綠色環(huán)保的作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保的作文1
清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)。空中還飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮��！
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
綠色環(huán)保的作文2
在現(xiàn)代的生活中，我們常見(jiàn)的能源已經(jīng)慢慢地減少了，像汽油和石油就減少了很多�，F(xiàn)代物價(jià)高漲，都因?yàn)槲覀兇罅康氖褂媚茉�，又不好好珍惜，所以讓能源一天一天的慢慢消失，造成這些能源的價(jià)格提高，而使得物價(jià)開(kāi)始飆漲。
我們?cè)诩依锖蛯W(xué)校都有做垃圾分類的工作，為什么要做這些工作呢？因?yàn)橛行├?jīng)過(guò)回收后，可以再利用，譬如說(shuō)：我在電視上看到有人把鋁箔包拿來(lái)做再生紙，也有人把牛奶盒、塑料瓶拿來(lái)做成日常用品，例如：塑料瓶在上方挖洞可以做成花瓶、牛奶盒也可以做成可愛(ài)的小抽屜……等。所以垃圾分類是很重要的工作。
其實(shí)現(xiàn)在很多國(guó)家都很重視節(jié)能減排，像是德國(guó)發(fā)明的氫氣車(chē)，不但可以減少能源的消耗，也可以減少二氧化碳的排放，真是一舉兩得��！還有，在日常生活中，隨手關(guān)燈也是節(jié)能減排的好方法。中秋節(jié)快到了，大家都會(huì)烤肉，但烤肉不但對(duì)人體不好，還會(huì)破壞地球的新鮮空氣，據(jù)統(tǒng)計(jì)，烤一次肉就等于抽三百根煙呢！所以有些賣(mài)烤香腸的人身體都不好。
現(xiàn)代科技雖然發(fā)達(dá)，但也造成了許多污染，所以我們更應(yīng)該要做好垃圾分類和節(jié)能減碳的工作，才能創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球！
綠色環(huán)保的作文3
在當(dāng)今社會(huì)中，人們?yōu)榱藵M足自己的需求，來(lái)利用生態(tài)系統(tǒng)，使得生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的破壞。
近幾個(gè)月，大家應(yīng)該對(duì)“霧霾”這個(gè)天氣的詞語(yǔ)聽(tīng)得比較多，聽(tīng)得多，那就出現(xiàn)問(wèn)題了。由于人們的濫用自然環(huán)境、濫用自然資源、“臭”化水資源，導(dǎo)致我國(guó)的北方多部地區(qū)，有嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響了人們的日常生活。
話說(shuō)，這些不好的天氣是怎樣形成的呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，由于人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致有些森林“沙漠化”。
我作為一名小學(xué)生，這些大事我是無(wú)能為力的，但我會(huì)要求我身邊的親人和朋友，做到少用塑料產(chǎn)品，不隨地丟垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人們，沒(méi)生意可做。這樣，他們自然也就不會(huì)在砍樹(shù)了。不砍樹(shù)，自然就不會(huì)有沙塵暴和霧霾天氣。這就相當(dāng)于一條“自然壞境鏈”一層接著一層，如果我們?nèi)祟愐郧皼](méi)有要求生產(chǎn)塑料產(chǎn)品，那那些商人又為何去生產(chǎn)那些東西呢？所以，一切的責(zé)任，都?xì)w于我們。
所以，我們要從身邊的小事做起，當(dāng)一個(gè)綠色環(huán)保的市民，這樣我們的生活會(huì)更快樂(lè)。作文
綠色環(huán)保的作文4
��！天氣好熱喔！聽(tīng)姐姐說(shuō)是因?yàn)榈厍虬l(fā)高燒了，氣溫上升，所以夏天的北極氣溫也高達(dá)二十多度，而讓北極的動(dòng)物，到了夜晚無(wú)法安心的睡，因?yàn)楸恢比芑�，危害了它們的生存空間。
地球一天天的發(fā)高燒，我們能做什么呢？我想，防止全球天氣暖化有幾個(gè)小步驟：
第一是多種樹(shù)，讓地球“碳?xì)狻鄙僖稽c(diǎn)，人類動(dòng)物和地球，就不會(huì)一直“嘆氣”了。
第二步驟是少開(kāi)車(chē)子，多走路和腳踏車(chē)，這樣也可以讓碳?xì)馍僖稽c(diǎn)；如果離學(xué)校比較近，可以天天走路去上學(xué)，既健康又環(huán)保。
第三步驟是少開(kāi)冷氣，也可以減少許多二氧化碳，就可以讓地球發(fā)高燒好很快，也可以讓冰山慢一點(diǎn)溶化。
第四步驟是多種水田。因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)因?yàn)樗锟梢宰尩厍驕囟鹊鸵稽c(diǎn)，所以多種水田吧！不要讓土地荒廢了，這樣可以讓地球溫度變低一點(diǎn)，又可以增加農(nóng)做收入，真是一舉兩得。
能源、糧食的危機(jī)讓人們惶惶不安。過(guò)度的開(kāi)發(fā)使用，地球?yàn)鯚熣螝�，人們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地球的可貴。亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣！所以我們要好好的保護(hù)一個(gè)完美的地球，因 為以往人類一錯(cuò)再錯(cuò)，不知悔改，造成對(duì)地球無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，如此下去，我們也將自取滅亡、玉石俱焚。面對(duì)這樣的下場(chǎng)，人們?cè)趺茨懿唤渖骺謶帜兀?/p>
我們要好好的節(jié)能減碳，給我們子子孫孫最好、最漂亮和永無(wú)止境的幸福，就得將人類的自私心改掉，才可以擁這樣美好的地球，創(chuàng)造地球的新生命！
綠色環(huán)保的作文5
每天放學(xué)，媽媽接我回家，都會(huì)路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每當(dāng)看到來(lái)來(lái)往往的人們，手里提著各式各樣的塑料袋兒，我的心情就變得很沉重。
