，河邊的公園也變成了人們的樂園。
水已經(jīng)變得清澈。我希望，在未來展現(xiàn)在人們眼前的是一片山清水秀！
小學(xué)環(huán)保作文15
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那二月春風(fēng)似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽；那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯；那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊！生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊！
可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意地毀壞它們。有人在小樹上拴上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本美好的環(huán)境遭到破壞。
我們班的同學(xué)，看到小樹、花草無端地受人摧殘，看到眼里，疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日，休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時(shí)積攢起來的零用錢1000元寄給市長，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂，我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)來保護(hù)樹木和花草，為小樹和花草值勤站崗。
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