【必備】三年級溜冰作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級溜冰作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級溜冰作文 篇1
讀二年級的時候，我見一位小弟弟就會溜冰了，從那時起我就喜歡上了溜冰，就讓爸爸教我。
我們來到籃球場，到這兒來的人還真不少，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的.像可愛的小鳥，有的像姹紫嫣紅的花朵，真是一幅美麗的畫面啊！
我迫不及待地對爸爸說：”爸爸，我們下去吧！“
爸爸不緊不慢地說：”孩子，別急。“
我們穿好溜冰鞋，戴好帽子，接著爸爸給我做了示范，我心想，原來這么容易，不就這么幾步？爸爸反復對我說：‘’要小心。” 我小心翼翼的抬起腳，“啪” 的一聲，我摔了個四腳朝天，我感覺就像一只受傷的小鳥。我不甘心失敗，于是，我又試了一次，學著爸爸的樣子抬起右腳，再抬起左腳，再將手背在背后，一溜，果然，功夫不負有心人，我終于學會了。我真為自己感到自豪。
我愛溜冰，因為它讓我的生活變得更加豐富多彩！
三年級溜冰作文 篇2
寒假的一天，媽媽在網上給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋一到，我迫不及待來到小區的.空地上，興沖沖地穿上溜冰鞋。我可真沒想到，溜冰鞋會那么沉。
原來，我還以為抬腳邁步向前滑就可以了。可是溜冰根本不是想象的那么簡單，我剛邁出左腳，右腳的鞋子一滑，我身子一歪，差點就摔倒。幸虧媽媽在旁邊護著我，不然肯定摔個四腳朝天。媽媽不停地指點我：“滑的時候要一只腳快一只腳慢。”我稍微找到一點感覺后，就讓媽媽放開我，自己摸索著學。
我雙手扶著欄桿，先練習原地踏步。練習了好一陣子，我嘗試著放開雙手，誰知道沒滑幾步，果真就摔了個屁股蹲兒來。我這樣子可真狼狽，我都忘記疼痛，哈哈大笑起來。媽媽原本很緊張，看我這樣子，才松了一口氣。我重新站起來，媽媽在旁邊提醒我溜冰的技巧，這下子，我身體向前傾，小心翼翼地左腳抬起右腳著地，右腳抬起左腳著地。
剛好一位小姐姐也來溜冰了，小姐姐能自由自在地滑行，真令人羨慕。我跟著她學，剛開始，我還是一只笨拙的小企鵝。可是練習久了，我也像優雅的天鵝一樣自由地滑行了。
學會溜冰，讓我有說不出的高興，也讓我知道了，萬事開頭難，但是耐心學習，就一定會品嘗到成功滋味。
三年級溜冰作文 篇3
星期六，舅舅教我和表妹學溜冰。
一想到溜冰，我既緊張又興奮。緊張的是，雖然我以前學過溜冰，但那是我4歲時候的事了，學完那次溜冰后，我再也沒有玩過溜冰了；興奮的是，我又可以穿上我的.溜冰鞋玩溜冰了。
我好不容易把我那雙重重的溜冰鞋穿上，然后自己扶著椅子慢慢站起來。我發現自己已經忘記怎么溜冰了。舅舅教我先把腳變成小八字步，慢慢地向外滑；當腳往外滑到快站不穩時，左腳或右腳就抬起往后蹬；蹬完后，又讓雙腳變回小八字步，再接著讓腳往外滑。舅舅說完以后，就示范給我看，然后還拉著我的手慢慢地繞著廣場滑了一圈。滑完后，舅舅讓我憑著感覺自己滑，我快活地答應了。
我溜了一圈又一圈，直到下起毛毛細雨，也不想停下來，直到舅舅要我到大陽傘里避一下雨，我才肯休息一會，準備回家。
在回家的路上，我覺得很開心。因為我發現，只要不怕摔倒，勇敢地練習，學溜冰并不是一件困難的事。
三年級溜冰作文 篇4
每當我看別的小朋友邊溜冰邊做著各種各樣的動作時，就會升起羨慕之心。我要求媽媽給我買一雙溜冰鞋，并陪我學溜冰，媽媽就給我買了溜冰鞋帶我去了一個廣場。