塑料袋，現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，人類的一項(xiàng)重要發(fā)明，給我們的生活提供了巨大的便利，但是也造成了巨大的環(huán)境污染�？�！水果攤、蔬菜攤、面食攤……各個(gè)攤點(diǎn)，為人們免費(fèi)提供各種各樣的塑料袋，買(mǎi)什么東西隨手一拿，賣(mài)東西的人好像不心疼，買(mǎi)東西的人更是習(xí)以為常，不管買(mǎi)的東西多少，一樣一個(gè)塑料袋，大包小包的提著，大家都是這樣。這些塑料袋最終被丟進(jìn)垃圾桶，再被運(yùn)送到郊外掩埋，要幾百年甚至上千年才能完全降解。看著滿大街隨風(fēng)飛舞的各色各樣的垃圾袋和人們丟棄的各種各樣的小食品包裝袋，我們的環(huán)境就是這樣被每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的破壞的。每次媽媽買(mǎi)菜，我都會(huì)勸媽媽盡量少用一個(gè)塑料袋，而且我們家的塑料袋我大都保管著，用來(lái)盛放垃圾或存放東西，只有太臟或破的不能用了才丟掉。媽媽有時(shí)會(huì)笑我小氣，說(shuō)“塑料袋多的是，那么節(jié)省干什么？”我說(shuō)：“我不是節(jié)省，而是物盡其用，我們少用一個(gè)塑料袋，大自然就少一份白色污染�！辈还軏寢屖欠裢�，反正在我的帶動(dòng)下，她也養(yǎng)成了節(jié)約用塑料袋的習(xí)慣。
我想，現(xiàn)在雖然大型超市都已經(jīng)不再向人們提供免費(fèi)的塑料袋，但是在各個(gè)小區(qū)的蔬菜市場(chǎng)，免費(fèi)塑料袋仍“大行其道”，仍在對(duì)我們的環(huán)境造成著破壞。真希望大家都少用或不用塑料袋，讓我們的土地更加健康，讓我們生活的環(huán)境更加美好。
綠色環(huán)保的作文6
森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴�？墒牵S著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對(duì)森林的保護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長(zhǎng)久以來(lái)，森林一直是人類和動(dòng)物的守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá)，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用，是人類和動(dòng)物食物的重要來(lái)源；森林里茂密的葉子，能夠進(jìn)行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構(gòu)成了龐大的森林，形成了一個(gè)綠色的大傘，是各種動(dòng)物天然的居住場(chǎng)所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來(lái)越嚴(yán)重了。樹(shù)木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識(shí)薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動(dòng)物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林，從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保的重要性，愛(ài)我地球、愛(ài)我國(guó)家。
我要大聲呼吁，好好地愛(ài)護(hù)大自然吧，好好地愛(ài)護(hù)森林吧，好好地愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘�！不要再給大自然受到任何傷害了。
綠色環(huán)保的作文7
那是一個(gè)發(fā)生在2991年的事情，當(dāng)時(shí)，地球上極度缺水，已經(jīng)有一部分人遷移到了火星上了。火星上是一片綠色的海洋，看不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾，也不見(jiàn)得人們亂砍伐樹(shù)木和浪費(fèi)水資源。
地球卻不同，從太空里看，還是好的，但是一進(jìn)入大氣層，撲面迎來(lái)的是垃圾的臭味，向下望去，是一片垃圾的海洋。這里有一個(gè)塑料袋；那里有一個(gè)紙盒……盡管是這樣，有一些人還隨手扔垃圾。來(lái)到原始森林，只見(jiàn)那里只有稀稀拉拉的幾顆小松樹(shù)在那里。
毛小剛看到了這一切，不由得嘆了口氣，說(shuō)：“都怪人們亂扔垃圾，造成了今天的景象。”說(shuō)完一種奇怪的想法從這一個(gè)聰明的孩子腦海里冒了出來(lái)。他自言自語(yǔ)道：“唉？研制一種可以清理垃圾的機(jī)器不就可以了嗎？”說(shuō)干就干，毛小剛?cè)鲩_(kāi)腿，在短短的幾分鐘內(nèi)，跑回了據(jù)此一公里的家。
可是，上帝真會(huì)開(kāi)玩笑，往日機(jī)靈的毛小剛竟然沒(méi)有好辦法來(lái)造這個(gè)機(jī)器。還是一個(gè)夢(mèng)啟發(fā)了他，他忍痛割愛(ài)的把自己的遙控汽車(chē)、飛機(jī)、電視、電腦都給拆了，組裝了一個(gè)大家伙。第二天，他將這個(gè)大家伙領(lǐng)到了街上，果真，這個(gè)大家伙很好用，把垃圾清掃的一干二凈。經(jīng)過(guò)改裝后的大家伙還可以凈化水呢！
從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
綠色環(huán)保的作文8
嫩綠的草皮，鮮艷的花朵，青翠的大樹(shù)，整座森林，怎么消失了一半？美麗的地球，到哪兒去了？人們不愛(ài)惜地球，大量排放二氧化碳，造成臭氧層破洞，讓溫室效應(yīng)不斷發(fā)生，殘害了美麗的地球，讓大家一起努力把美麗的地球救回來(lái)。
地球暖化愈來(lái)愈嚴(yán)重，使得珊瑚白化。人類大量濫砍樹(shù)林，泥石流總是不經(jīng)意就發(fā)生。北極的冰層逐漸融化，讓北極熊正面臨絕種危機(jī)，要如何防止地球暖化的問(wèn)題？要如何創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球呢？那就要從日常生活中開(kāi)始做起愛(ài)地球的活動(dòng)。
為了防止地球暖化，得遵守幾條規(guī)則：以腳踏車(chē)代替開(kāi)車(chē)，運(yùn)動(dòng)健身，一舉兩得；多搭乘大眾運(yùn)輸工具，節(jié)約能源；二十八度以上再開(kāi)冷氣，減少二氧化碳的排放；選擇有環(huán)保標(biāo)章的商品，并做好資源回收。大家齊心齊力關(guān)心地球，想讓地球“綠”起來(lái)并非天方夜譚。
為了不讓地球暖化加劇，為了創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球，政府提出了各式各樣愛(ài)地球的活動(dòng)。例如：鼓勵(lì)多騎腳踏車(chē)代替開(kāi)車(chē)，推動(dòng)中秋節(jié)團(tuán)圓不烤肉，以自助餐來(lái)代替。播放冰層融化影片，讓我們了解地球暖化的嚴(yán)重性極可能造成的傷害，希望大家都能夠攜手合作，一起創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球。
綠色環(huán)保的作文9
現(xiàn)在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此，當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害，是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員；當(dāng)私家車(chē)普及時(shí)，是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一，是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量為2。7噸，這是多么驚人的數(shù)字，所以從現(xiàn)在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護(hù)地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾。這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細(xì)節(jié)，環(huán)境就會(huì)慢慢地改善，構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。
那么，我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，不會(huì)出現(xiàn)泥石流，不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞，不會(huì)出現(xiàn)酸雨。不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林。
我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。
綠色環(huán)保的作文10
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的.電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
綠色環(huán)保的作文11
我家門(mén)前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來(lái)都要經(jīng)過(guò)這條旅游大道，有的游客自覺(jué)參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過(guò)的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識(shí)也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺(jué)參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級(jí)直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個(gè)光榮的好聽(tīng)的綽號(hào)，稱我是個(gè)“小環(huán)�！�。
我的環(huán)保意識(shí)還得從很小說(shuō)起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周?chē)目盏卦陨暇G化樹(shù)。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來(lái)客一見(jiàn)心情舒暢。后來(lái)，上幼兒園和小學(xué)一二級(jí)的時(shí)候，每個(gè)老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個(gè)良好的環(huán)保意識(shí)。
現(xiàn)在我體會(huì)到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時(shí)隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。
綠色環(huán)保的作文12
今天的班會(huì)課上，老師讓我們討論生邊發(fā)生的事。老師說(shuō)：“我們來(lái)談一談生邊的垃圾問(wèn)題吧！”“好！”我們異口同聲的說(shuō)。
我第一個(gè)站起來(lái)：“我最近發(fā)現(xiàn)一些人為了圖省事，就把垃圾扔在樓梯道里，冬天還好，可是一到夏天，樓道里就發(fā)出陣陣惡臭，還會(huì)招惹來(lái)蚊子和蒼蠅，我們整天都要被蚊子蟄咬。”話音剛落，謝逸也站起來(lái)，()說(shuō)：“是啊，不僅這樣，還有好多人從遠(yuǎn)處像投籃似的投入垃圾桶，可這些人的投籃技術(shù)又不高，往往會(huì)投到外面，弄的小區(qū)又臟又臭�！薄笆前 �，胡惠敏也站起來(lái)發(fā)言“現(xiàn)在拾垃圾的人也會(huì)弄臟小區(qū)，有一些人翻過(guò)了垃圾桶之后也不把垃圾桶放回原位，讓垃圾桶倒在上，導(dǎo)致好多垃圾落在地上，有的垃圾可能還有水，導(dǎo)致地上有好多好多‘臭水溝’” 史子文也要說(shuō)了，他說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人也非常辛苦，因?yàn)楹枚嗳顺酝陽(yáng)|西把包裝紙往地上一摔……”
周老師說(shuō)，大家談得非常好，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救地球，我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
綠色環(huán)保的作文13
吃過(guò)早飯，爺爺說(shuō)天氣不錯(cuò)，又涼爽，就帶我去曲江公園玩，我們帶上很多小零食，還有飲料，就出發(fā)了。