媽媽讓我先扶著墻學著走幾步，可我穿上溜冰鞋，還沒站起來就摔了一跤，于是媽媽把我扶起來讓我扶著墻，我就像一個盲人一樣往前走。剛走了幾步，媽媽看不下去了，拉著我在廣場轉了幾圈，媽媽讓我在廣場自己試著走幾步，可我剛走了幾步就又摔了一跤。我爬起來了，想：我一定能行的，我已經走了幾步了，一定能學會的，只要我堅持就一定行的`。但是兩次，三次都和第一次一樣，沒有成功，我有點泄了氣。
媽媽見了，走過來對我說：“不要放棄，我相信你一定行的，你看，你不是已經回走幾步了嗎？你一定行的，加油！只要你不著急，慢慢的走，你一定能學會的！”媽媽那句“你一定行的，加油！”一直回映在我的腦海里，我想：媽媽相信我，我一定要學會，我也能學會，我不餓能辜負媽媽的期望啊！
于是我重新站起來，把手伸直，慢慢的溜起來，縱欲，功夫不負有心人，我學會了溜冰，我和媽媽萬分高興。我高興的一蹦三尺高，媽媽更是合不攏嘴。
經過這次溜冰我明白了：無論做什么事只要堅持不懈、持之以恒就能把事做好。我也明白了先苦后甜這個道理。
三年級溜冰作文 篇5
今天，廣場上風和日麗，我和爸爸媽媽到廣場上學溜冰。
廣場上溜冰的人可真多啊！我的腳早就癢癢了，迫不及待地叫爸爸拿來溜冰鞋便穿上了。
開始溜冰了，沒想到因為掌握不好平衡，我剛站起來就摔了個屁股蹾。我沒有灰心，揉了揉疼痛的屁股，接著向前滑。但是還因為沒掌握好平衡，我又摔了一跤，這回可摔的不輕，膝蓋都留血了。
這是爸爸走過來對我說：“你先看看別人是怎么滑的吧。”我觀察了一會兒之后發現別人滑的.時候都是向前傾斜著身子，而我卻直著身子，怪不得老摔跤呢。于是我學著別人的樣子，向前躬著身子繼續滑。終于，經過我的努力，這個困難被我克服了。
我會往前滑了。但是，新的困難又來了，我滑的時候，腳總是站不穩，老崴腳，于是媽媽給我出了個主意：先扶著欄桿滑。我便扶著欄桿慢慢地向前滑。
終于，經過我的努力，我能輕松自如地滑了，并且能表演幾個花樣。
我終于學會了溜冰。
三年級溜冰作文 篇6
我的課余生活絢麗多彩，有打羽毛球，有打籃球，還有跑步……其中，我最喜歡溜冰。
剛開始學的時候，我先把溜冰鞋穿好，然后，心驚膽戰地站起來。剛站穩，想走幾步，結果，一抬腿就摔了。摔得我感覺五臟六腑多要摔出來了。我覺得放棄好了，還這么難學！這時，媽媽走過來，說：“小家伙，別放棄！”聽了這話我就有了勇氣。于是，便站了起來。可是，還是老摔。
這時，來了一個我認識的`姐姐。她也穿著溜冰鞋，看我不會，就開始教我了。姐姐身子稍稍向前探著，兩腳叉開成“八”字，先把右腳向偏右的方向滑了一步，之后左腳抬起，向左滑了一步。這樣，我漸漸的學會了。后面，還可以在草地上走了。通過姐姐的方法，我學會了。
最后，我有練了一會兒，便徹底會溜冰了。那時，我開心極了。心想：只要堅強，什么都能學會。
三年級溜冰作文 篇7
溜冰是一種運動,這種運動我非常喜歡。
今天，我們一家人在商店給我買了一雙溜冰鞋。我看見了，非常高興。于是，我就開始聯系溜冰了。
起先，溜冰老師教我怎么行走；老師耐心的指導我，首先要把自己雙腳擺成八字形。相反，如果不擺成八字形，你就休想向前溜，休想溜的'快。擺成八字形后，再用力將腳趴開，這樣就可以了，我照著試了一下。果然溜的飛快。
這時，我一不小心摔倒了，我剛想按在地上起來，老師又說：“起來時候應該雙手按住雙腳。”我聽了，就照老師說的去做，果真可以起來。
我今天非常興奮，因為我學會 了溜冰，我太高興了。
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