到了曲江公園，我們坐上小火車(chē)，把曲江公園游覽了一圈，公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好，湖水很清，綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng)，吹動(dòng)著柳枝，柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長(zhǎng)的陪同下，快樂(lè)的玩耍。
我們來(lái)到了湖邊的一個(gè)亭子里，看見(jiàn)很多人都在拿著魚(yú)食喂魚(yú)，我也買(mǎi)了兩包，然后抓了一把撒進(jìn)湖里，魚(yú)浮出水面，有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭(zhēng)先恐后的搶吃魚(yú)食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚(yú)食，把裝魚(yú)食的袋都扔到了地上，然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺、奶奶都申起大拇指說(shuō)我：“好樣的！”
這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)累，就坐在公園里的木凳上休息，打開(kāi)小零食，津津有味的吃了起來(lái)，我把吃過(guò)的水果皮和零食袋，都?xì)w拿起來(lái)都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨，吃完?yáng)|西以后隨便往草地上亂扔，我就上前給叔叔、阿姨們說(shuō)：“不能隨地扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生�！卑⒁炭次乙谎壅f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。”掃地的阿姨也夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
我想，每個(gè)人都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，那么我們的西安，我們的祖國(guó)和我們的校園是多么的干凈、美好。
綠色環(huán)保的作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)。可是他一直盯著手中的包裝袋，似乎在想些什么。車(chē)越來(lái)越近，終于停了，我們陸續(xù)上車(chē)，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門(mén)上了車(chē)，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。車(chē)上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問(wèn)他�！翱吹贸瞿闶莻�(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。見(jiàn)我愣住了，他接著說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說(shuō)話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”說(shuō)完，他的眼睛濕潤(rùn)了�！凹热蝗绱�，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他�！耙�?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁地低下了頭……“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
綠色環(huán)保的作文15
迄今為止，綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心，但還是有一些市民們對(duì)其不理不睬，今天就讓我來(lái)講講這個(gè)話題吧！
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢(mèng)，給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災(zāi)，環(huán)境無(wú)比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過(guò)三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧，回到了二十年前，又變回了一個(gè)小女孩，但被叮囑絕不能泄密，不然就會(huì)又回到20xx年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境，不讓二十年后的災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。
在這期間，她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組，先后完成了勸爸爸戒煙，每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)�？墒撬麄冎皇窃诔醪饺〉昧顺晒�，卻無(wú)法勸大人們不開(kāi)車(chē)，導(dǎo)致霧霾并沒(méi)有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來(lái)的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi)，立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來(lái)越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。
看完后，我感慨了，綠色環(huán)保，多么樸素的字眼。但，又有多少人能做到呢？我想，環(huán)保的好處大家都是知道的，它能有效地預(yù)防霧霾，凈化空氣。出門(mén)丟垃圾時(shí)注意分類是環(huán)保，少用塑料袋是環(huán)保，多植樹(shù)種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活，那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。
�。⊥瑢W(xué)們，讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保，共同努力吧！
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